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      人教版(2024)八年级物理下册 第十一章 功和机械能 章节能力检测卷(试卷含答案)

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      人教版(2024)机械能及其转化同步测试题

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      这是一份人教版(2024)机械能及其转化同步测试题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
      1.快递小哥宋学文作为一名普通劳动者当选全国劳动模范。在以下工作中,宋学文对货物做了功的是( )
      A.搬货物但未搬起
      B.抱着货物在原地等待签收
      C.用力从地上搬货物到车厢
      D.提着货物在水平路上匀速前进
      2.小德看到正在工作的两台挖掘机,展开了自己的思考。下列说法正确的是( )
      A.挖掘机挖起土后在水平路面上匀速行驶的距离越远,对土做的
      功越多
      B.大功率挖掘机一定比小功率挖掘机做的功多
      C.大功率挖掘机一定比小功率挖掘机所用时间少
      D.大功率挖掘机比小功率挖掘机做功快
      3. 为响应国家“每日体育锻炼时间不低于两小时”的要求,某校组织学生徒步,开展户外运动。高程指某点沿竖直方向到基面的距离。如图所示为某次学生徒步路线,当某正在徒步的学生重力势能最大时,位于( )
      A.紫涧园 B.极目阁观景点
      C.红花岭观景点 D.梅林水库绿道涂鸦墙
      4.如图所示,AC>BC, 把同一物体分别沿斜面 AC、BC拉上顶端,拉力分别为F1、F2,所做的功分别为W1、W2。 在不考虑摩擦的情况下,下列选项正确的是( )
      A.F1F2,W1>W2
      C.F1=F2,W1=W2 D.F10),由P=eq \f(W,t)=eq \f(Fs,t)=Fv可知,P与v的关系式为P=Fv=(kv+b)×v=kv2+bv(其中k<0,b>0),由数学知识可知,P与v的关系图像为开口方向向下的抛物线。故选C。
      9. BD 【解析】a→b的过程中,弹簧的形变程度变小,所以弹簧的弹力越来越小,到达b时,弹簧恢复到原长,所以此时弹簧弹力为0,故A错误;b→c的过程中,即离开地面上升的过程中,小德和弹跳杆的速度减小,动能减小,高度增大,重力势能增大,所以该过程中动能主要转化为重力势能,故B正确;a→b的过程中,开始一段时间内,弹簧的形变量较大,小德所受向上的弹力大于向下的重力,小德做加速运动,随着弹簧形变量的减小,小德所受弹力减小,当小德所受弹力等于重力时,小德的速度达到最大,弹力继续减小,向上的弹力小于向下的重力时,小德做减速运动,而b→c的过程中,小德在重力作用下做减速运动,所以,a→c的过程中,小德先加速后减速,在b状态时速度并不是最大(此时弹簧恢复到原长,无弹力,人只受重力作用,处于减速阶段中的某刻),故C错误;由图可知,a状态时弹簧的形变程度最大,弹簧的弹性势能最大,小德处于最低位置,速度为0,故小德动能为0,故D正确。故选BD。
      10. A 【解析】由图甲可知,9~12 s内,拉力F4=6 N,由图乙知,9~12 s内,物体做匀速直线运动,v4=1 m/s,所以9~12 s内物体移动的距离s4=v4t4=1 m/s×3 s=3 m,则9~12 s内拉力对物体做功W=F4s4=6 N×3 m=18 J,故A正确;由图乙知,0~3 s内,物体速度为0,处于静止状态,没有在拉力F的方向上移动距离,拉力不做功,故B错误;由图甲可知,3~6 s内,拉力F2=9 N,由图乙知,3~6 s内,物体运动速度逐渐增大,由P=eq \f(W,t)=eq \f(Fs,t)=Fv可知,功率逐渐变大,故C错误;由图甲可知,第4 s拉力的大小F2=9 N,由图乙可知,3 s时速度为0,6 s时速度为3 m/s,3~6 s内物体在相同时间内速度的变化量相等,所以第4 s物体的速度为1 m/s,由P=eq \f(W,t)=eq \f(Fs,t)=Fv可知,第4 s时拉力的功率P2=F2v2=9 N×1 m/s=9 W,故D错误。故选A。
      二、11. 没有做;距离 12. 9. 6×106;16;0
      13. (1)不同车型 (2)车速相同,质量不同
      (3)质量越大,动能越大
      【解析】对于同一辆车,质量相同,速度越大,具有的动能就越大,发生交通事故时造成的损失就越大,所以对机动车的行驶速度要进行限制;不同车型,质量不同,速度相同时,车的质量越大,具有的动能就越大,发生交通事故时造成的损失就越大,所以对不同车型限制的车速不同。
