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      百色市西林县2025年中考五模数学试题含解析

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      百色市西林县2025年中考五模数学试题含解析

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      这是一份百色市西林县2025年中考五模数学试题含解析,共21页。试卷主要包含了﹣0.2的相反数是,下列实数中是无理数的是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.计算(-ab2)3÷(-ab)2的结果是( )
      A.ab4 B.-ab4 C.ab3 D.-ab3
      2.在快速计算法中,法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”算法是完全一样的,而后面“六到九”的运算就改用手势了.如计算8×9时,左手伸出3根手指,右手伸出4根手指,两只手伸出手指数的和为7,未伸出手指数的积为2,则8×9=10×7+2=1.那么在计算6×7时,左、右手伸出的手指数应该分别为( )
      A.1,2B.1,3
      C.4,2D.4,3
      3.如图,是一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象,则关于x的不等式kx+b>的解集为
      A.x>1B.﹣2<x<1
      C.﹣2<x<0或x>1D.x<﹣2
      4.如图,在以O为原点的直角坐标系中,矩形OABC的两边OC、OA分别在x轴、y轴的正半轴上,反比例函数 (x>0)与AB相交于点D,与BC相交于点E,若BD=3AD,且△ODE的面积是9,则k的值是( )
      A.B. C.D.12
      5.﹣0.2的相反数是( )
      A.0.2B.±0.2C.﹣0.2D.2
      6.某射击运动员练习射击,5次成绩分别是:8、9、7、8、x(单位:环).下列说法中正确的是( )
      A.若这5次成绩的中位数为8,则x=8
      B.若这5次成绩的众数是8,则x=8
      C.若这5次成绩的方差为8,则x=8
      D.若这5次成绩的平均成绩是8,则x=8
      7.下列实数中是无理数的是( )
      A.B.πC.D.
      8.把不等式组的解集表示在数轴上,下列选项正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      9.某校航模小分队年龄情况如表所示,则这12名队员年龄的众数、中位数分别是( )
      A.2,14岁B.2,15岁C.19岁,20岁D.15岁,15岁
      10.如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置,连接C′B,则C′B的长为( )
      A.B.C.D.1
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.观察下列一组数:,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第n个数是_____.
      12.因式分解:____________.
      13.如图,直线y=x+2与反比例函数y=的图象在第一象限交于点P.若OP=,则k的值为________.

