搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      高中政治统编版必修四 1.2 哲学的基本问题 学案

      • 96.64 KB
      • 2025-10-28 23:02:37
      • 62
      • 0
      • 教习网用户3254657
      加入资料篮
      立即下载
      高中政治统编版必修四 1.2 哲学的基本问题 学案第1页
      点击全屏预览
      1/8
      高中政治统编版必修四 1.2 哲学的基本问题 学案第2页
      点击全屏预览
      2/8
      高中政治统编版必修四 1.2 哲学的基本问题 学案第3页
      点击全屏预览
      3/8
      还剩5页未读, 继续阅读

      高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华哲学的基本问题学案

      展开

      这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华哲学的基本问题学案,共8页。学案主要包含了哲学的两大阵营,材料二等内容,欢迎下载使用。
      一.什么是哲学的基本问题(1个问题,包括两方面内容)
      1、(1)哲学的基本问题是什么:是思维与存在的关系问题(注意:不是辩证关系),
      也叫做意识和物质的关系问题,
      (2)它包括两方面的内容:
      ①思维与存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义(物质是本原)和唯心主义(意识是本原)的唯一标准。
      ②思维和存在有没有同一性问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答形成了哲学上的可知论(有同一性)与不可知论(没有同一性)。
      注意:唯物主义和唯心主义都是可知论
      2、哲学的基本问题的表达方式具有时代性和地域性
      (1)不同时代、不同地区有不同的哲学
      (2)不同时代、不同地区的哲学家,其表达哲学基本问题的概念和方式不尽相同
      二.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
      (1)思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
      (2)思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
      三唯物主义和唯心主义
      (1)分歧:围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
      (2)根本观点:唯物主义:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。
      唯心主义:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。
      (3). 唯物主义的三种基本形态
      1)唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
      ①古代朴素唯物主义
      基本观点:把物质归结为具体的物质形态(一种或几种具体物质形态,如水、火,阴阳、五行等)
      合理性——否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上正确。
      局限性——这些观点是一种可贵猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态(金、木、水、火、土、气)
      ②近代形而上学唯物主义(又叫机械唯物主义):
      基本观点:把自然科学中不可再分的、最小的物质结构如原子看作世界的本原,即:自然科学中的物质结构 = 物质。原子的属性 = 物质的属性。它把物质归结为自然科学意义上的原子(微粒、粒子、元素)
      进步性:克服了古代朴素唯物主义朴素性和直观性,在自然科学基础上丰富和发展了唯物主义的物质观.
      局限性: 第一,把自然科学中的物质结构直接混同于物质概念。
      第二,机械性,把世界万物运动归结为受力学支配的机械运动,因而具有机械性,否认联系的多样性。
      第三,形而上学性。(即否认事物的联系和发展,否认矛盾是事物发展的动力。)
      第四,历史观上的唯心主义。(即不能把唯物主义观点贯彻社会历史领域去,把人的思想和意志当作社会发展的决定力量,从而在历史观上陷入了唯心主义。)
      ③马克思主义哲学就是辩证唯物主义和历史唯物主义(物质 = 客观实在)
      基本观点:世界的本质是物质:物质决定意识;意识具有能动性。
      进步性:是无产阶级的科学世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器
      2)三种基本形态的唯物主义的共同点:它们在根本观点上是一致的,都承认世界的本原是物质。
      (4). 唯心主义的两种基本形态
      ①主观唯心
      基本观点:把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原,认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神。——这里的人可以是自己,也可以是别人,如英雄、帝王等。
      客观唯心
