学前教育《单眼皮女孩》课件

单眼皮女孩目录01教学目标1.学习色彩造型与概括处理的方法2.色彩感受的记忆表现与反应3.通过仔细的观察图片素材，运用写生的方式画出单眼皮女孩的不同的外形以及的造型特点。学习主次关系和颜色关系。02教学年龄7岁＋03课程教材水粉颜料，笔，桶，纸课程导入01课程导入什么是色彩色彩是能引起我们共同的审美愉悦的、最为敏感的形式要素色彩是最有表现力的要素之一，因为它的性质直接影响人们的感情。色彩属性：色相、纯度（也称彩度、饱和度）、明度。在再现艺术中，色彩真实再现对象，创造幻觉空间的效果。色彩研究以科学事实为基础，要求精准和明晰的系统性，人们将考察色彩关系的这些基本特征，看看它们怎样才能帮助艺术作品的题材创造形式和意义。色彩知识课程导入首先要知道颜色是由红、黄、蓝(如下图)三种基本原色 以不同比例混合调配而得出的.课程导入冷暖色的区分课程导入颜色搭配原则（1）冷色+冷色 （2）暖色+暖色 （3）冷色+中间色（4）暖色+中间色（5）中间色+中间色（6）纯色+纯色（7）净色（纯色）+杂色（8）纯色+图案课程导入明度对比表课程导入纯度对比表课程导入调子在色彩学上，调子的含义虽与音乐有缘，但有不同，这是因为色彩具有色相、明度、纯度、的三维特性,相互变化交叉延申根据色相分类，可有红调子、紫调子、蓝调子、黄调子等等。此外，还有根据纯度、色相，又有冷调、暖调、艳调、灰调、柔和、强烈等在艺术创作中，调子则指总的色彩效果或最主要的印象。从而给人们带来不一样的心理色彩感受。课程延伸02课程导入人物头像的绘画方法和步骤轮廓图、构图。整体的观察方法和画面全局的整体把握：动势、比例、神态、形式课程导入人物头像的绘画方法和步骤若是变形，一定要注意对象的形神、特征的表达材料与技巧03课程材料课程技巧（1）调色时需小心谨慎，一般先试小样，初步求得应配色涂料的数量，然后根据小样结果再配大样。先在小容器中将副色和次色分别调好。（2）先加入主色（在配色中用量大、着色力小的颜色），再将染色力大的深色（或配色）慢慢地间断地加入，并不断搅拌，随时观察颜色的变化。（3）“由浅入深”，尤其是加入着色力强的颜料时，切忌过量。（4）在配色时，涂料和干燥后的涂膜颜色会存在细微的差异。各种涂料颜色在湿膜时一般较浅，当涂料干燥后，颜色加深。因此，如果来样是干样板，则配色漆需等干燥后再进行测色比较；如果来样是湿样板，就可以把样品滴一滴在配色漆中，观察两种颜色是否相同。（5）事先应了解原色在色漆中的漂浮程度以及漆料的变化情况，特别是氨基涂料和过氯乙烯涂料，需更加注意。（6）调配色涂料时，要选择性质相同的涂料相互调配，溶剂系统也应互溶，否则由于涂料的混溶性不好，会影响质量，甚至发生分层、析出或胶化现象，无法使用。（7）由于颜色常带有各种不同的色头，如果配正绿时，一般采用带绿头的黄与带黄头的蓝；配紫红时，应采用带红头的蓝与带蓝头的红；配橙色时，应采用带黄头的红与带红头的黄。调色技巧参考教程03参考教程先用最细的勾线笔起人物的型1参考教程然后涂上背景色2参考教程再铺人物的颜色3参考教程完成刻画4END宝贝，我听你的画