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      三年级上学期语文期中试卷

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      三年级上学期语文期中试卷

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      这是一份三年级上学期语文期中试卷,共8页。试卷主要包含了选词填空,按要求写句子,根据课文内容填空等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置。
      2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、基础知识(35分)
      1.读拼音,写词语。(8分)
      huāng yě guī zé hán lěng
      yán lià pià liang chuān dài zǎ chen shuāng bì
      2.比一比,再组词。(6分)
      汉 汗 静 净 杨 扬
      3.把下列词语补充完整。(6分)
      绚 多 摇 晃 张 舞
      眼 手 面 耳 提 吊
      4.选词填空。(4分)
      热烈 热情 激烈 激动
      (1)课堂上,同学们展开了 的讨论。
      (2)奥运健儿夺冠的消息传来,人们 地欢呼起来。
      (3)王老师 地接待了来访的家长。
      (4)演出结束后,剧场里响起了 的掌声。
      5.按要求写句子。(6分)
      (1)枫叶像一枚枚邮票。(仿写比喻句)
      (2)同学们把教室打扫得干干净净。(改为"被"字句)
      (3)下雨了,我们五颜六色的撑着伞回家。(修改病句)
      6.根据课文内容填空。(5分)
      (1)停车坐爱枫林晚, 。
      (2) ,最是橙黄橘绿时。
      (3)萧萧梧叶送寒声, 。
      (4)一时强弱在于力, 。
      (5) ,其利断金。
      二、阅读理解(30分)
      (一)课内阅读(15分)
      秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
      1.这段话主要写了什么?在正确的说法后面打"√"。(3分)
      (1)秋天的雨有很多颜色。 ( )
      (2)秋天的雨有一盒颜料。 ( )
      (3)秋天的雨给大自然带来了五彩缤纷的色彩。 ( )
      2.文中描写了哪些景物?请写出来。(4分)
      3."黄黄的叶子像一把把小扇子"这句话中,把 比作 。(4分)
      4.仿照文中的写法,写一写秋天的雨还会把什么颜色给谁。(4分)
      它把 色给了 , 。
      (二)课外阅读(15分)
      美丽的西湖
      杭州的西湖,是一个美丽的地方。
      春天,西湖边的柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。桃花开了,粉红粉红的,像小朋友的笑脸。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在说:"春天来了!春天来了!"
      夏天,湖里的荷花开了,有粉的,有白的,美丽极了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。游人在湖边散步,感受着湖面吹来的凉风,舒服极了。
      秋天,西湖边的桂花开了,散发出阵阵清香。枫叶红了,银杏黄了,倒映在湖水中,构成了一幅美丽的图画。
      冬天,要是下雪了,西湖就更加迷人了。断桥残雪是西湖著名的景色,吸引了许多游客。
      西湖一年四季景色宜人,真是一个令人流连忘返的地方。
      1.这篇短文共有个 自然段,主要写了西湖 的美丽景色。(4分)
      2.根据短文内容连线。(4分)
      春天 荷花开了 桂花飘香
      夏天 柳树发芽 断桥残雪
      秋天 枫叶红了 桃花盛开
      冬天 下雪 荷叶碧绿
      3.用"____"画出文中的一个比喻句。(3分)
      4.短文表达了作者对西湖怎样的感情?(4分)

      三、口语交际(5分)
      你的好朋友小明因为搬家要转学了,他很舍不得同学们。作为他的好朋友,你会怎样安慰他?把你想说的话写下来。
      四、习作(30分)
      题目:我的
      要求:1.把题目补充完整,可以写一个人、一处景、一件物品等。
      2.围绕一个意思写清楚,语句通顺,内容具体。
      3.书写工整,不少于250字。
      答案
      一、基础知识
      1.荒野、规则、寒冷、颜料、漂亮、穿戴、早晨、双臂
      2.示例:汉字、流汗;安静、干净;杨树、飘扬(合理即可)
      3.绚丽多彩、摇头晃脑、张牙舞爪、眼疾手快、面红耳赤、提心吊胆
      4.(1)激烈 (2)激动 (3)热情 (4)热烈
      5.(1)示例:弯弯的月亮像小船。
      (2)教室被同学们打扫得干干净净。
      (3)下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。
      6.(1)霜叶红于二月花 (2)一年好景君须记
      (3)江上秋风动客情 (4)万古胜负在于理
      (5)二人同心
      二、阅读理解
      (一)课内阅读
      1.(3)√
      2.银杏树、枫树、田野、果树、菊花
      3.银杏叶、小扇子
      4.示例:它把紫色给了葡萄,紫色的葡萄像一颗颗珍珠,闪啊闪啊,闪出了秋天的喜悦。
      (二)课外阅读
      1.6、一年四季
      2.春天—柳树发芽、桃花盛开;夏天—荷花开了、荷叶碧绿;
      秋天—枫叶红了、桂花飘香;冬天—下雪、断桥残雪
      3.示例:桃花开了,粉红粉红的,像小朋友的笑脸。(或:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。)
      4.表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。
      三、口语交际
      示例:小明,虽然你要转学了,但我们还是好朋友。现在通讯很发达,我们可以经常打电话、视频聊天。放假的时候你也可以回来找我们玩,我们也会想你的。祝你在新学校交到更多好朋友!
      四、习作
      评分标准:
      1.内容具体,感情真实(10分)
      2.语句通顺,条理清楚(10分)
      3.书写工整,标点正确(5分)
      4.字数达标,格式规范(5分)

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