江苏省南京第一中学2025-2026学年八年级上学期月考物理试卷（10月份）

这是一份江苏省南京第一中学2025-2026学年八年级上学期月考物理试卷（10月份），共24页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.音乐社团的同学们用钢琴、古筝和二胡合奏歌曲《我和我的祖国》，乐声悠扬和谐，各具特色。我们能够分辨出这些乐器的声音，是通过声音的( )
A. 声速B. 音色C. 响度D. 音调
2.下列关于声音的产生和传播，说法正确的是( )
A. 随着科技进步，物体不振动也能发声
B. 声音不但能在空气、液体、固体中传播，在真空中传播更快
C. 物体只要振动就发声，但是我们不一定能听到
D. 声音在不同的介质中传播速度都是340m/s
3.北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是( )
A. 声音在土地中传播的速度比在空气中快B. 箭筒使马蹄声的音调变高了
C. 箭筒改变了马蹄声的音色D. 箭筒提高了士兵的听力
4.一种神秘的声波武器--“金嗓子”，实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层( )
A. 玻璃B. 水C. 铁D. 真空带
5.如图所示，几个相同的试管中装入不同深度的水，用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音。关于这一现象，下列说法中正确的是( )
A. 用嘴吹时，水装得越多的试管，发出声音的音调越高
B. 用棍敲击时，水装得越多的试管，发出声音的音调越高
C. 水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越低
D. 水装得越少，两种方式使它们发出的音调都会越低
6.“白炽灯照亮20世纪，而LED灯将照亮21世纪”，LED光源以极小的电能消耗，超长的使用寿命正全面取代传统的白炽灯和日光灯等光源，科学家在20世纪70年代已发明了红色和绿色LED光源，但有一种颜色的LED光源却困扰了人类30多年，直到1993年，这种颜色的LED光源的发明才使人类获得了能照亮世界的白色光源，这种颜色LED指的是( )
A. 紫色LEDB. 黄色LEDC. 橙色LEDD. 蓝色LED
7.某同学晚上从路灯下走过时，他在地面上的影子长度变化是( )
A. 变长B. 变短C. 先变短后变长D. 先变长后变短
8.小红身高1.6m，站在1.3m高的穿衣镜前，则下面说法正确的是( )
A. 若小红走近穿衣镜，则她在镜中的像会变大
B. 由于镜子太矮，小红不能在穿衣镜中成完整的像
C. 小红在穿衣镜中像的高度一定比1.6m矮
D. 若小红以1m/s的速度走向穿衣镜，则镜中的像相对于穿衣镜的速度也是1m/s
9.下列关于光的现象和传播规律的说法中正确的是( )
A. 反射光线与所对应的入射光线可以不在同一平面内
B. 一束光垂直入射到平面镜上发生反射时，其反射角等于90∘
C. 在镜面反射和漫反射现象中，光的传播都遵循光的反射定律
D. 黑板用的时间长了，有一角反光，这是因为光发生了漫反射
10.在探究平面镜成像特点的实验中，下列说法与事实不相符的是( )
A. 如图甲，当蜡烛向左远离玻璃板时，像向右远离玻璃板
B. 如图乙，在玻璃板后竖直放置一纸板，纸板在任何位置都不能承接到像
C. 如图丙，若玻璃板的高度为蜡烛高度的一半，像的高度也为蜡烛高度的一半
D. 如图丁，若玻璃板与水平桌面不垂直，像仍与蜡烛关于玻璃板对称
11.如图所示，检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，视力表在镜中的像与被测者的距离是5m。则下列说法正确的是( )
A. 图示“？”应为2.5
B. 镜子里的像是光的反射形成的实像
C. 当该同学走近镜子时，她自己在镜子里的像变大
D. 若被测者看到“E”的像开口向上，则视力表上的该“E”开口向上
12.小鸿同学在家里用一个平面镜和一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成40∘夹角，如图所示。下列说法中正确的是( )
A. 光在纸板上发生了镜面反射
B. 反射角等于40∘
C. 将纸板NOF向后折叠，则EO入射光没有反射光线
D. 入射角增大10∘，反射光线与入射光线的夹角增大20∘
13.在暗室中，把一块小平面镜平放在较大的白纸上(镜面朝上)，用手电筒照射镜面，避开反射光的方向观察，如图所示，从侧面看( )
A. 镜子较亮，它发生了镜面反射
B. 镜子较暗，它发生了镜面反射
C. 白纸较亮，它发生了镜面反射
D. 白纸较暗，它发生了漫反射
14.如图所示，用自制的小孔成像装置观察烛焰，在保持小孔和烛焰的距离不变的情况，下列说法中正确的是( )
①像随着蜡烛下移而上移；
②移动内筒，像有放大的也可能是缩小的；
③将烛焰远离小孔，烛焰的像一定变大；
④向内推动内筒，烛焰的像更明亮。
A. ①②③④B. ①③④C. ①②④D. ③④
15.图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为( )
A. 1.70m
B. 1.65m
C. 0.85m
D. 0.80m
二、填空题：本大题共10小题，共20分。
16.汽车鸣笛时，声音通过 传入人耳。如图违法鸣笛监管系统是在 处控制噪声。该系统能通过声音的 区分鸣笛声与其他环境噪声，并精准定位违法车辆。
