广东省广州市2021-2022学年八年级上学期期中物理试卷

这是一份广东省广州市2021-2022学年八年级上学期期中物理试卷，共10页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，解析题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）小明为了给窗子配上一块玻璃，在以下的测量工具中，测量窗框尺寸最合理的是（ ）
A．分度值是1mm，长度是20cm的学生尺
B．分度值是1cm，长度是15m的皮卷尺
C．分度值是1mm，长度是2m的钢卷尺
D．以上刻度尺均可测量
【答案】C
【解析】解：
A、分度值是1mm，但量程偏小；
B、分度值是1cm，不合适用来测量窗框的长；
C、分度值是2毫米，故C合理；
D、经过以上分析可知。
故选：C。
2．（3分）下列说法中正确的是（ ）
A．多测几次求平均值、使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差
B．测量时为了减小误差可以多估读几位
C．正确测得某一本书的长为0.2570m，测量时所用刻度尺的分度值是1mm
D．长度测量时在已有的测量工具中要选择分度值最小的测量工具
【答案】C
【解析】解：
A、误差是不能避免的、选用精密的测量仪器，可以减小误差；
B、进行长度测量时，并不是估读值越多误差越小；
C、根据测量结果0.2570m，“2”的单位为分米，“6”的单位为毫米，因为最后一位是分度值的下一位。故C正确；
D、选择测量工具要根据实际情况而定，例如：在安装门窗玻璃时，要选用分度值为1mm的刻度尺，准确程度要求不高，故D错误。
故选：C。
3．（3分）如图所示，下列关于机械运动图象描述正确的是（ ）
A．图甲：该图表明物体正在做匀速直线运动
B．图乙：该图是小车从光滑斜面上滑下过程中的速度情况
C．图丙：该图中甲、乙两车在第5s相遇，0～20s乙车的平均速度为1m/s
D．图丁：该图中在5～15s物体的运动速度是0.4m/s
【答案】D
【解析】解：A、甲图为s﹣t图象，表示物体保持静止状态；
B、图乙中的速度是先减小后增大，故B错误；
C、由图象看出两车在第10秒钟时路程相同。
由图象可知，乙车从0到20s这段时间内通过的路程为20m乙＝＝＝1m/s；
D、由s﹣t图象可知，
物体运动的路程s＝7m﹣2m＝4m，运动的时间t＝15s﹣4s＝10s，
则物体运动的速度：v＝＝＝0.2m/s。
故选：D。
4．（3分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播得很远
B．“隔墙有耳”说明固体能传声
C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
【答案】B
【解析】解：A、次声波是我们的耳朵所听不到的声音；
B、“隔墙有耳”说明固体可以传播声音；
C、我们能“闻其声而知其人”，故C错误；
D、“不敢高声语，故D错误。
故选：B。
5．（3分）下列属于从传播环节防治噪声的是（ ）
A．教室内请勿大声喧哗
B．放鞭炮时，用手捂住耳朵
C．城区道路口安装分贝仪
D．高架道路两旁建隔音墙
【答案】D
【解析】解：
A、教室内请勿大声喧哗，不符合题意；
B、放鞭炮时，是在声音的接收处减弱噪声；
C、城区道路口安装分贝仪，不能减弱噪声；
D、高架道路两旁建隔音墙是在传播过程中减弱噪声，符合题意；
故选：D。
6．（3分）如图是用小锤敲击同一音叉时，示波器在相同时间内截取的两列声波图，一次重敲，下列说法，正确的是（ ）
A．重敲时音调高，甲图是重敲时的声波图
B．轻敲时响度大，两次敲击音色相同
C．甲的响度比乙的大，甲的音调也比乙的高
D．两次音调、音色都相同，乙图是轻敲时声波图
【答案】D
【解析】解：
由图可知，两幅图中音叉振动的快慢相同（都有3个波峰和2个波谷）；
由图知，物体振动时偏离原位置的程度不相同（即振幅不同）；甲振动时偏离程度大，所以甲的响度大，所以，乙图是轻敲时声波图。
用木槌敲击同一音叉，音色是不变的。
故选：D。
7．（3分）下列关于“白气”的说法中，正确的是（ ）
A．夏天，我们看到的冰糕冒“白气”是一种汽化现象
B．夏天打开冰箱门时，门的附近会出现“白气”，这是冰箱内的水蒸气液化形成的
C．夏天常见到火锅店里的空调器喷出“白气”，这是空气中的水蒸气遇到冷空气液化形成的
D．水烧开时，看到从壶嘴喷出的“白气”就是水蒸气