      基本观点:把客观精神(如上帝、鬼神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的世界只是这些客观精神的外化和表现。
      唯心主义两种基本形态的共同点:二者在根本观点上是一致的。都认为意识是世界的本原。
      四、哲学的两大阵营
      (1)哲学的两大基本派别(两大阵营):唯物主义和唯心主义
      (2).哲学史上的两个对子: ①唯物主义和唯心主义 ②辩证法和形而上学
      注意:1)唯物主义和唯心主义的分歧:对世界本原的回答不同。
      2)辩证法和形而上学的分歧:对世界状态的回答不同。
      唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系、发展、全面的观点看问题;
      形而上学的根本观点是否认矛盾, 主张用孤立、静止、片面的观点看问题。
      判断正误
      1、哲学的基本问题就是思维与存在何者为本原的问题。 ( )
      2、思维与存在的关系问题决定着各种哲学的基本性质和方向。( )
      3、追求物质财富的满足就是唯物主义,强调精神文明就是唯心主义。 ( )
      4、哲学的基本派别是辩证法和形而上学。( )
      5、辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。( )
      8、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识的关系问题展开的。( )
      9、唯物主义的观点都是正确的,唯心主义的观点都是错误的。( )
      10、哲学的基本问题是物质与意识的辩证关系问题。( )
      【课堂小结】
      ✎课堂小练
      1.哲学自产生以来,就存在唯物主义和唯心主义的斗争。划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是( )
      A.对意识和物质关系问题的不同回答 B.对思维和存在关系问题的不同回答
      C.对思维和存在何者是本原问题的不同回答 D.对思维和存在有没有同一性问题的不同回答
      2.18世纪英国哲学家休谟认为,“我们所确实知道的唯一存在物就是知觉,由于这些知觉借着意识直接呈现于我们,所以它们获得了我们最强烈的同意,并且是我们一切结论的原始基础。”“我们可以在一些差异的知觉之间观察到一种结合或因果关系,但是永远不能再知觉和对象之间观察到这种关系。”休谟的观点是( )
      ①存在决定思维 ②物质是意识派生的
      ③思维和存在具有同一性 ④思维与存在没有同一性
      A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
      3.在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。上述材料体现了( )
      A.思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题
      B.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题
      C.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
      D.思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终
      4.下列说法中反映了唯物主义观点的是( )
      ①人病则忧惧,忧惧则鬼出 ②天地之变,阴阳之化
      ③宇宙便是吾心,吾心便是宇宙 ④理在气先
      A.①② B.①④ C.②③ D.③④
      5.荀子认为“天地合而万物生”,下列观点与之一致的是( )
      A.形存则神存,形谢则神灭 B.死生有命,富贵在天 C.劈柴不照纹,累死劈柴人 D.心外无物,心外无理
      6.我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的额,一部分是看得见的万物,一部分是看不见的,而两部分都是由“气”组成的恶。这种观点( )
      A.坚持了唯物主义的基本方向,但把具体的物质形态当做世界的本原,具有一定局限性
      B.否定了唯物主义的基本观点,但蕴含辩证法的思想
      C.正确揭示了物质世界的基本规律,是科学的世界观和方法论
      D.是游离于唯物主义和唯心主义之外的哲学基本派别
      7.伟大的科学巨人霍金在《大设计》里说:“自然发生说,是有物而非无物存在的原因,是宇宙和人类存在的原因。没必要借助上帝引燃蓝色导火线,让宇宙诞生。”下列与霍金观点相一致的有( )
      ①精神生于道,形本生于精 ②道者器之道,无期器则无其道 ③道之为物,惟恍惟惚 ④气化流行,生生不息,事故谓之道
      A.①② B.①③ C.②④ D.③④
      8.孟子说:“万物皆备于我。”下列与这句话所蕴含的观点一致的是( )
      ①天地合而万物生 ②形者神之质,神者形之用 ③存在就是被感知 ④宇宙即吾心,吾心即宇宙
      A.①② B.①③ C.②④ D.③④
      9.哲学史上存在着“两个对子”。下列能正确体现“两个对子”的是( )
      ①形存则神存——存在就是被感知 ②无其器则无其道——天地合而万物生
      ③我思故我在——万物皆是一理 ④沧海变桑田——天不变,道亦不变
      A.①② B.①④ C.②③ D.③④
      10.下边漫画中“只要我闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖”的观点( )
