江苏省扬州市江都区2024-2025学年八年级上学期期末物理试卷（解析版）

这是一份江苏省扬州市江都区2024-2025学年八年级上学期期末物理试卷（解析版），共24页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中，然后逐渐向水里加食盐并轻轻搅动，会观察到什么现象呢？小明认为鸡蛋会浮起来，小明向烧杯中加盐搅动后，发现鸡蛋浮了起来。“小明向烧杯中加盐搅动，发现鸡蛋浮了起来”属于科学探究中的( )
A. 问题B. 证据C. 解释D. 交流
2.小明假期从江门站乘坐复兴号高铁外出旅游，从江门站往南行驶几分钟，小明看到一道泛着金属光泽的蓝灰色拱形长廊覆盖在铁路上，如图所示，他了解到这是为了让近在800米外“小鸟天堂”不闻车声，让小鸟不受列车运行的干扰，这在噪声控制中属于( )
A. 在产生处减弱噪声B. 在传播过程中减弱噪声
C. 在接收处减弱噪声D. 以上三种方式都用到了
3.如图所示是几种声音输入同一个示波器上时显示的波形。下列说法正确的是( )
A. 甲、乙是不同种乐器发出的声音B. 甲、丁两种声音的响度不同
C. 丙一定比乙的音调高D. 乙、丁两种声音的音色相同
4.下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时纸屑会跳起
②在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同的声音
③用手拍桌子力度越大声音越响
④握住正在发声的音叉，声音消失
A. ①③B. ②③④C. ①③④D. ①④
5.如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是( )
A. 水中的倒影B. 草坪上的人影
C. 人透过水球成像D. 日食现象
6.水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的三态变化分析错误的是( )
A. 阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B. 高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨
C. 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地
D. 雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海
7.让正在发声的音叉接触面颊，通过面颊有“麻”的感觉说明音叉在振动，下列实验中也使用该科学研究方法是( )
A. 通过温度计液柱长短表示温度的高低
B. 用光线描述光的传播路径和方向
C. 探究声音能否在真空中传播时推理得到结论
D. 学习声波时，将声波与水波进行比较
8.盆栽养护应遵循“土壤含水不浇水，土壤干时要浇水”的原则。如图，春季小明自制土壤含水量显示计探测花盆内土壤是否含液态水，中午将试管倒插入土壤深处，傍晚发现试管内上端出现水珠，说明土壤含液态水，从土壤含液态水到试管中内出现水珠，发生的物态变化是( )
A. 先液化后汽化B. 先汽化后液化C. 先升华后液化D. 先液化后凝华
9.中国特有的二十四节气已经被列入联合国教科文组织保护非物质文化遗产。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。对下列节气中涉及的物态变化现象，分析正确的是( )
A. “谷雨”，雨的形成是汽化现象
B. “霜降”，霜的形成是凝固现象
C. “白露”，露的形成是液化现象
D. “大雪”，雪的形成是升华现象
10.将来，依托人工智能技术，我国研发的“忠诚僚机”无人机将与有人驾驶歼20战斗机“比翼齐飞”即相对静止，如图所示。若认为无人机是静止的，则选取的参照物是( )
A. 歼20战斗机
B. 无人机
C. 地球
D. 太阳
11.目前常用的电冰箱利用“制冷剂”作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的热“搬运”到了冰箱外面。根据电冰箱的工作原理，你认为“制冷剂”应具有的主要物理性质是( )
A. 沸点低B. 熔点低C. 沸点高D. 熔点高
12.用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座上如图所示的位置，下列说法中正确的是( )
A. 只向左移动光屏至适当位置，光屏上能呈现烛焰缩小的像
B. 只向右移动光屏至适当位置，光屏上能呈现烛焰放大的像
C. 只向右移动蜡烛至适当位置，光屏上能呈现烛焰放大的像
D. 只移动凸透镜至适当位置，光屏上能呈现烛焰等大的像
二、填空题：本大题共8小题，共26分。
13.我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功完成了万米级海试。尽管马里亚纳海沟两侧都是非常陡峭的海山，但是“奋斗者”号安装有声呐设备，声呐能发出______从而前视成像。“奋斗者”号潜水器能在漆黑的万米深海中精准避障，这说明声音可以在______中传播，且能传递______。