【答案】C
【解析】解：A、夏天，是由空气中的水蒸气遇到温度较低的冰糕凝结成的小水滴，故A不正确；
B、夏天打开冰雪门时，是空气中的水蒸气遇到冰箱里冒出来的温度较低的冷气凝结成的小水滴，故B不正确；
C、夏天常见到火锅店里的空调器喷出“白气”，故C正确；
D、水烧开时，故D不正确。
故选：C。
8．（3分）以下物态变化现象中，吸热的是（ ）
A．春天，冰雪消融汇成潺潺流水
B．夏天，清晨草叶上出现晶莹的露珠
C．秋天，雨后泰山上出现缥缈的云雾
D．冬天，室内窗玻璃上出现美丽的冰花
【答案】A
【解析】解：
A、冰雪消融，属于熔化现象，故A符合题意；
B、草叶上出现晶莹的露珠，液化放热；
C、雨后泰山上出现缥缈的云雾，液化放热；
D、室内窗玻璃上出现的冰花，属于凝华现象，故D不符合题意。
故选：A。
9．（3分）关于自然界的水循环，下列说法中正确的是（ ）
A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠
B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中
C．江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中
D．积雪放热熔化成水归入大海
【答案】C
【解析】解：A、水蒸气液化是放热的；
B、错误；
C、水吸热汽化变成水蒸气；
D、积雪吸热熔化成水。
故选：C。
10．（3分）小明同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）
A．水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热
B．冰熔化时温度不变，其熔点是0℃
C．由图象可知，冰是非晶体
D．图中DE段表示冰的熔化过程
【答案】B
【解析】解：A、水沸腾时温度不变，故A错误；
B、从图示可知，熔化时的温度为0℃，故B正确；
C、由图象可知，它是晶体；
D、图中DE段表示水的沸腾过程。
故选：B。
二、填空题（每空2分，共24分）
11．（4分）如图甲所示，测量木块的长度时读数方法正确的是 B （选填“A”或“B”），木块的长度是 3.10 cm。
【答案】B；3.10。
【解析】解：使用刻度尺时，视线要与尺面垂直；
刻度尺上1cm之间有10小格，所以每个小格代表的长度是0.8cm；物体左侧与2.00cm对齐，所以物体的长度L＝5.10cm﹣8.00cm＝3.10cm。
故答案为：B；3.10。
12．（4分）甲音叉发声时每秒振动256次，乙音叉发声时振动频率为512Hz，相比于乙音叉 可能 （选填“一定”或“可能”）更小，发出的声音音调 一定 （选填“一定”或“可能”）更小。
【答案】可能；一定。
【解析】解：甲音叉发声时每秒振动256次，其振动的频率为256Hz，发出的声音音调一定更小。
响度与振幅和距离声源的远近有关，相比于乙音叉。
故答案为：可能；一定。
13．（4分）如图所示，两列火车并排停在站台上，小明坐在车厢中向另一列车厢观望，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，实际上他乘坐的列车还停在站台上。小明感觉自己乘坐的列车前进了是以 另一列车 （选填“另一列车”或“自己乘坐的列车”）为 参照物 （选填“参照物”或“研究对象”）。
【答案】另一列车；参照物。
【解析】解：参照物的选取是任意的，但不能选择被研究物体本身为参照物，所选参照物应是另一列车。
故答案为：另一列车；参照物。
14．（4分）海底测距时用声呐系统向海底垂直发射声波，经4s后收到回波。该声波 不能 （选填“能”或“不能”）被人听到。已知声波在海水中的传播速度为1530m/s，则此处海水的深度为 3060 m。
【答案】不能；3060
【解析】解：海底测距时用声呐系统向海底垂直发射声波，该声波属于超声波；
声波到达海底的时间为：t＝t总＝×4s＝7s，
由v＝得，此处海水的深度为：
h＝s＝vt＝1530m/s×2s＝3060m。
故答案为：不能；3060。
15．（4分）使用温度计测量物体温度，如图所示，甲温度计的示数是 5℃ ，乙温度计的示数是 ﹣9℃ 。
【答案】5℃；﹣9℃。
【解析】解：由图可知，温度计甲和温度计乙的分度值都是1℃，故示数是5℃，故示数是﹣6℃。
故答案为：5℃；﹣9℃。
