陕西省渭南市澄城县2024-2025学年七年级上学期期中地理试题（学生版）

这是一份陕西省渭南市澄城县2024-2025学年七年级上学期期中地理试题（学生版），共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(每小题1分，共23分)
2022年热映的科幻电影(独行月球)，讲述了人类为抵御小行星“π”的撞击，在月球部署月盾计划，拯救地球而引发的一系列故事。读独行月球影视图和太阳系示意图，完成下面小题。
1.小行星“π”最可能来自（ ）
A.水星与金星公转轨道之间B.金星与地球公转轨道之间
C.地球与火星公转轨道之间D.火星与木星公转轨道之间
2.下列各项航天工程中，属于我国探月工程的是（ ）
A.嫦娥工程B.天问系列
C.天宫空间站建设D.北斗导航系统
3.科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体，判断某天体适合生命存在的基本条件有（ ）
①有适合生物呼吸的大气②有适宜的温度③与地球昼夜交替周期一致
④有四季交替⑤有液态水
A.①②③B.②④⑤C.①④⑤D.①②⑤
4.自古以来，人类对于太空的探索从未止步，这有利于（ ）
①了解地球的宇宙环境 ②探索地外新家园 ③推动科技进步 ④探索海底奥秘
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8月20日凌晨，2024年首个“超级月亮”正式现身夜空，吸引了广大天文爱好者和摄影爱好者的目光。图为8月19日晚上，武汉黄鹤楼后的“超级月亮”。读图完成下面小题。
5.“超级月亮”月球是地球的天然卫星，二者组成了一个天体系统叫作（ ）
A.宇宙B.银河系C.太阳系D.地月系
6.在拍摄“超级月亮”时，位于我国的天文爱好者比位于欧洲的天文爱好者先拍摄到照片，其原因是（ ）
A.地球的公转B.地球的自转
C.月球的公转D.月球的自转
在太空中拍摄完整的地球照片是非常不容易的，直到1972年，美国宇航员在登月飞船里，首次拍摄到地球完整照片，为纪念其重大意义，照片（图）被命名为“蓝色弹珠”。读图完成下面小题。
7.拍摄地球照片属于人类认识地球形状过程中的（ ）
A.环球航行证实B.根据月亮推测
C.直觉猜想D.亲眼目睹确证
8.“蓝色弹珠”的拍摄，反映出人类太空探索的新进展是（ ）
A.发射卫星B.载人航天
C.发射导弹D.空间站建设
9.人们常说“天衣无缝”，假如真给地球缝制一件外衣，所需布料大约是（ ）
A.5.1亿平方千米B.6371平方千米
C.4万平方千米D.960万平方千米
地理课上，老师画了一幅北半球某地经纬网示意图(下图)，读图完成下面小题。
10.图中①地的经纬度是（ ）
A.20°N，20°EB.20°S，20°E
C.20°N，20°WD.20°S，20°W
11.图中经过①、②两地的经线是（ ）
A.本初子午线B.东、西半球分界线的一部分
C.东、西经度的分界线D.南、北半球的分界线
“二十四节气”是我国劳动人民智慧的结晶，2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。读二十四节气示意图，完成下面小题。
12.造成二十四节气变化的主要原因是（ ）
A.地球的大小B.地球的形状
C.地球的自转D.地球的公转
13.2024年10月23 日，我国迎来了二十四节气中的霜降节气。霜降时节，澄城县昼夜长短情况大约是下图(注：图中阴影部分表示黑夜，空白部分表示白昼)中的（ ）
A.B.
C.D.
14.观察二十四节气示意图，判断北极圈内完全处于极昼的节气是（ ）
A.春分B.夏至C.秋分D.冬至
在9月18日这个值得每个中国人铭记的日子，北京某中学组织学生来到位于丰台区的中国人民抗日战争纪念馆参观。读下图，完成下面小题。
15.当同学们乘车从学校出发去纪念馆，司机最可能选择的地图是（ ）
A.③B.②C.①D.④
16.上面四张地图的图幅大小一致，下列说法正确的是（ ）
A.图③表示的地理事物最简略B.图②表示的范围最大
C.图①的比例尺最小D.图④无法判断出方向
17.与传统地图相比，电子地图的优点是（ ）
A.图幅较大B.信息量小
C.更新快D.内容不变
读非洲地形图，完成下面小题。
18.图中赤道穿过的世界地形之最是（ ）
A.南非高原B.刚果盆地C.巴西高原D.东欧平原
19.图中所示地理事物对应正确的是（ ）
A.①—岛屿B.②—半岛C.③—大陆D.④—海峡
地表各种高低起伏的形态，总称为地形。2020年，我国的科考人员创造了两项纪录，实地测得珠穆朗玛峰最新高程是8848.86米，“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底(最深处11034.38米)。读地球表面海陆起伏曲线示意图，完成下面小题。
20.世界最高山峰与马里亚纳海沟的相对高度是（ ）
米B.11034米米米
21.“坡度较缓，水深一般在200米以内，是大陆向海洋的自然延伸”描述的海底地形是（ ）
A.大陆架B.洋中脊C.大陆坡D.洋盆
读大陆漂移过程（模拟）图，完成下面小题。
22.能正确表示大陆漂移过程的顺序是（ ）
A.③①②B.③②①C.①②③D.②①③
23.下列关于大陆漂移假说的说法，不正确的是（ ）
A.南美洲和非洲的轮廓相吻合，是大陆漂移假说的重要依据之一
B.大陆漂移假说认为，地球的岩石圈是由板块拼合而成的
C.20世纪初，魏格纳首先对大陆漂移假说进行了系统的论述
D.南极大陆蕴藏着丰富的煤炭资源，说明南极大陆发生过大陆漂移现象
