


吉林省长春市绿园区2024-2025学年八年级上学期期末物理试卷(解析版)
展开 这是一份吉林省长春市绿园区2024-2025学年八年级上学期期末物理试卷(解析版),共16页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
1.(2分)将正在发声的音叉插入水中,观察到音叉周围溅起许多水花,如图所示,这一现象充分说明( )
A.水花溅起能使音叉发声
B.声音只能在水中传播
C.发声的音叉正在振动
D.真空不能传声
【答案】C
【解析】解:正在发声的音叉是否振动,不容易观察,把它放到水里后,能够激起水花,看到水花飞溅,说明插入水中的发声音叉在振动的,充分表明声音是由物体振动产生的。
故选:C。
2.(2分)2024年9月20日“长春净月二号/天启31星”同其他三颗卫星搭乘快舟一号甲运载火箭成功发射升空(如图所示),我们说“长春净月二号/天启31星”是静止的,所选的参照物是( )
A.地面
B.发射塔
C.快舟一号甲运载火箭
D.长春净月二号/天启31星
【答案】C
【解析】解:A、以地面为参照物,长春净月二号卫星在发射过程中是远离地面的,因此其位置相对于地面是变化的,所以卫星是运动的,故A错误;
B、以发射塔为参照物,长春净月二号卫星在发射过程中也是远离发射塔的,因此其位置相对于发射塔是变化的,所以卫星是运动的,故B错误;
C、以搭乘的快舟一号甲运载火箭为参照物,长春净月二号卫星在发射过程中与火箭是一起上升的,因此其位置相对于火箭是保持不变的,所以卫星是静止的,故C正确;
D、被研究的物体本身不能选作参照物,因为以此研究对象为参照物,研究对象永远都是静止的,故D错误。
故选:C。
3.(2分)中华典籍《周礼•考工记》中有“识日出之景,与日入之景”的记载,这是一种通过日出、日落时细杆的影子进行辨方正位的方法,如图所示。这种方法依据的是( )
A.光的折射B.光的反射
C.光的直线传播D.光的色散
【答案】C
【解析】解:通过日出、日落时细杆的影子进行辨方正位,其中影子是光在均匀介质中沿直线传播形成的。
故选:C。
4.(2分)氏春北湖广通路泉眼泉水清澈,人站在岸上看到水底的“鹅卵石”的光路图正确的是( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【解析】解:鹅卵石反射的光由水中斜射入空气进入人的眼睛,在水面发生折射,折射角大于入射角,折射光线远离法线,向水面偏折,故A正确,BCD错误。
故选:A。
5.(2分)工艺师把熔融的玻璃吹拉成漂亮的工艺品(如图所示),在此过程中,下列说法正确的是( )
A.玻璃属于晶体
B.玻璃熔化过程中吸收热量
C.玻璃熔化过程中温度不变
D.玻璃的形状改变了,质量也改变了
【答案】B
【解析】解:A.玻璃属于非晶体,故A错误;
B.玻璃熔化过程中吸收热量,故B正确;
C.玻璃熔化过程中吸收热量,温度升高,故C错误;
D.玻璃的形状改变了,质量不变,故D错误;
故选:B。
6.(2分)“一江寒水清,两岸琼花凝”,两句诗写尽了妖娆的吉林雾凇那仪态独具的丰韵。与雾凇形成过程相似的是( )
A.千里冰封B.叶上露珠C.山中晨雾D.霜挂枝头
【答案】D
【解析】解:雾凇的形成是凝华现象,与雾凇形成过程相似的是霜挂枝头,而冰的形成是凝固现象,露和雾的形成是液化现象,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选:D。
么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
7.(2分)下列所示的实验操作中正确的是( )
A.甲图用刻度尺测量木块长度
B.乙图用天平测量小木块质量
C.丙图用“吹气法”熄灭酒精灯
D.丁图用温度计测量液体温度
【答案】D
【解析】解:A、图中刻度尺没有沿着被测物体放置,故A错误;
