





第42讲 基因工程以及生物技术的安全性和伦理性问题(专项训练)(含答案)2026年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)
展开 这是一份第42讲 基因工程以及生物技术的安全性和伦理性问题(专项训练)(含答案)2026年高考生物一轮复习讲练测(全国通用),文件包含第42讲基因工程以及生物技术的安全性和伦理性问题专项训练原卷版docx、第42讲基因工程以及生物技术的安全性和伦理性问题专项训练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共46页, 欢迎下载使用。
题型一 基因工程的工具
1.将外源基因导入受体细胞的过程中需要使用载体,下列有关载体的叙述错误的是( )
A.载体应对宿主细胞无伤害,以免影响宿主细胞的正常生命活动
B.载体应具有一个至多个限制酶切割位点,以便于目的基因的插入
C.基因工程中被用作载体的质粒都是在天然质粒的基础上改造的
D.将外源基因送人受体细胞的载体可以是切割DNA分子的酶
2.某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如表所示。限制酶a、b的识别序列和切割位点如图表所示。下列有关说法正确的是( )
A.酶a与酶b识别的序列不同,产生的黏性末端相同,因此无序列的特异性
B.酶a与酶b切出的黏性末端不能用DNA连接酶连接
C.该DNA分子中酶a与酶b的识别序列分别有2个和2个
D.若酶b完全切割与该DNA序列相同的质粒,得到的切割产物有2种
3.同尾酶是指一组识别序列不同,但切出的黏性末端相同的限制酶。下图为EcR I、BamH I、Bgl II和Mb I四种限制酶的识别序列及酶切位点。下列说法正确的是( )
A.BamH I、Bgl II、Mb I属于同尾酶,它们的识别序列相同
B.当目的基因编码区内有BamH I识别序列时,使用Mb I可避免目的基因被破坏
C.选用上述任意两种不同的限制酶切割目的基因,就可以防止目的基因自身环化
D.用DNA连接酶将BamH I和Bgl II形成的黏性末端连接后,仍可再被图中某种限制酶切开
4.下列有关限制酶和DNA连接酶的叙述,正确的是( )
A.用限制酶酶切获得一个外源基因时得到两个切口,有2个磷酸二酯键被断开
B.限制酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的概率就越小
C.序列—C↓ATG—和—G↓GATCC—被限制酶切出的黏性末端碱基数不同
D.T4DNA连接酶和E.cli DNA连接酶都能催化平末端和黏性末端的连接
5.限制性内切核酸酶可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。图为四种限制酶BamH I、EcR I、Hind Ⅲ和Bgl Ⅱ的识别序列和切割位点,切割出来的黏性末端可以互补配对的是( )
A.BamH I和EcR IB.BamH I和Hind Ⅲ
C.EcR I和Hind ⅢD.BamH I和Bgl Ⅱ
题型二 基因工程的操作步骤
6.如图是利用基因工程技术培育抗除草剂作物的部分过程,其中Pst I、Sma I、EcR I、Apa I为四种限制酶,且切割DNA分子后形成的末端均不同。下列说法正确的是( )
A.图示质粒分子在Sma I切割前后分别含有0或1个游离的磷酸基团
B.培育抗除草剂作物的核心是将含bar基因的表达载体导入受体细胞
C.可选用Pst I和EcR I切割质粒和bar基因,确保目的基因正确插入
D.利用PCR技术可从分子水平检测bar基因是否翻译出抗除草剂蛋白