      14.若一段弧的半径为24,所对圆心角为60°,则这段弧长为____.
      15.有两个一元二次方程:M:ax2+bx+c=0,N:cx2+bx+a=0,其中a+c=0,以下列四个结论中正确的是_____(填写序号).
      ①如果方程M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根;
      ②如果方程M有两根符号相同,那么方程N的两根符号也相同;
      ③如果方程M和方程N有一个相同的根,那么这个根必是x=1;
      ④如果5是方程M的一个根,那么是方程N的一个根.
      16.如果x+y=5,那么代数式的值是______.
      17.将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后,得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积是_____cm1.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)为了解某校七年级学生的英语口语水平,随机抽取该年级部分学生进行英语口语测试,学生的测试成绩按标准定为A、B、C、D 四个等级,并把测试成绩绘成如图所示的两个统计图表.
      七年级英语口语测试成绩统计表
      请根据所给信息,解答下列问题:本次被抽取参加英语口语测试的学生共有多少人?求扇形统计图中 C 级的圆心角度数;若该校七年级共有学生640人,根据抽样结课,估计英语口语达到 B级以上包括B 级的学生人数.
      19.(5分)如图,在四边形ABCD中,AB=BC=1,CD=DA=1,且∠B=90°,求:∠BAD的度数;四边形ABCD的面积(结果保留根号).
      20.(8分)如图,在矩形ABCD中,E是边BC上的点,AE=BC, DF⊥AE,垂足为F,连接DE.
      求证:AB=DF.
      21.(10分)“扬州漆器”名扬天下,某网店专门销售某种品牌的漆器笔筒,成本为30元/件,每天销售量(件)与销售单价(元)之间存在一次函数关系,如图所示.
      求与之间的函数关系式;如果规定每天漆器笔筒的销售量不低于240件,当销售单价为多少元时,每天获取的利润最大,最大利润是多少?该网店店主热心公益事业,决定从每天的销售利润中捐出150元给希望工程,为了保证捐款后每天剩余利润不低于3600元,试确定该漆器笔筒销售单价的范围.
      22.(10分)如图,在中,,且,,为的中点,于点,连结,.
      (1)求证:;
      (2)当为何值时,的值最大?并求此时的值.
      23.(12分)为响应国家的“一带一路”经济发展战略,树立品牌意识,我市质检部门对A、B、C、D四个厂家生产的同种型号的零件共2000件进行合格率检测,通过检测得出C厂家的合格率为95%,并根据检测数据绘制了如图1、图2两幅不完整的统计图.抽查D厂家的零件为 件,扇形统计图中D厂家对应的圆心角为 ;抽查C厂家的合格零件为 件,并将图1补充完整;通过计算说明合格率排在前两名的是哪两个厂家;若要从A、B、C、D四个厂家中,随机抽取两个厂家参加德国工业产品博览会,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出(3)中两个厂家同时被选中的概率.
      24.(14分)如图,二次函数y=ax2+2x+c的图象与x轴交于点A(﹣1,0)和点B,与y轴交于点C(0,3).
      (1)求该二次函数的表达式;
      (2)过点A的直线AD∥BC且交抛物线于另一点D,求直线AD的函数表达式;
      (3)在(2)的条件下,请解答下列问题:
      ①在x轴上是否存在一点P,使得以B、C、P为顶点的三角形与△ABD相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
      ②动点M以每秒1个单位的速度沿线段AD从点A向点D运动,同时,动点N以每秒个单位的速度沿线段DB从点D向点B运动,问:在运动过程中,当运动时间t为何值时,△DMN的面积最大,并求出这个最大值.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、B
      【解析】
      根据积的乘方的运算法则,先分别计算积的乘方,然后再根据单项式除法法则进行计算即可得,
      (-ab2)3÷(-ab)2
      =-a3b6÷a2b2
      =-ab4,
      故选B.
      2、A
      【解析】
      试题分析:通过猜想得出数据,再代入看看是否符合即可.
      解:一只手伸出1,未伸出4,另一只手伸出2,未伸出3,伸出的和为3×10=30,
