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      人教版(2024)七年级上册生物第一单元第一章《认识生物》测试卷(含答案解析)

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      初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)认识生物一课一练

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      这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)认识生物一课一练,共17页。试卷主要包含了“小桥流水人家,古道西风瘦马,下列诗句中,包含生命现象的是,生物体结构和功能的基本单位是等内容,欢迎下载使用。
      第Ⅰ卷(选择题 共50分)
      本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
      1.“小桥流水人家,古道西风瘦马。”这一场景中属于生物的是( )
      A.小桥B.流水C.西风D.瘦马
      2.下列诗句中,包含生命现象的是( )
      A.春江潮水连海平,海上明月共潮声
      B.黄河之水天上来,奔流到海不复回
      C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
      D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
      3.“一母生九子,连母十个样”体现了生物的什么特征?( )
      A.生长和繁殖B.变异C.营养和呼吸D.以上都不是
      4.下表中有关生物特征的叙述及其实例,不正确的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      5.今年9月23日-10月8日第19届亚运会在杭州举行,亚运会期间层出不穷的科技产品更是令国外友人啧啧称奇,其中科技狗不仅能当拉拉队员还能运送铁饼、花式比心等。下列能说明科技狗不是生物的理由是( )
      A.它需要充电补充能量
      B.它不能繁殖后代
      C.它能跑能跳
      D.它不是由细胞构成的,所有的生物都由细胞构成
      6.在我国北方,梧桐树到了秋天会落叶,这体现了生物的哪些特征( )
      ①具有生长现象②能排出体内产生的废物③具有应激性④能适 应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象
      A.①②③B.①②⑥C.②③④D.③④⑤
      7.雨点打在含羞草的小叶上,叶片会立刻合拢,叶柄下垂,这一生命现象属于生物特征中的( )
      A.生物的生活需要营养B.生物需要呼吸
      C.生物能对外界刺激做出反应D.生物能生长和繁殖
      8.下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例( )
      A.蚯蚓的活动改良了板结的土壤
      B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
      C.草履虫能吞食有机质净化污水
      D.银杏树在秋天落叶
      9.生物体结构和功能的基本单位是
      A.组织B.细胞C.器官D.系统
      10.下列哪种现象属于生物的生长现象?( )
      A.人在离开路灯行走时,影子越来越长
      B.随着环境的恶化,沙漠的面积越来越大
      C.工人筑路时,路面越来越宽
      D.春暖花开时,杨树的树干越长越粗
      11.下列关于生物基本特征的叙述,正确的是( )
      A.生物都能运动B.生物都由细胞构成
      C.生物都能繁殖后代D.生物都必须生活在水中
      12.“斑马发现危险后迅速奔跑”,这种现象说明生物具有的特征是( )
      A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖
      C.生物能对外界刺激作出反应D.生物之间能相互影响
      13.2003年10月15日,“神舟五号”成功发射,杨利伟成功绕地球飞行20小时,你认为“神舟五号”的太空仓中,应携带哪些维持生命所需的物质( )
      A.空气B.食物、水
      C.空气、食物、水D.水
      14.下列哪项不是生物特有的特点( )
      A.能够生长和繁殖B.能繁殖,产生后代
      C.能运动D.能对外界刺激作出反应
      15.下列生命活动中,于生物对外界刺激作出反应的是( )
      A.同一株桃树上开出了粉色、红色的花
      B.蘑菇从小长大
      C.蓝鲸在海里喷出巨高水柱
      D.斑马发现狮子迅速逃跑
      16.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是
      A.生物的生活需要营养B.生物能生长
      C.生物能排出体内废物D.生物能呼吸
      17.下列不属于生命现象的是
      A.春眠不觉晓B.处处闻啼鸟C.夜来风雨声D.花落知多少
      18.诗文“春眠不觉晓,处处闻啼鸟;夜来风雨声,花落知多少.”所描述的景象中,不属于生命现象的是( )
      A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟
      C.夜来风雨声 D.花落知多少