7.科学家利用动物乳腺生物反应器生产某病毒的N蛋白,用于制备病毒诊断试剂盒,基本流程如图。下列相关叙述错误的是( )
A.采集的精子需经获能处理,卵细胞受精时透明带反应先于卵细胞膜反应发挥作用
B.过程①需在目的基因首端连接乳腺蛋白基因启动子,甲为含目的基因的重组表达载体
C.过程②进行早期胚胎培养时,培养液需无菌、无毒并保持95%空气+5%CO2的气体环境
D.过程③胚胎移植前,可取内细胞团细胞通过DNA分析鉴定胚胎是否为转基因雌性羊
8.下列有关基因工程基本操作程序的叙述不正确的是( )
A.引物是一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸
B.构建基因表达载体是基因工程的核心工作,唯一不需要进行碱基互补配对的过程是将目的基因导入受体细胞
C.转化是指目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程
D.应用PCR技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因是否存在和表达
9.某小组将抗盐基因导入番茄细胞,培育转基因植株。下列操作错误的是( )
A.将胚接种到含生长素和细胞分裂素的培养基上可诱导形成愈伤组织
B.用Ca²⁺处理番茄细胞后,可将重组质粒直接导入番茄细胞
C.利用PCR技术可检测待测番茄细胞中是否含有抗盐基因
D.将转基因番茄在盐碱地中种植,可检测其是否有抗盐性状
10.应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品,提高了经济效益。如图表示培育生物新品种的过程,请据图判断下列叙述中正确的是( )
A.图中①过程需要的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体
B.图中⑤过程需要的培养基中只需加入无机营养和植物激素
C.将prG导入细胞I,细胞I是B淋巴细胞
D.可用相应抗原进行抗原—抗体杂交,检测抗虫基因是否成功表达
题型三 基因工程的应用
11.我国科学家将含有人凝血因子基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,由该受精卵发育而成的羊所分泌的乳汁中含有人的凝血因子,可用于治疗血友病。下列叙述错误的是( )
A.这项研究说明人和羊共用一套遗传密码
B.人的基因是有遗传效应的DNA片段
C.该羊的乳汁中含有人的凝血因子基因
D.该羊能分泌人凝血因子的特性可能遗传给子代
12.基因编辑技术是一种新兴的基因工程技术,可对生物体的基因组进行定点修饰。下列关于基因编辑技术的叙述,正确的是( )
A.基因编辑技术只能改变生物体的单个基因
B.基因编辑技术可用于治疗某些遗传性疾病
C.基因编辑技术不会对生物体的其他基因造成影响
D.基因编辑技术培育的生物个体不会产生新的性状
13.生物的变异在育种中有重要作用,下列关于变异和育种的说法,不正确的是( )
A.太空育种主要通过宇宙射线诱导基因突变和染色体变异,选育新品种
B.杂交水稻的培育过程中,雄性不育株的出现可以简化育种流程
C.多倍体育种利用秋水仙素在有丝分裂后期抑制纺锤体形成,使染色体加倍
D.基因工程育种定向改造生物的性状,其原理是基因重组
14.“低乳糖奶牛”的诞生有望给乳糖不耐受症患者提供“放心奶”。如图是“低乳糖奶牛”的培育过程,下列叙述正确的是( )
A.重组细胞1培养后可以不取核,直接注入去核卵母细胞
B.胚胎成纤维细胞分化程度高,核移植难度高于体细胞核移植
C.犊牛的遗传物质全部来自黑白花奶牛和乳糖酶基因
D.犊牛成年后与普通牛杂交,子代有1/2是低乳糖奶牛
