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      2025-2026学年黑龙江省哈尔滨113中学九年级(上)月考物理试卷(10月份)-自定义类型

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      2025-2026学年黑龙江省哈尔滨113中学九年级(上)月考物理试卷(10月份)-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年黑龙江省哈尔滨113中学九年级(上)月考物理试卷(10月份)-自定义类型,共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列现象与热运动有关的是( )
      A. 春天,花香四溢B. 夏天,波光粼粼C. 秋天,红叶满山D. 冬天,大雪纷飞
      2.空间站中,发光二极管为金鱼藻提供光照,其主要材料属于( )
      A. 导体B. 半导体C. 绝缘体D. 超导体
      3.如图是我国古代省油灯的示意图,是由上下两个碗状容器组成,上面的碗里盛油,下面的夹层盛水,能减慢上层油的消耗,这样就能够在使用时省油。点灯后,下列说法中正确的是( )
      A. 油燃烧时,化学能只转化为光能
      B. 水的温度升高,是因为水从油吸收了热量
      C. 油的温度降低,内能减小,油含有的热量减少
      D. 水的比热容较大,能通过吸收热量,减缓油的升温速度,从而加快油的蒸发
      4.关于下列电学常用器材说法错误的是( )
      A. 一节新的干电池的电压约是 1.5V
      B. 此时电流表的示数为 0.8A
      C. 电压表在使用前要观察指针是否指在零刻线
      D. 2A是指该滑动变阻器允许通过的最大电流
      5.对于下列四幅图,分析正确的是( )
      A. 此过程是汽油机的压缩冲程,其他三个冲程是靠飞轮转动的动能来完成的
      B. 将甲鸟换成一个小灯泡,小灯泡会发光
      C. 验电器是检测物体是否带电的仪器,原理是同种电荷互相吸引
      D. 电源类似抽水机,是提供电压的装置,电压能推动电荷的定向移动
      6.如图各电路中闭合开关,两灯都亮且互不影响的是( )
      A. B.
      C. D.
      7.高铁站的自动检票闸机口设有身份证和人脸识别双重验证,两个信息相符合后闸机门(电动机)自动打开,乘客可检票通过。若每个信息验证成功相当于闭合一个开关,下列模拟电路,符合要求的是( )
      A. B.
      C. D.
      8.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,以下关于AB和BC大小关系正确的是( )
      A. RAB<RBC,IAB=IBCB. RAB<RBC,IAB>IBC
      C. RAB>RBC,IAB=IBCD. RAB>RBC,IAB<IBC
      9.小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示,A、B是小灯泡L1的接线柱,C、D是小灯泡L2的接线柱,E、F是小灯泡L3的接线柱。实验操作及对应的现象如表所示。下列分析正确的是( )
      A. 暗箱中的三个小灯泡串联
      B. 暗箱中的三个小灯泡规格相同
      C. 取下其中任意一个小灯泡,电流表示数变小
      D. 若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压,L1两端电压最大
      10.如图为某台灯用于调节亮度的电位器结构图,A、B、C是它的是三个接线柱,A、C分别与弧形电阻丝的两端相连,B与金属滑片P相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是( )
      A. 电位器与灯泡并联
      B. 若只将A、B接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
      C. 若只将A、C接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
      D. 若只将B、C接入电路,逆时针转动旋钮时灯泡变亮
      二、多选题:本大题共2小题,共4分。
      11.小华为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照如图所示电路图连接电路。实验过程中,保持电源两端电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从中点向左移动,由此引起三块电表示数的变化情况是( )
      A. 若①为电流表,②、③为电压表,则表①示数变大,表③示数变小
      B. 若①为电流表,②、③为电压表,则表①示数变大,表③示数不变
      C. 若①为电压表,②、③为电流表,则表②示数变大,表①、表③示数均不变
      D. 若①为电压表,②、③为电流表,则表②示数变小,表①、表③示数均不变
      12.某固态物体的质量为m,其物质的比热容为c,用稳定的热源对它加热(物体在相同时间内吸收的热量相等),到t3时刻停止加热,然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度,最后绘制出温度随时间变化的图像(如图)。下列说法正确的是( )
      A. 在0-t2时间段,该物体吸收的热量为cm(T2-T1)
      B. 在t2-t4时间段,该物质的比热容先增大后减小
      C. 在t4-t5时间段,该物体放出的热量为
      D. 该物质在t5-t6时间段的比热容等于在0-t1时间段的比热容
      三、填空题:本大题共9小题,共18分。
      13.“稻花香里说丰年”中描述的“稻花香”体现了物理学中的 现象。水稻育苗时,采用傍晚灌水,清晨放水的做法来防止幼苗冻伤,是利用了水 的特性。
      14.寒冬,小明煮了碗香喷喷、热腾腾的米线,当他如图所示端着碗时,感觉到手暖和了,这是通过 的方式改变了手的内能,吃到嘴里的米线会烫嘴,是因为米线的 (选填“内能大”“热量多”或“温度较高”)。
      15.避雷针的发明是为了避免雷击造成的伤害。如图是闪电电流通过避雷针的示意图,若云层带正电,则尖端放电时,避雷针中自由电子的运动方向是 ,电流的方向是 。(均选填“从云层到大地”或“从大地到云层”)
      16.如图所示电路,L1和L2是两个规格不同的灯泡,要使两灯泡两端的电压相等,应进行的操作是______,绝不允许同时闭合的开关是______。
      17.如图所示的电路,闭合开关电流表测量的是通过______的电流,有电流经过灯泡,是满足了______两个条件。
      18.如图所示电路,已知电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,L1两端的电压为______V。将电压表与L1左端接线柱相连导线改接到L2的右端,测出L2两端电压,是否可行?请说明原因______。