      19.下列词语中,描写生物繁殖特点的是( )
      A.星星之火,可以燎原B.不入虎穴,焉得虎子
      C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.种瓜得瓜,种豆得豆
      20.植物的落叶和人的排汗,这两种现象所体现的生物的基本特征是( )
      A.生物的生活需要营养B.生物都有遗传和变异的特性
      C.生物能生长和繁殖D.生物能排出体内产生的废物
      21.“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”该诗句描述的生命现象主要体现生物特征是( )
      A.生物能够由小长大B.生物的生活需要营养
      C.生物能够适应环境D.生物能够对外界刺激作出反应
      22.含羞草受触动时小叶会合拢,这现象说明生物具有的特征是( )
      A.呼吸B.繁殖C.生长D.应激性
      23.洮河景色美丽,明德初中生物兴趣小组的同学去考察,发现河边生活着芦苇、河里有鱼、水草、鸭子等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述,错误的是( )
      A.都能生长和繁殖B.都能排出体内产生的废物
      C.都是由细胞构成的D.都能自己制造有机物
      24.下列描述中,不属于生物的是
      A.大雁南飞B.鱼跃龙门C.冬去春来D.麦浪滚滚
      25.如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的。下列各项都是来自生物的是( )
      ①奶制品 ②肉类 ③棉纱 ④水泥 ⑤毛皮 ⑥木材
      A.①②④⑤⑥B.①②③④⑥C.①②③④⑤D.①②③⑤⑥
      第 = 2 \* ROMAN II卷(非选择题 共50分)
      本题共5小题,每空2分,共50分。
      26.(10分)下列是狼和羊的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征
      (1)“羊生小羊”属于 。
      (2)“狼只能生狼,羊只能生羊”属于 。
      (3)一窝羊,有白羊、黑羊、花羊,这种现象属于 。
      (4)狼和羊都需要排尿,这种现象说明 。
      (5)狼吃羊,从中获取 。
      27.(10分)下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象,请分析它们各属于生物的何种基本特征。(填字母序号)
      A.适应环境 B.生长发育 C.遗传 D .变异 E. 繁殖
      (1)一只母猫生下了三只小猫。这种现象属于 。
      (2)猫生猫,鼠生鼠。这种现象属于 。
      (3)小猫长成大猫。这种现象属于 。
      (4)同一胎的三只小猫的毛色分别是白色、黑色和花斑色。这种现象属于 。
      (5)夜晚猫的瞳孔会放大。这种现象属于 。
      28.(20分)阅读以下资料,回答下列问题。
      资料一:埋在潮湿泥土里的种子,慢慢探出一个小绿芽,冲破了泥土的禁锢,之后这棵小芽尖慢慢的变大,逐渐深深地扎根在土壤里,直到最后变成一棵高大的植物。
      资料二:欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡,它的体内带有30~60伏特的电,当受到攻击时,它便会冲过去朝对方猛啄一口,从口中放出电流,将对方击倒。
      资料三:大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物,都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后,受粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株。
      (1)资料一体现了植物能够 的特征。小绿芽扎根于土壤中,是因为它要从中获得 ,维持生存。小绿芽吸入 ,呼出二氧化碳,说明了植物能进行 的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶,体现了生物 的特征。
      (2)资料二中,会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方,体现了生物能 的特征。放电鸡的后代还是鸡,但不一定会放电,说明了生物具有 的特征。
      (3)资料三中,植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株,体现了植物 特征。
      (4)上述资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等都是由 构成的,但 没有该结构。
      29.(10分)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”出自宋·叶绍翁《游园不值》。请试从生物学的角度分析:
      (1)杏树 (填“能”或“不能”)自己制造自身发育所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
      (2)“红杏出墙”是受阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙说明生物具有的特征是 。
      (3)杏树在生长过程中会落叶,从生物的特征来看,落叶主要是为了 。
      (4)杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃,这属于生物表现出来的 现象;但是杏之间也有差别,并不是完全相同,这属于生物表现出来的 现象。