B、图中物体的砝码的位置放反了,而且用手拿砝码是错误的,故B错误;
C、图中用嘴吹灭酒精灯是错误的,应使用灯帽盖灭,故C错误;
D、图中用温度计测量液体温度时,使液泡充分接触被测物体,没有碰到容器底和壁,故D正确。
故选:D。
8.(2分)物理兴趣小组的同学对八年级物理课本长度进行了四次测量,其记录的测量结果分别为L1=26.03cm、L2=26.02cm、L3=25.03cm、L4=26.02cm。则该物体长度最后应记为( )
A.26.023cmB.26.02cmC.25.775 cmD.25.78 cm
【答案】B
【解析】解:从题中数据可知,L3=25.03cm与其它数据相差较大,所以L3是错误的,应去掉;
为减小长度测量的误差,通常采用的方法是取多次测量的平均值,
故物理课本的长度是:L=≈26.02cm。
故选:B。
(多选)9.(2分)小明在光学学习中了解到人眼看到的很多景象是虚像,在以下四个选项当中属于虚像的是( )
A.阳光穿过树叶缝隙在地面上形成清晰亮斑
B.“海市蜃楼”奇观
C.从镜子中看到自己的像
D.斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折
【答案】BCD
【解析】解:
A、阳光穿过树叶缝隙在地面上形成清晰亮斑是小孔成像现象,是光的直线传播形成的倒立的实像,故A不合题意;
B、“海市蜃楼”奇观是光穿过不均匀的大气层发生折射形成的虚像,故B符合题意;
C、从镜子中看自己的像,是光的反射形成的虚像,故C符合题意;
D、斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折,是光的折射形成的虚像,故D符合题意。
故选:BCD。
(多选)10.(2分)实验课上,第一小组研究甲物质(聚丙烯塑料)的质量和体积关系,第二小组研究乙物质(铝镁合金)的质量和体积关系,得到甲和乙两种物质的质量与体积关系图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲物质的质量和体积成正比
B.当甲和乙两种物质的质量相等时,乙物质的体积较大
C.甲、乙两种物质的密度之比是4:1
D.体积为5cm3的乙物质,质量为10g
【答案】AD
【解析】解:A、从图像可以看出,甲物质的m﹣V图像是一条过原点的直线。根据正比例函数的特点,当两个物理量的关系图像是过原点的直线时,这两个物理量成正比。所以甲物质的质量和体积成正比,故A正确;
B、当甲和乙两种物质质量相等时,在图像上做一条平行于轴的直线(表示质量相等),与甲、乙图像相交,可发现此时甲物质对应的体积较大,而不是乙物质体积较大,故B错误;
C、对甲物质,当V甲=4cm3时,m甲=2g,则ρ甲===0.5g/cm3,
对乙物质,当V乙=2cm3时,m乙=4g,则ρ乙===2g/cm3,
则ρ甲:ρ乙=0.5g/cm3:2g/cm3=1:4,故C错误;
D、当V乙=5cm3时,m乙'=ρ乙'V乙'=2g/cm3×5cm3=10g,故D正确。
故选:AD。
二、非选择题[本题共9小题,共50分。其中每空、每图1分,17(5)2分,19(4)5分]
11.(4分)“煮茶烧栗兴,早晚复围炉”,“围炉煮茶”成为传统文化回归潮的又一例证。
(1)茶水烧开后继续加热,茶水的温度 ;小园将烧开的茶壶拿起来,发现壶里的茶水安静下来,说明沸腾过程需要 热量。
(2)煮茶的时候茶壶上方出现大量的“白气”,这是大量水蒸气遇冷 形成的小水滴,“白气”上升过程中逐渐消失,是因为发生了 现象。
【答案】(1)不变;吸收;(2)液化;汽化。
【解析】解:(1)因为液体在沸腾过程中不断吸热,温度不变,茶水烧开后继续加热,茶水的温度不变;小园将烧开的茶壶拿起来,发现壶里的茶水安静下来,说明沸腾过程需要吸收热量。
