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      2025-2026学年广东省深圳市龙华区创新实验学校八年级上学期10月月考数学试卷

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      2025-2026学年广东省深圳市龙华区创新实验学校八年级上学期10月月考数学试卷

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      这是一份2025-2026学年广东省深圳市龙华区创新实验学校八年级上学期10月月考数学试卷,共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1.下列二次根式是最简二次根式的是( )
      A.B.C.D.
      2.下列说法错误的是( )
      A.0的平方根是0B.1的立方根是1
      C.2是4的算术平方根D.的平方根是
      3.下列各组数中,是勾股数的是( )
      A.B.C.D.
      4.在中,的对边分别是,则下列条件中不能说明是直角三角形的是( )
      A.B.
      C.D.
      5.如图,数轴上一点A,表示,过点A作数轴的垂线,并在垂线上截取,连结,以点O为圆心,为半径作弧交x轴的负半轴于点D,则点D表示的数为( )
      A.B.C.D.
      6.如图,分别以直角三角形的三边作三个半圆,且,则等于( )
      A.65B.45C.55D.35
      7.如图,《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺.问折者高几何.意思是:现有一根竹子,原高一丈(10尺),一阵风将竹子折断,其竹稍恰好抵地,抵地处离竹子底部3尺远,求折断处离地面的高度.设竹子折断处离地面的高度尺.根据题意,可列方程为( )
      A.B.
      C.D.
      8.对于实数,,定义的含义为:当时,,当时,,例如:,已知,,且和为两个连续正整数,则的值为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题
      9.一个直角三角形的两边长为6和8,则这个三角形的最长边是 .
      10.平方根等于它本身的数是 .
      11.如图是一株美丽的勾股树.所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形边长为,则正方形、、、的面积的和是 .
      12.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果是 .
      13.已知在中,,若,,则的面积是 .
      三、解答题
      14.解下列方程
      (1)
      (2)
      15.计算:
      (1);
      (2);
      (3);
      (4).
      16.已知的立方根是,的算术平方根是,是的整数部分.
      (1)求,,的值;
      (2)求的平方根.
      17.如图,两艘轮船同时从港口出发,一艘轮船以海里/时的航速沿正东方向航行,另一艘轮船以海里/时的航速沿正北方向航行,一小时后两艘轮船分别到达点,,此时两轮船沿航线汇合.
      (1)求,两点之间的距离;
      (2)若从港口派一艘轮船在航线上接应,求该轮船行驶的最短距离.
      18.如图,把一张长方形纸片折叠起来,为折痕,使其对角顶点A与点重合,点与点重合.若长方形的长为8,宽为4.
      (1)求的长;
      (2)求的值;
      (3)求阴影部分的面积.
      19.在数学课外学习活动中,嘉琪遇到一道题:已知,求2a2﹣8a+1的值.他是这样解答的:
      ∵,
      ∴.
      ∴(a﹣2)2=3,即a2﹣4a+4=3.
      ∴a2﹣4a=﹣1.
      ∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1.
      请你根据嘉琪的解题过程,解决如下问题:
      (1)试化简和;
      (2)化简;
      (3)若,求4a2﹣8a+1的值.
      20.问题提出
      (1)如图1,在中,.若,,,则______.
      问题探究
      (2)如图2,在四边形中,对角线,交于点,且.
      求证:.
      问题解决
      (3)如图3,是某小区的局部示意图,其中,米,,是两条小道,为的中点,于点.该小区物业计划在的下方修一条骑行小道,且满足,.请根据上述条件,求骑行小道的长.
      《广东省深圳市龙华区创新实验学校2025-2026学年上学期10月月考八年级数学试卷》参考答案
      1.A
      【分析】此题考查最简二次根式的判断,根据最简二次根式的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.
      【详解】解:A、是最简二次根式,故本选项正确;
      B、不是最简二次根式,故本选项错误;
      C、被开方数中含有能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项错误;
      D、被开方数中含有分母,不是最简二次根式,故本选项错误;
      故选A.
      2.D
      【分析】本题考查了平方根,算术平方根,根据平方根的定义,算术平方根的定义进行逐一求解、判断即可.
      【详解】解:A.说法正确,故不符合题意;
      B.说法正确,故不符合题意;
      C.说法正确,故不符合题意;
      D.的平方根是,故原说法错误,符合题意;
      故选:D.
      3.D
      【分析】此题考查了勾股数,根据勾股数的定义判断即可求解,掌握勾股数的定义是解题的关键.
      【详解】解:、∵,
      ∴不是勾股数,该选项不合题意;
      、∵不是正整数,
      ∴不是勾股数,该选项不合题意;
      、∵,
      ∴不是勾股数,该选项不合题意;
      、∵,且是正整数,
      ∴是勾股数,该选项符合题意;
      故选:.
      4.C
      【分析】本题考查了直角三角形的判定,熟练掌握勾股定理逆定理、三角形内角和定理、三角形三边关系是解题的关键
      根据勾股定理逆定理、三角形内角和定理、三角形三边关系分析各选项是否满足直角三角形的条件即可.
      【详解】解:分析各选项如下:
      选项A、∵展开得即符合勾股定理逆定理,故是直角三角形;
      选项B、∵
      ∴.
      又∵三角形内角和为,
      ∴,故是直角三角形;
      选项C、设,
      则,不能构成三角形,故该选项符合题意;
      选项D、设则.
      ∵,
      ∴,解得,则,故是直角三角形.
      故选:C.
      5.C
      【分析】本题主要考查了实数和数轴,勾股定理,正确记忆勾股定理的公式解题关键.
      先根据题意确定,再根据勾股定理求出,可得答案.
      【详解】解:由题意可知,
      根据勾股定理,得,