      人教版(2024)七年级上册生物第一单元第一章《认识生物》测试卷·教师版
      (考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
      第Ⅰ卷(选择题 共50分)
      本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
      1.“小桥流水人家,古道西风瘦马。”这一场景中属于生物的是( )
      A.小桥B.流水C.西风D.瘦马
      【答案】D
      【解析】“瘦马”是哺乳动物,具有生物的基本特征,属于生物;而“小桥”、“流水”、“西风”不具有生物的基本特征,不属于生物。
      2.下列诗句中,包含生命现象的是( )
      A.春江潮水连海平,海上明月共潮声
      B.黄河之水天上来,奔流到海不复回
      C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
      D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
      【答案】D
      【解析】A.“春江潮水连海平,海上明月共潮生”意思是春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来,明月和潮水没有生命现象,A 下符合题意。
      B.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的意思是黄河之水是由天上而来,波涛滚滚奔向东海,永不回头,你没看见吗?题干中的黄河没有生命现象,B不符合题意。
      C.“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里”的意思是窗口正对着岷山千年不化的积雪,门外停泊着来自江苏的万里航船,积雪、航船、岷山等没有生命现象,C不符合题意。
      D.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的意思是竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖,竹子、桃花和鸭子都是具有生命的生物,D符合题意。
      3.“一母生九子,连母十个样”体现了生物的什么特征?( )
      A.生长和繁殖B.变异C.营养和呼吸D.以上都不是
      【答案】B
      【解析】“一母生九子,连母十个样”是自然界中普遍存在的变异现象.
      4.下表中有关生物特征的叙述及其实例,不正确的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      【答案】D
      【解析】A.含羞草受到触碰后叶片合拢,这是应激性,也就是生物能对外界特定刺激作出一定的反应,故A不符合题意。
      B.尿液是人体的代谢废物,人体排尿,对维持组织细胞生理功能具有重要作用,这正反映了生物能排出身体内产生的废物,故B不符合题意。
      C.绿色植物需要从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物,反映到了生物的生活需要营养,所以植物根从土壤中吸收水和无机盐是正确的,故C不符合题意。
      D.千里之堤,溃于蚁穴,大堤代表环境,蚂蚁代表生物,体现了生物影响环境,故D符合题意。
      5.今年9月23日-10月8日第19届亚运会在杭州举行,亚运会期间层出不穷的科技产品更是令国外友人啧啧称奇,其中科技狗不仅能当拉拉队员还能运送铁饼、花式比心等。下列能说明科技狗不是生物的理由是( )
      A.它需要充电补充能量
      B.它不能繁殖后代
      C.它能跑能跳
      D.它不是由细胞构成的,所有的生物都由细胞构成
      【答案】B
      【解析】 AC、需要充电补充能量和能跑能跳不属于生物的共同特征,不能作为判断科技狗是否属于生物的依据,不符合题意;
      B、繁殖属于生物的共同特征,故不能繁殖后代可以作为判断科技狗不是生物的依据,符合题意;
      D、病毒是生物,但病毒不是由细胞构成的,不符合题意。
      6.在我国北方,梧桐树到了秋天会落叶,这体现了生物的哪些特征( )
      ①具有生长现象②能排出体内产生的废物③具有应激性④能适 应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象
      A.①②③B.①②⑥C.②③④D.③④⑤
      【答案】C
      【解析】生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。因此,在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明了生物能排出身体内产生的废物,能够对外界刺激做出反应,具有应激性,这是梧桐对低温环境的反应,从而减弱蒸腾作用。
      7.雨点打在含羞草的小叶上,叶片会立刻合拢,叶柄下垂,这一生命现象属于生物特征中的( )
      A.生物的生活需要营养B.生物需要呼吸
      C.生物能对外界刺激做出反应D.生物能生长和繁殖
      【答案】C
      【解析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.雨点打在含羞草的小叶上,叶片会立刻合拢,表明生物能对外界刺激做出反应,如植物的叶具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性;草履虫的趋利避害等.
