


玉树藏族自治州曲麻莱县2025年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析
展开 这是一份玉树藏族自治州曲麻莱县2025年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析,共17页。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.已知⊙O的半径为10,圆心O到弦AB的距离为5,则弦AB所对的圆周角的度数是( )
A.30°B.60°C.30°或150°D.60°或120°
2.计算:的结果是( )
A.B..C.D.
3.如下图所示,该几何体的俯视图是 ( )
A.B.C.D.
4.已知二次函数 图象上部分点的坐标对应值列表如下:
则该函数图象的对称轴是( )
A.x=-3B.x=-2C.x=-1D.x=0
5.每个人都应怀有对水的敬畏之心,从点滴做起,节水、爱水,保护我们生活的美好世界.某地近年来持续干旱,为倡导节约用水,该地采用了“阶梯水价”计费方法,具体方法:每户每月用水量不超过4吨的每吨2元;超过4吨而不超过6吨的,超出4吨的部分每吨4元;超过6吨的,超出6吨的部分每吨6元.该地一家庭记录了去年12个月的月用水量如下表,下列关于用水量的统计量不会发生改变的是( )
A.平均数、中位数 B.众数、中位数 C.平均数、方差 D.众数、方差
6.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“我”字的一面相对面上的字是( )
A.国B.厉C.害D.了
7.如图,在△ABC中,点D是AB边上的一点,若∠ACD=∠B,AD=1,AC=2,△ADC的面积为1,则△BCD的面积为( )
A.1B.2C.3D.4
8.如图,△ABC内接于半径为5的⊙O,圆心O到弦BC的距离等于3,则∠A的正切值等于( )
A. B. C. D.
9.已知等边三角形的内切圆半径,外接圆半径和高的比是( )
A.1:2:B.2:3:4C.1::2D.1:2:3
10.若抛物线y=x2﹣3x+c与y轴的交点为(0,2),则下列说法正确的是( )
A.抛物线开口向下
B.抛物线与x轴的交点为(﹣1,0),(3,0)
C.当x=1时,y有最大值为0
D.抛物线的对称轴是直线x=
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠BAD=60°,则∠ACD=_____°.
12.如图(1),在矩形ABCD中,将矩形折叠,使点B落在边AD上,这时折痕与边AD和BC分别交于点E、点F.然后再展开铺平,以B、E、F为顶点的△BEF称为矩形ABCD的“折痕三角形”.如图(2),在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,当“折痕△BEF”面积最大时,点E的坐标为_________________________.
13.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围为__________.
14.如图,直径为1000mm的圆柱形水管有积水(阴影部分),水面的宽度AB为800mm,则水的最大深度CD是______mm.
15.数学家吴文俊院士非常重视古代数学家贾宪提出的“从长方形对角线上任一点作两条分别平行于两邻边的直线,则所容两长方形面积相等”这一推论,如图所示,若SEBMF=1,则SFGDN=_____.
16.如果不等式组的解集是x<2,那么m的取值范围是_____
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)如图,AD是△ABC的中线,CF⊥AD于点F,BE⊥AD,交AD的延长线于点E,求证:AF+AE=2AD.
18.(8分)如图,要修一个育苗棚,棚的横截面是,棚高,长,棚顶与地面的夹角为.求覆盖在顶上的塑料薄膜需多少平方米(结果保留小数点后一位).(参考数据:,,)
19.(8分)某校园图书馆添置新书,用240元购进一种科普书,同时用200元购进一种文学书,由于科普书的单价比文学书的价格高出一半,因此,学校所购文学书比科普书多4本,求:
(1)这两种书的单价.
(2)若两种书籍共买56本,总费用不超过696元,则最多买科普书多少本?
20.(8分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°.
(1)作∠ACB的平分线交AB边于点O,再以点O为圆心,OB的长为半径作⊙O;(要求:不写做法,保留作图痕迹)
(2)判断(1)中AC与⊙O的位置关系,直接写出结果.
21.(8分)一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4.随机摸取一个小球然后放回,再随机摸出一个小球,求下列事件的概率:两次取出的小球标号相同;两次取出的小球标号的和等于4.
22.(10分)如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A、点B、点C均落在格点上.
(I)计算△ABC的边AC的长为_____.
(II)点P、Q分别为边AB、AC上的动点,连接PQ、QB.当PQ+QB取得最小值时,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出线段PQ、QB,并简要说明点P、Q的位置是如何找到的_____(不要求证明).
23.(12分)如图,已知平行四边形ABCD,点M、N分别是边DC、BC的中点,设=,= ,求向量关于、的分解式.
