湖南省花垣县华鑫学校2024-2025学年七年级上学期开学考试语文试题

这是一份湖南省花垣县华鑫学校2024-2025学年七年级上学期开学考试语文试题，共5页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子练习，结合课内外积累填空，课内阅读，非连续性文本阅读，课外阅读《那姐妹俩》，习作等内容，欢迎下载使用。
共
共九道题，满分100分，时量90分钟。
第Ⅰ卷 积累与运用（40分）
一、请将下列句子认真抄写在方格中，注意书写工整。（2分）
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
二、读句子，看拼音写词语，一定要书写工整。（7分，每空1分）
1.为了chè dǐ( )改变中国落后的面貌，无数革命者xī shēng( )了宝贵的生命。
2.他一边fān xiāng dǎ guì( )，一边 niàn da( )着:“我的笔记本到哪里去了呢?”
3. 在我军一天一夜不jiàn duàn（ ）的英勇冲锋下，敌军的fáng yù（ ）全线崩溃，妄图拖延时间的阴谋彻底被fěn suì（ ）了。
三、选择题。(18分,每小题2分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.伶俐（línɡ） 徘徊（huí） 汲水（jí） 萦绕（yínɡ）
B.爱憎（zēnɡ） 纽扣（niǔ） 肩胛（jiǎ） 歉疚（jiù）
C.蜜饯（jiàn） 娴熟（xián） 夯筑（hānɡ） 贮藏（jù）
D.遐想（jiǎ） 虐杀（nüè） 矜持（jīn） 戛然而止（jiá）
2.下面各组词语中有且只有一个错别字的一组是（ ）
A.蒸融 枯萎 锻炼 语重心长
B.考验 惩诫 嗅觉 羞溃难当
C.翡翠 咪缝 抽噎 美不胜收
D.厨窗 乖巧 陪育 死得其所
3.下列年龄与说法对应错误的一项是（ ）
A.100岁——耄耋之年 B.50岁——知天命之年
C.15岁——及笄之年 D.13岁——豆蔻年华
4.下列语言表达不得体的一项是（ ）
A.医院——欢迎各界人士光临本院！
B.图书馆——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
C.花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D.道路旁——为了您和家人的幸福，请注意交通安全。
5.下列句中加点词的感情色彩和其他句子不相同的一项是（ ）
A.你简直太会折腾了，这样难的事竟能办成！
B.这样见利忘义的人，有谁敢和他做朋友呢？
C.就你能干，别人都躲之不及，你倒好，主动往上凑。
D.这位大爷好吃懒做，这么大年纪了还在啃老。
6.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
B.尽管皮鞋美观、耐穿，但不如布鞋舒适、轻便。
C.秋天的香山是一年中最美丽迷人的季节。
D.从这件平凡的小事中，却说明了一个重大的问题。
7.读诗，选择答案。
墨竹图题诗
[清]郑燮
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
诗中的“（ ）”二字使作者联想到百姓啼饥号寒的怨声，表现了作者关心百姓疾苦、亲民爱民的胸怀。
A.萧萧 B.疑是 C.疾苦 D.关情
8.填入下面材料横线处的话最连贯、得体的一项是（ ）
有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶子，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。一个行人对他说：“你还是知足一些吧，________”
A.放了手中的栗子，你的手就能拿出来了。
B.松开手，别贪这栗子了。
C.心里不再想占有，手就松开了。
D.只要少拿一些，你的手就能很容易地拿出来了。
9.下面依次填在文段横线上的句子最恰当的一项是（ ）
我的眼前是________草滩，草滩上长着________油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着________。它蓝似海洋，可比________；它蓝似天空，可比________。
①无边无际的蓝色的水 ②海洋要蓝得纯正 ③一片镶着露珠的绿茵茵的 ④天空要蓝得深沉 ⑤一垄垄黄灿灿的
A.③⑤①②④ B.③②④⑤①
C.③②④⑤① D.③②④⑤①
四、按要求完成句子练习。（6分）
1.父亲指了一下我和妹妹说：“这是我的两个孩子。”（改为转述句）（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.仿写句子。（4分）
我们这个世界需要奉献者的身影。如果我是春雨，我将滋润一方土地；如果我是________，我将________________；如果我是________，我将________________。
五、结合课内外积累填空。（7分）
1.苏轼用“___________________，___________________”描绘了晴天和雨天的西湖美景。
2.谁道人生无再少？___________________！（苏轼《浣溪沙》）
3.王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“___________________？____________”两句运用自问自答的句式，交代了友人此行的目的地。
4.对偶句是指一对字数相同、词性相对、结构相同的短语或句子。范成大的《四时田园杂兴》（其二十五）中的对偶句是：“___________________，_____________。”
第Ⅱ卷 阅读与欣赏(30分）
六、课内阅读（11分）
去的尽（jìn jǐn）管去了,来的尽管来着，去来的中间,又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转（zhuǎn zhuàn）。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时；我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.选段选自____________，作者是_____________。（2分）
