江苏省常州市2023-2024学年八年级上学期月考物理试卷（解析版）

这是一份江苏省常州市2023-2024学年八年级上学期月考物理试卷（解析版），共21页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）
1. 下列关于声现象的说法中不正确的是
A. 打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停的跳动，说明发声体在不停的振动
B. 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小，说明声音的传播要介质
C. 人说话发声是靠空气振动产生的
D. 贝多芬双耳失聪后,用棍子顶在琴盖上聆听自己演奏的琴南，说明固体能够传声
【答案】C
【解析】解答：A. 打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停的跳动说明了发声的鼓面在振动，所以A是正确的不合题意；B. 放在钟罩内的闹钟正在响，钟罩内有空气，当空气抽出一部分时铃声变小，说明声音的传播需要空气等物质作为传声的介质，所以B是正确的不合题意；C. 人说话发声是靠声带振动产生的，所以C是错误的符合题意；D. 贝多芬用棍子顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，琴声是通过棍子传播过来的，说明了固体能够传声，所以D是正确的不合题意．
故选C
2. 小明看到闪电后10s又听到雷声，已知声音在空气中传播的速度约为340m/s，光速约为3×108m/s，于是他用10乘以340很快估算出闪电发生位置到他的距离为3400m。假设声速或光速发生以下变化，这种估算方法不再适用的是（ ）
A. 光速减小为声速的两倍
B. 光速减小为原来的一半
C. 声速减小为原来的一半
D. 声速增大为原来的两倍
【答案】A
【解析】小明用10乘以340很快估算出闪电发生位置到他的距离，这种估算方法原理是：由于光速远远大于声速，故光传播的时间忽略不计来处理的，所以，故这种估算方法的前提是光速远远大于声速，BCD选项中的变化，仍满足光速远远大于声速的条件，这种估算方法可以使用，但A选项中，光速减小为声速的两倍，光传播的时间就不能忽略不计了，因此这种估算方法不能适用。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3. 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度，则听到的声音（ ）
A. 频率不变，音调变高
B. 频率变高，音调变低
C. 频率变低，音调变高
D. 频率变低，音调变低
【答案】D
【解析】增加钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力度拨动钢尺，钢尺振动的幅度相同，则听到的声音响度相同；振动的快慢变低了，即频率变低，则听到的声音音调变低。故ABC错误，D正确。
故选D。
4. 图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（ ）

A 1.70mB. 1.65mC. 0.85mD. 0.80m
【答案】B
【解析】由得，该同学头顶距离感应器的高度是
该同学的身高为
故选B。
5. 如图是同一示波器相同参数下的声音波形图，其中一个与其它图形表示音调不同的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】如图，ACD三个波形图，物体在相同时间内振动的次数相同，即振动频率相同，音调相同，A图振动的幅度小，响度小；B图，相同时间振动的次数少，频率小，即声音的音调低，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
6. 一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.305s、0.12s、0.185s、0.13s、0.30s，根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，该海域海底的大致形状如图中的（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】声音都在海水中传播，所以速度相同，当速度一定时，由题知0.305s＞0.30s＞0.185s＞0.13s＞0.12s，则sA＞sE＞sC＞sD＞sB，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