17.倒车雷达是利用 (选填“超声波”或“次声波”)工作的；司机通过倒车雷达发出的急促报警声，知道距离障碍物太近，说明声音能传递 (选填“信息”或“能量”)。某种蝴蝶翅膀每分钟振动720次，该蝴蝶翅膀的振动频率是 Hz。
18.编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器。现有四个编钟，如图1所示，它们按从大到小的顺序由左至右排列，其中有一编钟上有一隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入示波器中，如图2所示四幅图为示波器中显示的波形图，则敲 波形图对应的编钟时用力最大， 编钟有裂纹。
19.春节晚上，小华在阳台欣赏远处在绽放的礼花，礼花绽放时间间隔均匀，每次闪光之后1秒就听到一声爆响。为估计礼花燃放地点到她家距离，于是她在某次看见闪光开始计时。听到最后一声爆响停止计时，历时13秒，共有3次闪光，4次爆响(如图)。礼花闪光和相应爆响是 (同时/不同时)产生的，相邻两次爆响间隔 秒，礼花燃放地点到她家距离约 m。(已知声音在空气中的传播速度约340m/s)
20.陕西的夏天雨水增多。下雨时常常伴随着打雷和闪电，我们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为光在空气中的传播速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)声音在空气中的传播速度。雨后天边出现的彩虹是光的 现象。太阳能电池板是将光能转化为 能。
21.如图，是用相机拍摄的小华在镜子前系红领巾的照片。她在镜中的像是光的 形成的 (选填“虚”或“实”)像。小华靠近镜子，她在镜中所成像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
22.春节期间，赶庙会是中国传统民俗文化中最有代表性的活动之一。舞龙表演时，舞龙者用力敲锣，声音的 极大。为了避免庙会的喧闹声对周边居民造成影响，主办方在广场设置了隔音围挡，这是在 减弱噪声。
23.以下物体：①太阳、②闪闪发光的钴石、③月亮、④正在工作的电视屏幕、⑤发光的萤火虫，属于光源的是 ，不属于光源的是 ；从物理学的角度来说，日食属于光的 现象；如图所示，能描述日食形成原因的是图 (填“甲”或“乙”)。
24.如图所示，晚上，小明在房间窗前通过玻璃窗看到了吊灯的像，当水平向左缓慢推动玻璃窗时，玻璃窗中灯的像 (选填“向左运动”“向右运动”或“静止不动”)，像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
25.如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果(如图乙)，其原理类似百叶窗，两侧之所以看不清屏幕内容，其原理是光的 ；此防窥膜贴在手机屏幕上， (能/不能)防止正上方的窥视；为了让防窥效果更好(可视范围减小)，可以适当地 (增大/减小)超细百叶窗的间距。
三、作图题：本大题共3小题，共6分。
26.爸爸开车时可通过如图甲所示的后视镜观察到坐在后排的小明的一些情况。请在图乙中画出A处爸爸眼睛通过后视镜看到B处小明的光路图。
27.如图所示，跟镜面成30∘角的入射光线射向镜面，请画出反射光线，标明反射角的度数。
28.图中M点有一只青蛙。请在图中画出青蛙能观察到的井外的范围。
四、实验探究题：本大题共6小题，共36分。
29.如图所示，某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：
(1)该同学把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越______；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的______有关；
(2)又把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同。实验发现拨动尺子的力度越大，尺子______越大，发出声音的______越大。
30.小刚同学学习了声现象后，进行了一些探究：
(1)他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，如图甲，逐渐抽出其中的空气，“声音逐渐变小”，这是在描述声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)，当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明______；
(2)小刚将在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，______(填“能”或“不能”)听到铃声，这说明______。
(3)接着小刚又进行实验，如图乙，他用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音是由发声体______产生的，声音能在______中传播。若在月球上做这个实验，我们______(填“能”或“不能”)听到左边的音叉发声，______(填“能”或“不能”)看到泡沫小球弹起。
31.在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响，经过与同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到下表列出的几种规格的琴弦进行实验。则：