      30+4×3=42,
      故选A.
      点评:此题是定义新运算题型.通过阅读规则,得出一般结论.解题关键是对号入座不要找错对应关系.
      3、C
      【解析】
      根据反比例函数与一次函数在同一坐标系内的图象可直接解答.
      【详解】
      观察图象,两函数图象的交点坐标为(1,2),(-2,-1),kx+b>的解就是一次函数y=kx+b图象在反比例函数y=的图象的上方的时候x的取值范围,
      由图象可得:-2<x<0或x>1,
      故选C.
      本题考查的是反比例涵数与一次函数图象在同一坐标系中二者的图象之间的关系.一般这种类型的题不要计算反比计算表达式,解不等式,直接从从图象上直接解答.
      4、C
      【解析】
      设B点的坐标为(a,b),由BD=3AD,得D(,b),根据反比例函数定义求出关键点坐标,根据S△ODE=S矩形OCBA-S△AOD-S△OCE-S△BDE= 9求出k.
      【详解】
      ∵四边形OCBA是矩形,
      ∴AB=OC,OA=BC,
      设B点的坐标为(a,b),
      ∵BD=3AD,
      ∴D(,b),
      ∵点D,E在反比例函数的图象上,
      ∴=k,
      ∴E(a, ),
      ∵S△ODE=S矩形OCBA-S△AOD-S△OCE-S△BDE=ab-• -•-••(b-)=9,
      ∴k=,
      故选:C
      考核知识点:反比例函数系数k的几何意义. 结合图形,分析图形面积关系是关键.
      5、A
      【解析】
      根据相反数的定义进行解答即可.
      【详解】
      负数的相反数是它的绝对值,所以﹣0.2的相反数是0.2.故选A.
      本题主要考查相反数的定义,熟练掌握这个知识点是解题关键.
      6、D
      【解析】
      根据中位数的定义判断A;根据众数的定义判断B;根据方差的定义判断C;根据平均数的定义判断D.
      【详解】
      A、若这5次成绩的中位数为8,则x为任意实数,故本选项错误;
      B、若这5次成绩的众数是8,则x为不是7与9的任意实数,故本选项错误;
      C、如果x=8,则平均数为(8+9+7+8+8)=8,方差为 [3×(8-8)2+(9-8)2+(7-8)2]=0.4,故本选项错误;
      D、若这5次成绩的平均成绩是8,则(8+9+7+8+x)=8,解得x=8,故本选项正确;
      故选D.
      本题考查中位数、众数、平均数和方差:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
      7、B
      【解析】
      无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
      【详解】
      A、是分数,属于有理数;
      B、π是无理数;
      C、=3,是整数,属于有理数;
      D、-是分数,属于有理数;
      故选B.
      此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
      8、C
      【解析】
      求得不等式组的解集为x<﹣1,所以C是正确的.
      【详解】
      解:不等式组的解集为x<﹣1.
      故选C.
      本题考查了不等式问题,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
      9、D
      【解析】
      众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不只一个;
      找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.
      【详解】
      解:数据1出现了5次,最多,故为众数为1;
      按大小排列第6和第7个数均是1,所以中位数是1.
      故选D.
      本题主要考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个则找中间两位数的平均数.
      10、C
      【解析】
      延长BC′交AB′于D,根据等边三角形的性质可得BD⊥AB′,利用勾股定理列式求出AB,然后根据等边三角形的性质和等腰直角三角形的性质求出BD、C′D,然后根据BC′=BD-C′D计算即可得解.
      【详解】
      解:延长BC′交AB′于D,连接BB',如图,

