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      2025年根河市中考一模数学试题含解析

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      2025年根河市中考一模数学试题含解析

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      这是一份2025年根河市中考一模数学试题含解析,共23页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.若函数与y=﹣2x﹣4的图象的交点坐标为(a,b),则的值是( )
      A.﹣4B.﹣2C.1D.2
      2.在下列交通标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      3.如图已知⊙O的内接五边形ABCDE,连接BE、CE,若AB=BC=CE,∠EDC=130°,则∠ABE的度数为( )
      A.25°B.30°C.35°D.40°
      4.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a)(a>3),半径为3,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为4,则a的值是( )
      A.4B.3+C.3D.
      5.如图,⊙O的半径OA=6,以A为圆心,OA为半径的弧交⊙O于B、C点,则BC=( )
      A.6B.6C.3D.3
      6.长度单位1纳米=10-9米,目前发现一种新型病毒直径为25100纳米,用科学记数法表示该病毒直径是( )
      A.25.1×10-6米 B.0.251×10-4米
      C.2.51×105米 D.2.51×10-5米
      7.如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( )
      A.CB=CDB.∠BCA=∠DCA
      C.∠BAC=∠DACD.∠B=∠D=90°
      8.图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图2的正方体,则图1中正方形顶点A,B在围成的正方体中的距离是( )
      A.0B.1C.D.
      9.二次函数y=a(x-4)2-4(a≠0)的图象在2<x<3这一段位于x轴的下方,在6<x<7这一段位于x轴的上方,则a的值为( )
      A.1 B.-1 C.2 D.-2
      10.如图,已知,那么下列结论正确的是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形ABCD的边AB在x轴上,,,边AD长为5. 现固定边AB,“推”矩形使点D落在y轴的正半轴上(落点记为),相应地,点C的对应点的坐标为_______.
      12.如图,点E是正方形ABCD的边CD上一点,以A为圆心,AB为半径的弧与BE交于点F,则∠EFD=_____°.
      13.已知扇形AOB的半径OA=4,圆心角为90°,则扇形AOB的面积为_________.
      14.如图,▱ABCD中,AC⊥CD,以C为圆心,CA为半径作圆弧交BC于E,交CD的延长线于点F,以AC上一点O为圆心OA为半径的圆与BC相切于点M,交AD于点N.若AC=9cm,OA=3cm,则图中阴影部分的面积为_____cm1.
      15.如图所示,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=36°,将△ABC中的∠A沿DE向下翻折,使点A落在点C处.若AE=,则BC的长是_____.
      16.因式分解: .
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)某工厂甲、乙两车间接到加工一批零件的任务,从开始加工到完成这项任务共用了9天,乙车间在加工2天后停止加工,引入新设备后继续加工,直到与甲车间同时完成这项任务为止,设甲、乙车间各自加工零件总数为y(件),与甲车间加工时间x(天),y与x之间的关系如图(1)所示.由工厂统计数据可知,甲车间与乙车间加工零件总数之差z(件)与甲车间加工时间x(天)的关系如图(2)所示.
      (1)甲车间每天加工零件为_____件,图中d值为_____.
      (2)求出乙车间在引入新设备后加工零件的数量y与x之间的函数关系式.
      (3)甲车间加工多长时间时,两车间加工零件总数为1000件?
      18.(8分)某校检测学生跳绳水平,抽样调查了部分学生的“1分钟跳绳”成绩,并制成了下面的频数分布直方图(每小组含最小值,不含最大值)和扇形图
      (1)D组的人数是 人,补全频数分布直方图,扇形图中m= ;
      (2)本次调查数据中的中位数落在 组;
      (3)如果“1分钟跳绳”成绩大于或等于120次为优秀,那么该校4500名学生中“1分钟跳绳”成绩为优秀的大约有多少人?