14.某跨学科实践活动小组制作了一组长度不同的PVC管，用胶板拍击管口就能演奏简单的音乐，其发出的声音是由空气柱______产生的。由于长度不同， PVC管被拍打发出声音的______不同；由于和其他乐器的材料、结构不同， PVC管发出声音的______不同；由于拍打的力度不同， PVC管发出声音的______不同。
15.如图所示的实验中一束白光透过三棱镜，白屏上出现彩色光带，其中A端是______色，这是光的______现象，这束白光可由红、绿、______三种色光等比例混合而成。
16.小明为判别直径相同的两透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的大小如图所示。其中形成甲光斑的是______凸/凹透镜，形成乙光斑的______一定/可能/一定不是凹透镜。
17.如图所示，一只水鸟站在水中觅食，图中的黑影是由于光的______形成的，倒影是因光的反射形成的______像，且倒影看起来要“暗”一些，是因为______，人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在鸟身上发生了______。
18.在汽车行业，“热融紧固”技术得到广泛应用，如图所示，①利用电动工具使螺钉高速旋转并压向金属板材；②螺钉尖端与板材表面摩擦生热，板材局部______填物态变化名称，下同变软，螺钉尖端仍然坚硬；③螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动，板材局部______牢牢套住螺钉，此过程中板材要______热量。
19.如图所示，密封的锤形玻璃泡内有少量碘颗粒，碘的熔点约为。用电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为，发现玻璃泡内碘颗粒逐渐消失、同时出现紫红色碘蒸气，这是______填物态变化名称，下同过程，需要______热量。停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒，这是______过程。此过程中没有看到液态碘，是因为______。
20.为了监督司机安全行驶，交管部门在某些路段安置了测速仪，如图所示。某次监测时，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时。则汽车第一次碰到信号的位置距测速仪______ m，若两次测速仪发出信号的间隔是，汽车速度是______。计算结果保留整数，已知超声波速度是
三、作图题：本大题共3小题，共6分。
21.按照题目要求作图。在如图，作出物体ABC通过平面镜所成的像。
22.如图，这是某物体运动时的图像，请画出该物体的图。
23.完成光路图。
四、实验探究题：本大题共7小题，共38分。
24.如图所示，小明做“探究平面镜成像的特点”实验，他将棋子A放在玻璃板前，在玻璃板后移动棋子B，直至与A的像重合。
选择与A完全相同的棋子B，是为了比较像和物的______关系。用方格纸进行实验的优点在于______。
小明改变了自己的位置，观察棋子A的像。当他远离玻璃板时，像的大小将______。当他向右移动时，像的位置相对于玻璃板将______选填“向左”、“向右”、“不变”。
移走棋子B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上______，说明平面镜成的是______像。
25.如图所示，小天做“探究光的反射规律”实验，他将一小块平面镜固定在水平圆台上圆台、玻璃罩可一体化转动，用固定的红色激光笔图中未标注发出一束垂直射向平面镜的光NO，然后用另一个绿色激光笔向O点发出一束光AO，经平面镜反射后沿OB方向射出。
实验中用加湿器使玻璃罩充满水雾，目的是______。选填“显示光路”、“降低温度”
利用红色激光笔发出的光束NO相当于______。
将绿色激光笔固定在玻璃罩上后，缓慢转动圆台，可以看到的现象是______，说明在这次反射现象中，______。
在上述实验装置的基础上，小天在玻璃罩内装入量角器，多次改变AO与NO的夹角进行实验，数据记录如上表。根据表格，你获得的结论是______。
自行车尾灯是由许多角反射器组成的反光装置。当汽车的灯光照在尾灯上时，司机看到尾灯特别亮，原因是______。
26.小倩和小青配合测量纸锥下落速度的实验时，将两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成两个锥角不等的纸锥，如图所示。
测量纸锥下落速度的实验原理是______；所需要的测量工具是______和______。
实验发现纸锥下落的______比较难测量，为了方便该测量，应选用锥角______的纸锥。
他们猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、质量有关，于是打算用图中的这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系，这样做的不合理之处在于______。
