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      福建省 福州延安中学 2024-2025 学年下学期九年级下期中考 数学试卷(含答案解析)

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      福建省 福州延安中学 2024-2025 学年下学期九年级下期中考 数学试卷(含答案解析)

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      这是一份福建省 福州延安中学 2024-2025 学年下学期九年级下期中考 数学试卷(含答案解析),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 实数的相反数是( )
      2. 如图是几何体的三视图,该几何体是( )
      3. 2025年春节期间,福州三坊七巷景区接待游客约135.06万人次,成为拉动鼓楼区文旅消费的主力.其中数据135.06万用科学记数法表示为( )
      4. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
      5. 如图,直线交于一点,.若,则的度数为( )
      6. 若为正整数,则( )
      7. 对于一次函数y=kx+b(k<0,b>0),下列的说法错误的是( )
      8. 某校篮球社团共有30名球员,下表是该社团成员的年龄分布统计表:
      对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是( )
      9. 如图,在一张纸片中,,,,是它的内切圆.小明用剪刀沿着的切线DE剪下一块三角形,则的周长为( )
      10. 已知点,为抛物线y=ax2-4ax+c(a≠0)上两点,且<,则下列说法正确的是( )
      二、填空题
      11. 因式分解:3x2+6x+3=_____.
      12. 将P点向上平移2个单位到Q点,且点Q在x轴上,那么P点坐标为__________.
      13. 如图,若圆锥的母线长为12,底面半径为4,则其侧面展开图的圆心角为___________.

