2026山西大学附中高三上学期10月模块诊断试题地理含答案

山西大学附中2025～2026学年第一学期高三10月模块诊断（总第四次）地理试题评分细则1．C 2．A 3．D 4．D 5．B 6．A 7．B 8．C 9．A10．C 11．B 12．B 13．C 14．D 15．B16.（16分） (1) （8分）水帘洞位于高大阶地，地势较高，可避免洪水威胁；谷内四季流水，水源充足；洞内有旧石器时代晚期古人类用火的灰烬层，说明洞内相对温暖，且可用于防御野兽；基岩为不透水岩层，其上砾石层结构松散、透水性好，利于排水，洞内较为干燥。(2) （4分）砾石层透水性好，大气降水下渗后，在不透水基岩顶部汇聚，形成地下水；地下水在水帘洞位置出露，形成流水，流水长期侵蚀溶蚀，促进水帘洞的发育；砾石层为流水侵蚀提供了物质基础，在流水搬运作用下，塑造了水帘洞的形态。(3) （4分）灰烬层被钙化胶结的砾石层所覆盖，减少了外力（如风、流水等）对灰烬层的侵蚀和破坏；水帘洞所在地区地质稳定，没有强烈的地壳运动等破坏灰烬层的保存环境。17．（14分）(1) （4分）地表径流丰富，带来大量的陆源沉积物在海域沉积，陆源有机碳来源多；大陆架宽广，海底地势起伏较小，利于有机碳沉积并富集；海水搬运能力强，沿岸流及黄海暖流将大量海源有机碳物质携带至南黄海沉积；南黄海海域生物量多，海域初级生产力高，为有机碳的形成提供物质来源等。(2) （4分）东亚冬季风增强，黄海沿岸流势力增强，将更多沉积在山东半岛北部的陆源物质搬运输送至南黄海沉积；东亚冬季风增强会使更多长江河口物质进入远海（黄海暖流影响范围），黄海暖流将长江供应的陆源物质输送至南黄海，有利于提升海洋浮游植物生产力，进一步提高区域的海源有机碳埋藏量。(3) （6分）气候温暖湿润（降水增多、气温升高）；流水搬运沉积作用强；河、湖发育；植被生长茂盛；夏季风势力增强等。18．（15分）(1) （5分）冰期大面积扩张的冰盖向大陆边缘盆地推进，挤压下覆岩层，导致冰盖边缘和盆地前缘隆起之间形成相对封闭的凹槽，侵入凹槽里的海水由于水（体）交换受限，冻结浓缩，海水密度增大，形成高盐度水体并渗入地下，形成低温卤水。(2) （6分）当低温卤水形成加快时，说明冰川增多，冰川向大陆边缘推进，气候处于相对寒冷时期；当低温卤水形成变慢甚至减少时，说明冰川退缩，气温升高，气候处于相对温暖时期。(3) （4分）低温卤水渗入地下可能改变岩层中地下水的压力，造成岩层变形；可能导致岩层的膨胀或收缩，降低岩层的稳定性；会改变地下水的化学成分，影响水岩作用过程，加速岩层风化和侵蚀过程；通过溶解、沉淀等过程，改变岩层的化学成分等。19．（10分）对土壤CO2排放的影响：红松阔叶林阶段土壤CO2排放量高于草本阶段；红松林生物量大，枯落物和根系更丰富，为微生物分解和根系呼吸提供充足有机质；草本阶段植被退化，生物量减少，土壤有机质来源减少，导致CO2排放量降低。红松林土壤CO2排放峰值滞后于草本阶段。红松林冠层茂密，地表光照弱，土壤升温慢，微生物活动和根系呼吸高峰延迟；草本群落植被稀疏，地表受太阳辐射直接加热，土壤温度快速升高，CO2排放提前达峰。对土壤生态的长期影响：有机质减少，逆向演替导致植被生物量下降，枯落物输入减少，土壤有机碳库萎缩；根系减少削弱土壤团聚体稳定性，加剧水土流失；微生物活动减弱，养分循环速率下降；土壤CO2排放量减少可能伴随碳固定能力降低，区域碳平衡被破坏。