【生物】湖北省部分高中协作体2025-2026学年高二上学期9月联考试题（学生版+解析版）

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1. 山羊黑毛和白毛是一对相对性状，受一对等位基因控制，几组杂交实验(一头公羊与一头母羊杂交)的结果如表所示。
为判断显隐性，在生育足够多个体的条件下， 一定能得出结论的杂交方案是（ ）
A. ①×④，②×③B. ③×⑧，②×⑦
C. ⑤×⑧，⑥×⑦D. ①×⑥，④×⑤
2. 白化病为常染色体隐性遗传病。现有一对新婚夫妇计划生育小孩，调查发现，男子及其父母、祖父母、外祖父母都表现正常，但有一个患白化病的姑姑和一个患白化病的阿姨。女子及其父母表现正常，有一个患病弟弟。请你帮他们算一下他们后代出现白化病的概率是多少（ ）
A. 1/9B. 1/12C. 4/81D. 1/48
3. 苋菜的紫叶对绿叶为完全显性，由一对等位基因控制。现将多株紫叶苋菜与绿叶苋菜杂交，子一代中紫叶苋菜和绿叶苋菜的数量比为5∶1。如果让亲本紫叶苋菜自交，子一代中紫叶苋菜和绿叶苋菜的数量比为（ ）
A. 2∶1B. 3∶1
C. 5∶1D. 11∶1
4. 番茄的红果色（R）对黄果色（r）为显性。以下关于一株结红果的番茄是纯合子还是杂合子的叙述，正确的是（ ）
A. 可通过与红果纯合子杂交来鉴定
B. 不能通过该红果自交来鉴定
C 可通过与黄果个体杂交来鉴定
D. 不能通过与红果杂合子杂交来鉴定
5. HIV由核衣壳和包膜两部分组成，包膜的化学组成与细胞膜一致，核衣壳包括衣壳蛋白、两条单链RNA等，其具体结构和入侵宿主细胞及繁殖过程如下图所示。现参考噬菌体侵染实验的流程，以HIV和其宿主细胞为材料进行相关实验。下列叙述正确的是（ ）

A. 用32P标记的HIV侵染未标记的宿主细胞，搅拌离心后，能在宿主细胞的表面和细胞内检测到放射性
B. 若用未标记的HIV侵染32P标记的宿主细胞，子代病毒中只有RNA能检测到放射性，若用未标记的HIV侵染35S标记的宿主细胞，子代病毒中只有蛋白质能检测到放射性
C. 用35S标记的HIV侵染未标记的宿主细胞，搅拌离心后，上清液中含有较强的放射性、沉淀中几乎不含放射性
D. 用32P标记的HIV侵染未标记的宿主细胞，搅拌离心后，若沉淀中放射性较强、上清液中几乎不含放射性，则说明HIV的遗传物质是RNA
6. 科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成。关于证明蛋白质和核酸哪一种是遗传物质的系列实验，下列叙述正确的是（ ）
A. 肺炎链球菌体内转化实验中，加热致死的S型菌株的DNA分子在小鼠体内可使R型活菌的相对性状从无致病性转化为有致病性
B. 肺炎链球菌体外转化实验中，利用自变量控制的“加法原理”，将“S型菌DNA+DNA酶”加入R型活菌的培养基中，结果证明DNA是转化因子
C. 噬菌体侵染实验中，用放射性同位素分别标记了噬菌体的蛋白质外壳和DNA，发现其DNA进入宿主细胞后，利用自身原料和酶完成自我复制
D. 烟草花叶病毒实验中，以病毒颗粒的RNA和蛋白质互为对照进行侵染，结果发现自变量RNA分子可使烟草出现花叶病斑性状
7. 如图是某学生在“制作DNA双螺旋结构模型”活动中制作的一个模型，①②③④分别代表四种不同的碱基模型（①、③代表嘌呤碱基，②、④代表嘧啶碱基），下列叙述正确的是（ ）
A. 该模型可代表一个双链脱氧核糖核酸分子
B. 该模型表明每个脱氧核糖都与一个磷酸相连
C. ①②③④位于DNA双螺旋结构的外侧
D. 若要将此链和其互补链连接，则需要10个连接物代表氢键
8. 图表示有关DNA分子中的部分关系，下列判断正确的是（ ）
A. 若x、y分别表示DNA两条互补链中（A+G）/（T+C）的量，则符合甲曲线变化