(2)煮茶的时候茶壶上方出现大量的“白气”,这是大量水蒸气遇冷液化形成的小水滴,“白气”上升过程中逐渐消失,是因为发生了汽化现象。
故答案为:(1)不变;吸收;(2)液化;汽化。
12.(8分)现代社会手机成为我们常使用的信息传递工具,但长时间玩手机会对学生的视力造成很大的影响。请根据以下情景回答:
(1)黑暗的环境下看手机屏幕,强光会对眼睛造成强烈的刺激,使眼睛疲劳,容易出现近视,近视眼看远处物体,成像在视网膜 方,需要用 做的镜片来矫正;
(2)手机的音量调节按键改变的是声音的 ;学习、工作期间需要将手机静音,这是在 减弱噪声;小园把手机设置好闹铃,每天早上能定时喊他起床,这说明声音可以传递 ;小园把周琛的《大鱼》中惊艳的“海豚音”设置为手机的铃声,被形容为“海豚音”,指的是声音的 高;
(3)小园同学很自觉利用咕咚跑步软件晨跑,某天在长春公园匀速慢跑时手机软件显示时速6km/h,用时40min,则小园跑步的路程是 m。
(4)如图是拍照用的自拍杆,与直接拿手机自拍相比,使用自拍杆增大了 距。
【答案】(1)前方;凹透镜;(2)响度;声源处;信息;音调;(3)4000;(4)物。
【解析】解:近视眼是由于人的晶状体较厚,对光的会聚能力过强,使像成在视网膜的前方,则需要对光具有发散作用的凹透镜来进行矫正。
(2)手机的音量调节按键改变的是声音的响度;学习、工作期间需要将手机静音,这是在声源处减弱噪声;小园把手机设置好闹铃,每天早上能定时喊他起床,这说明声音可以传递信息;小园把周琛的《大鱼》中惊艳的“海豚音”设置为手机的铃声,被形容为“海豚音”,指的是声音的音调高;
(3)由v=可得小园跑步的路程:
s=vt=6km/h×40×h=4km=4000m。
(4)手机的镜头相当于凸透镜,根据凸透镜成像的规律,自拍杆拍照的情景与直接拿手机自拍相比,镜头离物体远,即增加物距。
故答案为:(1)前方;凹透镜;(2)响度;声源处;信息;音调;(3)4000;(4)物。
13.(2分)小园发现冬天水管会冻裂,通过查阅资料获得以下信息:
①根据表格中的数据,得出结论:在1个标准大气压下,当温度从0℃升高到4℃时,水的密度 ;
②水管冻裂的原因是: 。
【答案】①变小;
②冬天温度降低,水会结成冰,体积增大;加上金属(水管)热胀冷缩,体积变小,管内的冰(水)膨胀时,遇到障碍,产生很大的力,撑爆水管。
【解析】解:①由表格可知,当0~4摄氏度时,温度降低,密度在变小;
②冬天温度降低,水会结成冰,体积增大;加上金属(水管)热胀冷缩,体积变小,管内的冰(水)膨胀时,遇到障碍,产生很大的力,撑爆水管。
故答案为:①变小;
②冬天温度降低,水会结成冰,体积增大;加上金属(水管)热胀冷缩,体积变小,管内的冰(水)膨胀时,遇到障碍,产生很大的力,撑爆水管。
14.(4分)小华利用如图所示的实验装置,进行探究光的反射规律的实验,她先将纸板F以ON为轴转动到与纸板E同一平面,使激光笔发出的光束AO沿纸板E照射到平面镜的O点,则在纸板F上可观察到反射光OB。
(1)小华多次改变入射角,并测量了每组入射角∠i和反射角∠r的度数,记录入数据表如下,请你分析数据,得出的结论是:在光的反射现象中, 。
(2)如图乙所示,将硬纸板F向后折转时, (选填“能”或“不能”)看到反射光线,说明反射现象中,反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
(3)若使入射光逆着原来反射光的方向射向镜面O点,进行多次实验,均可观察到反射光逆着原来入射光的方向射出。实验现象说明:在光的反射现象中, 。
【答案】(1)反射角等于入射角;(2)不能;(3)光路是可逆的。
【解析】解:(1)由反射角和入射角的度数可知:在反射现象中,反射角等于入射角;
(2)在实验过程中,将纸板F向后折,是为了验证反射光线与入射光线在同一平面内,此时把半面纸板F向后折,不能看到反射光线,说明反射光线与入射光线及法线ON在同一平面内。
