2025-2026学年江苏省南京市第五十中学八年级（上）10月月考物理试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年江苏省南京市第五十中学八年级（上）10月月考物理试卷-自定义类型，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.侗笛是侗族独特的吹口气鸣乐器，外形和洞箫相似，吹口装有簧片，竖吹。吹奏侗笛时按压不同的按音孔能发出高低不同的声音。按压不同的按音孔改变的是发出声音的（）
A. 音调B. 响度C. 音色D. 声速
2.李白在《夜宿山寺》中写道：“不敢高声语，恐惊天上人。”其中“高声语”指声音的（）
A. 音调高B. 响度大C. 音色好D. 频率高
3.关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）
A. “声纹门锁”主要是依据声音的响度来识别的
B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C. 二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
D. 空气越稀薄，阻力越小，声音的传播也越快
4.我国高铁技术领先世界水平，总里程已达到4.5万公里。高铁采用多种方式降噪，其中属于在声源处减弱的是（）
A. 钢轨减振B. 安装隔音屏C. 增加噪声检测仪D. 增加绿化
5.下列说法正确的是（）
A. 光沿直线传播时速度始终为
B. 倒车雷达发出激光来确定车后障碍物的距离
C. 利用B超可以诊断病情是利用声波传递能量
D. 医生通过听诊器给病人诊病说明固体能传声
6.图甲是我国古代劳动人民用于取火的一种工具——阳燧，阳燧是用铜制成的凹面镜，将其凹面正对太阳光从而聚集日光，点燃艾炷取火；图乙是一种古代计时工具——日晷，通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置来确定时间。关于它们的工作原理说法正确的是（）
A. 都是光的直线传播B. 甲是光的直线传播，乙为光的反射
C. 都是光的反射D. 甲是光的反射，乙为光的直线传播
7.一物体放在平面镜前5米处，若将平面镜向物体移近1米，则在镜中看到物体两次像之间的距离为（）
A. 1米B. 2米C. 3米D. 4米
8.太阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上，形成一个个“光斑”和“树荫”，其中（）
A. “光斑”是树的影子B. “树荫”是太阳的像
C. “光斑”是太阳的像D. “树荫”是太阳的影子
9.如图所示是物体在平面镜中成像的情况，正确的是（）
A. B. C. D.
10.物体AB直立于足够大的平面镜前，甲图中物体与平面镜之间插入一块不透光的木板CD；乙图中平面镜后面插入一块不透光的木板MN。则物体在甲、乙两图的平面镜中，能否成完整的像？（）
A. 都能B. 都不能
C. 甲图中不能，乙图中能D. 甲图中能，乙图中不能
11.如图所示，眼睛看到蜡烛的像，下列说法正确的是（）
A. 进入人眼的光是由蜡烛的像发出的
B. 若将平面镜竖直上移，则像随之上移
C. 若将平面镜截掉，则蜡烛的像也会截掉
D. 若在平面镜背面放置不透明挡板，则蜡烛在平面镜中仍然成像
12.雷雨天，闪电和雷声同时产生。某兴趣小组为估算某次闪电发生位置到他们的距离，设计出用声速乘以时间的方法，对于这种估算方法下列说法正确的是（）
A. 方案中的时间指闪电恰好结束至刚刚听到雷声的时间
B. 方案中的时间指闪电刚刚开始至雷声轰鸣结束的时间
C. 若光速变为原来的一半，则估算方案仍可行
D. 若光速变为声速的两倍，则估算方案仍可行
二、填空题：本大题共7小题，共14分。
13.如图所示，是指挥员在辽宁号航母上指挥舰载机起飞的手势。图中指挥员头上带了个厚厚的帽子，这是在 处减弱噪声，噪声与其它声音一样都是由于物体的 而产生的。
14.如图为航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”是靠空气柱的 发声的；按不同的孔，可以改变声音的 ；观众能分辨出葫芦丝的声音，是根据声音的 不同。
15.曾侯乙编钟是我国迄今发现数量最多、音律最全的一套编钟。现有四个大小不同的编钟甲、乙、丙、丁，其中有一编钟上有一隐形的裂痕，会对其音色产生影响，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入同一个示波器中，以下四幅图为示波器中显示的波形图，则敲 编钟用力最大， 编钟有裂痕，最大的编钟对应的波形图是 。
16.如图所示，小明通过A、B两张纸片上的小孔直接看到烛焰，他应使 ，操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是 （选填“正立”或“倒立”，下同）的，若取走纸片B，透过小孔看到的烛焰是 的。