      19.(8分)我们已经知道一些特殊的勾股数,如三连续正整数中的勾股数:3、4、5;三个连续的偶数中的勾股数6、8、10;事实上,勾股数的正整数倍仍然是勾股数.另外利用一些构成勾股数的公式也可以写出许多勾股数,毕达哥拉斯学派提出的公式:a=2n+1,b=2n2+2n,c=2n2+2n+1(n为正整数)是一组勾股数,请证明满足以上公式的a、b、c的数是一组勾股数.然而,世界上第一次给出的勾股数公式,收集在我国古代的着名数学着作《九章算术》中,书中提到:当a=(m2﹣n2),b=mn,c=(m2+n2)(m、n为正整数,m>n时,a、b、c构成一组勾股数;利用上述结论,解决如下问题:已知某直角三角形的边长满足上述勾股数,其中一边长为37,且n=5,求该直角三角形另两边的长.
      20.(8分)已知开口向下的抛物线y=ax2-2ax+2与y轴的交点为A,顶点为B,对称轴与x轴的交点为C,点A与点D关于对称轴对称,直线BD与x轴交于点M,直线AB与直线OD交于点N.
      (1)求点D的坐标.
      (2)求点M的坐标(用含a的代数式表示).
      (3)当点N在第一象限,且∠OMB=∠ONA时,求a的值.
      21.(8分)抛物线y=﹣x2+(m﹣1)x+m与y轴交于(0,3)点.
      (1)求出m的值并画出这条抛物线;
      (2)求它与x轴的交点和抛物线顶点的坐标;
      (3)x取什么值时,抛物线在x轴上方?
      (4)x取什么值时,y的值随x值的增大而减小?
      22.(10分)如图,已知抛物线的对称轴为直线,且抛物线与轴交于、两点,与轴交于点,其中,.
      (1)若直线经过、两点,求直线和抛物线的解析式;
      (2)在抛物线的对称轴上找一点,使点到点的距离与到点的距离之和最小,求出点的坐标;
      (3)设点为抛物线的对称轴上的一个动点,求使为直角三角形的点的坐标.
      23.(12分)豆豆妈妈用小米运动手环记录每天的运动情况,下面是她6天的数据记录(不完整):
      (1)4月5日,4月6日,豆豆妈妈没来得及作记录,只有手机图片,请你根据图片数据,帮她补全表格.
      (2)豆豆利用自己学习的统计知识,把妈妈步行距离与燃烧脂肪情况用如下统计图表示出来,请你根据图中提供的信息写出结论: .(写一条即可)
      (3)豆豆还帮妈妈分析出步行距离和卡路里消耗数近似成正比例关系,豆豆妈妈想使自己的卡路里消耗数达到250千卡,预估她一天步行距离为 公里.(直接写出结果,精确到个位)
      24.如图,一次函数y1=kx+b(k≠0)和反比例函数y2=(m≠0)的图象交于点A(-1,6),B(a,-2).求一次函数与反比例函数的解析式;根据图象直接写出y1>y2 时,x的取值范围.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、B
      【解析】
      求出两函数组成的方程组的解,即可得出a、b的值,再代入求值即可.
      【详解】
      解方程组,
      把①代入②得:=﹣2x﹣4,
      整理得:x2+2x+1=0,
      解得:x=﹣1,
      ∴y=﹣2,
      交点坐标是(﹣1,﹣2),
      ∴a=﹣1,b=﹣2,
      ∴=﹣1﹣1=﹣2,
      故选B.
      本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题和解方程组等知识点,关键是求出a、b的值.
      2、C
      【解析】
      根据轴对称图形和中心对称图形的定义进行分析即可.
      【详解】
      A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故此选项错误;
      B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故此选项错误;
      C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故此选项正确;
      D、是轴对称图形,但不是中心对称图形.故此选项错误.
      故选C.
      考点:1、中心对称图形;2、轴对称图形
      3、B
      【解析】
      如图,连接OA,OB,OC,OE.想办法求出∠AOE即可解决问题.
      【详解】
      如图,连接OA,OB,OC,OE.
      ∵∠EBC+∠EDC=180°,∠EDC=130°,
      ∴∠EBC=50°,
      ∴∠EOC=2∠EBC=100°,
      ∵AB=BC=CE,
      ∴弧AB=弧BC=弧CE,
      ∴∠AOB=∠BOC=∠EOC=100°,
      ∴∠AOE=360°﹣3×100°=60°,
      ∴∠ABE=∠AOE=30°.