(1)为验证猜想1，应选编号为______和______的琴弦进行探究。
(2)为验证猜想2，应选编号为______和______的琴弦进行探究。
(3)在实验中，研究猜想1和2所用到的研究方法叫做______(填“等效法”、“转换法”或“控制变量法”)。
32.在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要在纸筒的A端蒙上用半透明薄纸做成的光屏，再将纸筒插入易拉罐中(易拉罐顶部已切去)，如图所示。
(1)小孔成像原理是______；小孔观察仪最好放在较______(选填“亮”或“暗”)的环境中进行观察；
(2)将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，能在光屏上看见______(选填“正立”或“倒立”)的______像(选填“实”或“虚”)；
(3)移动纸筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
33.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______，选择完全相同的蜡烛A和B，是为了比较物和像的______关系。
(2)如图，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，______(填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像______。
(3)移开蜡烛B，在其原来B位置放一光屏，在光屏上______(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像，说明平面镜成的是______像；
(4)为了便于观察，此实验的周围环境最好能______(选填“暗一点”或“亮一点”)，如果在玻璃板后面水平桌面上无论怎样移动蜡烛B都不能和A的像重合，可能是因为______。
(5)下列做法不会改变像的位置的是______。
A.改变蜡烛A到镜面的距离
B.小明换个角度观察
C.将玻璃板以AC边为轴向后转一定角度
D.玻璃板沿着AB边向后倾斜
34.如图在“探究光的反射规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。
(1)他将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面______。
(2)他让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线，此时，反射光线______(选填“仍存在”或“不存在”)。
(3)为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的______(选填“上部”或“下部”)会看到反射光线，说明______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：音乐社团的同学们用钢琴、古筝和二胡合奏歌曲《我和我的祖国》，乐声悠扬和谐，各具特色。我们能够分辨出这些乐器的声音，是通过声音的音色，因为音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。
本题考查了音色，比较简单。
2.【答案】C
【解析】解：A、一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止，所以物体不振动不能发声，故A错误；
B、能够传播声音的物质叫做传声的介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，真空不能传播声音，故B错误；
C、一切正在发声的物体都在振动，物体只要振动就发声，但是我们不一定能听到，故C正确；
D、一般情况下，声音在固体中传播速度最大，液体中其次，气体中最小，15∘C空气中声速是340m/s，故D错误。
故选：C。
一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止；
能够传播声音的物质叫做传声的介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，真空不能传声；
一般情况下，声音在固体中传播速度最大，液体中其次，气体中最小。
本题主要考查了声现象的相关知识点，题目难度不大。
3.【答案】A
【解析】解：A、声音在土地中传播的速度比在空气中快，故A正确；
B、箭筒不会改变马蹄声的音调，故B错误；
C、箭筒不会改变马蹄声的音色，故C错误；
D、箭筒的传声效果较好，但不能提高士兵的听力，故D错误。
故选：A。
声音在不同介质中的传播速度不同；一般情况下，固体中的声速最大，液体中次之，气体中最小。
固体的传声效果较好。
声音高低叫音调，音调与发声体的振动频率有关。
声音的大小叫响度；响度与发声体的振幅和距离声源的远近有关。
本题考查的是声音在不同介质中的传播速度；知道音调和音色。
4.【答案】D
【解析】解：声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传播声音，声音不能在真空中传播，因此要阻挡“金嗓子”的袭击只需要一层薄薄的真空带．
故选D.
