广东省深圳市南山区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试卷

这是一份广东省深圳市南山区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试卷，共7页。试卷主要包含了选择题，作图题，填空题，实验探究题，计算题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。
1.大气压强的值约为105 Pa，则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近（ C ）
A．10 NB．102 N C．103 N D．104 N
2.如图所示，人沿水平方向推水平地面上的箱子，但没有推动。下列说法正确的是（ C ）
A．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是相互作用力
B．箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力
C．箱子处于平衡状态
D．人对箱子的推力小于地面对箱子的摩擦力
3.关于力，下述说法中正确的是（ B ）
A． 运动物体所受的摩擦力的方向一定跟运动方向相反
B． 两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生了形变
C． 物体相互接触，相互之间就一定有弹力作用
D． 地球上的物体一离开地面就不受到重力作用
4.如图所示，用5 N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对
地面静止不动，弹簧测力计示数为2 N，下列说法正确的是（ D ）

A．必须使木板A做匀速运动才能测出B受到的摩擦力
B．地面对A的摩擦力大小为3 N，方向水平向右
C．B对A的摩擦力大小为3 N，方向水平向右
D．A对B的摩擦力大小为2 N，方向水平向右
5.如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其
一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的
变化情况是（ D ）
A．F、p不变，f变大
B．F、f不变，p变小
C．F变小，p、f变大
D．F、f不变，p变大
6.以下关于压强知识说法正确的是（ D ）