(3)反射光路是可逆的,用激光笔紧贴硬纸板F射出一束光,让光逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光沿着OA方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路是可逆的。
故答案为:(1)反射角等于入射角;(2)不能;(3)光路是可逆的。
15.(4分)冬天,小园去净月潭滑雪,从滑道上滑下来时,感觉自己的速度越来越快。他想知道物体从斜面上由静止向下运动时是不是越来越快,于是用小车、带刻度尺的长木板、木块等器材测量小车在不同阶段的平均速度。让小车从斜面的A点由静止释放并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间tAB、tAC。
(1)该实验的原理是 ;
(2)要想完成实验探究,还需要的测量器材有 ;
(3)实验中应使斜面保持 的坡度;
(4)经测量,AB、BC段长度均为40.0cm,而AB、AC段的时间分别为tAB=3.0s,tAC=5.0s,则小车在BC段的平均速度为 m/s。
【答案】(1)v=;(2)停表;(3)较小;(4)0.2。
【解析】解:(1)(2)在“测小车的平均速度”的实验中,用刻度尺测小车运动的距离,用停表测小车运动的时间,该实验的原理是v=;
(3)斜面的坡度越大,小车在斜面上运动的速度越大,在斜面上运动的时间越短,不方便测量时间,因此实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小;
(4)经测量,AB、BC段长度均为40.0cm,而AB、AC段的时间分别为tAB=3.0s,tAC=5.0s,tBC=tAC﹣tAB=5.0s﹣3.0s=2.0s,则小车在BC段的平均速度为vBC===0.2m/s。
故答案为:(1)v=;(2)停表;(3)较小;(4)0.2。
16.(6分)小园晚上坐车时在车窗玻璃里看到另一个“自己”,而白天却看不清。结合光学知识,他思考以下问题:
(1)在车窗玻璃里看到的另一个“自己”是光的 形成的像;
(2)如图甲,车的前挡风玻璃是倾斜的,可用图乙揭示原理;请你画出AB在平面镜中的像A'B';
(3)小园在和奶奶的聊天中发现,奶奶一直认为:“人离平面镜越近,人在镜中的像越大”,为了纠正奶奶的错误认知,小园做了如下实验:
①如图丙所示,将白纸平铺在水平桌面上,用支架把玻璃板架在白纸上,并让玻璃板与纸面 ;
②将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后,点燃蜡烛 ,并移动蜡烛B,直至与蜡烛A的像 ;
③为了纠正奶奶的错误认知,多次改变蜡烛A的位置时,需确保在图中的 (选填“上下”“左右”或“前后”)位置不同。
【答案】(1)反射;(2);(3)①垂直;②A;完全重合;③前后。
【解析】解:(1)在车窗玻璃里看到的另一个“自己”是平面镜成像现象,它是由光的反射形成的。
(2)在平面镜成像中,像与物体的连线与镜面垂直,分别过A、B两点作镜面的垂线,且像与物体到镜面的距离相等,据此确定像点A′、B′,连接A′B′得到对应的像,作图如下:
。
(3)①将白纸平铺在水平桌面上,用支架把玻璃板架在白纸上,并让玻璃板与纸面垂直。
②为使像清晰,将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后,点燃蜡烛A,并移动未点燃的蜡烛B,直至与蜡烛A的像完全重合,这种研究方法为等效替代法。
③奶奶认为人在镜中的像大小与人到平面镜的距离有关,多次改变蜡烛A的位置时,需确保前后位置不同。
故答案为:(1)反射;(2);(3)①垂直;②A;完全重合;③前后。