声音的传播需要介质，真空不能传声．
本题考查了声音的传播条件，知道真空不能传声是解题的关键．
5.【答案】A
【解析】解：吹和敲发声的部位不一样。吹是空气柱发声，里面装的水越多，空气柱体积越小，频率就越高，音调也就越高；敲是试管和水在发声，水越多，频率越低，音调也就越低，故A正确，BCD错误。
故选：A。
音调是指声音的高低，由频率决定。其他条件相同时，物体的体积大，其振动频率就低，音调就低，体积小其振动频率就高，音调就高。
判断物体发声的音调高低，先要判断发声体是什么，再根据音调与体积的关系经验来判断。
6.【答案】D
【解析】解：光的三原色是红、绿、蓝，因此红光LED、绿光LED、蓝光LED组合能产生白色LED光源。
故选：D。
红、绿、蓝为光的三原色，据此分析。
本题考查了LED灯的材料、特点，理解光的三原色是解答本题的关键，此题难度不大，属于基础知识。
7.【答案】C
【解析】解：根据光的直线传播知识，这位同学走向路灯时，影子是逐渐变短的；远离路灯时，影子是逐渐变长的。
故选：C。
影子的变化可分为两个部分来分析。一个是走向路灯的过程；一个是远离路灯的过程。
此题考查了光直线传播的应用，影子的变化我们也可以根据生活常识来考虑。
8.【答案】D
【解析】解：A.由平面镜成像的特点可知，所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同，则小红在平面镜中的像还是1.6m，不管小红靠近平面镜还是远离平面镜，她在镜中的像不会改变，故A错误；
B.平面镜成像的原理是光的反射，所成的像与物体等大，很小的平面镜也可以成大物体的完整的像，不会因为镜子的大小影响到像的大小，故B错误；
C.平面镜所成的像与物体等大，小红身高1.6m，小红在平面镜中的像高度一定也是1.6m，就算镜子太矮，小红仍然能在穿衣镜中成完整的像，故C错误；
D.平面镜成像中，物体与像到平面镜的距离相等，所以若小红以1m/s的速度走向平面镜，则镜中的像相对于平面镜的速度也是1m/s，故D正确。
故选：D。
平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等。
对于平面镜所成的像的大小与物体大小始终相等，当距离平面镜较远时，像看起来小了，这是视角变小的缘故，实际像和物体的大小都没变。
9.【答案】C
【解析】解：A、根据光的反射定律可知，反射光线与入射光线一定在同一平面内，故A错误；
B、入射角是入射光线与法线的夹角，一束光垂直入射到平面镜上，入射角等于0∘，反射角等于入射角，反射角大小也是0∘，故B错误；
C、镜面反射与漫反射都遵循光的反射定律，只是由于反射面的不同，而使最终的效果产生了较大的差异，故C正确；
D、黑板用的时间长了，有一角反光，这是因为光发生了镜面反射，故D错误。
故选：C。
①光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。
②镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律；发生漫反射时，光线射向四面八方；发生镜面反射时，反射光线射向一个方向。
本题考查反射定律的应用，是一道较为基础的题目。
10.【答案】C
【解析】解：A.当蜡烛向左远离玻璃板时，由于像与物关于镜面对称，像向右远离玻璃板，故A不符合题意；
B.如图乙，平面镜成像是由于光的反射，平面镜成等大的虚像，在玻璃板后竖直放置一纸板，纸板在任何位置都不能承接到像，故B不符合题意；
C.如图丙，平面镜成等大的虚像，无论玻璃板的大小是多大，像与物等大，故C符合题意；
D.如图丁，平面镣成像时，像与物关于镜面对称，若玻璃板与水平桌面不垂直，像仍与蜡烛关于玻璃板对称，故D不符合题意。
故选：C。
AD.平面镜成等大的虚像，像与物关于镜面对称，据此分析；
B.平面镜成像是由于光的反射，平面镜成等大的虚像，据此分析；
C.如平面镜成等大的虚像，据此分析。
本题探究平面镜成像规律实验，掌握平面镜成像特点是关键。
11.【答案】D
【解析】解：A.由题意可知，视力表在镜中的像与被测者的距离是5m，人和视力表的距离是0.4m，则人和平面镜中的像的距离是5m-0.4m=4.6m，人和像关于平面镜对称，且人和像到平面镜的距离相等，则人到平面镜的距离是4.6m÷2=2.3m，所以图中“？”应为2.3m+0.4m=2.7m，故A错误；
B.平面镜成像的原理是光的反射形成的虚像，故B错误；
C.平面镜成像时，像和物的大小相等，所以该同学走近镜子时，该同学的像不会变化，始终和该同学等大，故C错误；
D.平面镜成像像和物关于镜面对称，故若被测者看到“E”的像开口向上，则视力表上的该“E”开口向上，故D正确。
故选：D。
(1)平面镜成像的原理是光的反射；
(2)平面镜成像时，像和物的大小相等、像和物到平面镜的距离相等、像和物的连线垂直于平面镜、像和物关于平面镜对称。
此题主要考查学生对平面镜成像特点的理和掌握，紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答。
12.【答案】D
【解析】解：A、在纸板上能看到光的传播路径，这是因为光在纸板上发生了漫反射，光线可以射向不同的方向，故A错误；
B、已知入射光线与平面镜的夹角为50∘，因此入射角是90∘-50∘=40∘，根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也是40∘，则反射光线与镜面的夹角是50∘，故B错误；