27.某实验小组用如图1所示的实验装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”。
图2为第4分钟温度计的示数，读数为______。分析表格中实验数据可知，水在沸腾前，吸收热量，温度______；水在沸腾过程中，吸收热量，温度______。此时水的沸点低于，原因可能是当地的大气压______选填“高于”、低于、“等于”个标准大气压。
小明根据实验数据绘制的水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图3中的a图线。如果同组的小红减少了烧杯中水的质量，则图像可能是图丙中的______选填“b、“c”、“d”。
星期天小明在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水有点少，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水水量比锅里少，用同样大的火直至将水再次烧开。下面能说明其整个烧水过程中温度随时间变化的图像是______填字母。
28.小华利用如图所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”。
如图1所示，是小华确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为______ cm。
实验前，小华应调整光源和光屏的中心在凸透镜的______上。如图2，光屏上已成像清晰，依此成像原理可制成______选填“投影仪”、“照相机”、“放大镜”。若光屏上的像偏上，为使像呈现在光屏中央，可将凸透镜向______调节。
现保持光源和光屏位置不变，小华将凸透镜移至另一位置，发现光屏上也成清晰的像，此时凸透镜所在位置的刻度是______ cm。
29.如图1所示，找一个空的易拉罐，用钉子在底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，将小孔对准窗外的景物，观察并研究小孔成像的特点。
塑料薄膜上看到______选填“景物”、“小孔”倒立的______选填“实”、“虚”像。
为了增大所成的像，可采取的办法是：______。
如图2，太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理实际上是相同的，这些圆形光斑大小不一的原因是______，研究发现，同样大小缝隙形成的圆形光斑越大，亮度______。
30.跨学科实践学习小组从实验室找到几只透镜准备自制一只望远镜。
如图1所示，小明以2个焦距不同的凸透镜制作了一个望远镜。通过学习知道，望远镜其实是将远处的物体拉近成像，此过程实际上是增大了______。
小明观察星星时发现视野范围较小，为此，他使用两块相同的带开口的挡板并利用______的原理制作了一个寻星装置，将其安装在望远镜套筒上后，借助挡板能快捷寻找目标如图2所示，并将目标锁定在望远镜视野中，下列设计的各挡板中最适合的是______。
小明用此自制望远镜看远处物体时，发现像与物相比较上下、左右都颠倒了，为使看到的像与物相比不失真，老师建议他将望远镜设计成物镜与目镜不共轴、中部为空腔的形状如图3所示，再利用几片小平面镜，安装到中部空腔内以改变光路，可以满足要求。结合课本的插图可知如图4所示，小明要想达到此效果，至少需要______块平面镜。
A.1
B.2
C.3
D.4
五、计算题：本大题共1小题，共6分。
31.一列火车，匀速通过一个长3600m的隧道，小明坐车上通过隧道计时。求：
火车速度为多少米每秒。
火车通过隧道花了140s，火车长为多少米。
火车全部在隧道内的时间为多少秒。
【参考答案】
1.【答案】B
【解析】解：该过程中“小明认为鸡蛋会浮起来”属于猜想，“小明向烧杯中加盐搅动，发现鸡蛋浮了起来”属于收集证据，以此来验证猜想。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
科学探究的主要环节有：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证解释、评估、交流与合作。
本题主要考查了科学探究的七个环节。
2.【答案】B
【解析】解：蓝灰色拱形长廊覆盖在铁路上，这在噪声控制中属于在传播过程中阻断噪声传播。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
控制噪声有三种途径，分别是：在声源处防止噪声产生、在传播过程中阻断噪声传播、在人耳处防止噪声进入耳朵。
此题考查了减弱噪声的途径，比较简单，属基础题。
3.【答案】C
【解析】解：A、甲、乙波形相同，是同种乐器发出的声音，故A错误；
B、甲、丁两种声音的振幅相同，则响度相同，故B错误；
C、丙的振动频率比乙的振动频率快，因此丙一定比乙的音调高，故C正确；
D、乙、丁波形不相同，则两种声音的音色不相同，故D错误。
故选：C。
频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大。音调跟频率有关，频率越大，音调越高。
