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      2024-2025学年海南省三亚市琼中黎族苗族自治县中考猜题数学试卷含解析

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      2024-2025学年海南省三亚市琼中黎族苗族自治县中考猜题数学试卷含解析

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      这是一份2024-2025学年海南省三亚市琼中黎族苗族自治县中考猜题数学试卷含解析,共17页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,九年级,如图,点P,-5的相反数是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.如图,EF过▱ABCD对角线的交点O,交AD于E,交BC于F,若▱ABCD的周长为18,,则四边形EFCD的周长为
      A.14B.13C.12D.10
      2.某校对初中学生开展的四项课外活动进行了一次抽样调查(每人只参加其中的一项活动),调查结果如图所示,根据图形所提供的样本数据,可得学生参加科技活动的频率是( )
      A.0.15B.0.2C.0.25D.0.3
      3.﹣23的相反数是( )
      A.﹣8B.8C.﹣6D.6
      4.在如图所示的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应的图象应为( )
      A.B.C.D.
      5.2018的相反数是( )
      A.B.2018C.-2018D.
      6.益阳市高新区某厂今年新招聘一批员工,他们中不同文化程度的人数见下表:
      关于这组文化程度的人数数据,以下说法正确的是:( )
      A.众数是20B.中位数是17C.平均数是12D.方差是26
      7.九年级(2)班同学根据兴趣分成五个小组,各小组人数分布如图所示,则在扇形图中第一小组对应的圆心角度数是( )
      A.B.C.D.
      8.如图,⊙O中,弦AB、CD相交于点P,若∠A=30°,∠APD=70°,则∠B等于( )
      A.30°B.35°C.40°D.50°
      9.如图,点P(x,y)(x>0)是反比例函数y=(k>0)的图象上的一个动点,以点P为圆心,OP为半径的圆与x轴的正半轴交于点A,若△OPA的面积为S,则当x增大时,S的变化情况是( )
      A.S的值增大B.S的值减小
      C.S的值先增大,后减小D.S的值不变
      10.-5的相反数是( )
      A.5B.C.D.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.4= .
      12.直线y=x与双曲线y=在第一象限的交点为(a,1),则k=_____.
      13.如图,已知∠A+∠C=180°,∠APM=118°,则∠CQN=_____°.
      14.如图,已知点A(2,2)在双曲线上,将线段OA沿x轴正方向平移,若平移后的线段O'A'与双曲线的交点D恰为O'A'的中点,则平移距离OO'长为____.
      15.分解因式:8x²-8xy+2y²= _________________________ .
      16.将点P(﹣1,3)绕原点顺时针旋转180°后坐标变为_____.
      17.某排水管的截面如图,已知截面圆半径OB=10cm,水面宽AB是16cm,则截面水深CD为_____.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)列方程解应用题:
      为宣传社会主义核心价值观,某社区居委会计划制作1200个大小相同的宣传栏.现有甲、乙两个广告公司都具备制作能力,居委会派出相关人员分别到这两个广告公司了解情况,获得如下信息:
      信息一:甲公司单独制作完成这批宣传栏比乙公司单独制作完成这批宣传栏多用10天;
      信息二:乙公司每天制作的数量是甲公司每天制作数量的1.2倍.
      根据以上信息,求甲、乙两个广告公司每天分别能制作多少个宣传栏?
      19.(5分)某养鸡场有2500只鸡准备对外出售.从中随机抽取了一部分鸡,根据它们的质量(单位:),绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:
      (Ⅰ)图①中的值为 ;
      (Ⅱ)求统计的这组数据的平均数、众数和中位数;
      (Ⅲ) 根据样本数据,估计这2500只鸡中,质量为的约有多少只?
      20.(8分)如图,直线y=2x+6与反比例函数y=(k>0)的图像交于点A(1,m),与x轴交于点B,平行于x轴的直线y=n(0<n<6)交反比例函数的图像于点M,交AB于点N,连接BM.求m的值和反比例函数的表达式;直线y=n沿y轴方向平移,当n为何值时,△BMN的面积最大?
      21.(10分)为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉子的意识,某校举办了首届“汉字听写大赛”,学生经选拔后进入决赛,测试同时听写100个汉字,每正确听写出一个汉字得1分,本次决赛,学生成绩为(分),且,将其按分数段分为五组,绘制出以下不完整表格:
      请根据表格提供的信息,解答以下问题:本次决赛共有 名学生参加;直接写出表中a= ,b= ;请补全下面相应的频数分布直方图;
      若决赛成绩不低于80分为优秀,则本次大赛的优秀率为 .
      22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=10°,△CDE是等边三角形,点D在边AB上.
      (1)如图1,当点E在边BC上时,求证DE=EB;
      (2)如图2,当点E在△ABC内部时,猜想ED和EB数量关系,并加以证明;
      (1)如图1,当点E在△ABC外部时,EH⊥AB于点H,过点E作GE∥AB,交线段AC的延长线于点G,AG=5CG,BH=1.求CG的长.
      23.(12分)已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,试判定△ABC的形状.
      24.(14分)某商场服装部分为了解服装的销售情况,统计了每位营业员在某月的销售额(单位:万元),并根据统计的这组销售额的数据,绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:
      (1)该商场服装营业员的人数为 ,图①中m的值为 ;
      (2)求统计的这组销售额数据的平均数、众数和中位数.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、C
      【解析】
      ∵平行四边形ABCD,
      ∴AD∥BC,AD=BC,AO=CO,
      ∴∠EAO=∠FCO,
      ∵在△AEO和△CFO中,