C、光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，图乙中，将纸板NOF向后折时在纸板上看不到反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面，反射光线依然存在，故C错误；
D、当入射角增大10∘，根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也增大10∘，反射光线与入射光线的夹角增大20∘，故D正确。
故选：D。
(1)光射到粗糙的反射面上时会发生漫反射，由此分析；
(2)入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角；光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
本题主要考查了光的反射定律的应用、镜面反射和漫反射的辨析，同时还考查了入射角和反射角的概念，并且要会利用光的反射定律的内容进行有关的计算。
13.【答案】B
【解析】解：在暗室里，当手电筒垂直照射白纸和平面镜，平面镜发生镜面反射，反射光线垂直反射，从侧面看时，几乎没有光线进入人眼，人眼感觉平面镜是暗的；光线垂直照射到白纸上，白纸表面是粗糙的，发生漫反射，反射光线射向四面八方，从侧面看时，有光线进入人眼，人眼感觉白纸是亮的。故只有B选项的说法是正确的。
故选：B。
人看物体的条件是物体发出的光线或反射的光线进入人的眼睛，进入眼睛的光越多，感觉越亮，进入的越少感觉越暗；平行光线射向平滑的反射面，反射光线平行射出，平行光线射向粗糙的反射面将发生漫反射，反射光线射向四面八方。
断物体亮暗的依据并不是镜面反射和漫反射，而是进入人眼光线的多少，进入眼睛的光线多感觉亮，进入眼睛的光线少感觉暗。
14.【答案】C
【解析】解：①小孔成像是由光的直线传播形成的，则薄膜上烛焰的像会随着蜡烛下移而上移，故①正确；
②小孔与物体的距离大于小孔与屏的距离，所成的像缩小；孔与物的距离小于孔与屏的距离，像放大，故薄膜上烛焰的像有放大的也可能是缩小的，故②正确；
③保持小孔和烛焰的距离不变，将烛焰远离小孔，物距变大，烛焰的像变小，故③错误；
④保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，像变小，相同的光照在较小的面积上，成像更明亮，故④正确。
故选：C。
小孔成像利用了光的直线传播原理，烛焰上端发出的光线经小孔后照到光屏下端，烛焰下端发出的光线经小孔后照到光屏上端，所以成像是倒立的；
像可能放大可能缩小，当物与孔的距离大于屏与孔的距离时成像缩小，当物与孔的距离小于屏与孔的距离时，成像放大；
因为烛焰的光透过小孔的多少是一定的，所以成像越大越暗，成像越小越亮；像的形状与孔的形状无关，像的形状与物的形状相同。
本题考查了光的直线传播，解题关键是了解小孔成像的原理，即光的直线传播原理。
15.【答案】B
【解析】解：由v=st可知，信号从发射到接收所传播的路程：s=vt=340m/s×5×10-3s=1.7m，
感应器到该同学的头顶的距离：d=12s=12×1.7m=0.85m，
该同学的身高：h=h台-d=2.5m-0.85m=1.65m，故ACD错误、B正确。
故选：B。
已知超声波传播的往返时间，可计算出单程的传播时间和距离，最后计算出人的身高。
本题考查了回声测距的应用，要注意人的身高与感应器距测高台的高度的关系。
16.【答案】空气
声源
音色

【解析】解：汽车鸣笛时，人能听到鸣笛声，是因为声音通过空气传入人耳；
如图违法鸣笛监管系统能控制噪声的产生，在声源处控制噪声；
不同发声体发出声音的音色不同，该系统能通过声音的音色区分鸣笛声与其他环境噪声，并精准定位违法车辆。
故答案为：空气；声源；音色。
我们平时听到的声音是通过空气传播的；
减弱噪声的途径：在声源处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声，在人耳处减弱噪声；
声音的品质和特色叫音色，与发声体的材料和结构有关。
此题考查了声音的传播条件、防治噪声的途径、声音的特性，难度不大，属于基础题。
17.【答案】超声波
信息
12

【解析】解：倒车雷达是利用超声波传递信息来工作的；
司机听到急促的报警声，知道距离障碍物太近，说明声音可以传递信息。
1min=60s；
蝴蝶飞行时翅膀每分钟振动约720次，蝴蝶翅膀振动频率为：
f=720次60s=12Hz；
故答案为：超声波；信息；12。
(1)人们可以利用超声波传递信息，如利用回声定位制造的倒车雷达；
(2)声音能够传递信息，例如：人们面对面谈话；也能够传递能量，例如：利用超声波来清洗钟表等精细的机械、超声波碎石等；
(3)物理学中把物体每秒钟振动的次数叫做频率。
此题考查学生对回声定位在实际生活中的应用的了解和掌握情况，能使学生进一步认识到物理来源于生活，服务于生活。
18.【答案】c
丁

【解析】解：波形图中纵向距离表示振幅的大小，由图可知，c的振幅最大，说明敲丙编钟时用力最大，响度最大；
波形图的形状相同则表示音色相同，由图可知，b的波形图与其他三个形状不同，因编钟丁质量最小，频率最快，因此丁编钟有裂痕。
故答案为：c；丁。
响度是指声音的大小，与振幅和距离有关，在波形图中纵向距离越大，表示振幅越大，即响度越大；
音色是指声音的品质与特色，与发声体的结构和材料有关，波形相同即表示音色相同。