      ①与“绝对理念是万事万物的本原”属于同一性质的世界观
      ②与“气者,理之依也”分属于哲学史上完全对立的两大阵营
      ③与“存在即被感知”都强调客观精神是世界的本原
      ④与“子非鱼,安知鱼之乐”都否认物质的客观实在性
      A.①③ B.①② C.②④ D.③④
      11、阅读材料,回答问题。
      关于世界的本原是什么,古今中外的思想家都进行了探索:
      材料一 天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成宇宙的一切物体,在心灵以外都是没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。
      材料二 理生万物,理主动静;未有此气,已有此理,未有这事,先有这理;万一山河大地都陷了,毕竟理却在这里……若在理上看,则虽未有物,而已有物之理。
      材料三 中国古代哲学思想中有“天地成于元气,万物成于天地”的说法,认为“元气”是构成天地万物的本原。中国古代哲学家杨泉提出:“所以立天地者,水也;成天地者,气也。水土之气,升而为天。”
      材料四 18世纪法国哲学家认为,原子是世界的本原。原子及其属性都是不变的,世界上形形色色不同性质的事物和现象,都是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的。
      (1)材料一、材料二、材料三和材料四各自属于什么哲学思想?
      (2)简要对上述材料三和材料四的观点分别进行评析。
      1.2 哲学的基本问题
      ✎课堂小练答案
      1.哲学自产生以来,就存在唯物主义和唯心主义的斗争。划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是( )
      A.对意识和物质关系问题的不同回答 B.对思维和存在关系问题的不同回答
      C.对思维和存在何者是本原问题的不同回答 D.对思维和存在有没有同一性问题的不同回答
      2.18世纪英国哲学家休谟认为,“我们所确实知道的唯一存在物就是知觉,由于这些知觉借着意识直接呈现于我们,所以它们获得了我们最强烈的同意,并且是我们一切结论的原始基础。”“我们可以在一些差异的知觉之间观察到一种结合或因果关系,但是永远不能再知觉和对象之间观察到这种关系。”休谟的观点是( )
      ①存在决定思维 ②物质是意识派生的
      ③思维和存在具有同一性 ④思维与存在没有同一性
      A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
      3.在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。上述材料体现了( )
      A.思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题
      B.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题
      C.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
      D.思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终
      4.下列说法中反映了唯物主义观点的是( )
      ①人病则忧惧,忧惧则鬼出 ②天地之变,阴阳之化
      ③宇宙便是吾心,吾心便是宇宙 ④理在气先
      A.①② B.①④ C.②③ D.③④
      5.荀子认为“天地合而万物生”,下列观点与之一致的是( )
      A.形存则神存,形谢则神灭 B.死生有命,富贵在天 C.劈柴不照纹,累死劈柴人 D.心外无物,心外无理
      6.我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的额,一部分是看得见的万物,一部分是看不见的,而两部分都是由“气”组成的恶。这种观点( )
      A.坚持了唯物主义的基本方向,但把具体的物质形态当做世界的本原,具有一定局限性
      B.否定了唯物主义的基本观点,但蕴含辩证法的思想
      C.正确揭示了物质世界的基本规律,是科学的世界观和方法论
      D.是游离于唯物主义和唯心主义之外的哲学基本派别
      7.伟大的科学巨人霍金在《大设计》里说:“自然发生说,是有物而非无物存在的原因,是宇宙和人类存在的原因。没必要借助上帝引燃蓝色导火线,让宇宙诞生。”下列与霍金观点相一致的有( )
      ①精神生于道,形本生于精 ②道者器之道,无期器则无其道 ③道之为物,惟恍惟惚 ④气化流行,生生不息,事故谓之道
      A.①② B.①③ C.②④ D.③④
      【详解】题干中的观点否认了上帝创造世界的观点,是唯物主义观点;①这是一个唯心主义论 意思是 精神的本源 如果用在唯物思想上是形容一个人外在的体现 认为精神由道产生,形体由精神产生,精神比形体更根本.;②“道者器之道”、“ 无其器则无其道”指的是道是具体事物的道,没有具体事物也就没有抽象的道理,强调抽象的道理离不开具体的事物。是唯物主义,入选;③道之为物,惟恍惟惚的意思意思是说,道是物质,给我证据?没有证据,就只是一个恍惚的说法而已。,是唯心主义,入选;④物质世界的气化流行,不是杂乱无章,而是有其规律性的。是唯物主义
      8.孟子说:“万物皆备于我。”下列与这句话所蕴含的观点一致的是( )
      ①天地合而万物生 ②形者神之质,神者形之用 ③存在就是被感知 ④宇宙即吾心,吾心即宇宙