17.(6分)在探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)如图甲所示,用平行光测出凸透镜的焦距为 cm;
(2)调节蜡烛、凸透镜和光屏至图乙所示的位置,光屏上恰好成清晰的像,此像为倒立、
的像;
(3)若要使光屏上的像变大,应使蜡烛与凸透镜的距离变 ,同时移动光屏;
(4)活动小组制作简易单筒望远镜:使用直径大约在2.5cm和3cm的凸透镜,用纸壳制作两个圆筒如图丙,用胶带把2个凸透镜和2个纸筒固定好,按照如图丁所示组装,制作完成后,用其观察远处的物体,物镜的成像原理与 的成像原理相同;
(5)给你一个透镜,如何在不触摸的前提下判断它是不是凸透镜,写出你的方法 。
【答案】(I)10.0;(2)放大;(3)变小;(4)照相机; (5)从侧面观察,中间厚边缘薄则为凸透镜。
【解析】解:(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距是:f=10.0cm﹣0.0cm=10.0cm;
(2)调节蜡烛、凸透镜和光屏至图乙所示的位置,此时物距2f>u=50cm﹣35cm=15cm>f,成倒立、放大的实像,投影仪就是利用此原理制成的;
(3)根据凸透镜成实像时,物近像远像变大可知,若要使光屏上的像变大,应使蜡烛与凸透镜的距离变小,再调节光屏位置至成像清晰;
(4)望远镜物镜成倒立缩小的实像,与照相机成像原理相同;
(5)从侧面观察,中间厚边缘薄则为凸透镜;
阳光聚焦法:把透镜正对太阳光,上下移动透镜,能在地面上形成最小、最亮的光斑的是凸透镜,地面上有暗圈的是凹透镜。
放大镜法:透镜放在课本的文字上,透镜逐渐远离课本上的字,能起放大作用的是凸透镜,不能起到放大作用的是凹透镜。
成实像的方法:在教室里,在窗户和窗户对面是墙之间,透镜靠近墙,能在墙上成窗户倒立的实像的是凸透镜,不能成像的是凹透镜。
故答案为:(I)10.0;(2)放大;(3)变小;(4)照相机; (5)从侧面观察,中间厚边缘薄则为凸透镜。
18.(7分)如图甲所示,大雪过后路面结冰,环卫工人会在公路上及时撒一种叫“融雪剂”的工业盐,使路面的冰及时熔化,确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由,小园做了如下关于冰熔化的实验。
(1)如图乙,在组装实验器材时,应按照 的顺序组装。实验中某时刻温度计的示数如图丙所示,则示数是 ℃;
(2)加热一段时间后,小园根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图象,由图像可知:冰是 (选填“晶体”或“非晶体”),在第7min时,试管内的冰处于 状态;
(3)冰全部熔化后,把试管放到室外,试管中的水又会 成冰。小园发现小区角落没人清理的雪也在逐渐变少,这是因为雪在冬天会发生 现象;
(4)完成上述实验后,小园又取了适量淡盐水、浓盐水制成的碎冰,用相同的热源再次加热,分别得到丁图中的B、C图象。由本实验可知,加入盐后冰的熔点将会 降低 。
【答案】(1)自下而上;﹣3;(2)晶体;固液共存态;(3)熔化;升华;(4)降低。
【解析】解:(1)酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,则应先放好烧杯后,再调节温度计的高度,所以组装实验器材时,应按照自下而上的顺序;图丙中温度计的分度值为1℃,则温度计的示数为﹣3℃;
(2)由图象可知,冰有固定的熔化温度,故冰为晶体;熔化过程中吸收热量,但温度保持不变;第7分钟晶体处于熔化过程,为固液共存态;
(3)冰全部熔化后,把试管放到室外,温度降低,试管中的水又会凝固成冰;小园发现小区角落没人清理的雪也在逐渐变少,因为雪由固态直接变成气态,发生升华现象;
(4)分析图丁可知,加入食盐后冰的熔点将会降低。