2.用“√”给文中带点字选择正确的读音。（1分）
3.写出下列词语的近义词。（3分）
挪移（ ） 觉察（ ） 遮挽（ ）
4.选段中没有采用的修辞手法是( )。（1分）
A.排比 B.拟人 C.反问
5.文中画“___”句子是按照_________顺序，详细描写了一天之中______________。（2分）
6.从“叹息”中，我们体会到作者__________________的心情。（1分）
7.文中破折号的作用是_______________________。（1分）
七、非连续性文本阅读（8分）
材料一：你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“孽畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动动，却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。
材料二：（他）在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。……那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下……
材料三：（他）左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打到五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。
1.上面是《西游记》《水浒传》中三个精彩的打虎场面，请分别指出三则材料中的打虎英雄的名字，并说出与他们有关的另一个故事。（6分）
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2.请你写出中国古典四大名著中其他两部名著的名称。（2分）
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八、课外阅读《那姐妹俩》（11分）
去年夏天，我去一个贫困山区采访。
那天，我走进一间昏暗的屋子，看到了眼前的一切：破铜烂铁和废纸张、器具随处可见。一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐，墙壁上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意：每一张奖状上，无一例外都写着两个名字：程思爱、程思晴。似乎每次表彰都是两个人同时获奖。但仔细一看，就发现并非如此。每张奖状，最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。
小女孩发现我在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，姐姐叫程思爱。”
我问：“你姐姐呢？”
思晴：“我姐姐去学校读书了。”
我找了个小板凳，坐下，问：“你干吗不去上学？”思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间：“我明天才去上学，今天该姐姐上学。”
我惊奇地问：“你们姐妹俩轮流去读书？”“嗯。”思晴的声音比蚊子哼得还低。
我很吃惊，一边帮思晴整理废品，一边和她攀谈起来。
我很快知道，她家的生活很艰难：毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生活，再供两个孩子读书就很困
难了。这样一来，思爱和思晴这对10岁的双胞胎姐妹，只能轮流去学校读同一班级，真是一条奇特的“妙计”。
这对可怜的姐妹，每天只能有一个去学校读书，另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂，要么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上，去学校读书的那个又当“老师”，把当天学来的知识全部“教”给另一个。至于考试，赶上哪个去学校，哪个就当考生……
思晴越说兴致越高，她指着满墙的奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都是班干部，学习委员轮着当。同学们常把我俩当小老师，有不懂的就问我们……”
我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸，心里说不上是欣慰还是沉重。
1.写出下列词语的反义词。（2分）
昏暗——（ ） 骄傲——（ ）
2.请在第2自然段中用“____”画出表现姐妹俩家里生活艰难的句子。（1分）
3.文中加点的“奇特的‘妙计’”具体指的是什么？（2分）
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4.“每张奖状，最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜”，这是为什么？（2分）
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5.“思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间”，此时思晴心里可能在想：_________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）
6.读了这篇文章，你一定有许多话想对姐妹俩说吧，请把你想说的话写下来。（2分）
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第Ⅲ卷 表达与交流（30分）
九、习作（30分）
六年的小学生活已经结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感触：兴奋、自得、自豪、遗憾、后悔、困惑……如果能再做一回小学生，你将会怎样呢？
请你以“如果我能再做一回小学生”为题，写一篇文章。
要求：（1）语句流畅，书写工整，写出真情实感。（2）不少于500字。（3）不得出现真实的人名、地名、校名。
姓 名
考 室
考 号
毕业学校

家长电话
题 号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得 分
姓 名