7. 二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是（ ）
A. 按压同一根弦的不同位置
B. 按压位置相同，从摩擦内弦换到外弦
C. 加大弓和弦之间摩擦的力量
D. 旋转弦轴，改变弦的松紧度
【答案】C
【解析】A．用手指按压同一根弦的不同位置，弦振动部分的长度不同，振动的频率不同，发声的音调不同，故A不符合题意；
B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦，由于两根弦的粗细不同，振动的频率不同，发声的音调不同，故B不符合题意；
C．加大摩擦弦的力量，可使弦的振幅不同，从而发声的响度不同，不能影响音调，故C符合题意；
D．旋转弦轴，增加弦的紧张度，可使弦振动的频率加快，音调提高，故D不符合题意。
故选C。
8. 正常灰鲸的发声频率范围为。生物学家发现变异灰鲸Alice，其发声频率为，导致正常灰鲸“听不见”Alice的声音，如图所示为海豚的发声频率和听觉频率范围，灰鲸与海豚同属海洋哺乳动物。由此推理：正常灰鲸听觉频率范围（黑色横条）很可能是（ ）

A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】根据海豚的听觉频率和发声频率范围，其听觉频率范围比发声频率范围大，且听觉频率最高值比发声频率最高值大；正常灰鲸的发声频率范围为15Hz~25Hz，则正常灰鲸的听觉频率最高值会比25Hz高，最低值比15 Hz低，但是正常灰鲸“听不见”Alice发出频率为52Hz的声音，则听觉频率最高值会低于52Hz；故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
9. 下列关于声音“高”“低”解释正确的是（ ）
A. “引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高
B. “曲高和寡”中的“高”是指声音的音调高
C. “男低音”中的“低”是指声音的响度小
D. “低声细语”中的“低”是指声音的音调低
【答案】B
【解析】A．“引吭高歌”中“高”是指声音的响度大，故A错误；
B．“曲高和寡”意思是曲调越高深，能跟着唱的人就越少；“曲高和寡”中的“高”是指声音的音调高，故B正确；
C．“男低音”中“低”是指声音的音调低，故C错误；
D．“低声细语”中“低”是指声音的响度小，故D错误。
故选B。
10. 小明用手机调弦软件在同一位置测吉他弦刚发声的参数，两次拨A 弦后界面如图，则（ ）
A. 第一次测得的响度比第二次大
B. 第一次测得的音调比第二次高
C. 第二次测得 A 弦每秒振动 73 次
D. 拧紧 A 弦后再拨动每秒振动的次数变少
【答案】B
【解析】A．第一次声音的强度是56dB，第二次声音的强度是73dB，第二次声音的响度大，故A错误；
B．第一次声音的频率是145.4Hz，第二次声音的频率是106.0Hz，第一次声音的频率较大，音调较高，故B正确；
C．第二次声音的频率是106.0Hz，第二次测得A弦每秒振动106.0次，故C错误；
D．拧紧 A 弦后再拨动，频率增大，每秒振动的次数变多，故D错误。
故选B。
11. 在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）
A. 工人戴上防噪声耳罩
B. 在道路旁设置隔声板
C. 上课时关闭教室门窗
D. 在摩托车上安装消声器
【答案】D
【解析】禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声。
A．工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意。
B．在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意。
C．上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意。
D．在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故D符合题意。
故选D。
12. 遛狗伤人事故时有发生，超声驱狗器（如图所示）应运而生。对着狗一按驱狗器开关，狗会迅速躲开，而旁边的人什么也没听见。这是因为驱狗器（ ）

A. 发出的声音的响度小
B. 发出的声波不能在空气中传播
C. 发出的声波不是振动产生的
D. 发出的声波频率不在人耳能够感受的频率范围内
【答案】D
【解析】A．超声波的频率很高，故A不符合题意；
B．超声波可以在空气中传播，故B不符合题意；
C．超声波是由物体振动产生的，故C不符合题意；
D．超声波的声波频率高于20000Hz，不在人耳能够感受的频率范围内，故D符合题意。
故选D。