      14. 如图是反比例函数的图像,写出一个符合要求的整数的值是____________.
      15. 待定系数法是确定函数解析式的常用方法,也可用于化学方程式的配平.以黄铜矿为主要原料的火法炼铜的化学反应方程式为,其中为常数,则的值为___________.
      16. 如图,已知线段,点在过垂直于的直线1上运动,矩形的面积为6,则的最大值为___________.
      三、解答题
      17. 计算:.
      18. 如图,在菱形中,,分别是,中点,连结,.求证:.
      19. 先化简,再从,,,中选取一个适合的数代入求值.
      20. 小马和小虎第一次参加初三数学培优班学习,却忘记了自己所在的教室.已知培优班共设置3间教室,且每间教室都贴有座位表.
      (1)小马随机走进一间教室,恰好走进自己座位所在教室的概率为___________;
      (2)小马和小虎各自随机走进一间教室,求两人恰好都走进自己座位所在教室的概率.
      21. 如图,是的直径,点C在上,的平分线交于点D,交于点H,过点D的直线,分别交的延长线于点E,F.
      (1)求证:直线是的切线;
      (2)若,,求和的长.
      22. 在中,.
      (1)请在图1中用无刻度的直尺和圆规作图:作直线l,使l上的各点到两边的距离相等,设直线l与边交于点D,在上找一点E,使;(不写作法,保留作图痕迹)
      (2)在(1)的条件下,若,则的长为 .(在备用图中分析)
      23. 在绿化公园时,需要安装一定数量的自动喷洒装置,定时喷水养护草坪.某公司准备在一块边长为的正方形草坪(图1)中安装自动喷洒装置,为了既节约安装成本,又尽可能提高喷洒覆盖率,需要设计合适的安装方案.
      说明:一个自动喷洒装置的喷洒范围是半径为的圆面,喷洒覆盖率为待喷洒区域面积,为待喷洒区域中的实际喷洒面积.
      这个问题可以转化为用圆面覆盖正方形面积的数学问题.
      (1)如图2,在该草坪中心位置设计安装1个喷洒半径为的自动喷洒装置,该方案的实际喷洒面积___________,实际喷洒覆盖率___________.
      (2)如图3,在该草坪内设计安装4个喷洒半径均为5m的自动喷洒装置;如图4,设计安装9个喷洒半径均为的自动喷洒装置...以此类推,如图5,设计安装个喷洒半径均为的自动喷洒装置,与(1)中的方案相比,采用这种增加装置个数且减小喷洒半径的方案,能否提高喷洒覆盖率?请判断并给出理由.
      (3)如图6,该公司设计了用4个相同的自动喷洒装置喷洒的方案,且使得该草坪的喷洒覆盖率.已知正方形各边上依次取点,使得,设的面积为,求关于的函数表达式,并求当取得最小值时的值.
      24. 我们约定:若两条抛物线与轴有两个相同的交点,且开口方向相反,我们就把两条抛物线构成的封闭曲线叫做“山水线”,如图所示.根据约定,解答下列问题:
      (1)判断下列每组的两条抛物线是否构成“山水线”.若是,请在括号内画“√”;若不是,请在括号内画“×”.
      ①和;___________
      ②和;___________
      ③和.
      (2)若抛物线和抛物线恰好构成“山水线”,求的值.
      (3)若抛物线和构成的“山水线”关于轴对称,该“山水线”与轴交于点,点在点左侧.设点是线段上的动点,过点作轴的垂线交该“山水线”于点,过点作轴的垂线交该“山水线”于点,点在轴上方.试探究:是否存在以线段长为斜边、线段长为直角边的等腰直角三角形?若存在,请求出该三角形的面积;若不存在,请说明理由.
      25. (1)如图1,在中,,,垂足为,证明:.
      (2)如图2,在(1)的条件下,为线段延长线上一点,连接并延长至点,连接,当时,请判断的形状,并说明理由.
      (3)如图3,是直角三角形,,,,平面内一点,满足,,连接并延长至点,且,当线段的长度取得最小值时,求线段的长.
      福建省 福州延安中学 2024-2025 学年下学期九年级期中考 数学试卷
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、图形的变化、图形的性质、函数、统计与概率、方程与不等式
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      第24题:
      第25题:
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.正三棱柱
      B.正三棱锥
      C.圆柱
      D.圆锥
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.y随着x的增大而减小
      B.点(﹣1,﹣2)可能在这个函数的图象上
      C.图象与y轴交于点(0,b)
      D.当时,y<0
      年龄(单位:岁)
      13
      14
      15
      16
      频数(单位:名)
      8
      12
      x
      A.平均数、中位数
      B.众数,中位数
      C.众数、方差
      D.平均数、方差
      A.9
      B.12
      C.15
      D.18
      A.若+<4,则y1<y2
      B.若+>4,则y1<y2
      C.若a(+-4)>0,则y1>y2
      D.若a(+-4)<0,则y1>y2
      题型
      数量
      单选题
      10
      填空题
      6
      解答题
      9
      难度
      题数
      容易
      3
      较易
      10
      适中
      9
      较难
      2
      困难
      1
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      相反数的定义;实数的性质
      2
      0.94
      由三视图还原几何体
      3
      0.94
      用科学记数法表示绝对值大于1的数
      4
      0.85
      轴对称图形的识别;中心对称图形的识别
      5
      0.85
      两直线平行同旁内角互补;垂线的定义理解;对顶角相等
      6
      0.85
      幂的乘方运算
      7
      0.65
      判断一次函数的图象;判断一次函数的增减性;由一元一次方程的解判断直线与x轴的交点
      8
      0.65
      求中位数;求众数;求一组数据的平均数;求方差
      9
      0.65
      三角形内心有关应用;解直角三角形的相关计算;应用切线长定理求解
      10
      0.65
      y=ax²+bx+c的图象与性质
      二、填空题
      11
      0.65
      综合提公因式和公式法分解因式
      12
      0.85
      由平移方式确定点的坐标;坐标与图形
      13
      0.85
      求圆锥侧面展开图的圆心角;求弧长
      14
      0.85
      已知双曲线分布的象限,求参数范围
      15
      0.85
      构造二元一次方程组求解
      16
      0.15
      根据矩形的性质求线段长;相似三角形的判定与性质综合;三角形三边关系的应用;用勾股定理解三角形
      三、解答题
      17
      0.85
      负整数指数幂;特殊角三角函数值的混合运算;二次根式的混合运算
      18
      0.85
      全等的性质和SAS综合(SAS);利用菱形的性质证明
      19
      0.85
      分式有意义的条件;分式化简求值
      20
      0.65
      列表法或树状图法求概率;根据概率公式计算概率
      21
      0.65
      证明某直线是圆的切线;解直角三角形的相关计算;根据平行线判定与性质证明;半圆(直径)所对的圆周角是直角
      22
      0.65
      相似三角形的判定与性质综合;作角平分线(尺规作图);作垂线(尺规作图);用勾股定理解三角形
      23
      0.65
      喷水问题(实际问题与二次函数);正多边形和圆的综合
      24
      0.4
      y=ax²+bx+c的图象与性质;抛物线与x轴的交点问题;等腰三角形的性质和判定;用勾股定理解三角形
      25
      0.4
      根据矩形的性质与判定求线段长;相似三角形的判定与性质综合;等腰三角形的性质和判定;用勾股定理解三角形
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,3,6,11,17,19
      2
      图形的变化
      2,4,9,12,16,17,21,22,25
      3
      图形的性质
      5,9,13,16,18,21,22,23,24,25
      4
      函数
      7,10,12,14,23,24
      5
      统计与概率
      8,20
      6
      方程与不等式
      15

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