故答案为:(1)自下而上;﹣3;(2)晶体;固液共存态;(3)熔化;升华;(4)降低。
19.(9分)小园同学想测量在学校的花坛里捡到的一块小石块的密度。现利用托盘天平、烧杯和水来完成实验(石块吸水前后体积不变)。
(1)他把托盘天平放在 桌面上,将游码归零后发现指针指在分度盘中线的右侧。则应该将平衡螺母向 适当调节;
(2)托盘天平调平后,开始实验:
①向烧杯中加入适量水,用调好的天平测出烧杯和水的总质量为140g;
②将石块轻轻地放入烧杯的水中,使其浸没(烧杯中的水不溢出),足够长时间后,在水面的位置处作标记a,用调好的天平测量烧杯、水和石块的总质量为190g(细线的体积、质量忽略不计);
③从烧杯的水中取出石块后,轻轻擦干石块表面的水后,测出此时石块的质量为54.8g;
④用调好的天平测出剩余水和烧杯的总质量为134g;
⑤再向烧杯加水,直到水面到达所作标记处a为止。并用调好的天平测烧杯和水的总质量,此时砝码和游码如图甲所示,则烧杯和水的总质量为 g;
(3)根据实验数据,计算出石块的密度为 g/cm3;
(4)小园的同学发现一块冰包石(如图乙所示),冰块中有一小石块,冰和石块的总质量是284g,将冰块放入盛有水的圆柱形容器中,冰块完全沉入水中,这时容器中的水面上升了2.4cm,当冰全部熔化后容器里的水面又下降了0.2cm,小明告诉大家石块是白鹅卵石(不吸水),密度是2.6g/cm3,(已知)请计算圆柱形容器的内底面积(写出必要的文字说明、表达式及最后结果)。
【答案】(1)水平;左;(2)160.2;(3)2;(4)圆柱形容器的内底面积为100cm2。
【解析】解:(1)先把天平放在水平桌面上,以便指针指在分度盘的中央刻度时天平在水平位置平衡;指针指在分度盘中线右侧,说明天平左侧质量较小,需要把平衡螺母向左调节;
(2)再向烧杯加水,直到水面到达所作标记处为止;并用调好的天平测烧杯和水的总质量;标尺的分度值为0.2g,游码的读数为0.2g,烧杯和水的总质量为:m总=100g+50g+10g+0.2g=160.2g;
(3)石块的质量为m石=190g﹣140g=50g,
第⑤步相对于第①步补充的水的质量为m1=160.2g﹣140g=20.2g,
石块吸收的水的质量为m2=m石吸﹣m石=54.8g﹣50g=4.8g,
所以与石块相等体积的水的质量为m3=m1+m2=20.2g+4.8g=25g,
则石块的体积为V===25cm3,
石块的密度为ρ石===2g/cm3;
(4)设圆柱形容器的内底面积为S,
当冰包石完全沉入水中时,根据阿基米德原理,排开水的体积V排1等于冰和石块的总体积V总,且V排1=Sh1(h1=2.4cm是冰包石完全沉入水中时水面上升的高度),即V总=S×2.4cm。
当冰全部熔化后,冰熔化成水的质量不变,m冰=m水,
根据ρ=得,V冰=,V水=,则冰熔化成水后体积减小量ΔV=V冰﹣V水=m冰(),
而ΔV=Sh2(h2=0.2cm是冰全部熔化后水面下降的高度),
则:Sh2=m冰(),
代入数据可得:m冰=S×0.2cm×9g/cm3=1.8S(g),
所以m石=m总﹣m冰=284﹣1.8S(g),
则:V冰==(cm3)=2S(cm3),
V石==(cm3),
又因为V总=V冰+V石=S×2.4cm,
所以,2S+(cm3)=S×2.4cm,
解得:S=100cm2。
故答案为:(1)水平;左;(2)160.2;(3)2;(4)圆柱形容器的内底面积为100cm2。形态
水
冰
温度(℃)
4
3
2
1
0
0
密度(千克/米3)
0.9998
0.9996
0.9994
0.9991
0.9990
0.9101
∠i /°
15
30
45
55
65
80
∠r /°
15
30
45
55
65
80
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