


河南省省直辖县级行政单位联考2025-2026学年七年级上学期9月月考生物试题(学生版)
展开 这是一份河南省省直辖县级行政单位联考2025-2026学年七年级上学期9月月考生物试题(学生版),共7页。试卷主要包含了 下列各组均属于生物的是等内容,欢迎下载使用。
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
1. 下列研究动物行为的方法不属于观察法的是( )
A. 用放大镜观察蚂蚁搬运食物B. 用照相机微距镜头拍摄叶片脉络
C. 用超声波干扰夜晚飞行的蝙蝠D. 用望远镜观察羚羊争斗
2. 在观察校园生物时,以下同学的做法正确的是( )
A. 记录生物时大致记录一下就行了
B. 草丛里有一只蟋蟀跑了出来,蹦到校园外面去了,就不用把它记录下来了
C. 小伟观察记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D. 小明发现一只老鼠,虽然不喜欢它,但还是把它记录下来了
3. 神奇美妙的大自然激发了多少诗人、作家的创作灵感,写出了很多优美的诗句。下列诗句中能体现出生命现象的是( )
A. 好雨知时节,当春乃发生
B. 床前明月光,疑是地上霜
C. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼
D. 白日依山尽,黄河入海流
4. 下列各组均属于生物的是( )
A. 竹笋、钟乳石、向日葵B. 珊瑚礁、木耳、海盘车
C. 甲流病毒、生石花、藤壶D. 电脑病毒、小草、棘海胆
5. 秋冬季节到了,公园的路面上堆满了银杏、枫树等各种落叶,这体现生物具有的特征是( )
A. 生长B. 繁殖
C. 应激性D. 排出体内产生的废物
6. 根据显微镜成像原理,“p”的玻片标本在显微镜下的图像应是( )
A. dB. bC. pD. q
7. 在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞在视野左下方,要想将物像置于视野正中央,应将装片移向( )
A. 右上方B. 左下方C. 右下方D. 左上方
8. 下列关于双目显微镜的叙述中错误的是( )
A. 移动玻片可以通过调整移动手轮实现
B. 转动粗准焦螺旋,可以使载物台上升或下降
C. 实验结束后,载物台需要下降到最低处
D. 视野较暗时,可以选择小光圈,调高亮度
9. 用显微镜观察玻片标本时,看到物像后,可调节使物像更清晰的结构是( )
A. 转换器B. 遮光器
C. 粗准焦螺旋D. 细准焦螺旋
10. 在制作洋葱表皮细胞临时装片时,在载玻片的中央滴加清水的目的是( )
A. 为了更好的盖盖玻片B. 为了保持细胞的正常形态
C. 为了更好的放材料D. 没有特定的目的
11. 某生物兴趣小组的同学想观察细胞中的叶绿体,下列实验材料可以选择( )
A. 口腔上皮细胞B. 小麦根尖成熟区细胞
C. 彩椒表皮细胞D. 金鱼藻叶肉细胞
12. 在生物实验中常常要绘图,下列关于生物绘图的说法中正确的是( )
A. 生物图的标注指示线要加箭头符号
B. 画生物图应该使用钢笔
C. 生物图的标注应该尽量写在图的下方
D. 生物图较暗的地方通常用铅笔点上小细点
13. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”与水稻相比,下列选项中青蛙细胞没有的结构是( )
A. 叶绿体B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞核
14. 小明把果冻状的彩泥装进一个透明的塑料袋中,再将一粒玻璃弹珠放到彩泥中间,最后用线扎好袋口,这个模型中的塑料袋、彩泥、玻璃弹珠分别相当于细胞结构中的( )
A. 细胞质、细胞核、细胞膜B. 细胞膜、细胞核、细胞质
C 细胞膜、细胞质、细胞核D. 细胞核、细胞膜、细胞质
15. 小青用刀切西瓜时,西瓜流出很多汁液,这些汁液中的水分主要是由细胞从外界吸收而来的。请你帮他分析,在细胞结构中,能控制细胞内外物质进出的是( )
A. 线粒体B. 细胞膜C. 叶绿体D. 液泡
16. 细胞的生活需要物质和能量,下列选项中都属于细胞中有机物的一组是( )
A. 水、蛋白质、脂质B. 蛋白质、核酸、糖类
C. 无机盐、核酸、糖类D. 水、无机盐、脂质
17. 如图为制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作示意图。下列说法正确的是( )
A. 制作临时装片的正确操作顺序是①→③→②→④→⑤
B. 制作临时装片时,步骤①滴加的液体是生理盐水
C. 若显微镜视野中出现气泡,则是步骤④操作不规范导致的
D. 绘图标注结构名称时,一般在图右侧引出水平指示线
18. 当人患肿瘤时,为进行染色体分析,要培养肿瘤细胞,在培养过程中不需要添加( )
A. 水B. 酒精C. 葡萄糖D. 氨基酸
19. 我国科学家成功培育出了世界上首例体细胞克隆猕猴“中中”和“华华”,实现了克隆灵长类动物的伟大突破。克隆猕猴“中中”和“华华”体内遗传物质主要来自( )
