浙江省杭州市拱墅区校级2025-2026学年九年级上学期开学考科学试卷（解析版）

这是一份浙江省杭州市拱墅区校级2025-2026学年九年级上学期开学考科学试卷（解析版），共27页。试卷主要包含了单项选择，填空题，探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
卷Ⅰ 生化部分
一、单项选择（每题3分，共8小题，共24分）
1. 下列关于物质的颜色或俗名正确的是（ ）
A. 碳酸钠、Na2CO3、烧碱
B. 无水硫酸铜粉末是白色粉末
C. 氢氧化钙、Ca(OH)2、生石灰
D. 氢氧化铁、氯化银是白色沉淀
【答案】B
【解析】A. 碳酸钠Na2CO3，俗名纯碱，烧碱是氢氧化钠的俗称，此选项错误；B. 无水硫酸铜粉末是白色粉末，此选项正确；C. 氢氧化钙Ca(OH)2，俗名熟石灰，生石灰是氧化钙的俗名，此选项错误；D. 氢氧化铁是红褐色沉淀，氯化银是白色沉淀，此选项错误。故选B。
2. 如图是人体消化系统示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A. 摄取的食物依次通过①④②⑤⑥③
B. ②分泌的消化液含消化脂肪的酶
C. ④为蛋白质开始消化的初始场所
D. 膳食纤维需要在③中被消化后吸收
【答案】C
【解析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。图中结构是：①食道、②肝脏、③大肠、④胃、⑤胰腺、⑥小肠。人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，因此，摄取的食物依次通过①④⑥③，A错误。②肝脏分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，B错误；④胃是蛋白质开始消化的场所，C正确。膳食纤维是一类不能被人体消化吸收的物质，能促进人体的新陈代谢，D错误。故选C。
3. 下列关于物质的反应现象或者离子的检验描述错误的是（ ）
A. 检验一瓶未知气体若用燃着的木条伸入，木条熄灭，则该气体为二氧化碳
B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
C. 硫磺在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热，生成一种刺激性气味的气体
D. 在某一溶液中滴加紫色石蕊试液，若溶液变红，则该溶液显酸性
【答案】A
【解析】A. 检验一瓶未知气体若用燃着的木条伸入，木条熄灭，说明气体不支持燃烧，则该气体可能为二氧化碳，也可能为氮气，此选项错误；B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，此选项正确；C. 硫磺在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热，生成一种刺激性气味的气体，此选项正确；D. 紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝。在某一溶液中滴加紫色石蕊试液，若溶液变红，则该溶液显酸性，此选项正确。故选A。
4. 加拿大人哥伦比亚大学化学系教授史蒂夫·威瑟斯在研究肺炎疾病时，在肺炎链球菌中发现了一种名叫EABASE的酶，进一研究发现，这种酶能将红细胞上的抗原糖链切除，这一发现为未来改变ABO血型系统中的血型成为一种可能。下列关于ABO血型的说法叙述正确的是（ ）
A. 人类血型是遗传的，而且ABO血型系统是人类唯一的血型系统
B. ABO血系统中的血型是由血清中的凝集素决定
C. O型血的标准血清可以使ABO血型系统中的其它三种血型的红细胞发生凝集
D. 根据血型“切除”理论，O型血可以改造成A型，B型，甚至AB型
【答案】C
【解析】ABO血型系统由红细胞表面的抗原决定，O型血无A、B抗原，其血清含抗A和抗B抗体。血型具有遗传性，但ABO并非唯一血型系统（如Rh系统存在）。A．人类血型是遗传的，ABO血型系统不是人类唯一的血型系统（如Rh系统），故A错误。B．人类的红细胞的细胞膜上含有两种凝集原，分别叫做A凝集原和B凝集原，按照红细胞所含凝集原的不同，把人类血液分为四型：凡红细胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B两种凝集原都含有的，叫做AB型；A、B两种凝集原都不含有的，叫做O型，故B错误。C．O型人的血清中则抗A、抗B两种凝集素全有，O型血的标准血清会使ABO血型系统中的其它三种血型的红细胞发生凝集，故C正确。D．O型血无A、B抗原，题干中酶的作用是“切除”抗原，无法通过切除生成A、B抗原改变血型，故D错误。故选C。
5. 科学实验在科学发展中起到了至关重要的作用，下列操作中正确的是（ ）
A. 加热液体B. 氧气验满
C. 测定溶液pHD. 检查装置气密性
【答案】D