振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大。响度跟振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大。
音色反映声音的品质，与发声体的结构、材料有关。
通过物体振动的波形图，判断物体振动频率、振幅，判断音调和响度，以及根据波形图判断音色，考查学生对图象的识别能力。
4.【答案】D
【解析】解：①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，这是通过纸屑的跳动来显示鼓面的振动，表明正在发声的鼓面在振动，这是研究声音的产生的条件的；
②在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同的声音，说明音调高低和发声体的振动频率有关；
③用手拍桌子力度越大声音越响，说明响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；
④握住正在发声的音叉，声音消失，振动停止，声音停止，是研究声音产生的条件的。
综上所述，能说明声音产生或传播条件的实验现象是①④。
故选：D。
声音是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止；音调高低和发声体的振动频率有关，响度与振幅有关。
解决此类问题要结合声音产生和传播条件以及音调高低，响度大小的影响因素等知识进行解答。
5.【答案】C
【解析】解：平静的水面相当于平面镜，景物在水中的倒影是平面镜成像现象，属于光的反射，故A不符合题意；
B.草坪上的人影是光在直线传播的过程中遇到不透明的人体，在人体后面光照不到的区域形成的影子，故B不符合题意；
C.人透过水球成像，是凸透镜成像现象，是光的折射形成的，故C符合题意；
D.日食是光沿直线传播形成的，故D不符合题意。
故选：C。
光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像，水变浅了，水中的筷子折断了等；
光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像、倒影；
要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。
根据四幅图中形成的原理不同，对其进行分类，并选出符合要求的选项。
本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。
6.【答案】C
【解析】解：A、阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发从液态成为气态的水蒸气上升到空中，是汽化现象，故A正确；
B、高空中温度高的水蒸气遇冷液化成小水滴，小水珠相互聚集结成大水滴下降成为雨，故B正确；
C、冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地，故C错误；
D、雪花是固态熔化成液态的水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海，故D正确。
故选：C。
解答此题的关键是知道各种物态变化的含义，和水循环的具体过程，并能根据各种物态变化的含义做出判断。
本题考查的是学生对于各种物态变化定义和水循环的理解，我们要能够利用所学的物理知识解释生活中的物理现象。
7.【答案】A
【解析】解：让正在发声的音叉接触面颊，通过面颊有“麻”的感觉说明音叉在振动，运用的是转换法；
A.通过温度计液柱长短表示温度的高低，运用的转换法，故A符合题意；
B.用光线描述光的传播路径和方向，运用的是模型法，故B不符合题意；
C.探究声音能否在真空中传播时推理得到结论，运用了推理法，故C不符合题意；
D.学习声波时，将声波与水波进行比较，运用了对比法，故D不符合题意；
故选：A。
科学研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“科学推理”、“模型法”、“转换法”、“类比法”、“比较法”等方法。
此题考查了常用科学探究方法的应用，选择正确的探究方法是得出科学探究结论的基础。
8.【答案】B
【解析】解：试管上端出现水珠，是因为土壤中的水先通过汽化变成水蒸气，水蒸气上升，到达试管内上端后遇冷液化出现的结果。故发生的物态变化为“先汽化后液化”，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
试管内本没有水，上端出现水珠说明土壤水先汽化，再在试管底端液化的结果。
本题考查了基本的汽化液化现象，属于基础题。
9.【答案】C
【解析】解：“谷雨”，雨的形成是液化现象，故A错误；
B.“霜降”，霜的形成是凝华现象，故B错误；
C.“白露”，露的形成是液化现象，故C正确；
D.“大雪”，雪的形成是凝华现象，故D错误；
故选：C。