      ∴△AEO≌△CFO,
      ∴AE=CF,EO=FO=1.5,
      ∵C四边形ABCD=18,∴CD+AD=9,
      ∴C四边形CDEF=CD+DE+EF+FC=CD+DE+EF+AE=CD+AD+EF=9+3=12.
      故选C.
      本题关键在于利用三角形全等,解题关键是将四边形CDEF的周长进行转化.
      2、B
      【解析】
      读图可知:参加课外活动的人数共有(15+30+20+35)=100人,
      其中参加科技活动的有20人,所以参加科技活动的频率是=0.2,
      故选B.
      3、B
      【解析】
      ∵=﹣8,﹣8的相反数是8,∴的相反数是8,
      故选B.
      4、D
      【解析】
      先求出一次函数的关系式,再根据函数图象与坐标轴的交点及函数图象的性质解答即可.
      【详解】
      由题意知,函数关系为一次函数y=-1x+4,由k=-1<0可知,y随x的增大而减小,且当x=0时,y=4,
      当y=0时,x=1.
      故选D.
      本题考查学生对计算程序及函数性质的理解.根据计算程序可知此计算程序所反映的函数关系为一次函数y=-1x+4,然后根据一次函数的图象的性质求解.
      5、C
      【解析】
      【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得.
      【详解】2018与-2018只有符号不同,
      由相反数的定义可得2018的相反数是-2018,
      故选C.
      【点睛】本题考查了相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.
      6、C
      【解析】
      根据众数、中位数、平均数以及方差的概念求解.
      【详解】
      A、这组数据中9出现的次数最多,众数为9,故本选项错误;
      B、因为共有5组,所以第3组的人数为中位数,即9是中位数,故本选项错误;
      C、平均数==12,故本选项正确;
      D、方差= [(9-12)2+(17-12)2+(20-12)2+(9-12)2+(5-12)2]= ,故本选项错误.
      故选C.
      本题考查了中位数、平均数、众数的知识,解答本题的关键是掌握各知识点的概念.
      7、C
      【解析】
      试题分析:由题意可得,
      第一小组对应的圆心角度数是:×360°=72°,
      故选C.
      考点:1.扇形统计图;2.条形统计图.
      8、C
      【解析】
      分析:欲求∠B的度数,需求出同弧所对的圆周角∠C的度数;△APC中,已知了∠A及外角∠APD的度数,即可由三角形的外角性质求出∠C的度数,由此得解.
      解答:解:∵∠APD是△APC的外角,
      ∴∠APD=∠C+∠A;
      ∵∠A=30°,∠APD=70°,
      ∴∠C=∠APD-∠A=40°;
      ∴∠B=∠C=40°;
      故选C.
      9、D
      【解析】
      作PB⊥OA于B,如图,根据垂径定理得到OB=AB,则S△POB=S△PAB,再根据反比例函数k的几何意义得到S△POB=|k|,所以S=2k,为定值.
      【详解】
      作PB⊥OA于B,如图,则OB=AB,∴S△POB=S△PAB.
      ∵S△POB=|k|,∴S=2k,∴S的值为定值.
      故选D.
      本题考查了反比例函数系数k的几何意义:在反比例函数y=图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.
      10、A
      【解析】
      由相反数的定义:“只有符号不同的两个数互为相反数”可知-5的相反数是5.
      故选A.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、2
      【解析】