13. 为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪。如图所示，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.6s，若发出两次信号的时间间隔是1.6s，超声波的速度是340m/s，则（ ）
A. 汽车遇到第一次信号时，距测速仪13m
B. 汽车是向放置在道路中间的测速仪靠近行驶的
C. 汽车遇到第二次信号时，距测速仪204m
D. 汽车的速度是20m/s
【答案】D
【解析】ABC．由得，汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪
汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪
汽车与测距仪之间的距离越来越大，说明汽车是远离测距仪；故ABC不符合题意；
D．因此汽车在两次信号的间隔过程中行驶了
这34m共用了
所以汽车的车速为
故D符合题意。
故选D。
14. 预防新冠肺炎病毒时要测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量 37℃与 39℃的就诊者体温，则该体温计的示数先后分别是（ ）
A. 37℃和 39℃B. 37℃和 38.5℃C. 37℃和 37℃D. 38.5℃和 39℃
【答案】D
【解析】由图知，该温度计的分度值是0.1℃，温度计的示数是38.5℃；根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是38.5℃，没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于38.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若体温低于38.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.5℃；综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
15. 生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（ ）
A. 文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象
B. 深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象
C. 冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象
D. 夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象
【答案】C
【解析】生活中的“白气”是液态的小水滴悬浮在空气中的现象，都是由水蒸气遇冷液化形成的；
A．演出时舞台上出现的“白气”，是干冰升华吸热，使空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故A错误；
B．河面上出现的“白气”，是河中水汽化形成的水蒸气遇到低温空气后液化形成的，故B错误；
C．水烧开后壶嘴处喷出的“白气”，是壶中高温的水汽化形成的水蒸气，喷出壶嘴后遇到温度较低的空气液化形成的，故C正确；
D．冰棍周围冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棍液化形成的，故D错误。
故选C。
16. 如图所示，祖国各地有很多自然和人文景观。关于它们的说法中错误的是（ ）
A. 甲图是新疆的坎儿井，它是一种地下输水工程，可以有效减少输水过程中水的蒸发
B. 乙图是青藏高原冰川，天气暖和之后，冰雪消融，形成水流，这是熔化现象
C. 丙图是雾都重庆，楼宇间的白雾是由空气中的水蒸气液化形成的
D. 丁图是松花江畔的雾凇，它的形成需要吸收热量，使周围环境温度降低
【答案】D
【解析】A．新疆的坎儿井可有效降低水的温度、减小水的表面积、减小空气流动对水蒸发的影响，因此，可以减少输水过程中水的蒸发，故A正确，不符合题意；
B．冰雪消融，冰由固态变成液态，这是熔化现象，故B正确，不符合题意；
C．白雾是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，故C正确，不符合题意；
D．雾凇是由空气中的水蒸气直接凝华形成的固体小冰粒，在凝华过程中需要放出热量，使周围环境温度升高，故D错误，符合题意。
故选D。
17. 戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠，过一会小水珠不见了，先后发生的物态变化和吸放热情况是（ ）