      在Rt△AC′B′中,AB′=AC′=2,
      ∵BC′垂直平分AB′,
      ∴C′D=AB=1,
      ∵BD为等边三角形△ABB′的高,
      ∴BD=AB′=,
      ∴BC′=BD-C′D=-1.
      故本题选择C.
      熟练掌握勾股定理以及由旋转60°得到△ABB′是等边三角形是解本题的关键.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、
      【解析】
      试题解析:根据题意得,这一组数的第个数为:
      故答案为
      点睛:观察已知一组数发现:分子为从1开始的连续奇数,分母为从2开始的连续正整数的平方,写出第个数即可.
      12、3(x-2)(x+2)
      【解析】
      先提取公因式3,再根据平方差公式进行分解即可求得答案.注意分解要彻底.
      【详解】
      原式=3(x2﹣4)=3(x-2)(x+2).
      故答案为3(x-2)(x+2).
      本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.
      13、1
      【解析】
      设点P(m,m+2),
      ∵OP=,
      ∴ =,
      解得m1=1,m2=﹣1(不合题意舍去),
      ∴点P(1,1),
      ∴1=,
      解得k=1.
      点睛:本题考查了反比例函数与一次函数的交点坐标,仔细审题,能够求得点P的坐标是解题的关键.
      14、8π
      【解析】
      试题分析:∵弧的半径为24,所对圆心角为60°,
      ∴弧长为l==8π.
      故答案为8π.
      【考点】弧长的计算.
      15、①②④
      【解析】
      试题解析:①在方程ax2+bx+c=0中△=b2-4ac,在方程cx2+bx+a=0中△=b2-4ac,
      ∴如果方程M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根,正确;
      ②∵和符号相同,和符号也相同,
      ∴如果方程M有两根符号相同,那么方程N的两根符号也相同,正确;
      ③、M-N得:(a-c)x2+c-a=0,即(a-c)x2=a-c,
      ∵a≠c,
      ∴x2=1,解得:x=±1,错误;
      ④∵5是方程M的一个根,
      ∴25a+5b+c=0,
      ∴a+b+c=0,
      ∴是方程N的一个根,正确.
      故正确的是①②④.
      16、1
      【解析】
      先将分式化简,然后将x+y=1代入即可求出答案
      【详解】
      当x+y=1时,
      原式
      =x+y=1,
      故答案为:1.
      本题考查分式的化简求值,解题的关键是利用运用分式的运算法则求解代数式.
      17、
      【解析】
      ∵等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后得到△AB′C′,
      ∵∠CAC′=15°,
      ∴∠C′AB=∠CAB﹣∠CAC′=45°﹣15°=30°,AC′=AC=5,
      ∴阴影部分的面积=×5×tan30°×5=.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、 (1)60人;(2)144°;(3)288人.
      【解析】
      等级人数除以其所占百分比即可得;
      先求出A等级对应的百分比,再由百分比之和为1得出C等级的百分比,继而乘以即可得;
      总人数乘以A、B等级百分比之和即可得.
      【详解】
      解:本次被抽取参加英语口语测试的学生共有人;
      级所占百分比为,
      级对应的百分比为,
      则扇形统计图中 C 级的圆心角度数为;
      人,
      答:估计英语口语达到 B级以上包括B 级的学生人数为288人.
      本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题也考查了样本估计总体.
      19、(1);
      (2)
      【解析】
      (1)连接AC,由勾股定理求出AC的长,再根据勾股定理的逆定理判断出△ACD的形状,进而可求出∠BAD的度数;
      (2)由(1)可知△ABC和△ADC是Rt△,再根据S四边形ABCD=S△ABC+S△ADC即可得出结论.
      【详解】
      解:(1)连接AC,如图所示:
      ∵AB=BC=1,∠B=90°
      ∴AC=,
      又∵AD=1,DC=,
      ∴ AD2+AC2=3 CD2=()2=3
      即CD2=AD2+AC2
      ∴∠DAC=90°
      ∵AB=BC=1
      ∴∠BAC=∠BCA=45°
      ∴∠BAD=135°;
      (2)由(1)可知△ABC和△ADC是Rt△,
      ∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ADC=1×1×+1××= .
      考查的是勾股定理、勾股定理的逆定理及三角形的面积,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
      20、详见解析.
      【解析】
      根据矩形性质推出BC=AD=AE,AD∥BC,根据平行线性质推出∠DAE=∠AEB,根据AAS证出△ABE≌△DFA即可.
      【详解】
      证明:在矩形ABCD中
      ∵BC=AD,AD∥BC,∠B=90°,
      ∴∠DAF=∠AEB,
      ∵DF⊥AE,AE=BC=AD,
      ∴∠AFD=∠B=90°,
      在△ABE和△DFA中
      ∵ ∠AFD=∠B,∠DAF=∠AEB ,AE=AD
      ∴△ABE≌△DFA(AAS),
      ∴AB=DF.
      本题考查的知识点有矩形的性质,全等三角形的判定与性质,平行线的性质.解决本题的关键在于能够找到证明三角形全等的有关条件.
      21、(1);(2)单价为46元时,利润最大为3840元.(3)单价的范围是45元到55元.
      【解析】
      (1)可用待定系数法来确定y与x之间的函数关系式;
      (2)根据利润=销售量×单件的利润,然后将(1)中的函数式代入其中,求出利润和销售单件之间的关系式,然后根据其性质来判断出最大利润;
      (3)首先得出w与x的函数关系式,进而利用所获利润等于3600元时,对应x的值,根据增减性,求出x的取值范围.
      【详解】
      (1)由题意得: .
      故y与x之间的函数关系式为:y=-10x+700,
      (2)由题意,得
      -10x+700≥240,
      解得x≤46,
      设利润为w=(x-30)•y=(x-30)(-10x+700),
      w=-10x2+1000x-21000=-10(x-50)2+4000,
      ∵-10<0,
      ∴x<50时,w随x的增大而增大,
      ∴x=46时,w大=-10(46-50)2+4000=3840,
      答:当销售单价为46元时,每天获取的利润最大,最大利润是3840元;
      (3)w-150=-10x2+1000x-21000-150=3600,
      -10(x-50)2=-250,
      x-50=±5,
      x1=55,x2=45,
      如图所示,由图象得:
      当45≤x≤55时,捐款后每天剩余利润不低于3600元.
      此题主要考查了二次函数的应用、一次函数的应用和一元二次方程的应用,利用函数增减性得出最值是解题关键,能从实际问题中抽象出二次函数模型是解答本题的重点和难点.
      22、(1)见解析;(2)时,的值最大,
      【解析】
      (1)延长BA、CF交于点G,利用可证△AFG≌△DFC得出,,根据,可证出,得出,利用,,点是的中点,得出,,则有,可得出,得出,即可得出结论;
      (2)设BE=x,则,,由勾股定理得出,,得出,求出,由二次函数的性质得出当x=1,即BE=1时,CE2-CF2有最大值,,由三角函数定义即可得出结果.
      【详解】
      解:(1)证明:如图,延长交的延长线于点,
      ∵为的中点,
      ∴.
      在中,,
      ∴.
      在和中,
      ∴,
      ∴,,
      ∵.
      ∴,
      ∴,
      ∵,,点是的中点,
      ∴,.
      ∴.
      ∴.
      ∴.
      在中,,
      又∵,
      ∴.