      试题分析:根据算术平方根的定义,求数a的算术平方根,也就是求一个正数x,使得x2=a,则x就是a的算术平方根, 特别地,规定0的算术平方根是0.
      ∵22=4,∴4=2.
      考点:算术平方根.
      12、1
      【解析】
      分析:首先根据正比例函数得出a的值,然后将交点坐标代入反比例函数解析式得出k的值.
      详解:将(a,1)代入正比例函数可得:a=1, ∴交点坐标为(1,1),
      ∴k=1×1=1.
      点睛:本题主要考查的是利用待定系数法求函数解析式,属于基础题型.根据正比例函数得出交点坐标是解题的关键.
      13、1
      【解析】
      先根据同旁内角互补两直线平行知AB∥CD,据此依据平行线性质知∠APM=∠CQM=118°,由邻补角定义可得答案.
      【详解】
      解:∵∠A+∠C=180°,
      ∴AB∥CD,
      ∴∠APM=∠CQM=118°,
      ∴∠CQN=180°-∠CQM=1°,
      故答案为:1.
      本题主要考查平行线的判定与性质,解题的关键是掌握平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系.平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.
      14、1.
      【解析】
      直接利用平移的性质以及反比例函数图象上点的坐标性质得出D点坐标进而得出答案.
      【详解】
      ∵点 A(2,2)在双曲线上,
      ∴k=4,
      ∵平移后的线段O'A'与双曲线的交点 D 恰为 O'A'的中点,
      ∴D点纵坐标为:1,
      ∴DE=1,O′E=1,
      ∴D点横坐标为:x==4,
      ∴OO′=1,
      故答案为1.
      本题考查了反比例函数图象上的性质,正确得出D点坐标是解题关键.
      15、1
      【解析】
      提取公因式1,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.完全平方公式:a1±1ab+b1=(a±b)1.
      【详解】
      8x1-8xy+1y²=1(4x1-4xy+y²)=1(1x-y)1.
      故答案为:1(1x-y)1
      此题考查的是提取公因式法和公式法分解因式,本题关键在于提取公因式可以利用完全平方公式进行二次因式分解.
      16、(1,﹣3)
      【解析】
      画出平面直角坐标系,然后作出点P绕原点O顺时针旋转180°的点P′的位置,再根据平面直角坐标系写出坐标即可.
      【详解】
      如图所示:
      点P(-1,3)绕原点O顺时针旋转180°后的对应点P′的坐标为(1,-3).
      故答案是:(1,-3).
      考查了坐标与图形变化-旋转,作出图形,利用数形结合的思想求解更简便,形象直观.
      17、4cm.
      【解析】
      由题意知OD⊥AB,交AB于点C,由垂径定理可得出BC的长,在Rt△OBC中,根据勾股定理求出OC的长,由CD=OD-OC即可得出结论.
      【详解】
      由题意知OD⊥AB,交AB于点E,
      ∵AB=16cm,
      ∴BC=AB=×16=8cm,
      在Rt△OBE中,
      ∵OB=10cm,BC=8cm,
      ∴OC=(cm),
      ∴CD=OD-OC=10-6=4(cm)
      故答案为4cm.
      本题考查的是垂径定理的应用,根据题意在直角三角形运用勾股定理列出方程是解答此题的关键.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、甲广告公司每天能制作1个宣传栏,乙广告公司每天能制作2个宣传栏.
      【解析】
      设甲广告公司每天能制作x个宣传栏,则乙广告公司每天能制作1.2x个宣传栏,然后根据“甲公司单独制作完成这批宣传栏比乙公司单独制作完成这批宣传栏多用10天”列出方程求解即可.