A. 熔化，放热 液化，吸热
B. 液化，吸热 汽化，放热
C. 液化、放热 汽化、吸热
D. 凝华、放热 升华、放热
【答案】C
【解析】戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜片凝结成小水珠，属于液化现象，液化放热；过一段时间小水珠不见了，由液态变成了气态，属于汽化现象，汽化吸热．
18. 如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体。在1个标准大气压下，一段时间后，发现试管内的乙液体沸腾。已知1个标准大气压下，水沸点是100℃，煤油沸点是150℃，则（ ）
A. 甲液体为水，乙液体为水
B. 甲液体为煤油，乙液体为水
C. 甲液体为酒精，乙液体为水
D. 甲液体为水，乙液体为煤油
【答案】B
【解析】液体沸腾的条件是温度达到沸点，继续吸热，甲乙两试管中液体都能沸腾，表明乙试管中液体的温度既能达到沸点也能吸热，则甲液体的沸点高于乙液体的沸点，故甲液体为煤油，乙液体为水，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
19. 镓是灰蓝色或银白色的金属，把一小块该金属放在手心，很快就会变成一颗晶莹的液珠，下列说法正确的是（ ）
A. 该现象属于凝固，需要放热
B. 这种物质属于非晶体
C. 该现象属于熔化，需要吸热
D. 可以用该金属来制作餐具
【答案】C
【解析】AC．将一块金属放在手心，很快就会变成一颗晶莹的液珠，金属由固态变为液态，这是熔化过程，熔化吸热，故A错误，C正确；
B．常见的晶体有海波、冰、萘、各种金属，所以这种物质属于晶体，故B错误；
D．该金属熔点太低，不可以用该金属来制作餐具，故D错误。
故选C。
20. 如图甲为某物质的熔化图象，将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，如图乙所示，则可断定（ ）
A. 该物质是非晶体
B. 第15min该物质全是液态
C. 试管内的冰会逐渐增加
D. 试管内的冰会逐渐减少
【答案】C
【解析】A．由图象可知，10～20分钟，该物质吸热熔化，但温度保持不变，所以该物质是晶体，故A不符合题意；
B．由图甲可知，该物质从第10min开始熔化，到第20min时全部熔化，则第15min时处于固液共存状态，故B不符合题意；
CD．凝固的条件是达到凝固点继续放热。由图可知，该物质熔点为-2℃，而试管中的冰水混合物的温度为0℃，故试管中的冰水混合物中的水放热会凝固结冰，所以冰水混合物中的冰会变多，即冰会逐渐增加，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
二、填空题（共9小题，满分27分，每小题3分）
21. 如图所示，甲实验中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，说明声音是由物体的______产生的；乙实验中敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，该实验可以说明______可以传声。若在月球上分别做甲、乙两个实验，甲实验能看到对应的现象，乙实验不能看到对应的现象，由此可以推断出______。
【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 真空不能传播声音
【解析】[1]声音是由物体振动产生的，甲实验中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，说明声音是由物体的振动产生的。音叉的振动用眼睛无法直接看到，通过泡沫塑料球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小。
[2]声音的传播是需要介质的，它可以在气体、液体、固体中传播；真空不能传播声音。如图乙所示，敲击右边的音叉，这个现象说明空气能够传播声音。
[3]在月球上做甲实验时，音叉能振动；做乙实验时，原因是真空不能传播声音。
22. 制作一组长度不同的PVC管，用胶板拍击管口就能演奏简单的音乐，PVC管发出的声音是由空气_____产生的。拍击不同长度的PVC管，发出声音的_____不同，由于和其他乐器的材料、结构不同，PVC管发出声音的_____不同。
【答案】 ①. 振动 ②. 音调 ③. 音色
【解析】[1]声音是由物体的振动产生的，故PVC管发出的声音是由空气振动产生的。
[2]拍击不同长度的PVC管，管的长短不同，筒内空气柱的长短就不同，振动时频率就不同，所以发出声音的音调就不同。