24.有一科技小组进行了机器人行走性能试验,在试验场地有A、B、C三点顺次在同一笔直的赛道上,甲、乙两机器人分别从A、B两点同时同向出发,历时7分钟同时到达C点,乙机器人始终以60米/分的速度行走,如图是甲、乙两机器人之间的距离y(米)与他们的行走时间x(分钟)之间的函数图象,请结合图象,回答下列问题:
(1)A、B两点之间的距离是 米,甲机器人前2分钟的速度为 米/分;
(2)若前3分钟甲机器人的速度不变,求线段EF所在直线的函数解析式;
(3)若线段FG∥x轴,则此段时间,甲机器人的速度为 米/分;
(4)求A、C两点之间的距离;
(5)若前3分钟甲机器人的速度不变,直接写出两机器人出发多长时间相距28米.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、D
【解析】
【分析】由图可知,OA=10,OD=1.根据特殊角的三角函数值求出∠AOB的度数,再根据圆周定理求出∠C的度数,再根据圆内接四边形的性质求出∠E的度数即可.
【详解】由图可知,OA=10,OD=1,
在Rt△OAD中,
∵OA=10,OD=1,AD==,
∴tan∠1=,∴∠1=60°,
同理可得∠2=60°,
∴∠AOB=∠1+∠2=60°+60°=120°,
∴∠C=60°,
∴∠E=180°-60°=120°,
即弦AB所对的圆周角的度数是60°或120°,
故选D.
【点睛】本题考查了圆周角定理、圆内接四边形的对角互补、解直角三角形的应用等,正确画出图形,熟练应用相关知识是解题的关键.
2、B
【解析】
根据分式的运算法则即可求出答案.
【详解】
解:原式=
=
=
故选;B
本题考查分式的运算法则,解题关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.
3、B
【解析】
根据俯视图是从上面看到的图形解答即可.
【详解】
从上面看是三个长方形,故B是该几何体的俯视图.
故选B.
本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的立体图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线.
4、C
【解析】
由当x=-2和x=0时,y的值相等,利用二次函数图象的对称性即可求出对称轴.
【详解】
解:∵x=-2和x=0时,y的值相等,
∴二次函数的对称轴为,
故答案为:C.
本题考查了二次函数的性质,利用二次函数图象的对称性找出对称轴是解题的关键.
5、B
【解析】
由频数分布表可知后两组的频数和为4,即可得知频数之和,结合前两组的频数知第6、7个数据的平均数,可得答案.
【详解】
∵6吨和7吨的频数之和为4-x+x=4,
∴频数之和为1+2+5+4=12,
则这组数据的中位数为第6、7个数据的平均数,即5+52=5,
∴对于不同的正整数x,中位数不会发生改变,
∵后两组频数和等于4,小于5,
∴对于不同的正整数x,众数不会发生改变,众数依然是5吨.
故选B.
本题主要考查频数分布表及统计量的选择,由表中数据得出数据的总数是根本,熟练掌握平均数、中位数、众数的定义和计算方法是解题的关键.
6、A
【解析】
正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
【详解】
∴有“我”字一面的相对面上的字是国.
故答案选A.
本题考查的知识点是专题:正方体相对两个面上的文字,解题的关键是熟练的掌握正方体相对两个面上的文字.
7、C
【解析】
∵∠ACD=∠B,∠A=∠A,
∴△ACD∽△ABC,
∴,
∴,
∴,
∴S△ABC=4,
∴S△BCD= S△ABC- S△ACD=4-1=1.
故选C
考点:相似三角形的判定与性质.
8、C.
【解析】
试题分析:如答图,过点O作OD⊥BC,垂足为D,连接OB,OC,
∵OB=5,OD=3,∴根据勾股定理得BD=4.
∵∠A=∠BOC,∴∠A=∠BOD.
∴tanA=tan∠BOD=.
故选D.
考点:1.垂径定理;2.圆周角定理;3.勾股定理;4.锐角三角函数定义.
9、D
【解析】
试题分析:图中内切圆半径是OD,外接圆的半径是OC,高是AD,因而AD=OC+OD;
在直角△OCD中,∠DOC=60°,则OD:OC=1:2,因而OD:OC:AD=1:2:1,
所以内切圆半径,外接圆半径和高的比是1:2:1.故选D.
考点:正多边形和圆.
10、D
【解析】
A、由a=1>0,可得出抛物线开口向上,A选项错误;
B、由抛物线与y轴的交点坐标可得出c值,进而可得出抛物线的解析式,令y=0求出x值,由此可得出抛物线与x轴的交点为(1,0)、(1,0),B选项错误;
C、由抛物线开口向上,可得出y无最大值,C选项错误;
D、由抛物线的解析式利用二次函数的性质,即可求出抛物线的对称轴为直线x=-,D选项正确.
综上即可得出结论.
