湖北省部分高中协作体2025-2026学年高一上学期10月月考生物试卷

这是一份湖北省部分高中协作体2025-2026学年高一上学期10月月考生物试卷，共10页。试卷主要包含了答题前，请将自己的姓名，选择题的作答，非选择题作答，考试结束后，请将答题卡上交等内容，欢迎下载使用。
★祝考试顺利★
注意事项：
1、答题前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的制定位置。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、考试结束后，请将答题卡上交。
一、单项选择题：本题共 18 小题，每题 2 分，共 36 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是() A.病毒属于生物,是生命系统基本的结构层次
B.高等动物和高等植物都具有器官和系统这两个层次
C.酵母菌属于生命系统结构层次中的细胞层次和个体层次 D.地球上所有的生物构成地球上最大的生命系统
某病毒具有蛋白质外壳,其遗传物质的碱基含量如表所示,下列叙述正确的是()
A.该病毒复制合成的互补链中 G+C 的含量为 51.2% B.病毒的遗传物质可能会引起宿主 DNA 变异
C.病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成 D.病毒基因的遗传符合分离定律
生活中常见的单细胞生物有大肠杆菌、眼虫、酵母菌、衣藻、草履虫等。下列叙述正确的是()
A.这些生物都有细胞壁,这与它们生活的环境相适应
B.施莱登和施旺通过观察这些常见的细胞归纳出细胞学说 C.眼虫与植物和动物都有相同之处,可以支持共同由来学说
碱基种类
A
C
G
T
U
含量/%
31.2
20.8
28.0
0
20.0
D.DNA 在上述细胞中都与组蛋白结合形成 DNA—蛋白质复合物
种元素和化合物共同构成了生物体结构和功能的基本单位——细胞,进而形成多姿多彩的生命世界。下列关于元素和化合物的叙述,错误的是()
动物脂肪含 C、H、O,含有大量的不饱和脂肪酸
微量元素 Fe、M、Zn 等均能影响生物体的生命活动
糖类含 C、H、O 等,可构成细胞结构和提供能量
蛋白质含 C、H、O、N 等,具有信息传递和免疫等功能
甘肃陇南的“武都油橄榄”是中国国家地理标志产品,其果肉呈黄绿色,子叶呈乳白色,均富含脂肪。由其生产的橄榄油含有丰富的不饱和脂肪酸,可广泛用于食品、医药和化工等领域。下列叙述错误的是( )
A.不饱和脂肪酸的熔点较低,不容易凝固,橄榄油在室温下通常呈液态 B.苏丹Ⅲ染液处理油橄榄子叶,在高倍镜下可观察到橘黄色的脂肪颗粒 C.油橄榄种子萌发过程中有机物的含量减少,有机物的种类不发生变化 D.脂肪在人体消化道内水解为脂肪酸和甘油后,可被小肠上皮细胞吸收
样本
①
②
③
④
⑤
⑥
吸光值
0.616
0.606
0.595
0.583
0.571
0.564
葡萄糖含量/ (mg·mL－1)
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
在一定条件下,斐林试剂可与葡萄糖反应生成砖红色沉淀,去除沉淀后的溶液蓝色变浅,测定其吸光值可用于计算葡萄糖含量。如表是用该方法检测不同样本的结果。下列叙述正确的是( )
斐林试剂与样本混合后立即生成砖红色沉淀
吸光值与样本的葡萄糖含量有关,与斐林试剂的用量无关 C.若某样本的吸光值为 0.578,则其葡萄糖含量大于 0.4 mg/mL D.在一定范围内葡萄糖含量越高,反应液去除沉淀后蓝色越浅
中国的饮食文化源远流长。某传统美食口味独特,配料丰富(有海带、面筋、粉条和香油等)。下列叙述错误的是()
海带中的碘元素可用于合成甲状腺激素
香油中的不饱和脂肪酸可用于合成磷脂
面筋中的蛋白质变性后生物活性丧失但理化性质不变 D.粉条中的淀粉彻底水解后可产生合成糖原的基本单位
泛素(Ub)是含有 76 个氨基酸残基的小分子蛋白质。研究发现,在真核细胞中存在一种由 Ub 介导的异常蛋白降解途径——泛素—蛋白酶体系统(UPS):Ub 依次经 E1、E2 和 E3 转交给异常蛋白,完成对异常蛋白的泛素化修饰,最终由蛋白酶体降解(如图)。下列说法错误的是( )
蛋白质的泛素化过程需要消耗能量
蛋白质泛素化的特异性主要与 E2 有关
真核细胞中蛋白质的水解可以发生在 UPS 和溶酶体中 D.UPS 中,蛋白酶体具有催化功能
经测定,某多肽链分子式是 C21HxOyN4S2,其中含有一个二硫键(—S—S—)。已知该多肽 是由下列氨基酸中的其中几种作为原料合成的:苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。下列关于该多肽的叙述，错 误的是()
A.该多肽水解后产生的氨基酸分别是苯丙氨酸、亮氨酸和天冬氨酸 B.该多肽中 H 原子数和 O 原子数分别是 30 和 5