17.如图所示，是某司机在行驶时从倒车镜中看到的情景。现在看到的汽车是在平面镜中成的 大的 像（选填“虚”或“实”）。从倒车镜中看到A侧的转向灯闪烁，则该司机判断后面的车准备向 侧转向（选填“左”或“右”）。
18.水中倒影是因为光的 形成的。汛期秦淮河水位上涨了1m，河面上方的草场门大桥在水中的倒影将 （选填“升高”或“降低”） m。
19.图甲为手机防窥膜结构图，它采用了超细百叶窗光学技术，贴在手机屏幕上的效果如图乙所示，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，两侧之所以看不清屏幕内容，其原理是光的 。此防窥膜贴在手机屏幕上， （选填“能”或“不能”）防止正上方的窥视。为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地 （选填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距。
三、作图题：本大题共1小题，共2分。
20.按要求作图：
(1)在甲图中画出路灯S下小明的影长。
(2)如乙图所示，请根据反射光线画出入射光线并标出入射角的大小。
(3)丙图中，平面镜后有一不透光的挡板，画出物体AB在平面镜中所成的像。
(4)丁图中，小河同学正站在一面平面镜前试穿鞋子。如图所示，她通过镜子的反射，清晰地看到了自己脚上的鞋子（用点A表示）。请你根据平面镜成像的原理，在图中准确地画出光线从鞋子反射至镜子，再由镜子反射进入小河同学眼睛的光路图。
四、实验探究题：本大题共7小题，共42分。
21.平面镜MN高30cm，与一支长20cm的铅笔平行并竖直放置在水平桌面上，它们之间相距20cm。
(1)倘若铅笔绕B点逆时针转动，则其像 时针转动，转到90°时，铅笔尖端A与像Aˈ之间的距离是 cm；
(2)如果铅笔不动，平面镜绕N点顺时针方向转过90°，则平面镜中铅笔的像Aˈ 时针转过 °，尖端AAˈ相距 cm.像点Aˈ的运动轨迹 （是/不是）绕N点的圆弧。
22.如图所示是探究声现象的四个实验情景，请回答下列问题：
(1)如图甲敲击音叉，泡沫球会弹开，泡沫球的作用是 ；
(2)如图乙抽气一段时间后，听到的手机铃声响度不变，则可能原因是 （填字母）。
A．手机铃声频率太高 B．未塞紧瓶塞存在漏气
(3)图丙中拍打橡皮膜，烛焰摇晃说明了 ，可制成了医院中的 （选填“B超仪”或“碎石机”），离橡皮膜越远，烛焰摇晃的幅度越 。
(4)图丁中，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动钢尺，探究的是
23.下列有关光的小实验：
(1)如图甲，小平面镜放在较大的白纸上，用手电筒照射平面镜，避开反射光的方向观察白纸和平面镜，较亮的是 ，因为光在其表面发生了 反射；
(2)如图乙将红、绿、 三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；
(3)如图丙，一束白光通过 镜后，光屏上会出现彩色光带，这一现象称为光的 ；
(4)如图丁用一束绿色激光照射到一个白色气球表面，会出现 色的光斑，若要将此气球射破，最好将气球上被照亮的区域用颜料涂成 （选填“红”或“绿”）气球更易被激光射破，说明光具有 。
24.在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中。
(1)如图1所示，为了成像更清晰，你建议将圆筒的 （选填“A”或“B”）端蒙上半透明薄纸制成光屏来进行探究。
(2)如果小孔前方有一支蜡烛的烛焰从B向A观察如图2状，则在半透明薄纸上看到的像可能为 。
A． B． C． D．
(3)如果将原来△形的小孔改成O形的小孔，在半透明薄纸上像的形状 （选填“会”或“不会”）改变。
(4)用制成的小孔成像观察仪观察烛焰时，仅增大光屏与小孔之间的距离，则光屏上的像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
(5)小明无意间在易拉罐底部不同位置截了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会 。
A．只会出现一个像
B．在不同的位置出现两个像
C．只有光斑而无像出现
(6)关于针孔照相机该同学实验后总结了以下四句说法，其中正确的是 。
A．薄膜上出现烛焰的像是倒立的
B．保持小孔和烛焰的位置不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮
C．保持小孔、屏和烛焰的位置都不变，蜡烛燃烧变短，烛焰在屏上成的像在原来像的位置上方
D．蜡烛做顺时针转动时，像也做顺时针转动
