所属成套资源:2026年春沪科版八年级物理全一册(课件)
2026年春沪科版八年级物理全一册 11.2 滑轮及其应用(课件)
展开滑轮及其应用第十一章 简单机械第二节我们先来观察一幅科学漫画这个故事中起到关键作用的是哪个部件? 你在哪里见到过吗?第1课时 定滑轮和动滑轮这些都是滑轮,请你观察它们的结构吧。滑轮:周边有槽、能绕轴转动的轮子。凹槽轴轮子定滑轮:使用时,滑轮的轴固定不动探究定滑轮的特点结论:使用定滑轮不省力,但可以改变力的方向。探究定滑轮的特点理论分析:转轴固定不动,相当于支点 O,拉力相当于动力,物体对绳子的拉力相当于阻力。定滑轮相当于一个等臂杠杆,因此,不省力也不费力。定滑轮的实质l1l2l1=l2改变拉力方向后,还是等臂杠杆,所以只使用定滑轮,无论拉力方向怎么样,F=G。 定滑轮不省力。相当于一个等臂杠杆货物上升时,电动机下面的滑轮随物体一起移动。国旗上升时,旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。动滑轮:使用时,滑轮的轴能随物体一起运动结论:使用动滑轮可以省力; 但费距离,且不改变力的方向。探究动滑轮的特点理论分析支点是 A 点还是 O 点?根据 G · R = 2R · F 可得动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆。因此能省一半力。动滑轮的实质定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物,若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力(如图所示),力的大小分别为:F1、F2、F3,则 ( )。 A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.三个力一样大 D第2课时 滑轮组及其应用 定滑轮可以改变力的方向,但不能省力。 动滑轮可以省力,但不能改变力的方向。定滑轮与动滑轮组合在一起组成的装置叫做滑轮组。结论:使用滑轮组既可以省力;又可以改变力的方向。 想一想:还有别的绕线方法吗?这两种绕线方法有什么不同?1.绳子的起点2.拉力的方向3.拉力的大小4.移动的距离讨论利用两个定滑轮和两个动滑轮,可以怎样绕绳子呢?FF讨论:这两种绕线方法有什么不同? 你发现了什么规律?结 论:n为承担物重的绳子段数。若每个滑轮重30 N,结果如何?汽车重2×104 N,陷入泥中,受到的阻力为3×103 N。用如图所示装置,则至少要用多大的力才能将汽车拉出?物体能被提起吗?动滑轮对物体的拉力?地面对物体的支持力?物体对地面的压力?F=10 NG动=5 NG=50 N现代生活中,几种复杂的机械找出它们涉及的几种简单的机械滑轮及其应用定滑轮轴不随物体一起运动的滑轮不省力,也不费距离,但可以改变力的方向实质:等臂杠杆轴随物体一起运动的滑轮省力,但费距离,且不能改变力的方向实质:省力杠杆动滑轮滑轮组定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组1.使用如图装置,匀速提起重物所用的拉力中( ) A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.F1F2F3一样大D2.如图所示的动滑轮提起200N的水桶,绳子B承受的拉力为 N,人拉绳子A的动力为 N(不计滑轮重)。2001003.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式,拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动,拉力分别是F1、F2、F3,则( )。A. F1>F2>F3 B. F2>F3>F1 C. F2>F1>F3 D. F3>F1>F2 D4.用一个动滑轮与一个定滑轮组成的滑轮组,匀速提起重物,人作用在绳端的拉力是50N,动滑轮重10N,若不计摩擦和绳重,则被提起的重物可能是 N或 N。90140F1F2F35.如图所示,物体重均为50N,当物体处于平衡状态时,不计摩擦和滑轮重,则拉力F1= N;F2 = N;F3 = N。25100503.如图所示,在竖直向上大小为10N的力F的作用下,重物沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为0.2m/s,不计滑轮重、绳及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为( )A.20N,0.4m/s B.20N,0.1m/sC.5N 0.4m/s D.5N,0.1m/sAD【解析】 该滑轮动滑轮的特殊使用方法,根据动滑轮的特点可知:F=2G,则G=5N;F移动的距离是物体移动距离的二分之一,故重物A上升速度为0.2m/s,F上升的速度就是0.1m/s。
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利