      因为点在x轴负半轴,
      所以点对应的实数为.
      故选:C.
      6.B
      【分析】本题主要考查勾股定理,设直角三角形三边分别为,根据勾股定理得,再根据圆的面积公式可表示出,从而可得,据此即可求解.
      【详解】解:如图,设直角三角形三边分别为,
      根据勾股定理得:,
      又,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      故选:B.
      7.C
      【分析】本题考查了勾股定理的应用,设竹子折断处离地面的高度尺.根据图形并结合勾股定理即可得解,熟练掌握勾股定理是解此题的关键.
      【详解】解:设竹子折断处离地面的高度尺.
      由题意可得:,
      故选:C.
      8.A
      【分析】本题主要考查用新定义解决数学问题及实数的运算,正确理解新定义是求解本题的关键.根据和的范围,求出x和y的值,然后代入即可求解.
      【详解】解:∵,,
      ∴,
      ∵和为两个连续正整数,,
      ∴,,
      ∴.
      故选:A.
      9.或
      【分析】已知直角三角形两边的长,但没有明确是直角边还是斜边,因此分两种情况讨论:①6是直角边,8是斜边,最长边为斜边8;②6、8均为直角边,可根据勾股定理求出斜边的长,斜边即为最长边.
      本题考查了勾股定理的应用,解题关键是分类讨论以及明确直角三角形中斜边最长,且斜边的平方等于两个直角边的平方和.
      【详解】解:①长为6的边是直角边,长为8的边是斜边时,最长边即为斜边8;
      ②长为6、8的边都是直角边时:
      第三边的长为:,
      此时,三角形的最长边为,
      综上,三角形的最长边为8或.
      故答案为:或.
      10.0
      【分析】本题考查平方根,熟知平方根的定义是解题的关键.如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根.任何正数a的平方根有两个,它们互为相反数;零的平方根仍旧是零;负数没有平方根.
      【详解】解:平方根等于它本身的数是0,
      故答案为:0.
      11./49平方厘米
      【分析】本题主要考查了勾股定理,由勾股定理可证明,同理可得,,则.
      【详解】解:如图所示,在中,由勾股定理得,
      由正方形的面积计算公式可得,
      ∴,
      同理可得,,
      ∴,
      故答案为:.
      12.
      【分析】本题主要考查了实数与数轴,实数的性质,先根据数轴推出,进而得到,据此化简绝对值和求算术平方根,然后合并同类项即可得到答案.
      【详解】解:由数轴可知,,
      ∴,


      故答案为:.
      13./11平方厘米
      【分析】本题主要考查了勾股定理和完全平方公式,熟练掌握勾股定理和完全平方公式是解题关键.
      根据勾股定理可得,再根据完全平方公式求出,最后根据直角三角形面积公式求解即可.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ∴,即,
      ∴的面积为.
      故答案为:.
      14.(1)
      (2)
      【分析】本题考查了平方根和立方根,掌握它们的定义是解题的关键.
      (1)根据平方根的定义计算即可;
      (2)根据立方根的定义计算即可.
      【详解】(1)解:,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      (2)解:,
      ∴,
      ∴.
      15.(1)
      (2)
      (3)
      (4)
      【分析】本题考查了二次根式的混合运算及实数运算,二次根式的性质,整数指数幂,掌握运算法则是解题的关键;
      (1)先化简二次根式,再合并同类二次根式即可;
      (2)先利用完全平方公式展开,化简二次根式,再进行加减即可;
      (3)依次计算绝对值、零指数幂、化简二次根式,再合并同类二次根式即可;
      (4)利用二次根式的乘除法则计算,再合并同类二次根式即可.
      【详解】(1)解:

      (2)解:

      (3)解:

      (4)解:

      16.(1),,;
      (2)的平方根为.
      【分析】本题考查了平方根、算术平方根、立方根概念,无理数的估算,熟练掌握相关概念及运算法则是解题的关键.
      ()根据立方根,算术平方根的定义,无理数估算求出的,,的值即可;
      ()把,,的值先代入求解,然后根据平方根的概念即可得出结果.
      【详解】(1)解:∵的立方根是,算术平方根是,
      ∴,,
      ∴,,
      ∵,即,
      ∴整数部分,
      ∴,,;
      (2)解:由()得,,,,
      ∴,
      ∴的平方根为.
      17.(1)海里
      (2)海里
      【分析】本题考查勾股定理的应用,垂线段最短,解决本题的关键是熟练运用勾股定理解决问题.
      (1)根据题意知:,根据“路程速度时间”分别得出,,再根据勾股定理得,代入数据计算即可;
      (2)过点作于点,根据垂线段最短,当该轮船的航线与重合时,根据垂线段最短,则的长即为该轮船行驶的最短距离,利用等积法求解即可;
      掌握并能利用勾股定理解决实际问题是解题的关键.
      【详解】(1)解:∵两艘轮船同时从港口出发,一艘轮船以海里/时的航速沿正东方向航行,另一艘轮船以海里/时的航速沿正北方向航行,一小时后两艘轮船分别到达点,,
      ∴,,,
      ∴(海里),
      答:,两点之间的距离为海里;
      (2)如图,过点作于点,
      当该轮船的航线与重合时,的长即为该轮船行驶的最短距离,
      ∵,
      ∴(海里),
      答:该轮船行驶的最短距离为海里.
      18.(1)3
      (2)20
      (3)
      【分析】(1)由折叠可知,设,则,在中,根据,求出的长即可;
      (2)过点作于点,在 中,由勾股定理求出的长,即可得的长,在中,由勾股定理即可得出答案;
      (3)过点作于点,根据三角形面积不变性,,求出的长,根据三角形面积求出结果即可.
      本题主要考查了折叠的性质、勾股定理以及三角形面积不变性,灵活运用折叠的性质、勾股定理等几何知识点来分析、判断、推理是解题的关键.
      【详解】(1)解:由折叠可知 ,.
      设,则,.
      在中,,
      ∴,
      解得,
      ∴.
      (2)解:如图,过点作于点,则.
      在中,
      ∵,
      ∴由勾股定理,得,
      即,
      ∴.
      ∵,
      ∴,
      ∴.
      (3)解:如图,过点作于点.
      在中,,,.
      由,
      得,
      ∴.
      19.(1),;(2);(3)5
      【分析】(1)利用分母有理化计算;
      (2)先分母有理化,然后合并即可;
      (3)先将a的值化简为,进而可得到,两边平方得到,然后利用整体代入的方法计算.
      【详解】解:(1)
      故答案为:,;
      (2)原式

      (3),


      即.


      【点睛】本题考查了二次根式的化简求值:二次根式的化简求值,一定要先化简再代入求值.二次根式运算的最后,注意结果要化到最简二次根式,二次根式的乘除运算要与加减运算区分,避免互相干扰.
      20.(1);(2)证明见解析;(3)骑行小道的长为米
      【分析】本题考查的是勾股定理的应用,正确灵活运用勾股定理是解题的关键.
      (1)利用勾股定理求得的长,再求即可;
      (2)由勾股定理可知,,,,B,进而可证明结论;
      (3)利用勾股定理求得,通过,点为的中点,进行等量代换计算求得,据此即可求解.
      【详解】(1)解:,

      ,,



      故答案为:;
      (2)证明:于点,
      在中,,在中,,
      在中,,在中,,


      (3)解:,,,


      ,,

      点为的中点,


      米,
      骑行小道的长为米.
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8


      答案
      A
      D
      D
      C
      C
      B
      C
      A


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