      故选:B.
      本题考查圆周角定理,圆心角,弧,弦之间的关系等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
      4、B
      【解析】
      试题解析:作PC⊥x轴于C,交AB于D,作PE⊥AB于E,连结PB,如图,
      ∵⊙P的圆心坐标是(3,a),
      ∴OC=3,PC=a,
      把x=3代入y=x得y=3,
      ∴D点坐标为(3,3),
      ∴CD=3,
      ∴△OCD为等腰直角三角形,
      ∴△PED也为等腰直角三角形,
      ∵PE⊥AB,
      ∴AE=BE=AB=×4=2,
      在Rt△PBE中,PB=3,
      ∴PE=,
      ∴PD=PE=,
      ∴a=3+.
      故选B.
      考点:1.垂径定理;2.一次函数图象上点的坐标特征;3.勾股定理.
      5、A
      【解析】
      试题分析:根据垂径定理先求BC一半的长,再求BC的长.
      解:如图所示,设OA与BC相交于D点.

      ∵AB=OA=OB=6,
      ∴△OAB是等边三角形.
      又根据垂径定理可得,OA平分BC,
      利用勾股定理可得BD=
      所以BC=2BD=.
      故选A.
      点睛:本题主要考查垂径定理和勾股定理. 解题的关键在于要利用好题中的条件圆O与圆A的半径相等,从而得出△OAB是等边三角形,为后继求解打好基础.
      6、D
      【解析】
      先将25 100用科学记数法表示为2.51×104,再和10-9相乘,等于2.51×10-5米.
      故选D
      7、B
      【解析】
      由图形可知AC=AC,结合全等三角形的判定方法逐项判断即可.
      【详解】
      解:在△ABC和△ADC中
      ∵AB=AD,AC=AC,
      ∴当CB=CD时,满足SSS,可证明△ABC≌△ACD,故A可以;
      当∠BCA=∠DCA时,满足SSA,不能证明△ABC≌△ACD,故B不可以;
      当∠BAC=∠DAC时,满足SAS,可证明△ABC≌△ACD,故C可以;
      当∠B=∠D=90°时,满足HL,可证明△ABC≌△ACD,故D可以;
      故选:B.
      本题考查了全等三角形的判定方法,熟练掌握判定定理是解题关键.
      8、C
      【解析】
      试题分析: 本题考查了勾股定理、展开图折叠成几何体、正方形的性质;熟练掌握正方形的性质和勾股定理,并能进行推理计算是解决问题的关键.由正方形的性质和勾股定理求出AB的长,即可得出结果.
      解:连接AB,如图所示:
      根据题意得:∠ACB=90°,
      由勾股定理得:AB==;
      故选C.
      考点:1.勾股定理;2.展开图折叠成几何体.
      9、A
      【解析】
      试题分析:根据角抛物线顶点式得到对称轴为直线x=4,利用抛物线对称性得到抛物线在1<x<2这段位于x轴的上方,而抛物线在2<x<3这段位于x轴的下方,于是可得抛物线过点(2,0)然后把(2,0)代入y=a(x-4)2-4(a≠0)可求出a=1.
      故选A
      10、A
      【解析】
      已知AB∥CD∥EF,根据平行线分线段成比例定理,对各项进行分析即可.
      【详解】
      ∵AB∥CD∥EF,
      ∴.
      故选A.
      本题考查平行线分线段成比例定理,找准对应关系,避免错选其他答案.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、
      【解析】
      分析:根据勾股定理,可得 ,根据平行四边形的性质,可得答案.
      详解:由勾股定理得:= ,即(0,4).
      矩形ABCD的边AB在x轴上,∴四边形是平行四边形,
      A=B, =AB=4-(-3)=7, 与的纵坐标相等,∴(7,4),故答案为(7,4).
      点睛:本题考查了多边形,利用平行四边形的性质得出A=B,=AB=4-(-3)=7是解题的关键.