物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化，由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
10.【答案】A
【解析】解：A、无人机和它的位置不变，以歼20为参照物，是静止的，故A正确；
B、不能选择研究对象自身为参照物，故B错误；
CD、以地球和太阳为参照物，无人机和它们的位置发生改变，是运动的，故CD错误。
故选：A。
被研究物体相对于参照物，位置没有发生变化，就说物体是静止的，反之，就说物体是运动的。
本题考查了参照物，属于基础题。
11.【答案】A
【解析】解：冰箱的原理是利用氟利昂一类的物质汽化和液化工作的，物质要容易汽化和液化，则沸点不能太高。
故选：A。
冰箱的原理是利用氟利昂一类的物质容易汽化和液化，汽化要吸热而液化要放热，从而将冰箱内部的热量搬运到冰箱的外部，起到制冷的目的。
本题主要考查学生对冰箱原理的理解和掌握。
12.【答案】D
【解析】解：AB、由题意可知，凸透镜的焦距是10cm，由图可知，蜡烛与凸透镜的距离为10cm，即物距在一倍焦距处，无论如何移动光屏，都不能成像，故AB错误；
C、只向右移动蜡烛至适当位置，如图所示，蜡烛与凸透镜的距离小于10cm，即物距在一倍焦距以内，成正立放大的虚像，虚像不能呈现在光屏上，故C错误；
D、如图所示，蜡烛与光屏之间的距离为40cm，移动凸透镜至55cm处，那么蜡烛与凸透镜的距离是20cm，即物距等于两倍焦距，此时光屏到凸透镜的距离，即像距也等于两倍焦距，成倒立等大的实像，故D正确。
故选：D。
物距在一倍焦距处，不成像；
物距在一倍焦距以内，成正立放大的虚像，虚像不能呈现在光屏上；
物距等于两倍焦距，像距也等于两倍焦距，此时成倒立等大的实像。
本题考查了凸透镜成像规律及应用。
13.【答案】超声波 水 信息
【解析】解：声呐设备能发出超声波；让潜水器在漆黑的万米深海中精准避障，这说明声音可以在水中传播，且声音能传递信息。
故答案为：超声波；水；信息。
声呐系统是利用超声波来工作的；声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能传播声音；声音可以传递信息。
本题考查了声音的传播，声与信息，知道声呐是利用超声波来传递信息的，属于基础题。
14.【答案】振动 音调 音色 响度
【解析】解：用胶板拍击管口就能演奏简单的音乐，其发出的声音是由空气柱振动产生的。由于长度不同，PVC管被拍打发出声音的频率不同，音调不同；由于和其他乐器的材料、结构不同，PVC管发出声音的音色不同；由于拍打的力度不同，振动的幅度不同，PVC管发出声音的响度不同。
故答案为：振动；音调；音色；响度。
声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传声。
音调是声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。
响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大。
本题考查了声音的产生、传播、声音的三个特性，属于声学部分的常考知识。
15.【答案】紫 色散 蓝
【解析】解：实验中一束白光透过三棱镜，白屏上出现彩色光带，因为紫光偏折能量最强，其中A端是紫色，这是光的色散现象，这束白光可由红、绿、蓝三种色光等比例混合而成。
故答案为：紫；色散；蓝。
光的色散实际上是光的折射，不同色光的偏折程度不同，从而造成色散。白光散开后单色光从上到下依次为“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，
把红、绿、蓝叫作色光的三原色。
本题考查光的色散及光的三原色，属于基础题。
16.【答案】凸 可能
【解析】解：根据图示可知，甲一定是透镜对光起了会聚作用；而乙可能是凹透镜对光起了发散作用，也可能是光经凸透镜会聚到焦点后，继续向前传播，形成放大的光斑。
故答案为：形成甲光斑的一定是凸透镜，形成乙光斑的可能是凹透镜。
因为凸透镜对光有会聚作用，能得到直径小于透镜直径光斑的肯定是凸透镜；
凹透镜对光起发散作用，能得到直径大于透镜直径光斑，如果光经凸透镜会聚到焦点后，继续向前传播，也能形成放大的光斑。
凸透镜对光有会聚作用，能形成缩小的光斑，光经凸透镜会聚到焦点后，继续向前传播，也能得到放大的光斑。
17.【答案】直线传播 虚 一部分光线折射进入水中 漫反射
【解析】解：水鸟的黑影属于影子，是由于光的直线传播形成的；
水鸟的倒影属于平面镜成像，平面镜成像是由于光的反射形成的，成的像是虚像；
光射到水面时，一部分光线发生了反射，另一部分发生了折射而进入水中，所以这些“倒影”看起来“暗”一些；
人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在鸟身上发生了漫反射，反射光线射向四面八方的缘故。
故答案为：直线传播；虚；一部分光线折射进入水中；漫反射。
光在同种均匀介质中沿直线传播；
平面镜成像的原理是光的反射形成的，成的像是虚像，是由光的反向延长线形成的，是人的主观感觉，不能用光屏承接。
光射到水面时，一部分光线发生了反射，另一部分发生了折射而进入水中；
