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      4.5水循环同步练习 苏科版物理八年级上册

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      初中物理苏科版(2024)八年级上册水循环课时训练

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      这是一份初中物理苏科版(2024)八年级上册水循环课时训练,共6页。试卷主要包含了5水循环,5℃等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.“地面的水____后,在高空遇冷空气,会____成小水滴或____为小冰晶.大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中,这就形成了____.”对于引号中这段文字空缺的内容,下列填充正确的是( )。
      A.汽化 液化 凝固 云B.蒸发 液化 凝华 雨
      C.蒸发 液化 凝华 云D.蒸发 凝华 液化 雨
      2.体育课后,汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风,顿时感觉凉快多了,与这一现象有着相同物态变化的是( )
      A.春天,冰雪融化成溪水
      B.夏天,冰棒周围冒“白气”
      C.秋天,早晨草地上铺上一层白霜
      D.冬天,屋檐上挂着串串冰柱
      3.在水资源比较缺乏的我国西部地区,对农作物灌溉最适宜的方法是( )
      A.浇灌B.喷灌
      C.滴灌D.三种方法都可以
      4.水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化,如图所示。已知甲是液态水,则( )
      A.乙是冰B.丙是水蒸气
      C.由丙到甲的过程放热D.由丙到乙是升华过程
      5.水是生命之源,以下关于水的物态变化的说法不正确的是( )
      A.太阳光照射使海水温度升高,升华成为水蒸气上升到空中
      B.云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的
      C.水蒸气在寒冷的高空急剧降温,凝华成小冰晶,小冰晶形成雪花飘落大地
      D.小水滴如果在高空遇到寒冷的气流,会凝固成小冰珠,可能形成冰雹
      6.下列几种现象中,其物态变化与吸、放热情况联系错误的是(____)
      A.露的形成--液化; 放热B.霜的形成--凝华; 吸热
      C.河水解冻--熔化; 吸热D.湿衣服晾干--汽化; 吸热
      7.水无常形,于千变万化中孕育自然奇观.下列描述水的物态变化,需要吸热的是( )
      A.雪融成溪B.气结成露C.气凝成霜D.水滴成冰
      8.2023年3月22日第三十一个“世界水日”,“中国水周”活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。节约用水是每个公民的义务和责任,下面所描述的有关水的吸放热情况与其他三个不同的是( )
      A.冰雪消融B.雾绕险峰C.雨润绿叶D.严寒苦霜
      9.如图是自然界中关于水的物态变化过程及其对应的条件,其中由甲状态到乙状态发生的物态变化是( )
      A.熔化B.升华C.汽化D.液化
      二、填空题
      10.小明查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为400℃,标准大气压下碘的熔点为113.5℃.在做碘升华实验时采用图中 (选填“甲”或“乙”)方式加热更合适,停止加热后,碘蒸气会 (填物态变化),该过程会 (选填“吸收”或“放出”)热量。
      11.大自然中水循环周而复始。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断汽化变成水蒸气,这一过程要吸热。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低, 成小水滴或 成小冰晶,这就形成了云。在一定条件下,云中小水滴和小冰晶越来越大,在下落过程中,小冰晶遇到暖气流 成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨(填物态变化名称)。
      12.固态、液态和气态是物质常见的三种状态。如图为某物质通过吸、放热在甲、乙、丙三种物态之间进行转化,其中 (选填“甲”“乙”或“丙”)为固态,从甲到丙发生的物态变化是 。
      13. 如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜。霜的形成中,水蒸气 了热量,冰中加盐 了冰的熔点。
      14.2023年12月11日,保定迎来一次大降雪天气。为保证市民出行安全,环卫工人会在冰雪覆盖的路面上撒盐,撒盐后冰雪熔点会 (选填“提高”或“降低”),利于熔化和清除。如图所示,烧杯内盛有正在熔化的盐与冰水的混合物,将装有冰水混合物的试管浸入其中,试管中的冰将 (选填“变多”“变少”或“不变”),试管中冰水混合物的温度 (选填“升高”“降低”或“不变”)。
      三、简答题
      15. 人员密集的场合佩戴口罩是自我防护的基本措施,小扬同学正确佩戴口罩时,发现自己戴的眼镜镜片上很容易形成“雾气”,请你解释“雾气“形成的原因。
      四、实验探究题
      16.小明用如图所示的装置探究水沸腾前后温度变化的特点。
      (1)安装图甲所示实验装置时,应按 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,甲图装置中错误的地方是; 。
      (2)过一会,烧杯上方有“白气”产生,“白气”是 (填物态变化名称)形成的;
      (3)当水温到达90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了如图乙所示水温随时间变化的图象,由图象可知,当前水的沸点为 ℃,水沸腾时温度变化的特点是 。
      五、综合题
      17.由于今年春季冷空气和暖湿气流的影响,这些天“回南天气”特别严重,每当“回南天气”到来时,家里的墙壁和地板,课室的玻璃窗、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”.
      (1)关于这些“水”的说法正确的是 .
      A、它出现在玻璃的内壁 B、这是一种液化现象
      C、“水”的出现是汽化现象 D、“水”的形成要吸收热量
      (2)用所学过的物理知识,解释这些“水”是如何形成的:
      (3)物态变化是生活中常见的现象,如人工降雨时利用干冰 (填物态变化)吸热使云层中水蒸气的温度降低最终形成降雨;夏天起风时,人感觉凉快是因为风加速了皮肤表面汗液的 (填物态变化).
      六、科普阅读题
      18. 如图是关于水循环的示意图,地球上的水在不停地循环着,阳光晒暖了海洋,①水变成水蒸气升到空中,形成暖湿气流,暖湿气流遇到冷空气后,②水蒸气凝成小水滴,大量小水滴悬浮在高空中,就形成云;小水滴相互聚集,就会凝结成大水滴下降成雨。冬天,③水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而凝成微小的冰晶,聚集后就变成雪花飘落大地。这些天空的降水落到地面,一部分直接变成小溪,另一部分渗入地下,涌出地表后,变成股股清泉。许多小溪汇合,形成江河,又注入大海。
      (1)依据上述短文描述,总结出水在自然界中存在的三种状态:固态、液态和 ;
      (2)依次写出上文划线部分物态变化的名称:① 、② 、③ ;
      (3)“雪后寒”是因为雪 (填物态变化名称)时, (选填“吸收”或“放出”)热量,使得地面上方空气的温度降低,所以人们有雪后寒的感觉。
      参考答案
      1.C
      2.A
      3.C
      4.D
      5.A
      6.B
      7.A
      8.A
      9.C
      10.甲;凝华;放出
      11.液化;凝华;熔化
      12.丙;凝固
      13.凝华放出;降低
      14.降低;变多;不变
      15.这是由于镜片的温度低,呼出的水蒸气温度高,水蒸气遇到冷的镜片放热液化形成小水珠,附着在镜面上,形成“雾气”。
      16.(1)自下而上;温度计玻璃泡碰到了烧杯底
      (2)液化
      (3)98;继续吸热,温度保持不变
      17.(1)B
      (2)春季风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气,这些水蒸气温度较高,遇到温度较低的玻璃窗、黑板和地板就液化形成小水滴,附着在玻璃窗、黑板和地板上造成的
      (3)升华;汽化.
      18.(1)气态
      (2)汽化;液化;凝华
      (3)熔化;吸收

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