      8.下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例( )
      A.蚯蚓的活动改良了板结的土壤
      B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
      C.草履虫能吞食有机质净化污水
      D.银杏树在秋天落叶
      【答案】D
      【解析】A、蚯蚓的活动改良了板结的土壤说明生物影响环境.B、植物的蒸腾作用增加了空气的湿度,体现了生物(植物)对环境的影响;C、草履虫能吞食有机质净化污水,表明生物(草履虫)能影响环境;D、银杏树在秋天落叶,是为了降低蒸腾作用以适应寒冷的冬季环境,体现了环境因素温度对生物的影响;故选:D.
      9.生物体结构和功能的基本单位是
      A.组织B.细胞C.器官D.系统
      【答案】B
      【解析】除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位,细胞内有细胞核内含有遗传物质,细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位,因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
      10.下列哪种现象属于生物的生长现象?( )
      A.人在离开路灯行走时,影子越来越长
      B.随着环境的恶化,沙漠的面积越来越大
      C.工人筑路时,路面越来越宽
      D.春暖花开时,杨树的树干越长越粗
      【答案】D
      【解析】选项A的影子、选项B的沙漠和选项C的路面不具有生物的特征,它们都不是生物;春暖花开时,杨树的树干有长有短,是生物的生长现象。
      11.下列关于生物基本特征的叙述,正确的是( )
      A.生物都能运动B.生物都由细胞构成
      C.生物都能繁殖后代D.生物都必须生活在水中
      【答案】C
      【解析】A、植物属于生物,植物不能运动,A错误;
      B、除病毒以外,生物都是由细胞构成的,病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,是没有细胞结构的生物,B错误;
      C、生物都可以生长繁殖,说明生物具有能生长和繁殖的基本特征,C正确;
      D、人是生物,人不生活在水中,D错误.
      12.“斑马发现危险后迅速奔跑”,这种现象说明生物具有的特征是( )
      A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖
      C.生物能对外界刺激作出反应D.生物之间能相互影响
      【答案】C
      【解析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁 殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应,“斑马发现危险后迅速奔跑”,说 明生物具有能对外界刺激作出反应的生物特征.因此选项A、B、D均不符合题意.
      13.2003年10月15日,“神舟五号”成功发射,杨利伟成功绕地球飞行20小时,你认为“神舟五号”的太空仓中,应携带哪些维持生命所需的物质( )
      A.空气B.食物、水
      C.空气、食物、水D.水
      【答案】C
      【解析】生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间.在飞向太空时,必须携带维持生命的物质,太空是一个高真空的环境,没有空气,因此宇航员必须携带人呼吸所必须的氧气,在细胞的线粒体里,在氧的作用下分解有机物释放能量供人体进行各项生命活动,所以必须有营养物质.氧气和营养物质的运输都必需在水中进行,水是构成细胞的主要成分,因此还必需携带水分.故C是正确的.
      14.下列哪项不是生物特有的特点( )
      A.能够生长和繁殖B.能繁殖,产生后代
      C.能运动D.能对外界刺激作出反应
      【答案】C
      【解析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.动物一般能运动,但能运动不是生物的特征,如植物不能移动位置.因此,选项C符合题意.