15.研究人员仿照制备乳腺生物反应器的思路,制备了一种膀胱生物反应器用其获得人体特殊功能蛋白W,基本过程如下图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.图中①和③过程代表的操作分别是显微注射和胚胎移植
B.转基因动物乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞的遗传信息不同
C.需用激素对代孕母体进行同期发情处理
D.与乳腺生物反应器相比,膀胱生物反应器不受转基因动物性别和年龄的限制
题型四 PCR与凝胶电泳
16.下列关于PCR扩增DNA片段及电泳鉴定的叙述,正确的有( )
A.PCR扩增过程中双链DNA解旋是通过加热实现的
B.用于PCR扩增的Taq酶是一种耐高温的逆转录酶
C.PCR反应体系中需加入适量ATP溶液来驱动子链延伸
D.扩增循环按顺序一般分复性、变性、延伸三步
17.与哺乳动物睡眠节律调控有关的基因PER2发生突变会导致睡眠紊乱,利用PCR技术可扩增PER2基因。下列叙述错误的是( )
A.为了激活耐高温DNA聚合酶的活性,PCR反应缓冲液中一般要添加Mg2+
B.变性过程中双链DNA的解开不需要解旋酶
C.子链的延伸方向是3'端→5'端,新形成的子链与模板链之间将形成氢键
D.若扩增PER2基因的过程中出现较多非目的基因片段,可能是引物过短造成
18.科学家将海鱼的抗冻蛋白基因用PCR技术扩增,如图1是扩增的目的基因的示意图。为寻找合适的载体,科学家对某质粒用EcR I和Sma I两种限制酶进行酶切后,再利用琼脂糖凝胶电泳得到图2所示图谱(其中1号泳道是标准DNA样品的电泳结果,2号、3号、4号泳道分别是用EcR I单独处理Sma I单独处理、两种酶共同处理后的电泳结果)。下列说法错误的是( )
A.应选用引物2和引物3对目的基因进行扩增
B.PCR过程每次循环分为3步,其中温度最低的一步是第二步
C.由图2可知该载体DNA分子中两种限制酶的酶切位点各有两个
D.DNA分子经过染色可在紫外灯下观察得到图2所示图谱
19.甜蛋白是一种高甜度的特殊蛋白质,某科研人员采用农杆菌转化法将甜蛋白基因(含有1178个碱基对)导入番茄,希望能提高番茄甜味,改善果实品质。甜蛋白基因和Ti质粒上限制酶切位点如图1、2所示;提取培育出的转基因番茄细胞中的DNA,依据甜蛋白基因两端的特异性序列设计引物,进行PCR扩增,对扩增产物进行电泳,结果如图3。下列叙述错误的是( )
A.PCR扩增甜蛋白基因时,应该根据基因两端的3'端序列设计引物
B.选择限制酶XbaI和EcRI切割质粒和含有甜蛋白基因的DNA片段
C.可用含有卡那霉素的培养基对成功导入表达载体的农杆菌进行筛选
D.仅由图3电泳结果不能判断1、2、3、4号转基因番茄是否培育成功
20.目的基因和载体如果用同一种限制酶处理,连接时会出现正反接的情况,为鉴定筛选出的表达载体中是否含有正确插入目的基因的重组质粒,拟设计引物进行PCR后,结合电泳技术鉴定,图示为甲、乙、丙3条引物在正确重组质粒中的相应位置,其中目的基因为长度300bp的片段。下列说法错误的是( )
A.PCR复性温度不宜太低,避免引物错配和模板链形成双链
B.DNA分子的迁移速率与DNA分子的大小和构象有关
C.选取引物甲、丙,扩增出450bp长度片段时,可以说明目的基因正接
D.选取引物乙、丙,可以判断目的基因是否反接
题型五 蛋白质工程
21.利用蛋白质工程对干扰素进行改造,可在一定条件下延长其保存时间。下列叙述错误的是( )
A.天然蛋白质合成的过程按照中心法则进行,蛋白质工程与之相反
B.利用蛋白质工程对干扰素进行改造时,操作对象是干扰素
C.经改造后的干扰素基因能通过工程菌的繁殖实现遗传