二、非选择题(本大题共5小题，共37分)
24.【地理实验】制作简易的地球仪。
实验目的：通过制作地球仪探究经纬网特点。
实验材料：乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥、记号笔、钳子等。
制作过程：
步骤一：在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈①；在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到圆圈①上各点的距离相等。
步骤二：用钳子把铁丝弯成图中形状，所弯的半圆要比乒乓球略大一些。
步骤三：用记号笔在乒乓球上画出若干条圆圈表示经线和纬线。
步骤四：用倾斜铁丝穿过乒乓球，在a和b处，用胶布裹几圈，把乒乓球固定在倾斜铁丝中间，同时又可以自由转动；在底座c处，包上一些橡皮泥，使做好的小地球仪不会翻倒；拨动做好的地球仪并观察所产生的现象。
（1）步骤一中，a代表的地理事物是________，b代表的地理事物是__________，①代表的地理事物是___________。
（2）步骤二中，②代表的地理事物是____________，步骤二中不合理的部分是____________。
（3）步骤三中，绘制经纬线时应注意：在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的___________是纬线(圈)，经线是连接__________的半圆。
（4）步骤四中，要给地球仪包上一些橡皮泥。地球仪是根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成的地球___________。由此可见，地球的形状为____________。
25.西安市某校七年级学生去学校报到时(8月26日)，在校门口看到了一幅校园平面图(如图1)。读图完成下列问题。
（1）我们日常生活的方方面面都会用到地图。阅读校园平面图，应当明确哪些地图的“语言”含义?
（2）如果从公寓⑤步行至公交车停靠点，应从____________门出校园最便捷，出校园后应该向___________(填方向)走。报到后一个月内，西安市的白昼时长会越来越___________。
（3）地理老师带领学生观察一天内校园某木杆影子长短的变化状况(如图2)。他们发现，一天内木杆影子长度从早到晚的变化规律是_________。
26.结合图文材料，完成下列问题。
地理教学要培养学生的地理实践能力，某中学利用周末开展了一次登山旅行活动。
材料一：同学们选定图中A地为出发地，设计三组登山路线：①组登鲁山，锻炼体能；②组徒手攀岩，试试胆量；③组参观古庙，感受历史。三组同学分别按：①、②、③路线进行活动。
材料二：鲁山周边地区等高线地形图。
（1）三组活动中，体力较弱的同学应参加____组，理由是____。
（2）①组同学从出发地沿①路线爬山，沿途主要经过的山体部位是____；②组开展徒手攀岩，沿②路线到达的山体部位是____；③组同学参观古庙，从出发地到古庙的图上距离为3厘米，两地的实地距离为____千米。
（3）张村的海拔在____米之间，其所处的地形类型是____。
27.同学们在地理课上通过实践活动探究“世界的海陆分布”。结合活动内容，完成下列问题。
【活动主题】探究世界的海陆分布。
【活动步骤】第一步：在图a中给陆地涂上灰色。
（1）涂色过程中可见：纬度最高的大洲是南极洲，纬度最高的大洋是____________(填名称)，大部分位于西半球的大洲是北美洲和_____________(填名称)。
第二步：沿大陆轮廓剪下陆地，包括面积较大的岛屿。
（2）裁剪过程中可见：世界海陆分布不均，陆地主要集中在东半球和____________半球。大洲与大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线。读图a可知，①为___________运河，它是E大洲与F大洲的分界线。
第三步：将剪下的陆地和海洋依次粘贴到10×10方格纸上，见图b。
（3）图b中，甲代表陆地，乙代表海洋，据此说明__________。
【学习拓展】
由于海洋的流动性、整体性，海洋本身对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋联结成了命运共同体，各国人民安危与共。
（4）请从交通、贸易、生态环境等角度任选其一，说说你对“海洋命运共同体”的认识。
28.阅读图文材料，完成下列问题。
材料一：①北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载，在太行山中发现许多海蠉、海蚌等生物化石。②在台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道。
材料二：台湾与大陆血脉相连，是祖国神圣不可分割的领土。2024年4月3日7时58分，中国台湾花莲县海域（北纬23.81度，东经121.74度）发生7.3级地震，震源深度12千米，此次地震等同于32颗原子弹爆炸的威力。
材料三：下图是六大板块分布示意图。
（1）材料一中的①事例说明太行山在地质时期曾经是____，②事例说明我国台湾海峡海底在地质时期曾经是____。“沧海桑田”是我国古人对世事经历翻天覆地变化的形象比喻，请从地理角度解释这个成语____。
（2）分析台湾地震多发的原因。
（3）作为中学生，如果遇到地震，我们应该如何自救，请针对在17楼的家中、在室外活动、在学校教室上课这三个生活场景，分别写出有效的应对措施。