[3]音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，PVC管和其他乐器的材料、结构不同，所以PVC管发出声音的音色不同。
23. 如图所示，两个完全相同的玻璃杯A和B，A中装有一些水，在水沸腾后继续加热的过程中，A杯中的水______（选填“能”或“不能”）沸腾。另外，B杯中的水______（选填“能”或“不能”）沸腾。
【答案】 ①. 不能 ②. 不能
【解析】[1][2]当容器中的水沸腾后，不断吸热，温度保持在水的沸点不变。玻璃杯A内的水温度达到水的沸点后，因为不存在温度差，就不能从容器中继续吸热，所以无法沸腾；B中水面上方水蒸气越聚越多，气压增大，水的沸点升高，所以也不能沸腾。
24. 用水壶烧开水，水烧开时，在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”，这里的“白气”是 _____（填“水蒸气”或“小水滴”）。这是由于此处空气的温度与壶嘴处的温度相比，明显 _____（填“高于”“等于”或“低于”）水蒸气的温度，来自壶内的水蒸气就发生了 _____（填物态变化名称）。

【答案】 ①. 小水滴 ②. 低于 ③. 液化
【解析】[1][2][3]水烧开时，壶嘴就会喷出大量的温度较高的水蒸气，接近壶嘴的区域温度比较高，水蒸气不容易液化，因此这段空白区域的物质是水蒸气；随着水蒸气的上升，水蒸气遇到温度较低的空气就会液形成小水滴，所以这些“白气”是小水滴。
25. 取一支注射器，吸入一些液态乙醚，用橡皮帽套紧针头处，再向外拉活塞，到一定程度时，注射器内的液态乙醚消失，然后往里推活塞，到一定程度时___________出现，这表明用___________（填“压缩体积”或“降低温度”）的方法可以使气体液化。此时注射器的温度会有一定程度的___________（填“上升”或“下降”）。
【答案】 ①. 液态乙醚 ②. 压缩体积 ③. 上升
【解析】[1][2][3]取一支大的注射器，吸入适量液态乙醚，用橡皮帽堵住注射器小孔，向外拉活塞，到一定程度时液态乙醚消失，这是一个汽化现象，然后推动活塞，压缩注射器内气体的体积，又会观察到液态乙醚出现，这表明用压缩体积的方法可以使气体液化，由于液化放热，所以此时注射器的温度会有一定程度的上升。
26. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像。在BC段该物质吸收热量，温度______，此时物质是______态；在第15min，该物质是______态；该物质的熔点______°C，凝固点是______°C；该物质熔化过程持续了______min。
【答案】 ①. 不变 ②. 固液共存 ③. 固态 ④. 45 ⑤. 45 ⑥. 3
【解析】[1][2]由图可知，BC段该物质处于熔化过程中，此时吸收热量，温度不变，物质处于固液共存状态。
[3]由图可知，在第15min，该物质恰好全部凝固完成，所以此时物质处于固态。
[4][5]同种晶体的熔点和凝固点相同，由图可知，物质有固定的熔化温度和凝固温度，属于晶体，则该物质的熔点、凝固点都是45°C。
[6]由图可知，该物质在3min时开始熔化，6min时熔化完成，所以该物质熔化过程持续了3min。
27. 先进战机机身会采用一种名为微胶囊的自修复材料。其原理是在金属内部埋植固态合金，当机身出现裂纹，系统会控制加热装置工作，使微胶囊内的合金__________（填物态变化名称）成液态流出并填充裂纹，然后__________（选填“吸热”或“放热”）形成固态合金从而实现损伤修复。
【答案】 ①. 熔化 ②. 放热
【解析】[1][2]根据题意可知，当机身出现裂纹，系统会控制加热装置工作，使微胶囊内的合金吸收热量，由固态熔化变成液态流出并填充裂纹，然后由液体放热凝固形成固态合金从而实现损伤修复。
28. 小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800 ℃，碘的熔点为113.7 ℃，采用图中的两种方式加热，图甲中的碘颗粒吸热会______（填物态变化名称，下同），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会______。
【答案】 ①. 升华 ②. 熔化
【解析】[1]甲图，在水中加热，水的温度约为100℃，碘的熔点为113.7℃，所以碘不会熔化，碘颗粒吸热会从固态直接变为气态，则该物态变化为升华。
[2]图乙中，酒精灯外焰温度约为800℃，高于碘的熔点，碘吸热可能熔化。
29. 图中A、B、C、D、E、F分别表示一种物态变化，下列几种物态变化现象中：①晾在室外的湿衣服变干了；②夏天；③冬天，河面上结了一层冰，最后“消失”了；⑤严冬的深夜；⑥北方寒冷的冬天，雪人“变矮”了，属于F物态变化的现象是___________（填写序号，下同）；属于B物态变化的现象是 ___________；A物态变化过程要 ___________热量。