D.对干扰素的改造遇到的最大难题是干扰素的高级结构十分复杂
22.研究人员将脂肪酶外环上的天冬氨酸定点突变为碱性赖氨酸,成功将其最适 pH 从 7.0 提高到 9.0,从而提高了其在碱性环境下的稳定性,该过程中直接操作的对象是( )
A.蛋白质B.氨基酸C.基因D.mRNA
23.随着分子生物学、晶体学以及计算机技术的迅猛发展,蛋白质工程取得了很大的进展。下列有关蛋白质工程原理和应用的叙述中,错误的是( )
A.通过蛋白质工程改造后获得的性状不能遗传给后代
B.蛋白质工程不需要改变蛋白质分子的所有氨基酸序列
C.利用蛋白质工程有效抑制胰岛素的聚合可研发出新型速效胰岛素
D.蛋白质工程是一项难度很大的过程,主要是因为蛋白质的高级结构往往十分复杂
24.天然胰岛素易形成二聚体或六聚体,皮下注射胰岛素后往往要经历一个逐渐解离为单体的过程,这在一定程度上延缓了疗效。科研人员发现,通过将胰岛素B28位的脯氨酸替换为天冬氨酸等方式,可有效抑制胰岛素的聚合,由此研发出的速效胰岛素类似物产品已经在临床上广泛应用。下列叙述正确的是( )
A.该工程属于蛋白质工程,操作过程中需要的工具酶有限制酶、DNA连接酶、质粒
B.替换氨基酸时需要用特定的蛋白酶将特定部位的肽键水解
C.可通过胰岛素基因定点诱变,替换特定碱基的方式改造
D.必须使用同种限制酶处理胰岛素基因与质粒,二者才能连接
25.蛋白质工程是研究蛋白质结构和功能的重要手段,下列关于蛋白质工程的叙述,正确的是( )
A.蛋白质工程不能够生产自然界中不存在的蛋白质
B.通过蛋白质工程改造后获得的性状不能遗传给后代
C.蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术
D.蛋白质工程可以通过增加酶内部二硫键数目提高酶的热稳定性
题型六 生物技术的安全性与伦理性问题
26.生物技术就像一把“双刃剑”,它既可以造福人类,也可能在使用不当时给人类带来潜在的危害。下列叙述错误的是( )
A.反对设计试管婴儿的原因之一是避免有人滥用此技术选择性设计婴儿
B.消除生物武器威胁、防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面
C.转基因产品具有优良的品质,实验室培育的转基因产品可直接上市推广
D.α-淀粉酶基因与目的基因同时转入植物中能防止转基因花粉的传播
27.生物安全是国家安全体系的组成部分,下列选项中会给我国带来生物安全风险的是( )
A.收集我国公民及生物资源的遗传信息
B.通过基因筛查阻断试管婴儿遗传病的发生
C.严格监管高风险实验室,避免病原微生物泄露
D.及时防控人类及动植物中可能爆发的重大疫病
28.随着生物技术的飞速发展,生物技术的安全性与伦理问题日益受到关注。下列相关叙述正确的是( )
①基因编辑技术可能会引发“设计完美婴儿”等伦理争议,破坏人类遗传多样性
②转基因作物的种植可能会导致基因污染,对生态环境造成潜在威胁
③生殖性克隆人涉及伦理问题,而治疗性克隆不涉及伦理问题
④生物武器具有传染性强、危害大等特点,被国际社会严格禁止
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
29.生物技术的进步在给人类带来福祉的同时,不仅会引起人们对它安全性的关注,也会带来新的伦理困惑与挑战。下列叙述错误的是( )
A.研究转基因作物时,应采取多种方法防止转基因花粉的传播,避免基因污染
B.通过“设计试管婴儿”生下一个健康孩子的生殖方式属于有性生殖
C.转基因微生物制成的生物武器杀伤力大于常规武器,可有选择地生产使用
D.转基因技术本身是中性的,对人类的影响关键在于利用它的人