      (2)设,则,
      ∵,
      ∴,
      在中,,
      在中,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴当,即时,的值最大,
      ∴.
      在中,
      本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、勾股定理、等腰三角形的判定与性质等知识;证明三角形全等和等腰三角形是解题的关键.
      23、(1)500, 90°;(2)380;(3)合格率排在前两名的是C、D两个厂家;(4)P(选中C、D)=.
      【解析】
      试题分析:(1)计算出D厂的零件比例,则D厂的零件数=总数×所占比例,D厂家对应的圆心角为360°×所占比例;
      (2)C厂的零件数=总数×所占比例;
      (3)计算出各厂的合格率后,进一步比较得出答案即可;
      (4)利用树状图法列举出所有可能的结果,然后利用概率公式即可求解.
      试题解析:(1)D厂的零件比例=1-20%-20%-35%=25%,
      D厂的零件数=2000×25%=500件;
      D厂家对应的圆心角为360°×25%=90°;
      (2)C厂的零件数=2000×20%=400件,
      C厂的合格零件数=400×95%=380件,
      如图:
      (3)A厂家合格率=630÷(2000×35%)=90%,
      B厂家合格率=370÷(2000×20%)=92.5%,
      C厂家合格率=95%,
      D厂家合格率470÷500=94%,
      合格率排在前两名的是C、D两个厂家;
      (4)根据题意画树形图如下:
      共有12种情况,选中C、D的有2种,
      则P(选中C、D)==.
      考点:1.条形统计图;2.扇形统计图;3. 树状图法.
      24、(1)y=﹣x2+2x+3;(2)y=﹣x﹣1;(3)P()或P(﹣4.5,0);当t=时,S△MDN的最大值为.
      【解析】
      (1)把A(-1,0),C(0,3)代入y=ax2+2x+c即可得到结果;
      (2)在y=-x2+2x+3中,令y=0,则-x2+2x+3=0,得到B(3,0),由已知条件得直线BC的解析式为y=-x+3,由于AD∥BC,设直线AD的解析式为y=-x+b,即可得到结论;
      (3)①由BC∥AD,得到∠DAB=∠CBA,全等只要当或时,△PBC∽△ABD,解方程组得D(4,−5),求得
      设P的坐标为(x,0),代入比例式解得或x=−4.5,即可得到或P(−4.5,0);
      ②过点B作BF⊥AD于F,过点N作NE⊥AD于E,在Rt△AFB中,∠BAF=45°,于是得到sin∠BAF 求得求得 由于于是得到即可得到结果.
      【详解】
      (1)由题意知:
      解得
      ∴二次函数的表达式为
      (2)在 中,令y=0,则
      解得:
      ∴B(3,0),
      由已知条件得直线BC的解析式为y=−x+3,
      ∵AD∥BC,
      ∴设直线AD的解析式为y=−x+b,
      ∴0=1+b,
      ∴b=−1,
      ∴直线AD的解析式为y=−x−1;
      (3)①∵BC∥AD,
      ∴∠DAB=∠CBA,
      ∴只要当:或时,△PBC∽△ABD,
      解得D(4,−5),

      设P的坐标为(x,0),
      即或
      解得或x=−4.5,
      ∴或P(−4.5,0),
      ②过点B作BF⊥AD于F,过点N作NE⊥AD于E,
      在Rt△AFB中,
      ∴sin∠BAF



      又∵

      ∴当时,的最大值为
      属于二次函数的综合题,考查待定系数法求二次函数解析式,锐角三角形函数,相似三角形的判定与性质,二次函数的最值等,综合性比较强,难度较大.
      年龄(岁)
      12
      13
      14
      15
      16
      人数
      1
      2
      2
      5
      2
      成绩分
      等级
      人数
      A
      12
      B
      m
      C
      n
      D
      9

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