      【详解】
      解:设甲广告公司每天能制作x个宣传栏,则乙广告公司每天能制作1.2x个宣传栏.
      根据题意得: 1200x-12001.2x=10,
      解得:x=1.
      经检验:x=1是原方程的解且符合实际问题的意义.
      ∴1.2x=1.2×1=2.
      答:甲广告公司每天能制作1个宣传栏,乙广告公司每天能制作2个宣传栏.
      此题考查了分式方程的应用,找出等量关系为两广告公司的工作时间的差为10天是解题的关键.
      19、(Ⅰ)28. (Ⅱ)平均数是1.52. 众数为1.8. 中位数为1.5. (Ⅲ)200只.
      【解析】
      分析:(Ⅰ)用整体1减去所有已知的百分比即可求出m的值;
      (Ⅱ)根据众数、中位数、加权平均数的定义计算即可;
      (Ⅲ)用总数乘以样本中2.0kg的鸡所占的比例即可得解.
      解:(Ⅰ)m%=1-22%-10%-8%-32%=28%.故m=28;
      (Ⅱ)观察条形统计图,
      ∵,
      ∴这组数据的平均数是1.52.
      ∵在这组数据中,1.8出现了16次,出现的次数最多,
      ∴这组数据的众数为1.8.
      ∵将这组数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是1.5,有,
      ∴这组数据的中位数为1.5.
      (Ⅲ)∵在所抽取的样本中,质量为的数量占.
      ∴由样本数据,估计这2500只鸡中,质量为的数量约占.
      有.
      ∴这2500只鸡中,质量为的约有200只.
      点睛:此题主要考查了平均数、众数、中位数的统计意义以及利用样本估计总体等知识.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
      20、(1)m=8,反比例函数的表达式为y=;(2)当n=3时,△BMN的面积最大.
      【解析】
      (1)求出点A的坐标,利用待定系数法即可解决问题;
      (2)构造二次函数,利用二次函数的性质即可解决问题.
      【详解】
      解:(1)∵直线y=2x+6经过点A(1,m),
      ∴m=2×1+6=8,
      ∴A(1,8),
      ∵反比例函数经过点A(1,8),
      ∴8=,
      ∴k=8,
      ∴反比例函数的解析式为y=.
      (2)由题意,点M,N的坐标为M(,n),N(,n),
      ∵0<n<6,
      ∴<0,
      ∴S△BMN=×(||+||)×n=×(﹣+)×n=﹣(n﹣3)2+,
      ∴n=3时,△BMN的面积最大.
      21、(1)50;(2)a=16,b=0.28;(3)答案见解析;(4)48%.
      【解析】
      试题分析:(1)根据第一组别的人数和百分比得出样本容量;(2)根据样本容量以及频数、频率之间的关系得出a和b的值,(3)根据a的值将图形补全;(4)根据图示可得:优秀的人为第四和第五组的人,将两组的频数相加乘以100%得出答案.
      试题解析:(1)2÷0.04=50
      (2)50×0.32=16 14÷50=0.28
      (3)
      (4)(0.32+0.16)×100%=48%
      考点:频数分布直方图
      22、(1)证明见解析;(2)ED=EB,证明见解析;(1)CG=2.
      【解析】
      (1)、根据等边三角形的性质得出∠CED=60°,从而得出∠EDB=10°,从而得出DE=BE;
      (2)、取AB的中点O,连接CO、EO,根据△ACO和△CDE为等边三角形,从而得出△ACD和△OCE全等,然后得出△COE和△BOE全等,从而得出答案;
      (1)、取AB的中点O,连接CO、EO、EB,根据题意得出△COE和△BOE全等,然后得出△CEG和△DCO全等,设CG=a,则AG=5a,OD=a,根据题意列出一元一次方程求出a的值得出答案.