B. 若x、y分别表示DNA两条互补链中（G+T）/（A+C）的量，则符合甲曲线变化
C. 若x、y分别表示DNA两条互补链中（A+T）/（G+C）的量，则符合乙曲线变化
D. 若x、y分别表示DNA一条链和整个DNA中嘌呤/嘧啶的量，则符合乙曲线变化
9. 用15N标记含有100个碱基对的DNA分子（其中有腺嘌呤60个），该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断错误的是
A. 含有15N的DNA分子有两个B. 含有14N的DNA分子占总数的7／8
C. 第四次复制消耗胞嘧啶脱氧核苷酸320个D. 复制结果共产生16个DNA分子
10. 基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某二倍体生物有以下几种细胞分裂图像，下列说法错误的是（ ）
A. 甲图中基因a最可能来源于染色体的互换
B. 乙图中基因a可能来源于基因突变
C. 丙图细胞产生的子细胞发生的变异属于染色体数目变异
D. 丁图中基因a的出现最可能与基因重组有关
11. 一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂，下列叙述不正确的是（ ）
A. 减数分裂Ⅰ中期、减数分裂Ⅱ后期，细胞中的染色体组数相同
B. 若产生的精子为AXB∶aXB∶AY∶aY=1∶1∶1∶1，则可能发生了互换
C. 若产生的精子为AXB∶aXB∶aY=1∶1∶2，则可能的原因是同源染色体未分离
D. 若细胞中无染色单体，基因组成为AAYY，则该细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期
12. 基因型为XBXB个体与XbY的个体杂交,子代中出现XBXbY的个体,关于该变异(不考虑基因突变)个体的叙述,合理的是（ ）
A. 该变异个体的形成与父本减数分裂Ⅰ异常有关
B. 该变异个体的形成与父本减数分裂Ⅱ异常有关
C. 该变异个体的形成与母本减数分裂Ⅰ异常有关
D. 该变异个体的形成与母本减数分裂Ⅱ异常有关
13. 如图为某二倍体生物（基因型为AaBb，仅显示部分染色体）减数分裂过程中的一个细胞，其中一条染色体的基因未标出，下列说法正确的是（ ）
A. 该细胞发生了基因突变
B. 未标出部分基因均为A
C. 该细胞减数分裂完成后会产生3种或4种精细胞
D. 图示时期可能发生了基因重组
14. 加拉帕戈斯群岛各岛屿因食物的差别造成了地雀喙形差异，进而导致其声音各异。干旱会影响地雀的食物资源。科学家预测并模拟合成了长期干旱环境下勇地雀进化后的声音，并在野外向雄性勇地雀播放，发现其反应性降低。下列叙述错误的是（ ）
A. 干旱是导致勇地雀喙形相关基因突变的间接原因
B. 干旱对不同岛屿地雀种群喙形相关基因频率的改变有差别
C. 勇地雀声音的变化和同类识别差异可促进新物种形成
D. 勇地雀声音的变化涉及不同物种之间的协同进化
15. 在中枢神经系统内，许多神经细胞直接生活的环境是脑脊液。脑脊液中绝大部分是水，Na+浓度较高（约为神经细胞的10倍），蛋白质含量很少。下列叙述错误的是（ ）
A. 脑脊液是一种体液，与组织液同属于内环境
B. 脑脊液中的水主要通过协助扩散进出细胞
C. 神经细胞的Na+浓度低于脑脊液，因此其渗透压低于脑脊液
D. 与脑脊液相比，血浆中蛋白质的含量更高
16. 下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 图中①和③细胞所处的具体内环境分别是血液和组织液、组织液
B. 若某人长期营养不良,⑤中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿
C. ⑤中蛋白质含量比②和④中多,所以⑤的渗透压高于②和④
D. 高原地区缺氧,人体内产生的CO2增多,所以⑤的pH会明显下降
17. 机体内各种激素彼此关联，相互影响，可共同参与调节同一生理过程。下列对激素间相互关系的描述，错误的是（ ）
A. 抗利尿激素和醛固酮均能作用于肾脏，二者为协同关系
B. 胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡
C. 甲状腺激素与胰高血糖素都对血糖的稳定起作用，二者为协同关系
D. 生长激素和甲状腺激素都可促进动物生长，二者为协同关系
18. 如图所示为氧气从红细胞①中出来，经过血浆②，穿过毛细血管壁细胞③，再经过组织液④，穿过细胞膜进入组织细胞⑤中后进入线粒体⑥被有氧呼吸利用的过程，下列说法不正确的是（ ）
A. 氧气通过各生物膜的方式均为自由扩散
B. 根据氧气运动方向，氧气浓度最高处应为⑥的内部
C. 整个过程要穿过12层磷脂分子层
D. 氧气从①到⑥的整个过程是不消耗生物体能量的
二、非选择题：本题共4小题，共64分。
19. 玉米的高茎对矮茎为显性。为研究一纯合高茎玉米植株的果穗上所结籽粒是全为纯合子、全为杂合子还是既有纯合子又有杂合子，某同学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本，单独隔离种植，观察、记录并分别统计子一代植株的性状，子一代全为高茎，他就判断该玉米果穗所有籽粒均为纯合子。
（1）老师认为他的结论不科学，理由是________。
（2）请以该玉米果穗为实验材料，写出科学的实验思路：_________。预期现象及结论：①_______；②___________；③___________。
20. 阅读材料，完成下列要求。
关于DNA是遗传物质的推测，科学家们找到了很多直接或者间接的证据，并解决了很多技术难题,提出了科学的模型，请回答下列问题:
（1）格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从死亡的小鼠体内可以分离得到的细菌为____ (填“R型”“S型”或“R型和S型”，1分)。
（2）艾弗里完成离体转化实验后。有学者认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜,而不是起遗传作用”。利用S型肺炎链球菌中存在的能抗青霉素的突变型(这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的)，有人设计了以下实验推翻该假说：R型细菌+抗青霉素的S型细菌的DNA+青霉素，该实验的结果及结论为: ____。
（3）某种感染动物细胞的病毒M主要由核酸和蛋白质组成。为探究病毒M的遗传物质是DNA还是RNA,某研究小组展开了相关实验,如下所示。请回答下列问题:
材料用具:该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及生理盐水、注射器等。
Ⅰ.实验步骤:
①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组,编号分别为A、B、C、D。
②将配制溶液分别注射入小白鼠体内，请完善下表,将空缺内容填写至表格下方横线上(已知A/B为实验组,C/D为对照组且D组为空白对照组)：
B. ____。
C. ____。
D. ____。
③相同条件下培养一段时间后,观察比较各组小白鼠的发病情况。
Ⅱ.结果预测及结论：
____，说明DNA是该病毒的遗传物质。
②____，说明RNA是该病毒的遗传物质。
21. 阅读材料,完成下列要求。
