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      统编版二年级语文2025-2026上学期期中素养监测B卷(无答案)

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      统编版二年级语文2025-2026上学期期中素养监测B卷(无答案)

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      这是一份统编版二年级语文2025-2026上学期期中素养监测B卷(无答案),共3页。试卷主要包含了随自然茁壮成长,在校园快乐成长,在家庭的温暖中成长,与朋友互助成长等内容,欢迎下载使用。
      时间:60分钟 满分:100分
      重点难点过关
      一、随自然茁壮成长。(46分)
      1.漫步乡间,看四季美景。(23分)
      城市之外,藏着 měi lì的乡村, nà lǐ的fēng guāng十分迷人。春天,农民伯伯忙着播种,种下希望的种子;夏天, shù yè和花 朵在风 中 huān kuài地晃动;秋天,果园里的水果散发着香甜的 wèi dà,到处是丰收的景象,大家 rè qíng地分享着收获的喜悦。
      (1)认真看拼音,规范写词语。(14分)
      (2)查字典,填写表格。(9分)
      2.散步农家乐,赏自然生灵之美。选字填空,填序号。(6分)
      ①场 ②间 ③方 ④片 ⑤丛 ⑥群
      这是一()红色的小木屋,东边有一( )果园,西边有一( )鱼塘,一( )可爱的小鱼在水中游玩。突然,天空下起一( )大雨,鱼儿们连忙游到一( )水草中。
      3.登乡间高山,一览众山小。补充词语,并选择其中一个词语写一句话。(8分)
      ( )( )争艳五( )( )色( )清( )秀
      ( )( )环绕( )( )叠翠( )景( )画

      4.奔向田野,体会万物生机。(照样子,联系生活写一写)(9分)
      (1)例:夜晚的灯光一闪一闪的,真像一只只萤火虫。(3分)

      (2)小河附近,小鸭子有在河里游水的,有在树下睡觉的,有在草丛里吃草的,悠闲极了。(6分)
      庄稼地里,农民伯伯有 ,有 ,有 ,忙碌极了。
      二、在校园快乐成长。(20分)
      1.回忆课堂所学,想一想,填一填。(10分)
      小语:我积累了很多知识,比如“遥知不是雪, ”写的是在寒冬盛开的梅花;“飞流 ,疑是 落九天”说的是庐山瀑布;用来激励人的古诗有“ ,更上一层楼”;“ 塞上”写的是塞外风景,“杏花 ”写的是江南风景。
      文文:我懂得了很多道理,如“ ,百年树人”告诉我们培养人才是长久之计,很不容易;“ 本无价, 皆有情”启示我们要好
      好爱护大自然;“树无根不长, ”告诉我们人要有志向。
      2.学会读书,完成下面的任务。(10分)
      (1)仔细观察封面,我知道这本书的书名是《 》,
      作者是 。(4分)
      (2)这本书中的小动物都十分有趣,我觉得 这种小动物也很有趣,因为 。(3分)
      (3)小语是班级图书管理员,她想在图书角贴一则名言,应该选( )(填序号)(3分)
      ①有山皆图画,无水不文章。②树高百尺,叶落归根。
      ③热爱书吧——这是知识的源泉!
      三、在家庭的温暖中成长。(19分)
      大树和小树
      一棵小树长在大树的旁边,大树妈妈用翠绿且浓密的枝叶遮盖着小树。小树不能沐浴阳光,不能被雨水滋(zī)润,慢慢地枯萎了。
      大树妈妈流下了伤心的泪水,她悲痛地说:“我这样爱护我的小树,为什么他快要死了呢?”太阳公公听了,说:“你要让小树沐浴在阳光下,否则他会因为没有阳光而无法生存。”雨姑娘听了,说:“你要让我滋润小树,否则他会因为没有水喝而渴死!”
      大树妈妈终于明白了,她赶紧把自己的枝叶弯到旁边去,让小树沐浴阳光,让雨水滋润小树。时间一天一天地过去了,小树终于好起来了。他舒枝展叶,茁壮成长,和大树妈妈跳起了欢快的舞蹈。
      1.联系上下文,选出下列短语在文中的意思。(4分)
      (1)沐浴阳光( ) ①小树在阳光下洗澡。②小树被阳光照耀。
      (2)雨水滋润( ) ①雨水细腻光滑。②雨水给小树提供水分。
      2.一开始,大树妈妈是怎样爱护小树的?用“ ”在文中画出相关的内容。(3分)
      3.小树快要死了是因为 。(3分)
      4.不能沐浴阳光,没有雨水滋润,小树会 。沐浴阳光,让雨水滋润,小树会 。(4分)
      5.从这个故事中,你懂得了什么?(5分)


      四、与朋友互助成长。(15分)
      仔细观察图画,小刺猬遇到了什么困难?后来谁帮助了他?请你发挥想象写一写吧!(不会写的字可以用拼音代替)
      好词推荐:又大又红 使劲 撞.高兴
      这学期已悄然过半,教室里贴满了我们的画作和书法作品,一幅一幅,见证着我们的成长。

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