本题考查了对声音的波形图、响度和音色的理解，属于基础题，难度不大。
19.【答案】同时
4
1700

【解析】解：为估计礼花燃放地点到她家距离，于是她在某次看见闪光开始计时。听到最后一声爆响停止计时，历时13秒，共有3次闪光，4次爆响(如图)，则：
闪光和炮炸声是同时产生的，小华先看到闪光，是因为光的传播速度比声音的传播速度快。
根据题意可知，历时13s，听到4次爆响，有3个间隔，闪光之后开始计时，且l秒后有一声爆响，所以声音传播的间隔时间为：t'=13s-1s3=4s；
又因为看见3次闪光，听见4次爆响，所以第3次(最后一次)闪光对应第4次(最后一次)爆响，所以最后一次爆响传播的时间为：1个间隔时间段，再加ls，即t'=4s×1+ls=5s，
由v=st得，礼花燃放地点到她家距离s=v声t'=340m/s×5s=1700m；
故答案为：同时；4；1700。
光在空气中的传播速度接近在真空中的传播速度，即3×108m/s；常温下，声音在空气中的传播速度是340m/s。
此题主要考查光速和声速的关系，会用物理知识解决实际问题。
20.【答案】大于
色散
电

【解析】解：
在空气中，雷电同时发生，光的传播速度约为3×108m/s，声音的传播速度约为340m/s，因为光的传播速度大于声音的传播速度，所以我们是先看到闪电后听到雷声的；
当太阳光射入雨后空气中的小水滴时，太阳光经过折射发生色散，从而形成彩虹；
太阳能电池板将太阳能转化为电能。
故答案为：大于；色散；电。
根据我们对于在空气中光传播速度(约为3×108m/s)和声音传播速度(约为340m/s)的大小关系做出解答；
彩虹是光的色散现象；
太阳能电池板将太阳能转化为电能。
本题考查声速和光速的大小以及彩虹的形成原因，难度不对。
21.【答案】反射
虚
不变

【解析】解：平面镜成像的原理是光的反射现象；平面镜所成的像是由反射光线的反向延长线会聚而成的，不是实际光线会聚形成的，所以是虚像。
根据平面镜成像的特点，像与物大小相等，像的大小只与物体本身的大小有关，与物体到平面镜的距离无关。所以小华靠近镜子，她在镜中所成像的大小不变。
故答案为：反射；虚；不变。
平面镜成像的特点：
(1)平面镜所成的像是虚像；
(2)像与物体的大小相同；
(3)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。
本题要求熟练掌握并灵活运用平面镜成特点：像与物的距离和像与镜的距离易混；像相对于物的速度和像相对于镜的速度易混；视觉像的大小和真实像的大小易混。请在解题时注意区分。
22.【答案】响度
传播过程中

【解析】解：舞龙表演时，舞龙者用力敲响手中的铜锣，铜锣的振动幅度变大，因此声音的响度极大；
为了避免庙会的喧闹声对周边居民休息造成影响，主办方在广场周围设置了隔音围挡，这是控制噪声的传播，在传播过程中减弱噪声。
故答案为：响度；传播过程中。
声音的大小叫响度，与发声体的振幅和距离发声体远近有关。
防治噪声的途径：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声。
此题考查了声音的特性、减弱噪声的方法，比较简单，属基础题。
23.【答案】①④⑤
②③
直线传播
甲

【解析】解：太阳、正在工作的电视屏幕和发光的萤火虫都可以自行发光，故它们都是光源；日食的形成是光的直线传播；日食形成时，月亮、地球和太阳在同一直线上，并且月亮在太阳和地球的中间，故形成原因是如图甲所示。
故答案为：①④⑤；②③；直线传播；甲。
能自行发光的物体叫光源；光在均匀介质中沿直线传播。
本题考查了有关光的知识，属于基础题。
24.【答案】静止不动
不变

【解析】解：由于灯在平面镜中成像时，像与灯相对平面镜对称，水平向左缓缓推动玻璃窗，由于对称面的位置不变，看到的像是静止不动的；根据平面镜成像特点：物与像大小相等，所以像的大小不变。
故答案为：静止不动；不变。
平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像、物关于平面镜对称。
本题目考查了平面镜的成像特点，需要学生根据实验现象牢记实验规律，并能解决实际问题。
25.【答案】直线传播
不能
减小

【解析】解：由图乙可知，两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的直线传播；
此防窥膜贴在手机屏幕上，由于屏幕正上方在可视范围内，所以不能防止上方的窥视；
为了让防境效果更好(可视范围减小)，可以适当地减小超细百叶窗的间距。
故答案为：直线传播；不能；减小。
光在同种均匀的介质中沿直线传播；
为了让防窥效果更好(可视范围减小)，可以适当地减小超细百叶窗的间距。
本题考查光的直线传播的应用，难度不大，属于基础题。
26.【答案】
【解析】解：根据平面镜成像特点(物像关于平面镜对称)，画出B点的对称点，即为小明的像点B'，连接B'A交平面镜于点O，O为入射点，连接BO即为入射光线，OA为反射光线；如图所示：
先根据平面镜成像的特点(物像关于平面镜对称)作出B的像；再根据平面镜成像原理可知，反射光线的反向延长线过B的像点，连接像点与A点，与平面镜的交点为入射点，再完成光路图即可。
本题考查了平面镜成像特点(物像关于平面镜对称)的应用，要利用好：反射光线的反向延长线过B的像点。画图时注意实线、虚线的区别。
27.【答案】