反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射，漫反射遵循光的反射定律。
本题考查了影子的成像原理、平面镜成像的特点、光的漫反射等，涉及到的知识点较多，是光学部分的典型题。
18.【答案】熔化 凝固 放出
【解析】解：螺钉尖端与板材表面摩擦，克服摩擦做功，机械能转化为内能，板材局部温度升高，由固态变为液态，熔化变软。
螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动，板材局部温度降低，由液态变为固态，发生凝固从而牢牢套住螺钉，此过程中板材要放出热量。
故答案为：熔化；凝固；放出。
物质由固态变为液态叫做熔化；
物质由液态变为固态的过程叫做凝固，凝固放热。
本题考查了物态变化，难度不大。
19.【答案】升华 吸收 凝华 碘蒸气直接变成了碘颗粒
【解析】解：用电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为，发现玻璃泡内碘颗粒逐渐消失、同时出现紫红色碘蒸气，这是升华过程，需要吸收热量。停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒，这是凝华过程。此过程中没有看到液态碘，是因为碘蒸气直接变成了碘颗粒。
故答案为：升华；吸收；凝华；碘蒸气直接变成了碘颗粒。
物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华；熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态，是解题的关键。
20.【答案】68 20
【解析】解：第一次发出信号到测速仪接收到信号用时，所以第一次信号到达汽车的时间为，
由可知，汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：
；
第二次发出信号到测速仪接收到信号用时，所以第二次信号到达汽车的时间为，
汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪，
汽车在两次信号的间隔过程中，行驶了：；
这34m共用时间：，所以汽车的车速为：。
故答案为：68；20。
测速仪第一次发出超声波时，经过了到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了的时间；第二次发出的信号，在与汽车相遇返回到测速仪时，超声波行驶了；这两次汽车与测速仪的距离差就是汽车行驶的距离；找出汽车在两次接收到信号间隔过程中所用的时间汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束，求出这个时间，就是汽车运动的时间，利用速度公式求解汽车速度。
本题考查了学生对速度公式的应用，如何确定汽车运动的时间，是此题的难点。两次信号的时间间隔虽然是，但汽车在接收到两次信号时其通过的路程所对应的时间不是。要从起第一次接收到超声波的信号开始计时，到第二次接收到超声波的信号结束，由此来确定其运动时间。通过的路程与通过这段路程所用的时间要对应上，这是解决此题关键。
21.【答案】解：分别作出物体端点A、B、C关于平面镜的对称点、、，用虚线连接、和、，即为ABC在平面镜中的像，如图所示：

【解析】平面镜成像的特点是：像与物的大小相等、像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、像为虚像，即像与物关于平面镜对称。利用这一对称性作出ABC通过平面镜所成的像。
在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像。
22.【答案】解：由图可知，该物体在内做匀速直线运动，
速度的大小为：，
画出物体运动对应的图像，如下图所示：

【解析】由该物体运动的图像可知物体做匀速直线运动，在图像上找一个点，确定路程和时间，利用速度公式，计算物体的运动速度，根据速度的大小，画出图像。
本题综合考查了用图象描述物体运动的两种方式。
23.【答案】解：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点；指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴，如图所示；

【解析】在作凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点三条特殊光线来作图。
凹透镜的三条特殊光线：过凹透镜光心的光线其传播方向不变；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点；指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴。
24.【答案】大小 便于比较像和物体到平面镜的距离 不变 不变 不能看到棋子A的像 虚
【解析】解：实验中的两棋子要求大小相同，这是为了探究像和物的大小关系；实验中选择方格纸，这样更便于比较像和物体到平面镜的距离；