30.生物技术的进步在给人类带来福祉的同时,会引起人们对它安全性的关注,也会与伦理道德发生碰撞,带来新的伦理困惑与挑战。下列相关叙述错误的是( )
A.我国制定了相应的法规以维护消费者对转基因产品的知情权和选择权
B.设计试管婴儿只是在特定背景下的一种应急措施,要严防滥用
C.生物武器包括病毒类、病菌类、干扰素及生化毒剂类等
D.我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验
1.(2025·陕西西安·一模)人类某单基因遗传病,人群中存在该基因的三个复等位基因A1、A2和A3.图1为该遗传病的家系图谱,用限制酶M处理家系部分成员的该基因片段后进行电泳的结果如图2所示。下列说法错误的是( )
A.该遗传病致病基因位于X染色体上
B.致病基因上存在1个限制酶M的酶切位点
C.三个复等位基因的产生可能是由于碱基的替换
D.Ⅱ2和Ⅱ3生出患该遗传病男孩的概率为1/4
2.(2025·陕西西安·一模)科学家通过对相关基因进行改造,使T4溶菌酶的第3位异亮氨酸变成了半胱氨酸,于是在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,T4溶菌酶的耐热性得到了提高。下列说法错误的是( )
A.若利用微生物生产T4溶菌酶,可采用显微注射技术将重组质粒导入受体细胞
B.该技术需要从预期的蛋白质功能出发,推测应有的氨基酸序列
C.该技术属于蛋白质工程,合成的蛋白质不是自然界中已存在的
D.改造后T4溶菌酶的氨基酸序列和空间结构都不同于天然溶菌酶
3.(2024·四川广安·一模)某研究小组构建了能表达ACTA1-GFP融合蛋白的重组质粒,该重组质粒的部分结构如下图所示。下列叙述错误的是( )
注:F1和F2表示上游引物,R1和R2表示下游引物
A.ACTA1基因转录的模板链是a链,引物F1与a链的部分序列相同
B.仅用F2和R1一对引物,即可确定ACTA1基因插入方向是否正确
C.RNA聚合酶与启动子结合,调控ACTA1基因和GFP基因的表达
D.该重组质粒还应该具备标记基因,复制原点等结构
4.(2025·河北·三模)在基因中插入某一个基因导致被插入基因不能表达,或直接替换某一基因是基因敲除技术常用的方法。图1、图2为不同染色体上的片段,图3为一小段DNA片段。下列叙述错误的是( )
A.图1中基因1中的两条链在减数第一次分裂时会移向细胞同一极
B.图2中的基因3插入图1的②位置引起的变异,属于染色体结构变异
C.图3片段插入图1的位置①引起的变异,属于基因突变
D.PCR技术可让基因3的两端具有基因1两端的同源序列,使基因3能替换基因1
5.(2025·浙江·一模)黄瓜花叶病毒能感染多种植物。研究人员欲培育具有抗黄瓜花叶病毒感染能力的番茄植株,下图为主要过程示意图,最终对再生番茄植株进行鉴定和筛选后获得抗黄瓜花叶病毒番茄植株。下列叙述错误的是( )
A.农杆菌经①接种至液体培养基,培养基中含有分化程度相对较低的番茄组织
B.浸泡番茄外植体的培养基中含有特定的抗生素用以去除转化番茄细胞的农杆菌
C.③接种的培养基中含适宜浓度的Kan,目的是杀死没有导入重组质粒的番茄细胞
D.图示愈伤组织再分化形成抗Kan再生番茄植株经器官发生途径和体细胞胚发生途径均可
6.(2025·宁夏吴忠·二模)多重PCR是指在同一PCR反应体系里加上2对以上引物,同时扩增出2个以上目的片段的PCR反应,其反应原理、反应试剂和操作过程与一般PCR相同。下列关于多重PCR的叙述,错误的是( )
A.多重PCR的反应步骤是变性→复性→延伸
B.设计引物序列时,要避免引物自身及引物之间互补配对
C.与常规PCR相比,多重PCR中非特异性DNA片段数可能增多
D.为了减少非特异性条带的产生,PCR过程复性阶段的温度要尽量调低