      15.下列生命活动中,于生物对外界刺激作出反应的是( )
      A.同一株桃树上开出了粉色、红色的花
      B.蘑菇从小长大
      C.蓝鲸在海里喷出巨高水柱
      D.斑马发现狮子迅速逃跑
      【答案】D
      【解析】A.同一株桃树上开出了粉色、红色的花,体现的是生物的变异,不符合题意。
      B.蘑菇从小长大,体现的是生物的生长,不符合题意。
      C.蓝鲸在海里喷出巨高水柱,体现的是生物的呼吸,不符合题意。
      D.斑马发现狮子迅速逃跑,体现的是生物(斑马)对外界刺激(天敌狮子)作出反应(迅速逃跑),符合题意。
      16.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是
      A.生物的生活需要营养B.生物能生长
      C.生物能排出体内废物D.生物能呼吸
      【答案】A
      【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养,2、生物能够进行呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,4、生物能够对外界刺激作出反应,5、生物能够生长和繁殖,6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了捕食关系,螳螂捕蝉,是为了获取营养,维持生存,黄雀捕食螳螂也是为了获取营养物质,维持生存,因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是生物的生活需要营养。
      17.下列不属于生命现象的是
      A.春眠不觉晓B.处处闻啼鸟C.夜来风雨声D.花落知多少
      【答案】C
      【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养,2、生物能够进行呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,4、生物能够对外界刺激作出反应,5、生物能够生长和繁殖,6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,春眠不觉晓、处处闻啼鸟、花落知多少等诗句中,都包含了生物,属于生命现象,只有花落知多少属于自然现象,不属于生命现象。
      18.诗文“春眠不觉晓,处处闻啼鸟;夜来风雨声,花落知多少.”所描述的景象中,不属于生命现象的是( )
      A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟
      C.夜来风雨声 D.花落知多少
      【答案】C
      【解析】A、春眠是指睡觉,睡觉属于生命现象,A错误;
      B、啼鸟是指鸟的叫声,属于生命现象,B错误;
      C、夜来风雨声是自然现象,不属于生命现象,C正确;
      D、花的凋零属于生命现象,D错误;
      19.下列词语中,描写生物繁殖特点的是( )
      A.星星之火,可以燎原B.不入虎穴,焉得虎子
      C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.种瓜得瓜,种豆得豆
      【答案】D
      【解析】A.星星之火,可以燎原,没有描写生物的特征,A错误。
      B.不入虎穴,焉得虎子 , 比喻不经历艰险,就不能取得成功,没有描写生物的特征,B错误。
      C.螳螂捕蝉,黄雀在后,是螳螂吃蝉,黄雀吃螳螂,是为了获取食物维持生存,属于生物的生活需要营养,C错误。
      D.种瓜得瓜,种豆得豆,体现了生物能繁殖后代,D正确。
      20.植物的落叶和人的排汗,这两种现象所体现的生物的基本特征是( )
      A.生物的生活需要营养B.生物都有遗传和变异的特性
      C.生物能生长和繁殖D.生物能排出体内产生的废物
      【答案】D
      【解析】植物的落叶和人的排汗,都体现了生物能排出体内产生的废物。
      21.“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”该诗句描述的生命现象主要体现生物特征是( )
      A.生物能够由小长大B.生物的生活需要营养
      C.生物能够适应环境D.生物能够对外界刺激作出反应
      【答案】D
      【解析】 生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,鸥鹭被惊飞的画面感扑面而来,这句词体现了生物具有对外界刺激作出反应的特征,D符合题意。
      22.含羞草受触动时小叶会合拢,这现象说明生物具有的特征是( )
      A.呼吸B.繁殖C.生长D.应激性
      【答案】D
      【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养,2、生物能够进行呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,4、生物能够对外界刺激作出反应,5、生物能够生长和繁殖,6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,含羞草的叶子被碰后会合拢,表明生物能够对外界刺激作出反应,属于应激性,如植物的叶具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性。
      23.洮河景色美丽,明德初中生物兴趣小组的同学去考察,发现河边生活着芦苇、河里有鱼、水草、鸭子等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述,错误的是( )
      A.都能生长和繁殖B.都能排出体内产生的废物
      C.都是由细胞构成的D.都能自己制造有机物
      【答案】D
      【解析】A、生物都能生长和繁殖,属于生物的特征,A不符合题意。
      B、生物能排出身体内产生的废物,属于生物的特征,B不符合题意。
      C、除病毒以外,生物都是由细胞构成的;芦苇、河里的鱼、水草、鸭子都是由细胞构成的,C不符合题意。
      B、芦苇、水草属于植物,能自己制造有机物;鱼、鸭子是动物,不能自己制造有机物,D符合题意。
      24.下列描述中,不属于生物的是
      A.大雁南飞B.鱼跃龙门C.冬去春来D.麦浪滚滚
      【答案】C
      【解析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和 繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.大雁南飞、鱼跃龙门、麦浪滚滚都具有生物的特征属于生物;而冬去春来是季节变换不属于生物.
