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2025七年级数学上册拔尖专训9一元一次方程的创新题型作业课件新版冀教版（含答案）

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拔尖专训9 一元一次方程的创新题型新定义问题规律探究问题 50纸板等分成4个扇形（如图②）；第二次剪裁，将上次得到的扇形中的某一个再等分成4个扇形（如图③）；以后按第二次剪裁的做法进行下去.按上述操作过程，若将原来的圆形纸板剪成151个扇形，共需进行剪裁____次. 3.综合与实践：已知月历中同行的数从左向右依次递增1，同列的数从上向下依次递增7. 相等探究2 小明又探究了图②中带阴影的“十”字方框中的5个数（框中圈出的数没有空白）的数量关系，发现当“十”字框任意移动位置时,这5个数之和总是5的倍数，请你通过计算说明他的结论成立的理由. 所示）的规律，他认为这7个数的和可以是133，你认为他的说法正确吗？并说明理由. 因19在这一排的最左边，故不合题意.所以这7个数的和不可以是133，他的说法错误. 动点问题项目探究问题5.根据以下素材，探索未完成的任务.续表续表续表

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