      12、45
      【解析】
      由四边形ABCD为正方形及半径相等得到AB=AF=AD,∠ABD=∠ADB=45°,利用等边对等角得到两对角相等,由四边形ABFD的内角和为360度,得到四个角之和为270,利用等量代换得到∠ABF+∠ADF=135°,进而确定出∠1+∠2=45°,由∠EFD为三角形DEF的外角,利用外角性质即可求出∠EFD的度数.
      【详解】
      ∵正方形ABCD,AF,AB,AD为圆A半径,
      ∴AB=AF=AD,∠ABD=∠ADB=45°,
      ∴∠ABF=∠AFB,∠AFD=∠ADF,
      ∵四边形ABFD内角和为360°,∠BAD=90°,
      ∴∠ABF+∠AFB+∠AFD+∠ADF=270°,
      ∴∠ABF+∠ADF=135°,
      ∵∠ABD=∠ADB=45°,即∠ABD+∠ADB=90°,
      ∴∠1+∠2=135°−90°=45°,
      ∵∠EFD为△DEF的外角,
      ∴∠EFD=∠1+∠2=45°.
      故答案为45
      此题考查了切线的性质,四边形的内角和,等腰三角形的性质,以及正方形的性质,熟练掌握性质是解本题的关键.
      13、4π
      【解析】
      根据扇形的面积公式可得:扇形AOB的面积为,故答案为4π.
      14、11π﹣.
      【解析】
      阴影部分的面积=扇形ECF的面积-△ACD的面积-△OCM的面积-扇形AOM的面积-弓形AN的面积.
      【详解】
      解:连接OM,ON.
      ∴OM=3,OC=6,


      ∴扇形ECF的面积
      △ACD的面积
      扇形AOM的面积
      弓形AN的面积
      △OCM的面积
      ∴阴影部分的面积=扇形ECF的面积−△ACD的面积−△OCM的面积−扇形AOM的面积−弓形AN的面积
      故答案为.
      考查不规则图形的面积的计算,掌握扇形的面积公式是解题的关键.
      15、
      【解析】
      【分析】由折叠的性质可知AE=CE,再证明△BCE是等腰三角形即可得到BC=CE,问题得解.
      【详解】∵AB=AC,∠A=36°,
      ∴∠B=∠ACB==72°,
      ∵将△ABC中的∠A沿DE向下翻折,使点A落在点C处,
      ∴AE=CE,∠A=∠ECA=36°,
      ∴∠CEB=72°,
      ∴BC=CE=AE=,
      故答案为.
      【点睛】本题考查了等腰三角形的判断和性质、折叠的性质以及三角形内角和定理的运用,证明△BCE是等腰三角形是解题的关键.
      16、;
      【解析】
      根据所给多项式的系数特点,可以用十字相乘法进行因式分解.
      【详解】
      x2﹣x﹣12=(x﹣4)(x+3).
      故答案为(x﹣4)(x+3).
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、80 770
      【解析】
      (1)由图象的信息解答即可;
      (2)利用待定系数法确定解析式即可;
      (3)根据题意列出方程解答即可.
      【详解】
      (1)由图象甲车间每小时加工零件个数为720÷9=80个,
      d=770,
      故答案为:80,770
      (2)b=80×2﹣40=120,a=(200﹣40)÷80+2=4,
      ∴B(4,120),C(9,770)
      设yBC=kx+b,过B、C,
      ∴,解得,
      ∴y=130x﹣400(4≤x≤9)
      (3)由题意得:80x+130x﹣400=1000,
      解得:x=
      答:甲车间加工天时,两车间加工零件总数为1000件
      一次函数实际应用问题,关键是根据一次函数图象的实际意义和根据图象确定一次函数关系式解答.
