初中谈创造性思维背景图课件ppt

这是一份初中谈创造性思维背景图课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了星题积累运用，根深dì固蒂，生词卡，人工智能厅，航空航天厅，低碳新能源厅，大家能举些例子吗，那我们该做些什么呢，删去引号内的句号，星题素养提升等内容，欢迎下载使用。
科技创造强国利民，改变了我们的生活。学校联合科技馆开展 “走近新科技，畅享新生活”研学活动，请你参与并完成任务。
【读宣传语】1. 请阅读下面研学活动的宣传语，完成相应题目。
科技立则民族立，科技强则国家强。在激烈的国际竞争中， 我们要持之以hénɡ地坚持科技创新，勇于攻关；要敢于摒弃根 深dì固的思维模式。
实现高水平科技自立自强的目标，从来不是轻而易举的。这需要 奋斗者们不懈拼搏，通过孜．孜不倦的学习，找到行．之有效的办 法……
(1)请写出语段中加点字的拼音。
孜．孜不倦( zī )　　　　行．之有效( xíng )
(2)请根据拼音写出正确的汉字。
持之以hénɡ( 恒 )
易错字音：压榨．( zhà )　　机械．( xiè )
易错字形：不言而yù(　喻　)
【游科技馆】2. [2024·安徽中考]同学们进入科技馆参观学习，请你完成下面 的问题。(1)在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人 工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语(见下表)，请 你在表中填写与宣传语对应的展厅名。
(2)在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题 展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是 指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动，它已广泛应用 于日常生活。①___________________________________________?
同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。同学乙：智能语音导航可以帮人精准识路。
同学丙：还有人脸识别！让身份验证更便捷。讲解员：说得好！同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大 有作为啊！同学丁：②___________________________________________?
讲解员：同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积 极拥抱人工智能时代，创造更加美好的生活。
(3)活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些 错误，请你帮他修改。【甲】在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们 的好奇心和求知欲。新科技让我们大开眼界，也让我们对未来充 满期待。【乙】吾辈少年，应树立起“科技强国，必定有我。” 的坚定信念，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。①【甲】处画线句有语病，请修改。
删去“在”“中”。 　　
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请修改。
3. (跨学科·物理)小文要在科技节展示自己的小发明，请你做他的讲解小助手，依据下列演示步骤写一段不少于150字的解说词，向大家介绍此项小发明。(提示：①不可直接抄写步骤；②生动的语言有助于观众的理解，可增强解说的效果。)
示例：大家好！我是小文的助手×××。今天我将为大家讲 解“木质明轮船”的制作步骤：首先，将1、2、3号部件拼插起 来，再后取电池盒的一根导线，让它穿过配件4的小孔来连接电 机上的金属小孔，一边一根。再把4号板盖在电机上，拼插起 来，并给电池盒粘上双面胶。接着，将两块5号板、一块6号板 插入1号板上，给电机套上小齿轮，这个时候木质明轮船的雏形 就形成了，像一个火柴盒。然后把8、9号板拼插起来，并将轴 和齿轮拼插进去，注意这一步需要格外用力。把其他板子完成 拼插并卡好电机后，安装齿轮到10号板上，再插入11号板。