      19.实验课上,老师拿出如图甲所示的电路板,当开关S闭合后发现,灯L不亮,现已确定是由于灯L的短路或断路引起的。要求检测是哪一种故障。小雅同学做了如图乙的检测电路。将故障电路的开关S断开,分别把M接到a接线柱、N接到b接线柱上。闭合开关若检测灯亮,则故障是 ;若检测灯不亮,则故障是 。(均填“短路”或“断路”)
      20.如图所示电路,电源电压恒定,当开关S闭合后,电流表A1的示数______,电流表A2的示数______。(填“变大”、“变小”或“不变”)
      21.小明为了测定风力大小设计了一个如图所示的装置,AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,图中连接着受风板的金属杆OC可绕轴O转动。请分析装置中的风力表是由 改装的,并简述该装置的工作原理: 。
      四、作图题:本大题共2小题,共4分。
      22.市场上有一种电蚊拍,具有照明和灭蚊功能,当开关S1闭合的时候,只有灭蚊网通电,起到灭蚊作用,当开关S1、S2都闭合的时候,灭蚊网和灯都通电,可以起到灭蚊和照明的作用。请你画出符合要求的电路图。灭蚊网可以用这样的符号表示“”。
      23.如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整。
      要求:①电压表测小灯泡两端电压;
      ②闭合开关S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡变亮。
      五、实验探究题:本大题共4小题,共21分。
      24.小丽实验小组利用如下图装置探究“物质吸热多少与什么因素有关”,实验中收集的数据如表所示,请回答:
      (1)实验中煤油吸收热量的多少是通过______来反映的。
      (2)分析表中的数据可以得出的结论有:
      a.同种物质,在升高温度相同时,______,吸收的热量越多。
      b.同种物质,______,吸收的热量越多。
      (3)小丽实验小组利用上面的装置又比较了煤油和食用油的吸热能力。实验中,对质量相同的煤油和食用油加热相同时间,收集到的数据如下:煤油质量m1=200g,升高温度Δt1=8℃;食用油质量m2=200g,升高温度Δt2=10℃。请设计记录实验数据的表格,并记录相关物理量的数据,分析处理实验数据,得出结论。
      25.同学们通过实验探究串联电路的特点,选取规格相同的L1、L2两灯,设计了如图甲所示的电路。
      (1)在连接电路时,开关应______,如图甲,小明把开关分别接在A、B、C处,闭合开关两灯都发光,断开开关两灯都熄灭。这说明串联电路中,开关的作用和它的______无关。
      (2)小明接着探究“串联电路的电流规律”,把电流表串联接入A处,闭合开关,电流表指针位置如图乙所示,其电流值为______A,再把电流表分别接入B、C处,电流表示数不变。仅用这一次实验小明就得出了串联电路各处电流相等的结论,小聪觉得结论可能存在偶然性,你认为可以采取什么办法可使得出的结论更具有普遍性。
      (3)同学们接下来又探究串联电路的电压规律。实验中,用电压表分别测量串联电路中两端的电压,以及两个灯泡两端的电压,多次实验,记录数据如下表:
      分析表中数据,得到的初步结论:______。
      26.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;小亮的猜想是:②电阻可能与导体的长度有关;小敏的猜想是:③电阻可能与导体的横截面积有关;三位同学为上述探究活动准备了四条材料、长度、粗细如图甲所示的电阻线,他们已经完成了乙图的部分实物连接(接点A、B待接入电阻线)。
      (1)该实验是通过观察______来比较接入A、B间的电阻大小;
      (2)选用a、b两条电阻线进行对比实验,是为了探究猜想______是否正确;(只填序号)
      (3)要探究猜想②应该选用______两条电阻线(填电阻线的代号字母分别接入A、B进行对比,实验时,发现灯泡亮度变化不明显,原因可能是______;
      (4)经讨论同学们对以上实验电路提出了两种改进方案,甲:把灯泡更换为电流表,乙:在原电路中串联接入电流表,你认为______种方案的改进更好一些,理由是______。
      27.为实现节能减排,混合动力汽车越来越受到人们的青睐。某实验小组对混合动力汽车进行了关于“座椅加热电路设计”和“供能方式调研”的项目化学习活动。座椅加热电路设计该汽车还具有自动控温的座椅加热功能。如图甲所示,小明利用电阻丝R和温控开关等元件设计了符合该功能的模拟电路。
      (1)如图乙所示,该温控开关是由一端固定的双金属片和一个固定触点组成。其中,双金属片是将两个形状和厚度完全相同的铜片和铁片铆在一起制成的。受热时,由于铜的膨胀程度比铁大,所以当环境温度达到某一预设值时双金属片就会向膨胀程度小的一侧弯曲,导致电路断开。为实现上述功能,该双金属片的上方金属片应为______片。
      (2)小明还观察到,即使座椅上没有人,只要闭合开关S,座椅加热便会启动,既浪费能源又存在安全隐患。于是,他想在该电路中加入压力检测开关。只有手动闭合开关S,且座椅上达到一定压力时,才会开始加热。为实现该功能,应将压力检测开关与温控开关______联。
      (3)供能方式调研:查阅资料可知,该汽车在蓄电池电量充足且低速行驶时,由蓄电池提供动力;当蓄电池电量不足或需要高速行驶时,可切换至汽油机驱动,同时给蓄电池充电;当汽车需要全力加速时,汽油机、蓄电池可以同时向车轮输出能量。如图丙所示,A、B、C、D为该汽车汽油机的四个冲程的工作示意图。在一个工作循环中,他们的工作顺序是______,将机械能转化为内能的是图______(填字母)
      六、计算题:本大题共1小题,共2分。
      28.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头,发现越梳头发越蓬松,同时梳子还能吸引碎纸屑。前者是因为______;后者是因为______。
      七、综合题:本大题共2小题,共11分。
      29.汽车的广泛应用,促进了经济的繁荣,给社会生活带来了便利,某型号汽车在车型测试中,在一段平直的公路上以80km/h的速度匀速行驶了6km,消耗汽油1.5L。已知汽油密度为ρ汽油=0.7×103kg/m3,汽油的热值q汽油=4.5×107J/kg。假设汽油完全燃烧,汽油机的效率为40%。
      (1)1.5L汽油完全燃烧放出的热量是多少?
      (2)该型号汽车在以此速度行驶的过程中,受到的阻力是多大?
      (3)与燃油汽车相比,电动汽车在环保节能方面有什么优点?
      30.某高校科研人员根据西藏地区太阳辐射强、供暖周期长等特点,为藏区某县设计了太阳能供暖蓄热系统。该系统由集热、蓄热和供暖三部分组成,其基本工作过程如图所示。集热板白天接收太阳辐射时,其内部水温升高,然后通过热交换器,使蓄水箱内水温升高,再通过水泵将热水送入用户。集热板无法供热时,蓄水箱与热交换器之间阀门关闭。晴天时,集热板获得的内能不仅能满足县城用户全天24小时的取暖需求,同时富余的内能可储存在蓄水箱中,用以解决阴雨天集热板无法供热的问题,实现“不用煤,不用气,不用电,温暖整个县城千家万户!”