【解析】解：已知入射光线与镜面的夹角为30∘，则入射角等于90∘-30∘=60∘，反射角也等于60∘，图中法线已经画出，根据反射角等于入射角，在法线的右侧即可画出反射光线．如下图所示：
光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。
入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。
此题主要考查了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念。
28.【答案】
【解析】解：过井沿的边缘和青蛙的眼球画出进入青蛙眼睛最边缘的两条光线，如图所示，可见“坐井观天，所见甚小”。
根据光在同种均匀介质中是沿直线传播的画出边缘的两条光线，即青蛙看到的范围。
本题考查光在均匀介质中沿直线传播的应用，比较简单，是一道基础题。
29.【答案】低 频率 振动的幅度 响度
【解析】解：(1)尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关：
当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关。
(2)尺子发出声音的响度与尺子振动幅度有关：
拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大；拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小，发出声音的响度越小；由此可得出结论：响度的大小与发声物体的振动幅度有关。
故答案为：(1)低；频率；(2)振动的幅度；响度。
(1)音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低；
(2)响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大。
正确区分声音的三要素并能够搞清影响它们的因素：音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；
音色是由发声体的特性决定的，不同发声体的音色不同。
30.【答案】响度 真空不能传声 能 液体可以传声 振动 气体 不能 不能
【解析】解：(1)“声音逐渐变小”，这是指声音的响度减小，当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明真空不能传声；
(2)小刚将在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，能听到铃声，这说明液体可以传声；
(3)如图乙，小刚用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音是由发声体振动产生的，声音能在气体中传播。若在月球上做这个实验，月球上没有传递声音的介质，声音无法从右边传到左边，所以我们不能听到左边的音叉发声，也不能看到泡沫小球弹起。
故答案为：(1)响度；真空不能传声；(2)能；液体可以传声；(3)振动；气体；不能；不能。
(1)声音的大小即响度与发声体的振动幅度有关；声音的传播需要介质，真空不能传声；
(2)一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质；
(3)声音是由于物体的振动而产生的。
本题考查了声音的产生、声音的传播条件，属于基础题。
31.【答案】A B C E 控制变量法
【解析】解：(1)为验证猜想1，可选择长度和材料都相同，而横截面积不同的琴弦A、B进行研究。
(2)为验证猜想2，应选择横截面积和材料都相同，而长度不同的琴弦C、E进行研究。
(3)探究琴弦音调的高低与哪些因素有关时，采用的是控制变量法。
故答案为：(1)A、B；(2)C、E；(3)控制变量法。
(1)(2)猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关。
探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时，控制琴弦的长度和材料不变。
探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时，控制横截面积和材料不变。
琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时，控制横截面积和长度不变。
(3)根据控制变量法分析。
一个物理量受多个因素影响时，探究其中一个因素和物理量的关系时，采用控制变量法。控制变量法在探究类似的物理问题时，经常用到，所以要会理解应用。
32.【答案】光在同种均匀介质中沿直线传播 暗 倒立 实 变大
【解析】解：(1)小孔成像原理是光在同种均匀介质中沿直线传播。
为了让像更清晰，物体应当选用亮些的物体，周围的环境要暗些；所以观察仪最好放在较暗的环境中进行观察。
(2)将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，能在光屏上看见倒立的像。
像能够成在光屏上，说明像是实像。
(3)移动纸筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将变大。
故答案为：(1)光在同种均匀介质中沿直线传播；暗；(2)倒立；实；(3)变大。
(1)小孔成像原理是光在同种均匀介质中沿直线传播；