      25.如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的。下列各项都是来自生物的是( )
      ①奶制品 ②肉类 ③棉纱 ④水泥 ⑤毛皮 ⑥木材
      A.①②④⑤⑥B.①②③④⑥C.①②③④⑤D.①②③⑤⑥
      【答案】D
      【解析】本题考查生物学在生活中的应用实例。奶制品取自牛羊等动物的乳汁;肉类取自动物的肌肉;棉纱是由棉花果实上的纤维制成的;皮毛是取自动物身上的皮肤和毛发;木材源于树木。而水泥是无机的非金属材料,不属于生物。
      第 = 2 \* ROMAN II卷(非选择题 共50分)
      本题共5小题,每空2分,共50分。
      26.(10分)下列是狼和羊的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。
      (1)“羊生小羊”属于 。
      (2)“狼只能生狼,羊只能生羊”属于 。
      (3)一窝羊,有白羊、黑羊、花羊,这种现象属于 。
      (4)狼和羊都需要排尿,这种现象说明 。
      (5)狼吃羊,从中获取 。
      【答案】(1)繁殖
      (2)遗传
      (3)变异
      (4)生物能排出身体产生的废物
      (5)营养
      【解析】(1)“羊生小羊”属于繁殖现象。
      (2)遗传是指亲代与子代之间性状上的相似性。“狼只能生狼,羊只能生羊”属于遗传现象。
      (3)变异是指亲子间和子代个体间的差异。一窝羊,有白羊、黑羊、花羊,这种现象属于变异现象。(4)狼和羊都需要排尿,这种现象说明生物能排出身体内产生的废物。
      (5)狼吃羊的现象属于生物的生活需要营养,是狼从中获取营养。
      27.(10分)下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象,请分析它们各属于生物的何种基本特征。(填字母序号)
      A.适应环境 B.生长发育 C.遗传 D .变异 E. 繁殖
      (1)一只母猫生下了三只小猫。这种现象属于 。
      (2)猫生猫,鼠生鼠。这种现象属于 。
      (3)小猫长成大猫。这种现象属于 。
      (4)同一胎的三只小猫的毛色分别是白色、黑色和花斑色。这种现象属于 。
      (5)夜晚猫的瞳孔会放大。这种现象属于 。
      【答案】(1)E
      (2)C
      (3)B
      (4)D
      (5)A
      【解析】(1)生物能够繁殖,一只母猫生下了三只小猫,这种现象属于繁殖现象。
      (2)遗传是指亲代与子代之间性状上的相似性,如猫生猫,鼠生鼠,属于遗传现象。
      (3)生物能够生长,小猫长成大猫属于生长发育。
      (4)变异是指亲子间和子代个体间的差异,如一窝猫中有白色、黑色和花斑色,这种现象属于变异现象。
      (5)生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。进入黑暗环境中,猫的瞳孔会显著变大,有利于发现猎物,这种生命现象说明生物具有能适应一定的环境的特征。
      28.(20分)阅读以下资料,回答下列问题。
      资料一:埋在潮湿泥土里的种子,慢慢探出一个小绿芽,冲破了泥土的禁锢,之后这棵小芽尖慢慢的变大,逐渐深深地扎根在土壤里,直到最后变成一棵高大的植物。
      资料二:欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡,它的体内带有30~60伏特的电,当受到攻击时,它便会冲过去朝对方猛啄一口,从口中放出电流,将对方击倒。
      资料三:大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物,都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后,受粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株。
      (1)资料一体现了植物能够 的特征。小绿芽扎根于土壤中,是因为它要从中获得 ,维持生存。小绿芽吸入 ,呼出二氧化碳,说明了植物能进行 的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶,体现了生物 的特征。
      (2)资料二中,会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方,体现了生物能 的特征。放电鸡的后代还是鸡,但不一定会放电,说明了生物具有 的特征。
      (3)资料三中,植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株,体现了植物 特征。
      (4)上述资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等都是由 构成的,但
      没有该结构。