A．甲图中火车铁轨下面铺放枕木，是通过减小受力面积来增大压强的
B．丁图中火车站台边缘标有安全线，是因为在气体中，流速越大的位置，压强越大
C．人拿着丙图中的自制气压计从山下到山上，观察到玻璃管内水柱高度变小
D．乙图中液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面壁有压强
7.已知甲、乙两个薄壁圆柱形容器的底面积为S甲和S乙，且S甲＜S乙，先将两种不同液体分别倒入甲、乙容器中且使两容器底受到液体的压强相等。再将两容器中的液体全部交换
倒入对方容器中，液体没有溢出。设两容器底受到液体压强的变化量分别为△P甲和△P乙
（△P=△F/S)，则以下说法中正确的是（ C ）
A．甲底受到液体的压强减小，△P甲一定小于△P乙
B．乙底受到液体的压强增大，△P甲可能小于△P乙
C．甲底受到液体的压强增大，△P甲一定大于△P乙
D．乙底受到液体的压强减小，△P甲可能等于△P乙
二、作图题（共2小题，共4分）
8.（2分）如图所示，放在斜面上的水杯中漂浮着一个小球，请在图中画出小球受到的
浮力F1和杯子对斜面的压力F2；
9.（2分）如图所示，A处于静止状态，B在拉力F作用下向右加速运动。请在图中
画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图（力的作用点图中已标出）。
三、填空题（共5小题，每空1分，共13分）
10.（3分）如图，水平桌面上放着底面积相等，质量相等的甲，乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部受到液体的压力分别是F甲、F乙，两容器底部受到液体的压强分别是p甲、p乙，容器甲、乙对桌面的压强分别为p甲'，p乙'，
则F甲 = F乙，p甲 = p乙，p甲′ > p乙′（填“＞”“＜”或“=”）。
11.（3分）2022北京冬奥会冰壶比赛中，投手用力将冰壶掷出后，由于冰壶具有 惯性 ，它会继续沿着水平赛道向前滑行一段距离；运动员用冰刷不断摩擦冰面，这是通过改变
接触面粗糙程度 来 减小 （填“增大”或“减小”）摩擦力的。
12.（2分）如图所示，当向两端开口的容器内注水时，乒乓球 不会 （填“会”或“不会”）浮起来，因为球的上下表面 不受 （填“受”或“不受”）到液体向上的压力差。
13.（2分）如图所示，把一个底面积为S的长方体浸没在密度为ρ的液体中，上、下表面分别距液面为h1和h2。则此长方体所受到的浮力的方向是 竖直向上 ；
其受到的浮力的大小是ρg(h2-h1)S（用题中给的字母写出表达式）。
14.（3分）粗糙水平面上一木箱重200 N，当用50 N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为 50 N；当用100 N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动，此时物体所受摩擦力大小为 100 N；当用150 N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为 100 N。
四、实验探究题（共2小题，每空1分，共13分）
15.（7分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：
（1）实验中小明是通过比较海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小，这种科学探究方法是转换法；
（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增大（填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了增大（填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为=（填“>”“＜“或“=”）。
16.（6分）如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）压强计上的U形管不属于（填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）使用前应检查装置是否漏气。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置漏气（填“漏气”或“不漏气”）。
（3）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是B（填“A”或“B”）。
A．将右侧支管中高出的水倒出
B．取下软管重新安装
（4）比较图乙和图丙，可以得出结论：同种液体，液体压强的大小与深度有关；
（5）比较图丙和图丁，可以得出结论：在同一深度，液体密度越大，液体的压强越大；
（6）已知图丙中U形管左右两侧液面高度差为h=5cm，则压强计所测之处的液体压强
是500Pa；（ρ水=1g/cm3、g=10N/kg）
五、计算题（共2小题，满分15分）
17.（7分）一个重为3.6×10-3 N的物体从空中由静止开始竖直落下。研究发现：运动物体受到的空气阻力与物体的速度关系如下表（g=10N/kg）。求：
（1）该物体匀速下落时受到的空气阻力是多少？
（2）写出运动物体受到的空气阻力f与物体运动速度v关系的表达式
（提示：关系为f阻=kv2，其中k为常数，需求出）；
（3）该物体匀速下落时的速度是多少？
18.（8分）质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2．水桶内装有质量为27kg，深度为30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，则（g=10N/kg）：
（1）水对桶底的压力为多少？
（2）水桶对地面的压强为多少？
（3）当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的
压强为1800Pa，求F的大小为多少？
六、综合能力题（共2小题，每空1分，满分11分）
19.（5分）深圳高楼林立，对于高楼层大玻璃窗户的清洁，可由如图所示的“自动擦窗机器人”来完成。某“自动擦窗机器人”的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上。（g取10N/kg）
（1）当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，摩擦力大小为 20 N，此时若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力 不变 （填“变大”、“变小”或“不变”）；当擦窗机器人竖直向下运动时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力
变大 （填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10﹣3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为
1.5×105Pa，则吸盘对玻璃的压力 180 N；
（3）如果擦窗机器人下降速度为0.2m/s，在3s内下降的距离为 60 cm。
20.（6分）中国“辽宁号”航母护卫舰下水成功，这标志着我国在航母研制中取得了重大突破。有关参数如表所示，新型固定舰载机在“辽宁号”航母训练平台上的着落、起飞试验已取得成功。
（1）机翼的横截面设计的形状，是利用流体流速越大，压强越 小 的原理，
使舰载机产生向 上 的升力。
（2）下列有关航母、舰载机的说法正确的是 A
A．舰载机静止在航母甲板时，舰载机受到的重力与支持力是一对平衡力
B．舰载机起飞时，发动机往后喷出烈焰，可知推力的施力物体是发动机
C．舰载机在航空母舰上顺风起飞，更有利于舰载机升空
D．舰载机降落后，舰载机由于受到惯性作用仍会向前滑行一段距离
（3）飞机降落时，在舰载机与尾钩完全咬合后，舰载机在弹链的强大拉力作用下，迅速减速而停止，这表明力可以改变物体的运动状态；当阻拦索钩住飞机减速时，为确保飞行员不撞在挡风玻璃上，飞行员应采取的安全措施是系安全带。
（4）5架歼15舰载机从航母起飞后，舰底所受海水的压强将变小（填“变大”“变小”或“不变”）。速度v/m·s-1
1
2
3
4
5
6
7
阻力f（×10-4）/N
1
4
9
16
25
36
49
满载排水量/t
67200
总功率/kW
1.5×105
最高航速km/h
54
最大舰载机数量/架
30
最大舰长/m
304
歼﹣15舰载机推重比
0.5
最大舰宽/m
70.5
歼﹣15舰载机的质量/t
21