【详解】
解:A、∵a=1>0,
∴抛物线开口向上,A选项错误;
B、∵抛物线y=x1-3x+c与y轴的交点为(0,1),
∴c=1,
∴抛物线的解析式为y=x1-3x+1.
当y=0时,有x1-3x+1=0,
解得:x1=1,x1=1,
∴抛物线与x轴的交点为(1,0)、(1,0),B选项错误;
C、∵抛物线开口向上,
∴y无最大值,C选项错误;
D、∵抛物线的解析式为y=x1-3x+1,
∴抛物线的对称轴为直线x=-=-=,D选项正确.
故选D.
本题考查了抛物线与x轴的交点、二次函数的性质、二次函数的最值以及二次函数图象上点的坐标特征,利用二次函数的性质及二次函数图象上点的坐标特征逐一分析四个选项的正误是解题的关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、1
【解析】
连接BD.根据圆周角定理可得.
【详解】
解:如图,连接BD.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∴∠B=90°﹣∠DAB=1°,
∴∠ACD=∠B=1°,
故答案为1.
考核知识点:圆周角定理.理解定义是关键.
12、(,2).
【解析】
解:如图,当点B与点D重合时,△BEF面积最大,
设BE=DE=x,则AE=4-x,
在RT△ABE中,∵EA2+AB2=BE2,
∴(4-x)2+22=x2,
∴x=,
∴BE=ED=,AE=AD-ED=,
∴点E坐标(,2).
故答案为:(,2).
本题考查翻折变换(折叠问题),利用数形结合思想解题是关键.
13、.
【解析】
根据判别式的意义得到,然后解不等式即可.
【详解】
解:关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,
,
解得:,
故答案为:.
此题考查了一元二次方程的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根.
14、200
【解析】
先求出OA的长,再由垂径定理求出AC的长,根据勾股定理求出OC的长,进而可得出结论.
【详解】
解:∵⊙O的直径为1000mm,
∴OA=OA=500mm.
∵OD⊥AB,AB=800mm,
∴AC=400mm,
∴OC== =300mm,
∴CD=OD-OC=500-300=200(mm).
答:水的最大深度为200mm.
故答案为:200
本题考查的是垂径定理的应用,根据勾股定理求出OC的长是解答此题的关键.
15、1
【解析】
根据从长方形对角线上任一点作两条分别平行于两邻边的直线,则所容两长方形面积相等得SEBMF=SFGDN,得SFGDN.
【详解】
∵SEBMF=SFGDN,SEBMF=1,∴SFGDN=1.
本题考查面积的求解,解题的关键是读懂题意.
16、m≥1.
【解析】
分析:先解第一个不等式,再根据不等式组的解集是x<1,从而得出关于m的不等式,解不等式即可.
详解:解第一个不等式得,x<1,
∵不等式组的解集是x<1,
∴m≥1,
故答案为m≥1.
点睛:本题是已知不等式组的解集,求不等式中字母取值范围的问题.可以先将字母当作已知数处理,求出解集与已知解集比较,进而求得字母的范围.求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,大小小大中间找,大大小小解不了.
三、解答题(共8题,共72分)
17、证明见解析.
【解析】
由题意易用角角边证明△BDE≌△CDF,得到DF=DE,再用等量代换的思想用含有AE和AF的等式表示AD的长.
【详解】
证明:∵CF⊥AD于,BE⊥AD,
∴BE∥CF,∠EBD=∠FCD,
又∵AD是△ABC的中线,
∴BD=CD,
∴在△BED与△CFD中,
,
∴△△BED≌△CFD(AAS)
∴ED=FD,
又∵AD=AF+DF①,
AD=AE-DE②,
由①+②得:AF+AE=2AD.
该题考察了三角形全等的证明,利用全等三角形的性质进行对应边的转化.
18、33.3
【解析】
根据解直角三角形的知识先求出AC的值,再根据矩形的面积计算方法求解即可.
【详解】
解:∵AC= ===
∴矩形面积=10≈33.3(平方米)
答:覆盖在顶上的塑料薄膜需33.3平方米
本题考查了解直角三角形的应用,掌握正弦的定义是解题的关键.
19、(1)文学书的单价为10元,则科普书的单价为15元;(2)27本
【解析】
(1)根据等量关系:文学书数量﹣科普书数量=4本可以列出方程,解方程即可.
(2)根据题意列出不等式解答即可.
【详解】
(1)设文学书的单价为x元,则科普书的单价为1.5x元,根据题意得:
=4,
解得:x=10,
经检验:x=10是原方程的解,
∴1.5x=15,
答:文学书的单价为10元,则科普书的单价为15元.
(2)设最多买科普书m本,可得:15m+10(56﹣m)≤696,
解得:m≤27.2,
∴最多买科普书27本.