【解析】A. 给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，试管夹夹在试管的中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，用酒精灯的外焰加热，此选项错误；B. 气体的验满在瓶口处进行，此选项错误；C. 测定溶液的pH时，用玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上，此选项错误；D. 用手紧握试管的外壁，观察放入水中的导管口有无气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置气密性良好，此选项正确。故选D。
6. 下列有关实验取材、操作方法等的叙述中，正确的是（ ）
A. 甲图中，被燃烧的食物放出的能量等于试管内水吸收的能量与灰烬中剩余能量之和
B. 乙图中，为形成薄而均匀的血膜，如图向左轻推载玻片b，可能会破坏血细胞
C. 丙图中，选择尾鳍作为显微镜下观察的部位，主要是因为尾鳍中有丰富的动脉和静脉
D. 丁图中，用皮筋扎紧b处，用手指沿b→a方向将血液推向a处，血管ab段会扁平
【答案】B
【解析】甲图中，被燃烧的食物所含的能量大于试管内水吸收的能量与灰烬中剩余能量之和，原因是部分能量散失，A错误。制作血涂片的方法：将边缘平滑的推片的一端从血滴前方后移接触血滴，血滴即沿推片散开。然后使推片与载片夹角保持30～45度平稳地推向左端，载片上保留下一薄层血膜。血滴应在载玻片的右侧。因此如图向左轻推载玻片b，可能会破坏血细胞，B正确。选择尾鳍作为显微镜下观察的部位，主要是因为尾鳍中有丰富的毛细血管，C错误。静脉是负责将全身各处的血液送回心脏，四肢静脉中有静脉瓣，丁图中，血液由a流向b，用皮筋扎紧b处，用手指沿b→a方向推，因静脉血管中有静脉瓣，无法将血液推向a处，血管ab段不会扁平，D错误。故选B。
7. 下列有关新陈代谢的说法，不正确的是（ ）
A. 人是异养型生物，人在睡觉时新陈代谢暂时停止
B. 新陈代谢是在神经系统和激素的调节控制下进行的
C. 把物质氧化分解并把代谢废物排出体外的过程属于异化作用
D. 同化作用和异化作用是同时进行的，使细胞内的物质不断更新
【答案】A
【解析】人是异养型生物，但人在睡觉时新陈代谢不会停止，只是减慢，故A错误。新陈代谢是在神经系统和激素的精确调控下，进行着有目的的、周期性的调整，以适应不同的生理状态（如睡眠与清醒），故B正确。新陈代谢包括同化作用和异化作用，其中异化作用是指把物质氧化分解并把代谢废物排出体外、释放能量的过程。同化作用是储存能量的过程，异化作用是分解、释放能量的过程，两个过程同时进行，实现细胞内的物质不断更新，故D正确。故选A。
8. “结构与功能”是跨学科概念，它表示物体的结构决定了其主要特性和功能。下列叙述正确的是（ ）。
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】肾小管周围缠绕着大量的毛细血管，有利于进行重吸收作用，肾小球的功能是滤过作用，故A错误；胃与小肠有发达的平滑肌，该结构有利于食物的消化，与食物的吸收无关，故B错误；小肠绒毛壁只有一层上皮细胞，有利于食物的吸收，故C错误；肺泡表面布满毛细血管和弹性纤维，有利于肺泡进行气体交换，故D正确。故选D。
二、填空题（2题，共14分）
9. 食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，如图示相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题。
（1）食物中的某种营养素，它是能被吸收但不提供能量的有机物，则该营养素是_________。消化后的产物经过过程【a】_________进入A系统。
（2）在A系统内，在心脏中血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流，因为心脏有_________和_________结构（填具体结构名称）。
（3）经过【f】和【e】过程，血液性质的变化是_________。
（4）图示中属于排泄的途径是哪几条？_________（填字母）。
（5）剧烈运动后，人体手臂和关节处往往出现“酸胀”的感觉，请以葡萄糖为例写出该反应的文字表达式：_________。
【答案】（1）维生素 吸收
（2）房室瓣 动脉瓣
（3）静脉血变成动脉血
（4）d、g （5）葡萄糖乳酸+少量能量
【解析】（1）七大类营养素中能被吸收但不提供能量的有机物是维生素。A系统是循环系统，消化后的产物需经过吸收进入循环系统。
（2）位于心房与心室之间的房室瓣能防止血液从心室倒流回心房。位于心室与动脉之间的动脉瓣可防止血液从动脉倒流回心室。
（3）经过【f】和【e】过程，血液中的氧气浓度增大，二氧化碳浓度减小，血液由静脉血变为动脉血。
（4）排泄是指人体将新陈代谢产生的废物（如二氧化碳、尿素、多余的水、无机盐等）排出体外的过程。图示中属于排泄的途径有【d】呼气和【g】排尿。
（5）剧烈运动后，手臂和关节处“酸胀”是由于肌肉细胞在氧气供应不足时进行无氧呼吸，葡萄糖分解为乳酸，乳酸堆积导致的。
10. 地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气，次生大气主要成分的微观示意图如图所示。
（1）A、B、C、D、E五种物质中属于氧化物的是_________（填序号）。
