贵州省铜仁市江口县2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试题

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一、书写水平（5 分）
根据作文书写水平评分，书写规范、端正、整洁可得 4 - 5 分，有少量涂改或不规范处可得
2 - 3 分，书写潦草可得 0 - 1 分。
二、基础积累（20 分）
2. ①悄 ②翘 ③泄气（4 分，每空 1 分）
3. B（“殚精竭虑”形容用尽心思，用在荷身上不恰当）（3 分）
4. (1)徙倚欲何依 (2)日暮乡关何处是 (3)落红不是无情物 (4)行止依林阻 (5)岂不罹凝寒
(6)路远莫致之 (7)高峰入云，清流见底 (8)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低（10 分，每
空 1 分）
5. B（《资治通鉴》是编年体通史）（3 分）
三、阅读能力（50 分）
（一）整本书阅读（5 分）
6. D（贺龙身材魁梧，像老虎一样强悍，长征时背过受伤部下，爱马）（3 分）
7. 示例：选 A，《骆驼祥子》中，曹先生对祥子的帮助，让祥子在黑暗的社会中看到一丝微
光。曹先生让祥子到他家拉车，对待祥子很和善，在祥子遇到困难时给予关怀，使祥子感受
到温暖，看到生活的一点希望。（2 分）
（二）现代文阅读（28 分）
8. D（是父母挥手组成“括号”形，不是“我”）（3 分）
9. 不矛盾。“括号”围不住一家人是指子女长大，离开父母，有了自己的生活；一家人都在“括
号”里是指父母的爱始终包围着子女，家人之间的情感纽带一直存在，“括号”象征着父母的爱
与家庭的温暖，将一家人的情感紧密联系在一起。（3 分）
10. 运用动作、神态描写，“坐起”“挪到”“拢”“趿拉”“拄着”“笑意盈盈”等，生动形象地写出母
亲醒来后看到“我”的反应，表现出母亲的慈爱以及对“我”的关切。（4 分）
11. 示例：选择“呵护”。文中父母对“我”的呵护贯穿始终，儿时在“括号”中间，父母围绕着“我”，
给“我”讲故事、蒸鸡蛋；长大后，父母的爱依然呵护着“我”，“我”遇到心事，父母的关心和话
语让“我”心安。启示：家庭的呵护是我们成长的温暖港湾，我们要珍惜家人的爱，也要学会
感恩与回报。（4 分）
（三）非连续性文本阅读（12 分）
12. C（补充、解释和证明主题是新闻背景的作用，不是新闻标题的特点）（3 分）
13. D（“只有在贵州才能感受到”表述错误，贵州是其中一个代表，不是唯一）（3 分）
14. 中国免签政策持续优化，入境签证等政策便利；中国旅游资源丰富，有独特的自然风光、
地域生活和人文历史；外国博主等的宣传，让更多外国人了解中国，吸引他们前来旅游。（3
分）
15. 示例：推荐路线一。这条路线能让你体验铜仁的多样魅力，先去松林路美食街，品尝折
耳根炖鹅肝等特色美食；再到梵净山景区，感受壮丽山河；最后在石阡温泉群放松身心，尽
享铜仁之美。（5 分）
（四）古代诗文阅读（17 分）
16. D（文中未提及“飞瀑如练”）（3 分）
17. ①滩上有很多因山崩落下的形状各异的石头，导致水流湍急，所以叫“新崩滩” ②因为
山（巫山）而得名（4 分，每空 2 分）
18. B（“或圆如箪”的“或”是“有的”，“或王命急宣”的“或”是“有时”）（3 分）
19. C（3 分）
20. 赞同。“江流天地外，山色有无中”，描绘出江水仿佛流到天地之外，山色在若有若无之
间，画面感极强，体现了“诗中有画”的特点。（4 分）
四、综合运用（15 分）
21. (1)诚信无味，却可以在中国，乃至海外散发出醇厚的浓香 (2)而人与人之间产生信任危
机，是诚信缺失造成的（4 分，每空 2 分）
22. D（“摆摊占道影响市容市貌，但也可以刺激经济”与诚信主题无关）（3 分）
23. ①滋润心田的雨露，她的滋养带来了希望 ②商鞅立木 ③周幽王烽火戏诸侯 ④诚信
是社会和谐的基石（8 分，每空 2 分）