      【答案】(1)生长发育;营养物质;氧气;呼吸;排出体内产生的代谢废物
      (2)对外界刺激做出反应;遗传变异
      (3)繁殖
      (4)细胞;病毒
      【解析】(1)从资料一的描述,可以看出:种子变为小绿芽,最后变成一颗高大的植物,体现了植物能够生长的特征,小绿芽扎根于潮湿的土壤里,是因为它要从土壤中吸收水和无机盐等营养物质维持生存。小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快,它吸入氧气,呼出二氧化碳,说明了植物能进行呼吸的特征,植株在成长的过程中能产生大量的枯叶,落掉的枯叶能够带走一部分废物,体现了生物能排出体内产生的废物的特性。
      (2)材料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方,体现了生物对外界刺激作出反应的特征。放电鸡的后代还是鸡,体现了亲代与子代的相似性,但有的后代不一定会放电,体现了亲代与子代之间的差异,说明了生物具有遗传和变异的特性。
      (3)材料三中植物经过开花、传粉,最后结出种子,体现了植物能够繁殖特征,保证种族的延续。
      (4)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等都是由细胞构成,病毒是生物,但没有细胞结构。主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
      29.(10分)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”出自宋·叶绍翁《游园不值》。请试从生物学的角度分析:
      (1)杏树 (填“能”或“不能”)自己制造自身发育所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
      (2)“红杏出墙”是受阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙说明生物具有的特征是 。
      (3)杏树在生长过程中会落叶,从生物的特征来看,落叶主要是为了 。
      (4)杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃,这属于生物表现出来的 现象;但是杏之间也有差别,并不是完全相同,这属于生物表现出来的 现象。
      【答案】(1)能
      (2)生物能对外界刺激做出反应
      (3)排出体内产生的废物
      (4)遗传;变异
      【解析】(1)杏树能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物。可见,杏树能自己制造自身发育所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
      故填:能
      (2)生物体对外界刺激作出反应是指生物体接收到来自外部环境的刺激或信号后,通过生理或行为上的变化来做出相应的反应。这些刺激可以来自光、声音、温度、化学物质等各种感知通道。“红杏出墙”是受阳光刺激引起的,这说明生物具有的特征是:生物能对外界刺激做出反应。
      故填:生物能对外界刺激做出反应
      (3)植物的叶片在脱落之前,一方面把植物能再利用的东西和营养物质转移走,另一方面把一些代谢废物转移到落叶中。所以,杏树在生长过程中会落叶,从生物的特征来看,落叶主要是为了排出体内产生的废物。
      故填:排出体内产生的废物
      (4)遗传是指生物亲子间的相似性,变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃,这属于生物表现出来的遗传现象;但是杏之间也有差别,并不是完全相同,这属于生物表现出来的变异现象。
      故填:遗传;变异
      选项
      生物特征
      实例
      A
      生物能对外界刺激作出反应
      含羞草受到触碰叶片合拢
      B
      生物能排出体内废物
      人体排尿
      C
      生物的生活需要营养
      植物根从土壤中吸收水和无机盐
      D
      生物能适应环境
      千里之堤,溃于蚁穴
      选项
      生物特征
      实例
      A
      生物能对外界刺激作出反应
      含羞草受到触碰叶片合拢
      B
      生物能排出体内废物
      人体排尿
      C
      生物的生活需要营养
      植物根从土壤中吸收水和无机盐
      D
      生物能适应环境
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      第一章 认识生物

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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