A. 供卵猕猴B. 供体细胞猕猴
C. 代孕猕猴D. 无核卵细胞
20. 细胞的生活需要能量,关于能量的表述,不正确的是( )
A. 细胞中的能量储存在糖类等有机物中
B. 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
C. 细胞中储存能量是植物通过光合作用制造出来的
D. 能量可以由一种形式转化为另一种形式
非选择题(共5小题,30分)
请将答案写在试卷或答题卡相应位置上,除注明外,每空1分。
21. 某学校七年级(1)班的学生在老师的带领下观察校园的生物,其中,第一小组的同学做了如下记录。
(1)观察是科学探究的一种基本方法,我们在观察时要______、______地进行。
(2)据图可知,在观察马尼拉草等植物时,该小组的同学借助的观察工具是______,他们注意到了植物的数量、高度、生长环境等;同学们通过嗅的方式感知到紫薇树的花香。
(3)在实践活动中,同学们主要用到的记录方法有______(多选,填字母)。
A. 用手触摸B. 用耳朵听
C. 文字描述D. 绘制草图
(4)通过观察比较上表中几种生物的形态结构,同学们将______与蚜虫、蚂蚁归为动物,将紫薇树、蒲公英和马尼拉草归为______。
22. 阅读下列材料,回答相关问题。
《诗经·周颂·清庙思文》:“贻我来牟,帝命率育。”几千年来,在中国,小麦的培育经历了漫长的发展过程。国家勋章和国家荣誉称号获得者李振声院士,经过多年攻关,育成高产、抗病、优质新品种“中国小麦远缘杂交之小偃6号”。该品种成为中国小麦育种的重要骨干亲本,其衍生品种50多个,累计推广3亿多亩,增产小麦超过150亿斤。
(1)与病毒的结构不同,“小偃6号”小麦是由______构成的。
(2)在“小偃6号”小麦生长过程中,植株需要从土壤中吸收水、无机盐等,这反映了生物的生活需要______。
(3)“小偃6号”小麦会开花和结果,这反映了生物具有______的特征。
(4)“小偃6号”小麦种子长出的是小麦,而不是水稻,这属于______现象。
(5)每一株小麦之间也有差别,并不是完全相同的,这属于______现象。
(6)光照较少时,小麦的叶片会改变光泽,出现发黄等症状,这体现了生物能对外界______作出反应的特征。
23. 观察是生物研究中常用的一种基本方法,而显微镜是重要的观察工具。图一是显微镜的结构图,图二是该显微镜的镜头。请根据所学知识回答下列问题。
(1)使用显微镜的正确步骤是:______(填标号)。
a.对光 b.清洁和收镜 c.取镜和安放 d.观察
(2)如果在进行显微镜对光时,由于视野太暗,则应选用反光镜的______和遮光器的______。
(3)某同学用光学显微镜观察血液涂片时,发现有图二所示的一些镜头可供选择,要使观察到的细胞数目最多,应选择的一组镜头是目镜______(填标号)和物镜______(填标号),此时该显微镜的放大倍数是______倍。
24. “桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物,如图是这两种生物的细胞结构模式图。请回答相关问题。
(1)图中A、B两细胞中______细胞取自桃花。[______]对细胞起保护、支持作用。桃花的粉红色色素来自[______]。
(2)能起“控制物质进出细胞”作用的结构是图中的[______]。
(3)A、B两细胞中都有的能量转换器是[⑦]______。
(4)图中[______]是细胞的控制中心,含有遗传物质。
25. “以细胞之微,展生命之美。”在制作细胞模型综合实践活动中,同学们用不同材料制作了如图所示的2种细胞的模型。结合图示回答相关问题。
(1)图一和图二分别是用彩泥和植物种子制作的细胞模型,使用的材料方便易得。图中①和③代表的细胞结构是______,②和④代表的细胞结构是______。
(2)如果有细纱网和食品保鲜膜两种材料可供选择,则选择______材料更合适用来代表细胞膜,理由______。
(3)如下表是老师制定的细胞模型评价量表中有关模型结构完整性的评价标准。
根据该评价量表,从“模型结构完整性”这一指标来看,图一、图二的细胞模型应被评定的作品等级都是______,理由是______。
观察记录单
日期:2025-09-04 天气:晴 观察点:教学楼前草坪
报告人:第一小组全体成员
观察到的生物数量及特点:
1.马尼拉草,数量巨大,植株矮小,遍布草坪。
2.蒲公英36株,野生杂草,在草坪内分散生长。
3.紫薇树3株,花紫色,有淡淡的香味。
4.蚜虫大量,个体微小,集中分布在一株紫薇树的叶片下面。
5.蚂蚁70~80只,主要分布在长有蚜虫的那株紫薇树上,有些成行在树上爬行,有些在取食蚜虫的分泌物。
6.蜜蜂1只,间歇停落在紫薇树的花上。
细胞模型评价量表
评价指标
作品等级
优秀
及格
待改进
模型结构完整性
结构完整,无缺失
结构不完整,有1处缺失
结构不完整,有2处以上缺失
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