C.该多肽形成过程中至少需要 3 种 tRNA
D.该多肽在核糖体上形成,形成过程中相对分子质量减少了 56
已知某条肽链由 88 个氨基酸缩合而成,其中共有氨基 6 个,甲硫氨酸 5 个,且在肽链中的位置为 3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为 C5H11O2NS。以下叙述错误的是 ( )
①合成该多肽的氨基酸一定共有N 原子94 个 ②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽链中的肽键数目会减少10 个 ③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽链中的氨基和羧基均分别增加 5 个 ④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽链中的 O 原子数目减少 1个
A.①④B.②③
C.①③D.③④
下列关于生物大分子的叙述,错误的是() A.内质网、叶绿体、细胞核中均含有生物大分子
B.生物大分子中均含有 C、H、O、N 元素
C.转录、翻译、光合作用都可以产生生物大分子 D.合成生物大分子的过程中可以产生水
研究人员在脂质体外包裹上聚乙二醇保护层,并镶嵌上抗体,制造出一种能定向运送药物的“隐形脂质体”。这种脂质体已在癌症治疗中得到应用。下列分析不正确的是 ()
A.脂质体表面不具备可供白细胞识别的糖蛋白,能避免被白细胞识别和清除 B.脂质体膜上的抗体能特异性识别癌细胞,从而将药物定向运送到癌细胞 C.脂质体的“膜”结构与细胞膜均以磷脂双分子层作为基本支架
D.图中脂质体所运载的药物 B 为水溶性药物
高等植物细胞间的胞间连丝所体现出的细胞膜功能为() A.将细胞与周围环境分隔开
B.进行细胞间的信息交流 C.控制物质进出细胞
D.细胞代谢的控制中心
伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成,细胞核在假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如图 1、2 所示)。下列相关叙述错误的是( )
图 2 中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止
图 2 中的③与图 1 中①的帽形相同,都是菊花形帽
图 1 中①②的帽形因伞柄嫁接而改变
题述实验说明生物体形态结构的建成与细胞核有关
根据膜蛋白在细胞膜中的分布及其分离的难易程度,将膜蛋白分为3 种基本类型:外在膜蛋白、内在膜蛋白和脂锚定膜蛋白,如图所示。据图推测,下列叙述错误的是()
A.脂锚定膜蛋白嵌入磷脂双分子层中
B.膜蛋白可以自由运动,以行使信号转导、细胞识别及物质运输等功能 C.相比内在膜蛋白,外在膜蛋白易于从细胞膜上分离
D.细胞膜上的转运蛋白属于内在膜蛋白
亲核蛋白是指在细胞质中合成后转运到细胞核内发挥功能的一类蛋白质。下图表示亲核蛋白的靶向输送过程,靶向输送的蛋白质结构中存在信号序列(NLS),可引导蛋白质转移到细胞的适当部位。下列叙述正确的是( )
真核细胞中的呼吸氧化酶具有信号序列(NLS)
亲核蛋白通过核孔复合体进入细胞核中不需要消耗能量 C.核输入因子运输亲核蛋白后因结构改变不能再利用 D.NLS 功能缺陷的亲核蛋白会在细胞质中积累
将变形虫切割为有核和无核两部分,在培养液中培养一段时间后观察,有核部分恢复了原来的完整结构,并且还能增殖,而无核部分则退化消失。下列叙述错误的是 ( ) A.该实验结果能够说明细胞核是细胞代谢和遗传的中心
B.该实验结果可以说明变形虫的生命活动离不开完整的细胞 C.变形虫无核部分因失去细胞核,无法进行核质间的物质交换 D.变形虫有核部分含有核 DNA,能够控制有核部分的结构修复
有丝分裂过程中核膜会发生周期性地消失和重建。为研究新形成的核膜是由亲代细胞核膜解体后的碎片重新聚集而成还是由细胞中的内质网重新形成的,以含 3H 标记胆碱(磷
脂的成分)的变形虫 a 和无标记的变形虫 b 为实验材料,进行相关实验。下列步骤合理的是
()
①将变形虫 b 置于 3H 标记的胆碱营养液中培养,并让其增殖获得子代
②将变形虫 a 转移至无标记的营养液中培养,并让其繁殖获得子代
③将变形虫 a 的细胞核移植到去核的变形虫 b 中,在无标记的培养液中培养并让其繁殖获得子代
④检测子代变形虫的核膜是否具有放射性
⑤检测子代变形虫的内质网膜是否具有放射性
A.②④B.①⑤
C.②⑤D.③④
二、非选择题：本题共 4 小题，共 64 分。
阅读材料,完成下列要求。（本题 14 分）
肺炎支原体(MP)是一种原核生物,其黏附于宿主细胞膜表面后可模仿宿主细胞膜结构,逃逸机体的免疫应答,引起慢性感染和无症状携带。如图为 MP 的结构示意图,请回答下列问题:
MP 中含有 RNA 的细胞器是(填序号 2 分)。
