学前教育《自由自在的小海龟》课件

海龟课程要点一、适合年龄：5-7岁三、教学重难点：1.欣赏和观察的图片素材，感受海龟的形象特征，学习运用丰富的点线面描绘一只可爱的小海龟。海龟的身体大致由脑袋、龟壳、四肢和短短的尾巴组成，为了适应海洋生活，四条腿已经演化为桨状，从而能够更方便地在水流中游动前行；海龟的壳布满着有规律的、块状的花纹，同时在遇到危险时厚实的壳也能起到保护的作用。在绘画时，分析海龟的结构，用简洁的线条概括出海龟的外形，并着重对龟壳进行富有想象力的花纹装饰。当然，小朋友们还可以展开丰富的想象力，尝试表现出海龟的不同动态、神态，使海龟的形象更加生动可爱。2.了解海龟的生活环境，运用丰富的色彩创作画面背景，使画面饱满完整、充满对比，增强作品的表现力。海龟生活在海洋中，在海洋有着各种各样的海洋动植物，比如有长长的水草、美丽的珊瑚、簇拥的鱼群等等，美丽又丰富。在课堂上，小朋友们可以运用多样的线条结合丰富的色彩，展开背景的创作，为画面中的海龟营造一个美丽、快乐的海洋家园，使小朋友们感受海洋魅力的同时，也能意识到海洋家园的脆弱性，培养小朋友们保护环境、保护海洋的意识。二、教具准备： 牛皮纸、记号笔、水彩笔、高光笔课程导入绘本欣赏《小海龟的勇敢旅程 》绘本欣赏绘本欣赏绘本欣赏绘本欣赏绘本欣赏绘本欣赏绘本欣赏绘本欣赏绘本欣赏绘本欣赏绘本欣赏绘本欣赏绘本欣赏绘本欣赏绘本欣赏绘本欣赏通过这个绘本故事，想必小朋友们对海龟有了新的认识。现在跟随老师一起仔细了解可爱有趣的海龟吧！海龟是有名的“活化石”，起源于古生代末期的二叠纪，早在2.5亿年前就生活在这个星球上了，是和恐龙同时代生存至今的爬行动物。海洋的“神奇大使”——海龟海龟又称之为玳瑁，它的寿命最长可达152年，是动物中当之无愧的老寿星。人们将龟视为人类的“保护神灵”，把它与龙、凤、麒麟合称为“四灵”，作为吉祥、如意、长寿的象征。它被看作是海洋生物与地球生态系统之间相互联系的一个枢纽，不仅对亚洲国家而且对整个世界的文化都具有特殊的意义。欣赏海龟的图片，说一说它的外形特点吧！你看，海龟由脑袋、龟壳、四肢和短短的尾巴组成。小朋友们，你知道海龟由哪些部分组成的呢？海龟龟壳非常的坚硬，像一个盔甲一样保护着它的身躯。瞧！上面有着非常漂亮的花纹呢！龟壳上有些什么样的花纹呢？圆点状、长线条、短线条·····还有它那圆圆的脑袋、圆溜溜的眼睛，还有那短短的四肢，看上去非常的可爱。海龟的外形特点小朋友们，你知道吗？海龟可是游泳的好手，长长的前肢像桨一样，使它们很适合水中的生活。瞧！它正在海里游来游去呢！是不是非常的一有趣呢？海龟生活在怎样的环境呢？海龟生活于海洋中，大多数海龟居住在沿岸的浅滩水域，有些种类的海龟冬季居住在食物丰富的水域，它们以鱼类、头足纲动物、甲壳动物、软体动物以及海藻等为食。保护海龟，人人有责近些年来在人类活动的影响下海龟已濒临灭绝。究其原因，捕鱼器械的意外伤害、海滩产卵地及珊瑚礁的破坏、为满足对海龟肉，卵，背甲制品或标本的需求对海龟不可持续性的非法捕捞，这些都是海龟面临的重大威胁。素材参考【1】素材参考【2】绘画步骤准备一张圆形的牛皮纸用简洁的线条概括出画面中的海龟注意构图的美观与饱满丰富海龟的细节在龟壳上运用大线条进行块面的分割在不同的块面内运用丰富的点、线、面对海龟进行装饰运用前后遮挡的方法画出海龟身后的珊瑚和水草对画面背景进行细节的丰富和添加使作品更加美观、完整并选择丰富的色彩对画面的背景进行涂色，衬托主体在画面的局部可以用到高光笔进行丰富和点缀在今天的美术课程中，我们学习运用丰富的线条和鲜艳的色彩，描绘大海里自由自在的小海龟，培养了小朋友们观察力和表现力，以及对线条的组织能力。在绘画中，小朋友们通过认真观察，生动地概括出了海龟的外形特点，并体现出了海龟动态和神态；背景的创作较好地处理了前后遮挡的关系，鲜艳的色彩与主体形成鲜明的对比。整幅作品呈现出强烈的装饰美感。课后点评谢谢观看