7.(以AI蛋白质为情境)2024诺贝尔化学奖颁给“AI蛋白质设计和结构预测”,利用AI算法快速模拟、预测和优化的蛋白质结构与已知的蛋白质完全不同,但它们与天然蛋白质同样具有活性,并且最终设计出的蛋白质,是通常需要数百年才能进化出来的高活性蛋白质。下列关于蛋白质工程的叙述,错误的是( )
A.进行蛋白质工程研究的原因是基因工程原则上只能生产自然界中已存在的蛋白质
B.蛋白质工程是基因水平上对蛋白质进行改造或制造
C.大肠杆菌常用于蛋白质工程中产物的生产,这离不开其繁殖速度快,能对分泌蛋白进行复杂加工、遗传背景清晰等生理特点
D.“AI蛋白质设计和结构预测”解决了蛋白质工程中,序列-结构-功能关系难以准确预测的问题
8.(2025·江苏徐州·二模)马铃薯在生长期易受多种病毒侵染而严重减产。科研人员通过农杆菌介导法,将4种病毒CP融合基因导入马铃薯,获得多抗转基因马铃薯,有效解决了多种病毒的侵染问题。其转化中所涉及的CP融合基因、Ti质粒部分结构如图所示。下列相关叙述错误的是( )
注∶ClaⅠ、BamHⅠ、HindⅢ、KpnⅠ、SacⅠ为相应限制酶的识别位点,Kan片段为卡那霉素抗性基因片段
A.具体操作过程中CP融合基因需先经PCR扩增,再进行凝胶电泳加以分离和鉴定
B.为了使CP融合基因能在马铃薯叶细胞中表达,可从马铃薯任何部位细胞中获取启动子1
C.应选择BamHⅠ和SacⅠ同时处理CP融合基因所在的DNA分子和Ti质粒
D.若经限制酶处理的CP融合基因与Ti质粒反向连接,会导致CP融合基因不能正常表达
9.(2025·江苏徐州·一模)酵母菌是高中生物学实验中常用的材料,如图所示,下列相关叙述错误的是( )
A.实验①中,若0.1%溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄,则酵母菌进行有氧呼吸
B.实验②中,通过显微计数法统计酵母菌数量时应遵循随机取样原则
C.实验③中,应将实验装置置于约28℃的环境中且将吸管长臂插入水中制造无氧环境
D.实验④中,利用外力破坏酵母菌的细胞膜和细胞壁以释放DNA分子作为模板
10.(以化疗为情境)化疗会造成癌症病人血小板减少,血小板生成素(TPO)可促进血小板产生。研究人员将含人TPO基因的表达载体导入中国仓鼠卵巢细胞中,获得有生物活性的TPO并应用于临床。下列叙述不正确的是( )
A.构建表达载体需要解旋酶和DNA聚合酶
B.用PCR技术可获取和扩增人TPO基因
C.表达载体包括TPO基因、标记基因、启动子和终止子等
D.用抗原—抗体杂交技术可检测TPO基因的表达情况
11.(2025·湖南长沙·一模)科学家通过蛋白质工程改造绿色荧光蛋白(GFP)的氨基酸序列,成功开发出能发出不同颜色的荧光蛋白。荧光蛋白的荧光颜色主要由其核心生色团决定,非生色团区域的改变一般不改变光谱特性。下列叙述中正确的是( )
A.改变GFP的氨基酸种类或数目必然会导致荧光颜色发生变化
B.荧光蛋白的荧光颜色差异的直接原因是控制其合成的基因碱基序列不同
C.若在GFP氨基酸序列的中间插入一个氨基酸,肽键数目会增加1个
D.改造GFP的过程需破坏氨基酸之间的肽键以替换特定氨基酸
12.(2025·山东青岛·三模)科研工作者利用生物技术培育出转基因低乳糖奶牛。如图为转基因低乳糖奶牛的培育流程。下列说法正确的是( )
A.若想得到更多转基因低糖奶牛,可在胚胎发育任何阶段利用胚胎分割技术将胚胎进行分割
B.扩增目的基因时,目的基因在PCR仪中经过4次循环,需要32个引物
C.从分子水平上检测转基因牛细胞中LCT基因是否表达的方法是核酸分子杂交技术
D.在转基因低乳糖奶牛的乳腺细胞中,可检测到的物质有LCT基因、LCTmRNA、LCT