【答案】 ①. ④⑥ ②. ② ③. 放出
【解析】[1][2][3]①湿衣服晾在室外后变干了，属于汽化现象；②在炎热的夏天，揭开包装纸后的冰棒会冒“白气”，属于液化现象；③寒冷的冬天，河水表面会结上了一层冰，属于凝固现象；④樟脑丸放在衣柜里会变得越来越小，属于升华现象；⑤在冬天的深夜，玻璃的内表面上有出现一层薄薄的冰花，属于凝华现象；⑥在北方的冬天，堆砌的雪人会慢慢“变矮”，属于升华现象。根据几种物态变化的定义可知，A为凝华过程会放热，B为液化过程会放热，C汽化过程会吸热，D凝固过程会放热，E熔化过程会吸热，F升华过程会吸热。所以属于升华现象的是④⑥；属于液化现象的是②。
三、作图题（共2小题，满分4分，每小题2分）
30. 小王同学在家煮面，水沸腾时准备煮面条，觉得水量有点少，因此加了一碗冷水进去（冷水质量小于锅内开水质量），请在图像中补充加水后直至水再次沸腾时温度随时间变化的大致图像。

【答案】
【解析】加入冷水后温度会迅速下降，由于加入的冷水的质量小于原来的水，根据比热容计算公式，混合后锅内末温应高于最大温差的一半，然后加热水温又开始上升，由水的总质量变大，上升的速度小于原来水温上升的速度，最后达到的沸点与原来相同，并不再上升，如图所示

31. 如图所示的图甲所示为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图乙的坐标图中画出一种声音的波形图，要求该声音的响度和音调都为图甲所示声音的2倍。
【答案】
【解析】在距离一定时，响度是由物体振动的振幅决定的，波形图中，波峰和平衡位置间的竖直距离表示物体振动时振幅的大小，要求声音的响度为原来的2倍，即波形有上下两个格的高度；音调是由物体振动的频率决定的，波的疏密程度表示物体振动的快慢（频率），要求声音的音调为原来的2倍，即一个完整的波形需要有4个单位时间，如图所示：
。
四、实验探究题（共3小题，满分14分）
32. 小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_______；（音叉、机械闹钟）你不选另一种声源的原因是______。小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是______。
A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为______。
【答案】 ①. 机械闹钟 ②. 音叉声音不稳定，而且还需要敲击 ③. B ④. 泡沫，衣服，锡箔纸
【解析】 [1][2]音叉需要击打才能发声，且发志随时间逐渐变弱，而机械闹钟设置好后，能自主发声较长时间，且发声较稳定。实验中将声源放入鞋盒内，不能通过击打发声，所以应选择机械闹钟作为声源。
[3]实验开始后，通过比较听见声音的响度来确定隔音性能，这样的方案不理想，因为声音的响度相差不大时，不易比较；通过比较听不到声音的距离来比较隔音性能，实验现象较明显，能较好比较隔音效果，所以最佳的是B方案。
[4]由表格数据知，听到较响的声音，以衣服为隔音材料，需要8m，以锡箔纸为隔音材料，需要10m，所以衣服的隔音性能比锡箔纸好。而泡沫为隔音材料时，只需要6m，听到的声音就很弱了，所以三种材料里，泡沫的隔音性能最好。所以隔声性能由好到差的顺序是：泡沫、衣服、锡箔纸。
33. 小明发现严冬时路面会结冰，道路工人常通过在路面撒盐的方式来融冰，从而保障路面不打滑。小明猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，小明就观察盐水的物态和记录盐水的温度，并根据凝固过程中记录的温度数据。
（1）该物质的凝固过程经历了 ___________min；
（2）从图甲中可知此盐水的凝固点为 ___________℃，由此证明了在雪上撒盐可以 ___________（选填“提高”或“降低”）雪的熔点；
（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，在烧杯中含盐的冰未完全熔化前___________（选填“变多”“变少”或“不变”）。
【答案】 ①. 10 ②. ﹣2 ③. 降低 ④. 变多
【解析】（1）[1]由图像甲可知，物质在10～20分钟放热温度保持不变，正处于凝固过程中，所以凝固所用的时间为
t=20min-10min=10min
（2）[2][3]从图像可知：盐水放热温度保持不变的温度是﹣2℃，故该盐水的凝固点是﹣2℃，水一般情况下的凝固点为0℃，与水相比在雪上撒盐可以降低雪的熔点。