已知果蝇红眼和白眼由等位基因D、d控制,翅型包括长翅、正常翅和残翅，分别由复等位基因T1、T2、T3控制。研究小组利用一群长翅白眼雌性果蝇和残翅红眼雄性果蝇进行相互交配，得到子一代为长翅红眼雌性∶正常翅红眼雌性∶长翅白眼雄性∶正常翅白眼雄性=3∶1∶3∶1。已知控制翅型和眼色两对性状的基因均不位于X和Y染色体的同源区段。请回答下列问题:
（1）根据实验结果推测，控制眼色的基因位于____染色体。控制翅型的基因T1(长翅)、T2(正常翅)和T3(残翅)的显隐性关系为____ (显性对隐性用“>”表示)。
（2）亲代长翅白眼雌性果蝇的基因型为____。
（3）实验小组在子一代中，偶然发现一只白眼雌性果蝇。对其产生原因,科研人员提出了以下几种假说：
假说一：该个体受环境影响改变了其表型,但其基因型未变；
假说二：该个体一条染色体上某个基因发生了突变；
假说三：该个体发生了一条染色体部分片段(含相应基因)缺失。
请设计简单的杂交实验，探究该白眼雌性果蝇产生的原因。已知该果蝇染色体片段缺失的纯合个体、XXX、XYY和YY都致死，XXY为雌性。
实验步骤：
①选择____雄性果蝇与该雌性果蝇杂交；
②统计后代眼色和性别及比例。
预测实验结果及结论：
③若后代红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇=____，则假说一正确；
④若后代红眼雌果蝇∶白眼雄果蝇=____，则假说二正确；
⑤若后代红眼雌果蝇∶白眼雄果蝇=____，则假说三正确；
⑥有同学提出了第四种假说，认为该果蝇的染色体组成是XXY，形成该白眼雌果蝇的原因可能是果蝇的____ (填“母本”或“父本”)减数分裂过程中染色体未分离而发生异常导致的。
22. 阅读材料，完成下列要求。
痛风又名高尿酸血症,是嘌呤代谢紊乱而导致人体内尿酸(以尿酸盐存在)生成、重吸收(肾小管上皮细胞的细胞膜上有尿酸盐转运蛋白URAT1)与排泄之间的动态失衡引起的代谢性疾病。嘌呤在肝脏中被代谢转化为尿酸进入内环境,尿酸主要通过肾脏排泄,其次是通过消化道排出,当人体尿酸生成过多,或通过肾脏排出尿酸出现障碍,可导致痛风。回答下列相关问题:
（1）人体代谢产生的嘌呤主要来源于____等生物大分子的分解。高尿酸血症患者缺乏尿酸氧化酶,导致嘌呤分解产生的尿酸无法被氧化从而使血液中尿酸含量升高,与尿酸氧化酶的形成有关的RNA有____。
（2）研究发现天然化合物F和碱性水都有降尿酸的作用,实验结果如下表(组A和组B为正常鼠,组C~F采用组B得到的模型鼠)。
据表分析,与对照组A相比,模型组B的自变量是____。根据URAT1检测结果,推测C组大鼠血清尿酸相对含量降低的原因可能是____。
②分析D、E和F三组的结果,得出结论: ____。
（3）除人和猿类外,其他哺乳动物的尿酸可在尿酸氧化酶(氧嗪酸是一种尿酸氧化酶抑制剂)的催化下生成更容易排出体外的尿囊素。研究人员分三组(A组为对照组)进行相关实验并测定血清中的尿酸、肌酐(一种反映肾功能的代谢废物)等指标,结果如下图。
根据实验结果分析,氧嗪酸有助于建立高尿酸血症大鼠模型,其导致大鼠血清尿酸水平升高的机制是____;
腺嘌呤也能导致大鼠的血清尿酸水平升高,根据上述实验结果分析,其原因可能是____。
杂交实验
亲本
后代
母本
父本
黑色
白色
Ⅰ
①黑色
②白色
5
3
Ⅱ
③白色
④黑色
6
4
Ⅲ
⑤黑色
⑥黑色
8
0
Ⅳ
⑦白色
⑧白色
0
7
组别
A
B
C
D
注射
溶液
适量的病毒核酸
提取物和RNA酶






检测指标
对照组A
模型组B
C组
D组
E组
F组
灌服生理盐水
灌服尿酸氧化酶抑制剂
灌服化合物F
饮用pH为7.0
的水
饮用pH为8.2的水
饮用pH为9.3的水
血清尿酸相对含量
1.2
6.5
3.4
6.4
4.5
3.6
URAT1相对含量
0.6
0.8
0.57
—
—
—