平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一种视觉效果，不影响真实的大小。所以远离玻璃板，它的像大小不变，当他向右移动时，人靠近玻璃板，棋子不动，像不动，所以像的位置不变。
此实验中的白纸相当于光屏，光屏只能承接实像，不能承接虚像，因为平面镜成的像是虚像，所以棋子的像不会出现在白纸上。
故答案为：大小；便于比较像和物体到平面镜的距离；不变；不变；不能看到棋子A的像；虚。
选择与A完全相同的棋子B，当B与A的像重合时，可知像与物大小相等，据此分析；根据平面镜成像特点，像物等距即可解答此题。
平面镜成像的特点：像物等大、像物到平面镜的距离相等、像物连线与镜面垂直，据此分析实验的操作步骤。
根据平面镜成的是虚像这一特点，可判断棋子的像能不能成在白纸上。
本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题。只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易。
25.【答案】显示光路 法线 三束光重合 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 反射角与等于入射角 反射光线将沿与原光线平行方向反射回去，平面镜发生的是镜面反射
【解析】解：玻璃罩内充满水雾，则入射光线及反射光线的传播路径都能显示出来。
利用红色激光比较明显，容易观察到，其发出的光线相当于法线。
缓慢转动圆台，反射光线随着入射光线的变化而变化，当入射光线与法线重合，反射光线也与法线重合，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
由表中数据知，光在反射时，反射角与等于入射角；
由于角反射器是由互相垂直的反光面组成的，当汽车的灯光照在尾灯上时，经过两次反射后，光线将平行于入射光线，反射进入司机眼中，所以司机看到尾灯特别亮。
故答案为：显示光路；法线；三束光重合；反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射角与等于入射角；反射光线将沿与原光线平行方向反射回去，平面镜发生的是镜面反射。
实验中用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾，是为了显示光路；
利用红色激光比较明显，容易观察到，其发出的光线相当于法线；
在光的反射现象中，反射光线与入射光线、法线在同一平面内；
光在反射时，反射角与等于入射角；
两个互成直角平面镜，当光线射到其中的一个平面镜时，经过两次反射后，最终沿原路返回。
本题考查了研究光的反射定律的实验，需熟练掌握光的反射定律及本实验的基本操作。
26.【答案】 刻度尺 秒表 时间 较大 没有控制两纸锥质量相等
【解析】解：实验原理为：，实验中需要测量出纸锥下落的时间和高度，测量高度的工具是刻度尺，测量时间的工具是秒表；
纸锥下落快，时间较难测量；纸锥的锥角越大，下落的越慢，所以需要选用锥角较大的纸锥进行实验；
根据纸锥一开始的制作方法，由于剪去部分的大小不同，所以纸锥的质量会不同，所以这样做的不合理之处在于没有控制两纸锥质量相等。
故答案为：；刻度尺；秒表；时间；较大；没有控制两纸锥质量相等。
要得到速度，需测量路程和时间，然后选择测量路程和时间所需的测量工具即可，根据计算速度。；
实验中若纸锥下落较快，则时间较难测量；因此可从增加时间等角度去考虑。
制作纸锥时，从同样大小的纸上剪去了大小不等的一部分，造成了纸锥的轻重不同。
在本实验的探究中，主要运用了控制变量的研究方法，同时还考查了运动快慢的比较，根据原理选择测量工具及测量的物理量，实验中要尽量的增大下落时间，减小测量误差。
27.【答案】96 升高 不变 低于 c D
【解析】解：观察图2，液面在以上，温度计的示数为；水在加热过程中，吸收热量，温度不断升高；沸腾时，吸收热量，温度不变；
由表格可知，固定的温度就是水的沸点为，此时当地的大气压低于1个标准大气压；
在同样加热的情况下，增加水的质量，水升温较慢，沸点不变，水沸腾时图像可能是图乙中的c；
水沸腾之后，温度保持不变，当向锅里迅速加了一大碗水后，锅内水的温度快速下降，然后在加热过程中，水吸热温度上升，达到沸点继续沸腾，在此过程中，水面上的气压不变，所以水的沸点与原来相同，据此分析可知，C图象不符合题意；A图像升温快速，不可能，不符合题意；B图象的沸点与原来不同，不符合题意；D图象中加水后水的温度立即下降、升温稍慢，故D符合题意。
故答案为：；升高；不变；低于；；。
温度计读数时，看清分度值和零刻度线的位置；水沸腾前，吸收热量，温度升高；沸腾时，吸热温度不变；液体沸腾的特点：吸热，但温度保持不变，这个不变的温度叫做液体的沸点；并且液体的沸点受水面上方大气压强的影响，压强越大，沸点越高；压强越小，沸点越低；
在装置相同的情况下，水的质量越小，升温会越快分析；
水在常温下，吸收热量，温度不断升高，达到一定温度时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水此时的沸点；水的沸点跟气压有关，跟初温、质量多少都没有关系。