16．（4分）在一标准大气压下，某同学将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，同时发现易拉罐的底部有白霜形成。该白霜的形成是 凝华 （填物态变化名称）现象，发生该物态变化的物质 放出 （选填“吸收”或“放出”）热量。
【答案】凝华；放出。
【解析】解：白霜是空气中的水蒸气凝华形成的，凝华放热。
故答案为：凝华；放出。
三、解析题（共10分）
17．（10分）一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后反坦克炮手经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，再经过2.1s听到爆炸的声音（空气中的声速为340m/s）
（1）反坦克炮距坦克多远？
（2）炮弹的飞行速度多大？
【答案】（1）反坦克炮距坦克714m；
（2）炮弹的飞行速度为1190m/s。
【解析】解：（1）根据题意可知，声音传播的时间t＝2.1s，
由v＝可知声t＝340m/s×8.1s＝714m；
（2）根据题意可知，炮弹飞行的路程s′＝s＝714m，
炮弹飞行的速度：v′＝＝＝1190m/s。
答：（1）反坦克炮距坦克714m；
（2）炮弹的飞行速度为1190m/s。
四、实验题（每空2分，每图4分，步骤4分，表格4分，共26分）
18．（10分）如图所示的“研究水的沸腾”实验中：
（1）液体温度计是利用液体的 热胀冷缩 性质制成的。
（2）温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数 水蒸气遇冷的温度计后液化成小水珠，附着在温度计表面 。
（3）往原装置甲图中的烧杯上方加一纸盖，如乙图，每隔1min记录温度计示数到下面表格中，温度值为 96 ℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为 98 ℃。
（4）根据表中数据，在图丁中画出水温随时间变化的图象。
【答案】（1）热胀冷缩； （2）水蒸气遇冷的温度计后液化成小水珠，附着在温度计表面； （3）96；98； （4）如上图所示。
【解析】（1）液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；
（2）倒入热水时，热的水蒸气遇冷的温度计壁液化成小水珠，造成难以看清示数；
（3）由温度计图可知，液柱在零上刻度，每一个小格代表1℃；
由表格数据可知，水在第6min开始，温度保持98℃不变；
（4）根据表格中的数据在图上先描点，再用光滑的曲线连接起来
。
故答案为：（1）热胀冷缩； （2）水蒸气遇冷的温度计后液化成小水珠； （3）96； （4）如上图所示。
19．（16分）伽利略通过吊灯的摆动发现了“摆的等时性”（注：一根绳子的上端固定，另一端与一只小球相连，即制作出一个摆，“摆的等时性”是指同一个摆来回摆动一次所需要的时间T是一个定值，与摆动的幅度无关，我们把这个时间T称为“周期”，如图所示）。
（1）小雨用机械停表测量T时，小雨测出摆一个来回的时间如图所示，那么小雨测出的这个摆的周期是 1.2 s。
（2）小雨认为只测量一次摆锤的周期T，会造成较大的误差，在现有条件下，如果测第一个来回的时间为T1，第二个来回的时间为T2，依此类推，测第n个来回的时间为Tn，再利用式子来计算平均值，很难操作，他想找到一个更好的办法来减小测量误差，请你帮他想一想 测量摆锤摆动n次的时间t，则摆锤摆动一次的时间为 。
（3）探究“摆的周期T和摆长L的关系”实验中，为了测量摆长L，还需要增加的测量器材是 刻度尺 ，写出实验的主要步骤，并绘制出实验数据记录表格（要求至少能填三组实验数据）。
【答案】（1）1.2；（2）测量摆锤摆动n次的时间t，则摆锤摆动一次的时间为；（3）刻度尺；见上表
【解析】解：（1）表的中间表盘上，1min中间有两个小格，指针在“0”和“8”之间；在秒表的大表盘上，所以一个小格代表0.1s，所以秒针指示的时间为8.2s；
（2）实验中，可以采用测量多次求平均值的方法来减小误差，则摆锤摆动一次的时间为；
（3）研究摆球摆动周期与摆长的关系时，需要控制摆球材料，改变摆长；实验中需要测量不同摆长下摆锤摆动30次的时间t
故答案为：（1）1.3；（2）测量摆锤摆动n次的时间t；（3）刻度尺。时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94
97
98
98
98
实验次数
摆长l/m
摆动30次所用的时间t/s
1
6
3