      A.①② B.①③ C.②④ D.③④
      9.哲学史上存在着“两个对子”。下列能正确体现“两个对子”的是( )
      ①形存则神存——存在就是被感知 ②无其器则无其道——天地合而万物生
      ③我思故我在——万物皆是一理 ④沧海变桑田——天不变,道亦不变
      A.①② B.①④ C.②③ D.③④
      10.下边漫画中“只要我闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖”的观点( )
      ①与“绝对理念是万事万物的本原”属于同一性质的世界观
      ②与“气者,理之依也”分属于哲学史上完全对立的两大阵营
      ③与“存在即被感知”都强调客观精神是世界的本原
      ④与“子非鱼,安知鱼之乐”都否认物质的客观实在性
      A.①③ B.①② C.②④ D.③④
      答案】B
      【详解】
      “只要我闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖”这种观点属于主观唯心主义。“绝对理念是万事万物的本原”属于客观唯心主义,与漫画中观点属于同一性质的世界观,①符合题意;“气者,理之依也”属于古代朴素唯物主义,与漫画观点属于哲学史上完全对立的两大阵营,②符合题意;③不符合题意,“存在即被感知”强调主观精神是世界的本原;④不符合题意,“子非鱼,安知鱼之乐”属于不可知论。故本题选B。
      11、阅读材料,回答问题。
      关于世界的本原是什么,古今中外的思想家都进行了探索:
      材料一 天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成宇宙的一切物体,在心灵以外都是没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。
      材料二 理生万物,理主动静;未有此气,已有此理,未有这事,先有这理;万一山河大地都陷了,毕竟理却在这里……若在理上看,则虽未有物,而已有物之理。
      材料三 中国古代哲学思想中有“天地成于元气,万物成于天地”的说法,认为“元气”是构成天地万物的本原。中国古代哲学家杨泉提出:“所以立天地者,水也;成天地者,气也。水土之气,升而为天。”
      材料四 18世纪法国哲学家认为,原子是世界的本原。原子及其属性都是不变的,世界上形形色色不同性质的事物和现象,都是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的。
      (1)材料一、材料二、材料三和材料四各自属于什么哲学思想?
      (2)简要对上述材料三和材料四的观点分别进行评析。
      答案】(1)材料一属于主观唯心主义;材料二属于客观唯心主义;材料三属于古代朴素唯物主义;材料四属于近代形而上学唯物主义。
      (2)材料三:古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的,坚持物质决定意识,物质是世界的本原;但是它只是一种猜测,缺乏科学依据,并把物质等同于物质的具体形态,带有明显的朴素和直观色彩。材料四:近代形而上学唯物主义在根本观点上是正确的,坚持物质决定意识,物质是世界的本原;但它把原子当作世界的本原,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限。
      哲学的基本问题
      是什么:思维物存在的关系问题。
      一方面:思维和存在何者是本原
      另一方面:思维和存在有没有同一性
      为什么
      首先是基本问题
      贯穿始终、不能回避、必须回答
      怎么做
      (划分两大派别)
      唯物主义
      古代朴素唯物主义
      近代机械唯物主义
      辩证唯物主义和历史唯物主义(马哲)
      唯心主义
      主观唯心主义
      客观唯心主义

      相关学案

      高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华哲学的基本问题学案:

      这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华哲学的基本问题学案,共8页。学案主要包含了哲学的两大阵营,材料二等内容,欢迎下载使用。

      政治 (道德与法治)必修4 哲学与文化第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华哲学的基本问题学案及答案:

      这是一份政治 (道德与法治)必修4 哲学与文化第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华哲学的基本问题学案及答案,共9页。学案主要包含了核心素养,教学目标,教学重难点,议学情境,新知导学,课堂巩固等内容,欢迎下载使用。

      政治 (道德与法治)人教统编版哲学的基本问题导学案及答案:

      这是一份政治 (道德与法治)人教统编版哲学的基本问题导学案及答案,共7页。学案主要包含了课标要求,核心素养目标,新知导学,易错提醒,巩固提升等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化电子课本

      哲学的基本问题

      版本: 人教统编版

      年级: 必修4 哲学与文化

      切换课文
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map