（3）[4]冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度低于0℃，烧杯中含盐的冰未完全熔化前，温度不变，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，一部分水会凝固，故在烧杯中含盐的冰未完全熔化前，冰水混合物中冰会变多。
34. 小明和小华用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。

（1）在加热过程中，水中气泡出现如图乙所示的两种情形，其中图_______（A/B）表示水在沸腾；
（2）水沸腾时，水持续吸热，温度_________；
（3）实验操作正确，两名同学根据实验数据分别绘制了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示。两名同学所绘图像不同的原因是水的_________不同；
（4）由图丙可知，温度计中的测温液体可能是________（水银/酒精）（水银的沸点357℃，酒精的沸点为78℃）；
（5）水沸腾后，将水倒入烧瓶，发现水停止沸腾。两名同学接着用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图丁所示，发现烧瓶内的水又重新沸腾了，这是因为浇冷水后瓶内水蒸气_________（填物态变化名称），导致瓶内气压减小，水的沸点_________（升高/降低/不变）。
【答案】 ①. A ②. 不变 ③. 质量 ④. 水银 ⑤. 液化 ⑥. 降低
【解析】（1）[1]水在加热过程中，沸腾前，液体下面部分的温度高于液体上面部分，气泡在上升过程中遇冷液化体积不断变小；沸腾时，液体内部温度相同，整个容器中的水都在发生剧烈的汽化现象，下面的气泡上升过程中与上方的气泡聚集变大，气泡呈现上大下小的现象。因此A表示水在沸腾的现象。
（2）[2]水沸腾时特征是持续吸热，温度保持不变。
（3）[3]由图丙可知，小明和小华实验所用的水初温均为90℃，达到沸点小明用时5分钟，小华用时9分钟，在初温相同时，质量越多的液体达到沸点所需要的时间越多，小华所用水的质量大于小明所用水的质量。
（4）[4]物体在外界温度高于沸点时变成气态，该实验过程中水的沸点是97℃，高于酒精的沸点，若使用酒精温度计，酒精温度计内的酒精在水未达到沸腾时就会逐渐变成气态，导致无法测量温度，水银的沸点明显高于水的沸点，可以测量水的沸点。
（5）[5][6]水蒸气在遇冷时会发生液化现象，当在瓶外浇冷水时，瓶内的水蒸气液化成小水滴，导致瓶内气压减小，水的沸点降低，因此水又会重新沸腾。
五、计算题（共2小题，满分15分）
35. 国庆期间,合肥市45中的小明跟随父母前往江西旅游,小虎乘坐着一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖,他向山崖大喊声“祖国好”,历时5s听到回声,已知声音在空气中传播的速度为340m/s．求：
(1)5s内,声音在空气中传播的路程是多少?
(2)他听到回声时离山崖有多远?
【答案】 ①. 1700m ②. 825m.
【解析】(1) 5s内声音在空气中传播的路程： s声＝v声t＝340m/s×5s＝1700m；
(2)5s内汽艇行驶的路程：s汽艇＝v汽艇t＝10m/s×5s＝50m，因声音传播的距离减去汽艇前进的距离等于他听到回声时离山崖距离的2倍，所以，他听到回声时离山崖距离：
s＝ ＝825m.
36. 实验室一个有刻度的温度计，共70格刻度，将其放入冰水混合物中时，液柱停在了第5格的位置，而放在标准大气压下的沸水中时，液柱停在了第55格的位置．
（1）该温度计的分度值是多少？
（2）该温度计的量程是多少？
（3）将这个温度计放入一杯热水中，示数稳定在第32格的位置，求这杯热水的温度是多少？
【答案】（1）2℃；（2）﹣10℃～130℃；（3）54℃．
【解析】（1）（2）首先明确摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下沸水的温度规定为100℃，0℃～100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃，然后结合题中自制温度计沸水和冰水混合物对应的格数，就可求出每小格表示的温度值，再根据总格数求出自制温度计的测量范围；
（3）用它来测得热水的温度为34℃时，示数稳定在第32格的位置，求出32个小格表示的温度减去温度计显示为5格时的实际温度0℃，就是液体的实际温度．
材料
衣服
锡箔纸
泡沫
材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离
8米
10米
6米
响度
较响
较响
弱