此题考查分式方程的实际应用,不等式的实际应用,正确理解题意列出方程或是不等式是解题的关键.
20、(1)见解析(2)相切
【解析】
(1)首先利用角平分线的作法得出CO,进而以点O为圆心,OB为半径作⊙O即
可;
(2)利用角平分线的性质以及直线与圆的位置关系进而求出即可.
【详解】
(1)如图所示:
;
(2)相切;过O点作OD⊥AC于D点,
∵CO平分∠ACB,
∴OB=OD,即d=r,
∴⊙O与直线AC相切,
此题主要考查了复杂作图以及角平分线的性质与作法和直线与圆的位置关系,
正确利用角平分线的性质求出d=r是解题关键.
21、(1)(2)
【解析】
试题分析:首先根据题意进行列表,然后求出各事件的概率.
试题解析:
(1)P(两次取得小球的标号相同)=;
(2)P(两次取得小球的标号的和等于4)=.
考点:概率的计算.
22、 作线段AB关于AC的对称线段AB′,作BQ′⊥AB′于Q′交AC于P,作PQ⊥AB于Q,此时PQ+QB的值最小
【解析】
(1)利用勾股定理计算即可;
(2)作线段AB关于AC的对称线段AB′,作BQ′⊥AB′于Q′交AC于P,作PQ⊥AB于Q,此时PQ+QB的值最小.
【详解】
解:(1)AC==.
故答案为.
(2)作线段AB关于AC的对称线段AB′,作BQ′⊥AB′于Q′交AC于P,作PQ⊥AB于Q,此时PQ+QB的值最小.
故答案为作线段AB关于AC的对称线段AB′,作BQ′⊥AB′于Q′交AC于P,作PQ⊥AB于Q,此时PQ+QB的值最小.
本题考查作图-应用与设计,勾股定理,轴对称-最短问题,垂线段最短等知识,解题的关键是学会利用轴对称,根据垂线段最短解决最短问题,属于中考常考题型.
23、答案见解析
【解析】
试题分析:连接BD,由已知可得MN是△BCD的中位线,则MN=BD,根据向量减法表示出BD即可得.
试题解析:连接BD,
∵点M、N分别是边DC、BC的中点,∴MN是△BCD的中位线,
∴MN∥BD,MN= BD,
∵ ,
∴ .
24、(1)距离是70米,速度为95米/分;(2)y=35x﹣70;(3)速度为60米/分;(4)=490米;(5)两机器人出发1.2分或2.1分或4.6分相距21米.
【解析】
(1)当x=0时的y值即为A、B两点之间的距离,由图可知当=2时,甲追上了乙,则可知(甲速度-乙速度)×时间=A、B两点之间的距离;
(2)由题意求解E、F两点坐标,再用待定系数法求解直线解析式即可;
(3)由图可知甲、乙速度相同;
(4)由乙的速度和时间可求得BC之间的距离,再加上AB之间的距离即为AC之间的距离;
(5)分0-2分钟、2-3分钟和4-7分钟三段考虑.
【详解】
解:(1)由图象可知,A、B两点之间的距离是70米,
甲机器人前2分钟的速度为:(70+60×2)÷2=95米/分;
(2)设线段EF所在直线的函数解析式为:y=kx+b,
∵1×(95﹣60)=35,
∴点F的坐标为(3,35),
则2k+b=03k+b=35,解得k=35b=-70,
∴线段EF所在直线的函数解析式为y=35x﹣70;
(3)∵线段FG∥x轴,
∴甲、乙两机器人的速度都是60米/分;
(4)A、C两点之间的距离为70+60×7=490米;
(5)设前2分钟,两机器人出发x分钟相距21米,
由题意得,60x+70﹣95x=21,解得,x=1.2,
前2分钟﹣3分钟,两机器人相距21米时,
由题意得,35x﹣70=21,解得,x=2.1.
4分钟﹣7分钟,直线GH经过点(4,35)和点(7,0),
设线段GH所在直线的函数解析式为:y=kx+b,则,
4k+b=357k+b=0,解得k=-353b=2453,
则直线GH的方程为y=-353x+2453,
当y=21时,解得x=4.6,
答:两机器人出发1.2分或2.1分或4.6分相距21米.
本题考查了一次函数的应用,读懂图像是解题关键..
x
…
-3
-2
-1
0
1
2
…
y
…
2
-1
-2
-1
2
7
…
用水量x(吨)
3
4
5
6
7
频数
1
2
5
4﹣x
x
相关试卷
这是一份玉树藏族自治州曲麻莱县2025年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析,共17页。
这是一份玉树藏族自治州曲麻莱县2025年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析,共17页。
这是一份青海省玉树藏族自治州曲麻莱县2025届中考数学猜题卷含解析,共20页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 




.png)