1.(2025·江西·高考真题)为了获得抗白叶枯病的水稻品种,研究人员构建了含有抗病基因D的重组Ti质粒(如图),通过农杆菌转化法将D基因导入水稻种子诱导的愈伤组织,最终获得抗病植株。下列叙述正确的是
A.水稻愈伤组织细胞中RNA聚合酶无法识别U6启动子
B.在含重组Ti质粒的农杆菌中U6启动子不能驱动卡那霉素抗性基因表达
C.农杆菌侵染愈伤组织后所用的筛选培养基中需加入卡那霉素
D.愈伤组织再分化获得的含有D基因的幼苗属于抗病植株
2.(2025·全国卷·高考真题)琼脂糖凝胶电泳常用于核酸样品的分析,样品1~4的电泳结果如图所示(“+”“-”分别代表电泳槽的阳极和阴极)。已知样品1和2中的DNA分子分别是甲和乙,甲只有限制酶R的一个酶切位点,样品3和4中有一个样品是甲的酶切产物。下列叙述错误的是( )
A.配制琼脂糖凝胶时需选用适当的缓冲溶液
B.该实验条件下甲、乙两种DNA分子均带负电荷
C.甲、乙两种DNA分子所含碱基对的数量可能不同
D.据图推测样品3可能是甲被酶R完全酶切后的产物
3.(2025·全国卷·高考真题)蛋白质是结构和功能多样的生物大分子。下列叙述错误的是( )
A.二硫键的断裂不会改变蛋白质的空间结构
B.改变蛋白质的空间结构可能会影响其功能
C.用乙醇等有机溶剂处理可使蛋白质发生变性
D.利用蛋白质工程可获得氨基酸序列改变的蛋白质
4.(2025·四川·高考真题)下列以土豆为材料的实验描述,错误的是( )
A.土豆DNA溶于酒精后,与二苯胺试剂混合呈蓝色
B.向土豆匀浆中加入一定量的碘液后,溶液会呈蓝色
C.利用土豆匀浆制备的培养基,可用于酵母菌的培养
D.土豆中的过氧化氢酶可用于探究pH对酶活性的影响
5.(2025·广东·高考真题)Slexa测序是一种将PCR与荧光检测相结合的高通量测序技术。为了确保该PCR过程中,DNA聚合酶催化一个脱氧核苷酸单位完成聚合反应后,DNA链不继续延伸,应保护底物中脱氧核糖结构上的( )
A.1'-碱基B.2'-氢C.3'-羟基D.5'-磷酸基团
6.(2025·山东·高考真题)利用动物体细胞核移植技术培育转基因牛的过程如图所示,下列说法错误的是( )
A.对牛乙注射促性腺激素是为了收集更多的卵母细胞
B.卵母细胞去核应在其减数分裂Ⅰ中期进行
C.培养牛甲的体细胞时应定期更换培养液
D.可用PCR技术鉴定犊牛丁是否为转基因牛
7.(2025·安徽·高考真题)质粒K中含有β-半乳糖苷酶基因,将该质粒导入大肠杆菌细胞后,其编码的酶可分解X-gal,产生蓝色物质,进而形成蓝色菌落,如图所示。科研小组以该质粒作为载体,采用基因工程技术实现人源干扰素基因在大肠杆菌中的高效表达。下列叙述错误的是( )
A.使用氯化钙处理大肠杆菌以提高转化效率,可增加筛选平板上白色和蓝色菌落数
B.如果筛选平板中仅含卡那霉素,生长出的白色菌落不可判定为含目的基因的菌株
C.因质粒K中含两个标记基因,筛选平板中长出的白色菌落即为表达目标蛋白的菌株
D.若筛选平板中蓝色菌落偏多,原因可能是质粒K经酶切后自身环化并导入了大肠杆菌
8.(2024·天津·高考真题)胰岛素的研发走过了:动物提取—化学合成—重组胰岛素—生产胰岛素类似物生产等历程。有关叙述错误的是( )
A.动物体内胰岛素由胰岛B细胞合成并胞吐出细胞
B.氨基酸是化学合成胰岛素的原料
C.用大肠杆菌和乳腺生物反应器生产胰岛素需相同的启动子
D.利用蛋白质工程可生产速效胰岛素等胰岛素类似物
9.(2024·福建·高考真题)中国水仙是一种三倍体观赏花卉。传统生产采用分球茎繁殖方式,不仅周期长、产率低、花色单调,还易积累病毒。下列措施无法达到改良目的的是( )
A.用水仙鳞片进行植物组织培养以提高产率
B.利用单倍体育种对中国水仙进行品种选育
C.选用水仙幼嫩组织作为外植体获得脱毒苗
