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      1.1《图片处理》导学案(有答案) 重大版(2019)初中信息技术七年级下册

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      重大版(2019)七年级下册图片处理学案

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      这是一份重大版(2019)七年级下册图片处理学案,共3页。学案主要包含了学习目标,自主探究,教师精讲,动手实践,归纳总结,当堂检测,当堂检测答案,重大版(第七版)等内容,欢迎下载使用。

      【学习目标】
      了解图片处理的基本概念和重要性。(重点)
      掌握基本的图片获取和编辑技巧。(重点)
      能够运用图片处理技术表达创意和想法。(难点)
      【自主探究】 任务一:图片获取方式调研 阅读教材中关于图片获取的相关内容。 上网检索不同的图片获取方式及其特点。 完成下表,记录不同图片获取方式及其优缺点,并在全班分享。
      任务二:图片编辑工具体验 选择教材中介绍的一款图片编辑软件,如美图秀秀或Phtshp。 下载并安装软件,尝试使用其基本功能,如调整亮度、对比度、裁剪、旋转等。 记录你的使用体验和遇到的问题,与同学们分享。
      任务三:创意图片设计 思考如何利用图片编辑工具表达一个主题或讲述一个故事。 设计并制作一张具有创意的图片,可以是对现有图片的再创作,也可以是原创设计。 在班级内展示你的作品,并说明设计思路和使用的技术。
      【教师精讲】 介绍图片处理的基础知识,包括图片的基本概念、格式、分辨率等。 通过案例分析,展示图片处理在日常生活和学习中的应用。 利用多媒体材料,如视频演示,帮助学生理解图片处理的操作技巧。
      【动手实践】 各小组选择一个与图片处理相关的主题,如节日庆典、校园生活等。 通过拍摄、网络搜集或截图等方式获取图片素材。 使用图片编辑软件对素材进行加工处理,如调整色彩、合成、添加文字等。 以小组为单位,准备一份图片故事集或电子相册,并在班级内展示。
      【归纳总结】 学生自主总结本节课的学习收获,反思图片处理在表达创意中的作用。 思考如何将图片处理技术应用到其他学科学习和日常生活中。 班级内分享总结,并进行小组间的互动讨论。
      【当堂检测】 一、选择题
      下列哪项不是图片的基本属性?( )
      A. 分辨率 B. 格式 C. 大小 D. 拍摄日期
      使用图片编辑软件时,以下哪个操作不能实现?( )
      A. 调整亮度 B. 裁剪图片 C. 录制视频 D. 旋转图片
      二、填空题
      图片的常用格式包括______、______、GIF等。
      在Phtshp中,通过______功能可以实现图片的无损放大。
      三、判断题
      分辨率越高的图片,占用的存储空间就越小。( )
      屏幕截图无法获取动态视频内容。( )
      【当堂检测答案】 一、选择题
      D
      C
      二、填空题
      JPG、PNG
      智能锐化
      三、判断题
      错误
      正确
      教学课题
      图片处理
      教材版本
      【重大版(第七版)】初中信息技术七年级下册
      学 科
      信息科技
      编 辑
      信息技术组
      授课年级
      七年级下
      课程学时
      1学时
      图片获取方式
      优点
      缺点
      拍摄照片
      屏幕截图
      网络搜图

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