为了让像更清晰，物体应当选用亮些的物体，周围的环境要暗些；
(2)小孔所成的像是倒立的实像；
(3)小孔成像与物体到小孔的距离和光屏到小孔的距离有关。
本题主要考查小孔成像的原理，属于基础知识，理解小孔成像是光沿直线传播形成的是解题的关键。
33.【答案】便于确定像的位置；大小；
不点燃；完全重合；
不能；虚；
暗一点；玻璃板没有与桌面垂直；
B
【解析】(1)玻璃板能成像又能透光，可以观察到玻璃板的另一侧的蜡烛B，同时还可以观察到玻璃板前面蜡烛A的像，便于确定像的位置。
选取完全相同的蜡烛A和B是为了比较像与物的大小关系，若蜡烛B能跟蜡烛A的像完全重合，说明像与物等大。
(2)镜子后面的蜡烛B不点燃，如果点燃，镜子后面太亮，不便于确定像的位置。
将蜡烛A放在玻璃板前面，将另一个蜡烛B在玻璃后面移动，直到它与前面蜡烛A的像完全重合，此时说明平面镜所成的像与物大小相等，使用了等效替代法。
(3)移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，在光屏上接收不到蜡烛的像，因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，说明平面镜成的是虚像。
(4)点燃蜡烛，烛焰的像在明亮的环境中对比度较小，成像不太清晰；烛焰所成的像在暗一点的环境中对比度大，成像更清晰。
平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，即没有与桌面垂直，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不能与蜡烛B重合。
(5)A.改变蜡烛A到镜面的距离，根据像和物到平面镜的距离相等可知，像到镜面的距离发生变化，故A不符合题意；
B.换个角度去观察，蜡烛A相对于镜面的位置未发生变化，像的位置没有发生变化，故B符合题意；
C.将玻璃板以AC边为轴向后转一定角度，蜡烛A相对于镜面的位置发生变化，像的位置发生变化，故C不符合题意；
D.玻璃板沿着AB边向后倾斜，由像与物体关于镜面对称可知，所成的像会在原来像的下方，位置发生了变化，故D不符合题意。
故选：B。
故答案为： (1)便于确定像的位置；大小；(2)不点燃；完全重合；(3)不能；虚；(4)暗一点；玻璃板没有与桌面垂直；(5)B。
(1)探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体A一侧能看到物体A的像，同时还能看到代替物体A的另一个物体B，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系；
(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较像物大小关系；
(3)平面镜成的像是虚像；
(4)平面镜成像时，物体和环境的对比度越大，物体越亮，物体在平面镜成像越清晰；玻璃板没有竖直放置时，像会偏上或偏下，使玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面蜡烛的像不能完全重合；
(5)平面镜像与物大小相等，像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与镜面垂直，据此分析。
本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题。只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易。
34.【答案】垂直； 不能；仍存在； 下部；反射光线、入射光线和法线在同一平面内
【解析】(1)白如果纸板没有与平面镜垂直放置，由于法线与镜面垂直，且反射光线、入射光线、法线在同一平面内，因此，当光贴着纸板沿EO入射时，不能在纸板上看到反射光。硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直；
(2)光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，所以将纸板面绕轴ON向后折，在NOF面上看不到反射光线，此时入射光线、法线、反射光线在同一平面内，反射光线存在；
(3)光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的下部会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
故答案为：(1)垂直；(2)不能；仍存在；(3)下部；反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(1)只有硬纸板和平面镜垂直，才能保证法线和平面镜垂直；
(2)(3)光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角；根据光的反射定律，可判断纸反向后折和纸板不垂直时是否能观察到反射光线。
本题考查光的反射定律实验的有关内容，主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力，就是为了锻炼学生的动手、动脑的能力。编号
材料
长度/cm
横截面积/mm2
A
钢
20
0.3
B
钢
20
0.7
C
尼龙丝
30
0.5
D
铜
40
0.5
E
尼龙丝
40
0.5