（2）太阳远紫外辐射能穿透上层大气到达低空，使D物质反应生成B物质和氧气，该反应的化学方程式为_________，该反应的基本类型为_________反应。
（3）在一定条件下，3.4gC物质和4.8g氧气恰好完全反应，生成5.4gD物质和另一种物质F，请根据图中的微观示意图画出该构成F物质的粒子模型_________。
【答案】（1）DE
（2） 分解
（3）
【解析】（1）氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。从微观上看，由分子构成的物质，分子中含有两种一种，其中一种原子是氧原子。则A、B、C、D、E五种物质中属于氧化物的是DE。
（2）根据反应的微观示意图可知，D物质是水，B物质是氢气。太阳远紫外辐射能穿透上层大气到达低空，使D物质反应生成B物质和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，该反应的基本类型为分解反应。
（3）根据反应的微观示意图可知，C物质是氨气，在一定条件下，3.4gC物质和4.8g氧气恰好完全反应，生成5.4gD物质和另一种物质F，根据化学反应前后各种原子的个数相等，F物质氮气，氮气由氮分子构成，一个氮分子由两个氮原子构成，氮分子粒子模型为。
三、探究题（3题，共24分）
11. 甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验开始时形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化。
（1）此实验的实验目的是测定种子萌发时吸收___________的速率（选填“氧气”或“二氧化碳”）
（2）分析3.5小时~4小时内标尺读数没增加最可能的原因___________。
（3）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验___________。
（4）由于外界温度、压强的改变会导致气体体积改变，在对照实验中气体体积会增大，在2小时中刻度变化了0.2个单位。那么同等条件下，萌发的种子此时实际呼吸速率是___________单位/小时。
【答案】（1）氧气
（2）无氧呼吸
（3）用等量消毒液杀菌过的死种子代替实验组中的活种子，其他装置同于实验组
（4）1.55
【解析】（1）据图甲可知，该实验装置测量种子有氧呼吸时消耗的氧气量，主要原因是种子有氧呼吸消耗了氧气，生成的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，所以锥形瓶内的气体总量减少，U型管右侧液面上升，因此该实验的目的是测定种子萌发时吸收氧气的速率；
（2）3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因种子进行无氧呼吸，不消耗O2；
（3）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。因此需要设计简单的对照实验，即用等量消毒液杀菌过的死种子代替实验组中的活种子，其他装置同于实验组；
（4）由柱形图分析可知，在最初2小时U形管液面上升5.6﹣2.3＝3.3个单位，而由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积变化在最初2小时是﹣0.2个单位（标尺读数减少0.2个单位），因此实际上液面上升3.3﹣0.2＝3.1个单位，则同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是3.1÷2＝1.55单位/小时。
12. 小正利用如图所示装置和药品进行相关气体的制取实验（部分固定装置已省略），据图回答问题：
（1）实验室利用装置A制取氧气的化学反应方程式为_________。实验室制取二氧化碳的发生装置可以选用装置E，实验过程中关闭止水夹时，多孔隔板处依次观察到的现象是_________（用字母a、b、c对如图所示现象进行排序）。
（2）用F装置收集一瓶较为纯净的氧气，操作的正确顺序为_________（填写序号）。
①将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
②将装满水的集气瓶倒置在水槽中的塑料支架上（F图中支架略去）
③当集气瓶中的水被全部排出后，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置备用
④观察到导管口出现均匀的气泡
（3）实验室利用NH4Cl饱和溶液与NaNO3饱和溶液混合后加热的方法，可以制取氮气，依据实验原理，在图中选择适合的气体发生装置：_________（填写字母）。
【答案】（1） cba
（2）②④①③
（3）B
【解析】（1）A为固体加热发生装置，且不需要棉花，因此选择氯酸钾和二氧化锰制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热反应生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；实验过程中关闭止水夹时，内部压强增大，将液体压入长颈漏斗，液面下降，直至固液分离，反应停止，故多孔隔板处依次观察到的现象是cba；