      同学们用所学初中物理知识对该系统某一天的数据进行了简单的分析,为便于计算,工作过程和相关数值均做了简化处理,如表所示。不计集热板到蓄水箱之间的管道、热交换器的热损失。[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),水的密度为1.0×103kg/m3]
      (1)同学们查阅资料了解到,在西藏地区选用该系统供热的原因之一是:藏区海拔高,大气压强______(选填“大”或“小”),空气密度小,蓄水箱对流散热慢。
      (2)若这一天光照时长为10h,集热板的光热转化效率为60%,则集热板中的水获得的内能是多少?这些内能,一方面通过蓄水箱对用户全天持续供暖,另一方面使得蓄水箱内水的温度最终升高了10℃。请分析计算该蓄水箱的容积至少是多少?
      (3)假设该县城用户均采用地暖供热。根据地暖供热标准,用户的进水温度不低于40℃。若这一天持续供暖结束后,蓄水箱水温为48℃,接下来为连续阴雨天气,请你通过计算分析,蓄水箱储存的内能是否还能为县城用户按标准持续供暖3天?(计算结果保留一位小数)
      1.【答案】A
      2.【答案】B
      3.【答案】B
      4.【答案】B
      5.【答案】D
      6.【答案】C
      7.【答案】A
      8.【答案】C
      9.【答案】C
      10.【答案】D
      11.【答案】BC
      12.【答案】CD
      13.【答案】扩散
      比热容大