      【详解】
      (1)∵△CDE是等边三角形,
      ∴∠CED=60°,
      ∴∠EDB=60°﹣∠B=10°,
      ∴∠EDB=∠B,
      ∴DE=EB;
      (2) ED=EB, 理由如下:
      取AB的中点O,连接CO、EO,
      ∵∠ACB=90°,∠ABC=10°,
      ∴∠A=60°,OC=OA,
      ∴△ACO为等边三角形,
      ∴CA=CO,
      ∵△CDE是等边三角形,
      ∴∠ACD=∠OCE,
      ∴△ACD≌△OCE,
      ∴∠COE=∠A=60°,
      ∴∠BOE=60°,
      ∴△COE≌△BOE,
      ∴EC=EB,
      ∴ED=EB;
      (1)、取AB的中点O,连接CO、EO、EB, 由(2)得△ACD≌△OCE,
      ∴∠COE=∠A=60°,
      ∴∠BOE=60°,△COE≌△BOE,
      ∴EC=EB,
      ∴ED=EB,
      ∵EH⊥AB,
      ∴DH=BH=1,
      ∵GE∥AB,
      ∴∠G=180°﹣∠A=120°,
      ∴△CEG≌△DCO,
      ∴CG=OD,
      设CG=a,则AG=5a,OD=a,
      ∴AC=OC=4a,
      ∵OC=OB,
      ∴4a=a+1+1,
      解得,a=2,
      即CG=2.
      23、等腰直角三角形
      【解析】
      首先把等式的左右两边分解因式,再考虑等式成立的条件,从而判断△ABC的形状.
      【详解】
      解:∵a2c2-b2c2=a4-b4,
      ∴a4-b4-a2c2+b2c2=0,
      ∴(a4-b4)-(a2c2-b2c2)=0,
      ∴(a2+b2)(a2-b2)-c2(a2-b2)=0,
      ∴(a2+b2-c2)(a2-b2)=0
      得:a2+b2=c2或a=b,或者a2+b2=c2且a=b,
      即△ABC为直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形.
      考点:勾股定理的逆定理.
      24、(1)25;28;(2)平均数:1.2;众数:3;中位数:1.
      【解析】
      (1)观察统计图可得,该商场服装部营业员人数为2+5+7+8+3=25人,m%=1-32%-12%-8%-20%=28%,即m=28;
      (2)计算出所有营业员的销售总额除以营业员的总人数即可的平均数;观察统计图,根据众数、中位数的定义即可得答案.
      【详解】
      解:(1)根据条形图2+5+7+8+3=25(人),
      m=100-20-32-12-8=28;
      故答案为:25;28;
      (2)观察条形统计图,

      ∴这组数据的平均数是1.2.
      ∵在这组数据中,3 出现了8次,出现的次数最多,
      ∴这组数据的众数是3.
      ∵将这组数据按照由小到大的顺序排列,其中处于中间位置的数是1,
      ∴这组数据的中位数是1.
      此题主要考查了平均数、众数、中位数的统计意义以及利用样本估计总体等知识.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
      文化程度
      高中
      大专
      本科
      硕士
      博士
      人数
      9
      17
      20
      9
      5
      组别
      成绩(分)
      频数(人数)
      频率

      2
      0.04

      10
      0.2

      14
      b

      a
      0.32

      8
      0.16

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