D.通过基因工程技术引入外源基因改变花色
10.(2024·贵州·高考真题)生物学实验中合理选择材料和研究方法是顺利完成实验的前提条件。下列叙述错误的是( )
A.稀释涂布平板法既可分离菌株又可用于计数
B.进行胚胎分割时通常是在原肠胚期进行分割
C.获取马铃薯脱毒苗常选取茎尖进行组织培养
D.使用不同的限制酶也能产生相同的黏性末端
11.(2024·湖南·高考真题)某同学将质粒DNA进行限制酶酶切时,发现DNA完全没有被酶切,分析可能的原因并提出解决方法。下列叙述错误的是( )
A.限制酶失活,更换新的限制酶
B.酶切条件不合适,调整反应条件如温度和酶的用量等
C.质粒DNA突变导致酶识别位点缺失,更换正常质粒DNA
D.酶切位点被甲基化修饰,换用对DNA甲基化不敏感的限制酶
12.(2024·安徽·高考真题)下列关于“DNA 粗提取与鉴定”实验的叙述,错误的是( )
A.实验中如果将研磨液更换为蒸馏水,DNA提取的效率会降低
B.利用DNA和蛋白质在酒精中的溶解度差异,可初步分离DNA
C.DNA在不同浓度NaC1溶液中溶解度不同,该原理可用于纯化DNA粗提物
D.将溶解的DNA粗提物与二苯胺试剂反应,可检测溶液中是否含有蛋白质杂质
13.(2024·广东·高考真题)关于技术进步与科学发现之间的促进关系,下列叙述正确的是( )
A.电子显微镜的发明促进细胞学说的提出
B.差速离心法的应用促进对细胞器的认识
C.光合作用的解析促进花期控制技术的成熟
D.RNA聚合酶的发现促进PCR技术的发明
14.(2024·河北·高考真题)下列相关实验操作正确的是( )
A.配制PCR反应体系时,加入等量的4种核糖核苷酸溶液作为扩增原料
B.利用添加核酸染料的凝胶对PCR产物进行电泳后,在紫外灯下观察结果
C.将配制的酵母培养基煮沸并冷却后,在酒精灯火焰旁倒平板
D.将接种环烧红,迅速蘸取酵母菌液在培养基上划线培养,获得单菌落
目录
01 课标达标练
【题型一】基因工程的工具
【题型二】基因工程的操作步骤
【题型三】基因工程的应用
【题型四】PCR与凝胶电泳
【题型五】蛋白质工程
【题型六】生物技术的安全性与伦理性问题
02 能力突破练(新角度+新情境+新考法)
03 高考溯源练(含2025年高考真题)
酶a切割产物长度(bp)
酶b再次切割产物长度(bp)
2100; 1400; 1000; 500
1900; 200; 800; 600; 1000; 500
相关试卷
这是一份第42讲 基因工程以及生物技术的安全性和伦理性问题(专项训练)(含答案)2026年高考生物一轮复习讲练测(全国通用),文件包含第42讲基因工程以及生物技术的安全性和伦理性问题专项训练原卷版docx、第42讲基因工程以及生物技术的安全性和伦理性问题专项训练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共46页, 欢迎下载使用。
这是一份第42讲 基因工程以及生物技术的安全性和伦理问题(知识清单)(全国通用)(含答案)2026年高考生物一轮复习讲练测(全国通用),文件包含第42讲基因工程以及生物技术的安全性和伦理问题知识清单全国通用原卷版docx、第42讲基因工程以及生物技术的安全性和伦理问题知识清单全国通用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共50页, 欢迎下载使用。
这是一份2026届高考生物学一轮专题复习练习:专题10 第6讲 基因工程及生物技术的安全性和伦理问题 习题及答案解析,共10页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 




.png)