      14.【答案】热传递
      温度较高

      15.【答案】大地到云层
      云层到大地

      16.【答案】断开S2、闭合S1和S3 S1、S2和S3
      17.【答案】L1 灯泡两端有电压、电路闭合
      18.【答案】2 能;改接后,电压表与L2并联,电流从电压表的“+”接线柱流进,“-”接线柱流出,连接正确
      19.【答案】断路
      短路

      20.【答案】不变;变大
      21.【答案】电流表
      由图可知当有风时,金属杆OC向左偏转,风越大,OC杆偏转的角度越大,滑动变阻器接入电路中的阻值越小,电路中的电流越大,风力表的示数越大

      22.【答案】
      23.【答案】解:为使电压表测小灯泡两端电压,应将电压表并联在灯泡两端;
      闭合开关S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡变亮,说明电路中电流变大,电阻变小,所以滑动变阻器应选择b接线柱与灯泡串联。实物连接如图所示:

      24.【答案】加热时间的长短;
      质量越大;质量相同时,升高温度越多;

      25.【答案】断开;位置; 0.26;多次换用不同规格的灯泡重复实验; 串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和
      26.【答案】灯泡的亮度 ③ a、c 电阻丝的阻值相差太小 乙 乙的方法除了可以精确反映电阻值大小外,小灯泡可以起到保护电路的作用
      27.【答案】铁; 串; CDAB;D
      28.【答案】同种电荷相互排斥 带电体能够吸引轻小物体
      29.【答案】1.5L汽油完全燃烧放出的热量是4.725×107J;
      该型号汽车在以此速度行驶的过程中,受到的阻力是3150N
      与燃油汽车相比,电动汽车在环保节能方面优点有:减少了空气和噪声污染,提高了能量利用效率
      30.【答案】小 实验操作
      实验现象
      闭合开关S
      三个小灯泡均发光
      观察亮度
      L1最亮
      取下其中任意一个小灯泡
      剩余两个小灯泡仍能发光
      次数
      物质
      质量/g
      升高5℃所用时间/s
      升高10℃所用时间/s
      升高15℃所用时间/s
      1
      煤油
      100
      27
      55
      83
      2
      煤油
      200
      56
      114
      170
      AC两点间电压U/V
      AB两点间电压U1/V
      BC两点电压U2/V
      1
      4.5
      2.0
      2.5
      2
      6.0
      3.0
      3.0
      3
      3.0
      1.0
      2.0
      集热板每小时、每平方米接收的太阳辐射能量
      集热板面积
      蓄水箱全天持续供暖输出能量(含用户得到的内能、蓄水箱和供暖管道的热损失)
      3×106J
      4×104m2
      1.74×1011J

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