      14. =;< 【解析】由题知,两球的质量相同,则重力相等,当两球到达悬点正下方A点时,两球下落的高度相同,根据W=Gh可知,该过程中小球重力所做功W甲=W乙;由题知,最初两球处于同一高度由静止开始释放,则两球的重力势能相等,下摆过程中,细绳不会伸长,而橡皮筋会伸长,不计空气阻力,小球到达A点时,甲球的重力势能转化为甲球动能和橡皮筋的弹性势能,乙球的重力势能全部转化为乙球的动能,这样,在最低点时,乙球的动能较大,其速度较大,即v甲<v乙。
      三、15. (1)小德的重力G ; eq \f(nGh,t) (2)B (3) eq \f(7,12)L
      【解析】(3)设两人相遇时的时间为t1,两人相遇时的位置距A为L1,则小德的速度为v1=eq \f(L1,t1),小荣的速度为v2=eq \f(L-L1,t1)。则整个过程中,小德所用的时间t小德=2t1,小荣用的时间为t小荣=eq \f(L,v2)=eq \f(L,\f(L-L1,t1))=eq \f(Lt1,L-L1),小荣所用时间是小德的1. 2倍,则有eq \f(Lt1,L-L1)=1. 2×2t1,解得L1=eq \f(7,12)L。
      16. (1)速度;A ;质量相同时,物体速度越大,动能越大
      (2)纸盒向右运动的距离 (3)c
      17. (1)面积大小;转换法 (2)a (3)物体所处的高度越高,其重力势能越大 (4)让小球落在细沙上,通过沙坑的深度反映小球的重力势能(合理即可)
      【解析】(1)小球的重力势能可以通过小球与白纸的接触面积(圆斑的面积大小)反映出来,这种方法是转换法。(2)实验中,在质量相同时,高度越高,落在白纸上时,圆斑的面积越大,如果第二次实验所得圆斑如图b所示,那么第一次就应是图a。(3)根据控制变量法对比第2、3次实验,可以初步得出结论:在质量一定时,物体所处的高度越高,物体的重力势能越大。(4)可以让小球落在细沙上,测量小球砸出的沙坑的深度,通过沙坑的深度反映小球的重力势能。
      四、18. 【解】(1)小德3 min骑行的距离s=vt=18 km/h×3×eq \f(1,60) h=0. 9 km=900 m。
      (2)小德在水平路面上骑行时,车对地面的压力F=G总=m总g=(45 kg+10 kg)×10 N/kg=550 N,车对地面的压强p=eq \f(F,S)=eq \f(550 N,5×10-4 m2)=1. 1×106 Pa。
      (3)小德骑行平衡车时,平衡车所受阻力f=0. 1G总=0. 1×550 N=55 N,
      因为匀速行驶,平衡车水平方向受力平衡,所以牵引力F′=f=55 N,
      平衡车的功率P=eq \f(W,t)=eq \f(Fs,t)=F′v=55 N×18×eq \f(1,3.6) m/s=275 W。
      19. 【解】(1)由题可知,运动员在0~15 s内下落的路程为s前=210 m,由图像可知,15 s后运动员以6 m/s的速度做匀速直线运动,则运动员在15~30 s内通过的路程为s后=vt后=6 m/s×15 s=90 m;运动员通过的总路程s=s前+s后=210 m+90 m=300 m,总时间为t=30 s,则整个过程中运动员下落的平均速度v′=eq \f(s,t)=eq \f(300 m,30 s)=10 m/s。
      (2)运动员下落的高度h=s=300 m,重力做的功W=Gh=500 N×300 m=1. 5×105 J。
      (3)匀速下降时,重力做功的功率P=eq \f(W,t)=eq \f(Fs,t)=Fv=Gv=500 N×6 m/s=3×103 W。
      实验次数
      m
      h /m
      1
      m1
      1
      2
      m2
      1
      3
      m3
      1.5
      平衡车参数
      净重
      10 kg(含电池组)
      最高车速
      18 km/h
      轮胎接地面积
      5 cm2

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      初中物理人教版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      第4节 机械能及其转化

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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