本题是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验，考查的内容多，但难度不大。
28.【答案】 主光轴 照相机 下 35
【解析】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是：；
为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，即应调整光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上；
由图2可知，物距大于像距，成倒立缩小的实像，应用于照相机；
若光屏上的像偏上，根据过光心的光传播方向不变可知，为使像呈现在光屏中央，可将凸透镜向下调节；
图2中，物距为。像距为，根据光的折射中光路可逆可知，故将凸透镜移动到35cm刻度处，光屏上仍能成完整的像。
故答案为：；主光轴；照相机；下；。
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，据此分析；
为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度；
凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，应用于照相机；
根据过光心的光传播方向不变分析；
根据光的折射中光路可逆分析。
此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。
29.【答案】景物 实 增大光屏到小孔的距离或物体靠近小孔 树叶缝隙离地面的距离不同 越暗
【解析】解：物体发出或反射的光通过小孔后，在小孔后面的塑料薄膜上形成景物倒立的实像，这就是小孔成像；
为了增大物体所成的像，可采取的办法是：增大光屏到小孔的距离或物体靠近小孔；
晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同，其圆形光斑大小不一的原因是树叶缝隙离地面的距离不同；
同样大小缝隙形成的圆形光斑越大，因为通过小孔的光不变，所以光斑越大亮度越小。
故答案为：景物；实；增大光屏到小孔的距离或物体靠近小孔；树叶缝隙离地面的距离不同；越暗。
物体发出或反射的光通过小孔后，在小孔后面的塑料薄膜上形成景物倒立的实像，这就是小孔成像；
小孔所成像的大小与物体的大小、物到小孔的距离、小孔到光屏的距离有关，根据影响像大小的因素解答该题；
小孔成像是由于光的直线传播形成的，小孔成像现象中像的形状与孔的大小和形状无关，它取决于物体的形状；小孔透过的光线越多，成的像越亮，否则越暗。
此题主要考查小孔成像的原理和像的特点，属于基础知识，应当掌握。
30.【答案】视角 光沿直线传播 B B
【解析】解：我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要，视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关，视角越大，对物体观察越清楚。用望远镜观察物体时，会感到物体被放大了，主要是由于像到观察者距离变小，视角变大。
用两块相同的带开口的挡板制作了一个寻星装置，安装在望远镜套筒上后，借助挡板能快捷寻找目标，此装置类似于狙击枪上的瞄准装置，利用了光沿直线传播的原理，应该选择比较小的圆孔，可以有效防止其他光线的干扰，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。
小明按照图3所示方法，将两块平面镜彼此平行安装在空腔中，那么光路图如下可满足要求，根据两片平面镜的位置可知，像不会上下、左右颠倒：且至少需要2块平面镜。
故答案为：视角；光沿直线传播；B；。
我们通过望远镜能看清远处的物体是因为望远镜将远处的物体拉近成像，增大了视角；
光在同种均匀介质中沿直线传播；
平面镜能够改变光路。
本题考查了光学中透镜、平面镜的应用能力，难度中等。
31.【答案】解：已知火车通过的路程，所用时间，
则火车的速度为：；
由得，火车过桥通过的总路程：，
所以火车的长度：；
火车完全在隧道中通过的路程等于隧道长减去车长，即，
则火车完全在隧道中的时间：。
答：火车速度为；
火车通过隧道花了140s，火车长为600m
火车全部在隧道内的时间为100s。
【解析】已知火车通过的路程和所用时间，利用可求出火车的速度；
已知速度和时间可求火车和桥梁的总长，总长减隧道长就是火车的长度；
火车完全在隧道中通过的路程等于隧道长减去车长，根据计算火车完全在隧道中的时间。
本题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，弄清隧道与火车长的关系是关键。
序号
入射角
反射角
①
20
20
②
30
30
③
40
40
时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度
90
92
94
97
98
98
98
98