广谱青霉素可抑制细菌的增殖,但 MP 对其并不敏感,推测青霉素对细菌的作用位点为
(3 分)。作用于核糖体小亚基的四环素类抗生素可抑制 MP 和细菌的增殖,
却不会抑制人体细胞的增殖,原因可能是
(3 分)。
MP 与病毒在结构上最大的差别是(3 分)。有学者认为,MP 感染人体后,产生的抗体也会引发脑、肝、肾等脏器组织的损伤,人体抗体基 因表达过程与 MP 中基因表达过程的不同之处在于
(3 分)。
阅读材料,完成下列要求。（本题 16 分）
下图甲、乙、丙分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,请回答下列问题:
甲图中,三种物质基本单位均为(2 分),其中存在于动物细胞中并能调节血糖含量的是(2 分);这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是(2 分)。
图乙中,①所代表碱基的中文名称是(2 分),嘌呤与嘧啶的数量比为(2 分)。某同学认定该模型表示的生物大分子是 DNA,其判断依据是碱基中
(2 分)。
图丙中,①表示氨基酸经(2 分)反应形成多肽链的过程。若氨基酸的平均相对分子质量为 r,通过化学反应形成 m 条肽链,再经盘曲折叠构成相对分子质量为 n 的蛋白质,则该蛋白质中的肽键数目是(用代数式表示)(2 分)。
阅读材料,完成下列要求。（本题 15 分）
研究者用荧光染料对细胞膜上某些分子进行处理,并使细胞膜发出荧光。用高强度激光照射细胞膜的某区域,使其瞬间被“漂白”(荧光消失),随后该漂白区域荧光逐渐恢复(图 1)。通过检测该区域荧光强度随时间的变化,绘制得到荧光漂白恢复曲线(图 2)。
请分析下列有关问题:
漂白区域荧光强度恢复的原因是
。 （5 分）
若去除细胞膜中的胆固醇发现漂白区域荧光恢复时间缩短,说明
。 （5 分）
最终恢复的荧光强度比初始强度低,分析其原因可能是
。 （5 分）
阅读材料，完成下列要求。（本题 19 分）
线粒体是真核细胞的重要细胞器。当线粒体受损时,细胞通过清理受损的线粒体来维持细胞内的稳态。我国科研人员对此开展研究。
线粒体的结构决定其功能,线粒体内膜向内折叠形成嵴的意义是
(2 分)。科研人员研究发现受损的线粒体可通过 “线粒体自噬”及时被清理,“线粒体自噬”属于细胞自噬的一种,在一定条件下,受损的线粒体会被内质网包裹形成吞噬泡,吞噬泡与(填细胞器名称 2 分)融合形成自噬体,最终被清除。该细胞器的功能是(2 分)。
科研人员推测受损线粒体还可通过进入迁移体(细胞器在迁移中形成的一种囊泡结构)而被释放到细胞外,即“线粒体胞吐”。为此,科研人员利用绿色荧光标记迁移体,红色荧光标记线粒体,用药物 C 处理细胞使线粒体受损,若观察到 (2 分),则可初步验证上述推测。
为研究受损线粒体进入迁移体的机制,科研人员进一步实验。
①真核细胞内的(2 分)锚定并支撑着细胞器,不仅与细胞运动、分裂、分化有关还与(2 分)、(2 分)、(2 分)等生命活动密切相关。
②为研究K 蛋白在线粒体胞吐中的作用,对红色荧光标记了线粒体的细胞进行相应操作,检测迁移体中的红色荧光,操作及结果如图所示。
上图结果表明,K 蛋白的功能是(3 分)。
高一生物试题答案
一、单项选择题：本题共 18 小题，每题 2 分，共 36 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
二、非选择题：本题共 4 小题，共 64 分。
阅读材料,完成下列要求。（本题 14 分）
答案:(1)④(2)细胞壁真核细胞(人)和原核细胞(MP、细菌)的核糖体小亚基不同 (3)有无细胞结构(或 MP 有细胞结构,而病毒无细胞结构)MP 中基因表达过程是边转 录边翻译,人体内抗体基因表达过程是先转录后翻译,并经过内质网和高尔基体的加工、修饰
阅读材料,完成下列要求。（本题 16 分）答案:(1)葡萄糖糖原纤维素
胞嘧啶1∶1不含碱基 U 而含有碱基 T
脱水缩合(n-rm)/(r-18)
阅读材料,完成下列要求。（本题 15 分）答案:(1)细胞膜具有流动性
(2)细胞膜的流动加快,胆固醇具有抑制细胞膜流动的功能 (3)荧光强度会自主下降或某些分子处于相对静止状态
阅读材料，完成下列要求。（本题 19 分）
答案:(1)增大膜面积,有利于酶的附着溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌
(2)(在迁移体中)红绿荧光重叠
(3)①细胞骨架物质运输能量转化信息传递②在线粒体受损时促进线粒体胞吐
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
C
B
C
A
C
D
C
B
A
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
B
D
B
C
B
D
A
D