（2）氧气不易溶于水，则用F装置收集一瓶较为纯净的氧气，操作步骤是②将装满水的集气瓶倒置在水槽中的塑料支架上（F图中支架略去），④观察到导管口出现均匀的气泡，①将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中，③当集气瓶中的水被全部排出后，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置备用，故用F装置收集一瓶较为纯净的氧气，操作的正确顺序为②④①③；
（3）实验室利用NH4Cl饱和溶液与NaNO3饱和溶液混合后加热的方法，可以制取氮气，反应物是液体与液体反应，反应条件是加热，故在图中选择适合的气体发生装置是B。
13. 为探究酶活性的影响因素，小科选取1%的H2O2溶液作为实验材料，以2%的酵母菌液作为H2O2酶源，进行如下探究实验：
①制作如图甲所示的实验装置7套。分别用注射器A吸入1%的H2O2溶液5mL，注射器B吸入2%的酵母菌液2mL，关闭止水夹。
②打开止水夹，将注射器A中的液体匀速推至注射器B中，立即关闭止水夹，记录注射器B中活塞的刻度为K1。
③将7套装置分别置于0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃水浴中保温10min后，再次记录活塞的刻度为K2，重复3次。
④重复上述实验，对数据作相应处理。
请分析回答下列问题：
（1）小科进行该实验的目的是_________。
（2）请纠正该实验过程中存在的一个问题：_________。
（3）纠正错误步骤后结果如图乙所示，图中“☆”处可以用_________（含K1、K2的式子表示）表示酶的催化活性。
（4）分析图乙数据，可以得到的结论是_________。
【答案】（1）探究酶活性与温度的关系
（2）H2O2溶液与酵母菌液应先在设定温度下水浴保温再混合
（3）K2-K1
（4）其他条件相同时，酶活性随着温度的升高先增强后减弱，在30℃左右酶活性达到最大值，当温度升高到一定值时酶会失活
【解析】（1）该实验通过控制其他条件相同，改变温度来探究酶活性与温度的关系。
（2）实验中将H2O2溶液和酵母菌液混合后再进行水浴保温，会导致在达到设定温度前酶促反应就已进行，实验会存在较大误差。应先分别进行水浴保温达到设定温度再进行混合。
（3）反应前活塞的刻度为K1，反应后活塞的刻度为K2，H2O2溶液在酶的作用下分解产生水和氧气，注射器内气压增大，活塞刻度增大，所以可通过K2-K1表示酶的催化活性。
（4）分析图乙曲线变化趋势可知其他条件相同时，随着温度的升高，酶活性先增强后减弱，在30℃左右酶活性达到最强，且温度升高到一定值时酶会失活。
四、综合题（3题，共18分）
14. 糖尿病患者为控制血糖平衡，需长期从外界补充胰岛素，胰岛素是一种大分子蛋白质。以下是治疗疾病时临床常见的给药方式：①口服；②鼻腔吸入；③皮下注射。
（1）口服给药最便捷，但胰岛素不能直接口服进入肠胃，其主要原因是_________。
（2）鼻腔吸入是指胰岛素通过特殊装置以雾化的形式吸入到肺部，并通过血液循环系统到达肝脏起效。而皮下注射胰岛素也是通过血液循环系统到达肝脏起效。分析血液循环相关知识可知，上述两种给药方式中从胰岛素进入血液至到达肝脏起效所需时间更短的是_________。
【答案】（1）胰岛素是一种蛋白质，在胃中就被消化分解无法起效
（2）鼻腔吸入
【解析】（1）胰岛素是一种蛋白质，是治疗糖尿病的特效药．但是胰岛素只能注射，不能口服，其原因是胰岛素制剂是蛋白质类，只能注射，不能口服，如果口服会被体内的消化液消化掉，失去其作用。
（2）血液循环路线如图所示：
对照血液循环图可知，皮下注射的胰岛素进入血液后，胰岛素进入血液至到达肝脏的途径：组织细胞周围的毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肝脏。而吸入胰岛素制剂后，胰岛素进入血液至到达肝脏的途径：肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肝脏。因此从胰岛素进入血液至到达肝脏起效所需时间更短的是鼻腔吸入。
15. 在学习了“泌尿系统”相关内容后，项目研究小组制作了“肾单位工作原理模型”，以模拟肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，同时针对该模型设计了评价量表（如表1所示）。
表1
某小组利用：黏土小球（如表2所示）、塑料圆管、矿泉水瓶、注射器等设计制作了如图所示的模型。
表2
（1）用黏土小球模拟血液中的部分成分不能进入肾小囊，请写出“肾小囊”透明塑料盒上开孔的直径d的范围应为_________。
（2）若该模型能模拟肾单位的功能，则血液中的黑色小球将从部位_________（填序号）中流出。简述该模型中，肾小管能模拟重吸收作用的原理：_________。
（3）请依据项目研究小组针对模型设计的评价量表完成以下问题。根据量表评价，该模型“结构指标”被评为优秀，“功能指标”被评为良好。为了使模型的“功能指标”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议：_________
【答案】（1）1.3cm