      18、(1)16、84°;(2)C;(3)该校4500名学生中“1分钟跳绳”成绩为优秀的大约有3000(人)
      【解析】
      (1)根据百分比=所长人数÷总人数,圆心角=百分比,计算即可;
      (2)根据中位数的定义计算即可;
      (3)用一半估计总体的思考问题即可;
      【详解】
      (1)由题意总人数人,
      D组人数人;
      B组的圆心角为;
      (2)根据A组6人,B组14人,C组19人,D组16人,E组5人可知本次调查数据中的中位数落在C组;
      (3)该校4500名学生中“1分钟跳绳”成绩为优秀的大约有人.
      本题主要考查了数据的统计,熟练掌握扇形图圆心角度数求解方法,总体求解方法等相关内容是解决本题的关键.
      19、 (1)证明见解析;(2)当n=5时,一边长为37的直角三角形另两边的长分别为12,1.
      【解析】
      (1)根据题意只需要证明a2+b2=c2,即可解答
      (2)根据题意将n=5代入得到a= (m2﹣52),b=5m,c= (m2+25),再将直角三角形的一边长为37,分别分三种情况代入a= (m2﹣52),b=5m,c= (m2+25),即可解答
      【详解】
      (1)∵a2+b2=(2n+1)2+(2n2+2n)2=4n2+4n+1+4n4+8n3+4n2=4n4+8n3+8n2+4n+1,
      c2=(2n2+2n+1)2=4n4+8n3+8n2+4n+1,
      ∴a2+b2=c2,
      ∵n为正整数,
      ∴a、b、c是一组勾股数;
      (2)解:∵n=5
      ∴a= (m2﹣52),b=5m,c= (m2+25),
      ∵直角三角形的一边长为37,
      ∴分三种情况讨论,
      ①当a=37时, (m2﹣52)=37,
      解得m=±3 (不合题意,舍去)
      ②当y=37时,5m=37,
      解得m= (不合题意舍去);
      ③当z=37时,37= (m2+n2),
      解得m=±7,
      ∵m>n>0,m、n是互质的奇数,
      ∴m=7,
      把m=7代入①②得,x=12,y=1.
      综上所述:当n=5时,一边长为37的直角三角形另两边的长分别为12,1.
      此题考查了勾股数和勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题关键
      20、(1)D(2,2);(2);(3)
      【解析】
      (1)令x=0求出A的坐标,根据顶点坐标公式或配方法求出顶点B的坐标、对称轴直线,根据点A与点D关于对称轴对称,确定D点坐标.
      (2)根据点B、D的坐标用待定系数法求出直线BD的解析式,令y=0,即可求得M点的坐标.
      (3)根据点A、B的坐标用待定系数法求出直线AB的解析式,求直线OD的解析式,进而求出交点N的坐标,得到ON的长.过A点作AE⊥OD,可证△AOE为等腰直角三角形,根据OA=2,可求得AE、OE的长,表示出EN的长.根据tan∠OMB=tan∠ONA,得到比例式,代入数值即可求得a的值.
      【详解】
      (1)当x=0时,,
      ∴A点的坐标为(0,2)

      ∴顶点B的坐标为:(1,2-a),对称轴为x= 1,
      ∵点A与点D关于对称轴对称
      ∴D点的坐标为:(2,2)
      (2)设直线BD的解析式为:y=kx+b
      把B(1,2-a)D(2,2)代入得:
      ,解得:
      ∴直线BD的解析式为:y=ax+2-2a
      当y=0时,ax+2-2a=0,解得:x=
      ∴M点的坐标为:
      (3)由D(2,2)可得:直线OD解析式为:y=x
      设直线AB的解析式为y=mx+n,代入A(0,2)B(1,2-a)可得:
      解得:
      ∴直线AB的解析式为y= -ax+2
      联立成方程组: ,解得:
      ∴N点的坐标为:()
      ON=()
      过A点作AE⊥OD于E点,则△AOE为等腰直角三角形.
      ∵OA=2
      ∴OE=AE=,EN=ON-OE=()-=)
      ∵M,C(1,0), B(1,2-a)
      ∴MC=,BE=2-a
      ∵∠OMB=∠ONA
      ∴tan∠OMB=tan∠ONA
      ∴,即
      解得:a=或
      ∵抛物线开口向下,故a

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