25.“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示。
(1)下表是用于研究光反射时角度关系的实验数据记录表，则表格中a是 ，b是 。
(2)要使入射光线和反射光线的径迹同时在板上出现，板与平面镜的位置关系是 （选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）；
(3)若把平面镜水平向右移动（入射点O仍在平面镜上），则反射光线的方向 （变化/不变）。
(4)小明将纸板EF（连同激光笔）绕底边向后倾斜，如图乙所示，此时 （选填“能”或“不能”）在纸板F上看到反射光线；此时的反射光线、入射光线及法线 （选填“仍在”或“不在”）同一平面内，此时ON （填“是”或“不是”）法线的位置。
(5)小华也把一束光贴着纸板E射到平面镜上O点如图丙所示，保持纸板ENF竖直放置，让桌面上的平面镜绕轴PQ逆时针转动10°，她 （选填“能”或“不能”）在纸板F上看到反射光线；此时与图甲情形对比，不发生改变的是 。
A．反射光线方向B．法线方向C．入射角度数D．反射角和入射角关系
(6)关于探究“平面镜成像特点”和“探究光的反射规律”这两个实验，下列说法中不正确的是 。
A．这两个实验都需要进行多次测量，多次测量的目的相同
B．前者实验中的玻璃板与桌面垂直，后者实验中的活动纸板也要与镜面垂直
C．这两个实验中都需要用到刻度尺这个测量工具
D．在探究“平面镜成像特点”实验中人看到烛焰在镜中的像，是由光的反射引起的
26.利用蜡烛和薄玻璃板做“探究平面镜成像特点”的实验装置如图甲所示。
(1)实验中选用玻璃板作为“平面镜”来进行实验的目的是 ；如果有厚度为2mm和1mm的两块玻璃板，应选择厚度为 的玻璃板做实验。
(2)探究像和物的大小关系时，点燃了一支蜡烛A置于玻璃板前，如图乙所示；此时为了观察这支蜡烛的像，应该利用图乙中 （选填“a”、“b”或者“c”）的视角进行观察；然后用另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，实验过程中蜡烛B （选填“需要”或“不需要”）点燃。前后左右移动蜡烛B，直至看上去与A的像完全重合，由此可初步得出平面镜所成的像和物大小关系是 ；
(3)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像 （选填“向上移动”、“向下移动”或“不动”）。
(4)小明想确定家中穿衣镜成像的反射面，他将笔尖紧贴镜面A，如图丙所示，发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明 （选填“A”或“B”）是反射面；
(5)研究像与物的左右关系时，把三个字母“C”、“A”、“T”分别竖立在玻璃板面前，选用字母 的效果最好。
27.如图为声速测量仪的实验装置图，如表为使用说明书。阅读使用说明书，然后回答下列问题：
（1）若把铜铃放在A、B的中点，即s1＝s2，敲打铜铃后，液晶显示屏的示数为 ms。
（2）若小明将铜铃放到B的右边，并与A、B在一条直线上，让铜铃发声，增大铜铃到B的距离，液晶显示屏的数值将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）为了测量某液体中的声速，把声速测量仪放置于该液体中，如图将铜铃移至A、B之间，且三者在同一直线上。敲打铜铃，液晶显示屏上显示：0.200，已知s1＝0.2m，s2＝0.5m，则声音在该液体中的传播速度为 m/s。若敲打铜铃，保持声速测量仪中铜铃及A、B的位置不变，将声速测量仪从液体中取出，放置于空气中，则液晶显示屏的数值 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】人耳
振动

14.【答案】振动
音调
音色

15.【答案】丙
乙
甲

16.【答案】烛焰、A纸片上的小孔、B纸片上的小孔在同一条直线上
倒立
正立

17.【答案】等
虚
左

18.【答案】反射
升高
2

19.【答案】直线传播
不能
减小

20.【答案】(1)
(2)
(3)
(4)​​​​​​​

21.【答案】顺
80
顺
180
40
是

22.【答案】放大音叉的振动
B
声可以传递能量
碎石机
小
音调与频率的关系

23.【答案】白纸
漫
蓝
三棱
色散
绿
红
能量

24.【答案】A
D
不会
变大
B
ABCD

25.【答案】入射角/°
反射角/°
一定垂直
不变
不能
仍在
不是
不能
D
C

26.【答案】便于确定像的位置
1mm
a
不需要
大小相等
不动
B
C

27.【答案】0
不变
1500
变大
实验序号
a
b
1
2
3
使用说明书（1）实验装置如图所示，A、B是声信号采集器，（2）复位后用棒锤敲打铜铃，声音被A、B接收。（3）液晶显示屏显示A、B接收到信号的时间差，单位是ms（1ms＝10﹣3s）。