河南省信阳市光山县北向店初级中学2025-2026学年七年级九月份月考历史（含答案）

这是一份河南省信阳市光山县北向店初级中学2025-2026学年七年级九月份月考历史（含答案），共3页。试卷主要包含了考古发现显示等内容，欢迎下载使用。
1．在小孤山遗址中，考古人员发现了距今约3万年的装饰品，这些装饰品多由兽牙、贝壳等经过精心打磨而成。这一发现主要反映了当时人类（ ）
A．已掌握复杂的狩猎技术B．具备一定的审美观念
C．开始使用磨制石器 D．进入了定居农业生活
2．2025年考古团队在北京周口店遗址新发现一块距今约23万年的古人类化石，并在此化石出土的地层中发现多处灰烬堆，灰烬中包含烧骨、烧石和朴树籽。据此推断，该古人类（ ）
A．已掌握人工取火B．会保存火种
C．种植农作物D．使用磨制石器
3．考古工作者在对北京人遗址进行发掘时，发现了一批特殊的遗存：部分兽骨表面有明显的灼烧痕迹，遗址地层中还留存着厚度不均的灰烬层，灰烬底部甚至有被火长时间烘烤而变色的粘土块。这些发现主要能够证明北京人（ ）
A．已掌握磨制石器技术 B．具备使用和控制火的能力
C．开始过上定居生活 D．能够人工培育农作物
4．考古发现显示：“他”生活在距今约3万年前，不仅掌握磨制和钻孔技术制作出骨针，还会用兽牙、海蚶壳等制作装饰品，并懂得人工取火。根据这些特征判断，“他”是（ ）
A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．河姆渡人
5．某考古团队在西南地区某洞穴遗址中，通过古地磁法测定该地层的绝对年代为距今约170万年，并发现大量打制石器与动物烧骨。该遗址最可能属于（ ）
A．元谋人遗址 B．山顶洞人遗址C．河姆渡遗址D．良渚遗址
6．暑假研学旅行中，历史老师带领同学们参观云南元谋人博物馆。讲解员指着一块展板说：“这两颗古人类牙齿化石的发现，将我国境内人类活动的历史推前到距今约170万年前。”这充分说明（ ）
A．元谋人是迄今发现的中国最早古人类 B．北京人已掌握保存火种的技术
C．山顶洞人能够制作骨针缝制衣物 D．河姆渡人最早开始栽培水稻
7．考古学家在云南元谋人遗址中发现了多件有明显加工痕迹的石英岩刮削器，以及炭屑、烧骨等遗迹。这些发现最有力地证明元谋人被称为“人”的核心依据是（ ）
A．能够直立行走B．学会烧烤食物
C．拥有现代人相貌D．能够制造工具
8．某校开展“中国古人类探秘”项目学习，学生在查阅资料时发现：湖北郧县出土距今约100万年的直立人头骨化石（3号头骨），被学术界视为研究东亚人类起源的关键实物。该发现最适合用于论证（ ）
A．元谋人并非中国最早古人类
B．旧石器时代人类已掌握磨制技术
C．长江流域是中华文明唯一起源地
D．中国境内存在连续的古人类演化链
9．在湖北长阳发现的距今约80万年的直立人化石，是研究东亚地区古人类起源与演化的关键材料。这一重要发现主要（ ）
A．确认了我国境内最早的人类活动 B．为探索中国古人类提供了珍贵的实物史料
C．表明当时人类已掌握磨制石器技术 D．展现了新石器时代原始农业的萌芽状态
10．考古学家在湖北学堂梁子遗址发掘出距今约100万年的“郧县人”3号头骨，其形态特征清晰，未明显变形。这类化石及伴生的动物骨骼、石器等遗存，可用于直接研究（ ）
A．原始聚落布局 B．人类进化过程C．早期国家形态D．农耕技术发展
11．考古学家在研究元谋人化石时，因化石埋藏地层复杂难以直接判断年代。通过古地磁测年技术对化石周围的土壤进行科学分析，最终确定元谋人距今约170万年，为探索中国境内最早人类活动提供了关键依据。这说明（ ）
A．所有古人类遗址都能精确测定年代 B．现代科技有助于历史研究
C．科学技术是历史结论的决定因素 D．我国是唯一拥有古人类遗址的国家
12．元谋人化石发现于云南元谋县，伴随出土的还有打制石器和炭屑。经测定，其生活年代距今约170万年。下列对元谋人相关研究的学术价值评价，最恰当的是（ ）
A．为探讨中国境内新石器时代文明起源提供直接证据
B．佐证了旧石器时代早期人类已具备人工取火的能力
C．是研究人类起源于非洲并向亚洲迁徙假说的关键依据
D．为论证中华民族百万年以上人类活动史提供重要支撑
13．考古工作者在半坡遗址的一个窖穴（H115）内发现仅粮食腐朽后的谷物皮壳就有数斗之多，一个小陶罐内还有保存完好的农作物种子皮壳等。据此推知，半坡居民（ ）
A．栽培谷类农业作物B．掌握彩陶制作技术
C．开展原始商贸活动D．从事渔猎生产活动
14．“一位少女一提一背两个灌满河水的陶制尖底汲水瓶，轻快地沿野桃林迎面走来。这边有七、八个人用和好的草泥涂抹在立木盖的半地穴式茅草房顶上，有人在铺木地板，有人在挖取暖的火塘。”这是对下列哪一远古人类生活场景的描述（ ）
A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人
15．如表是北京人遗址考古发现的数量统计卡片。这充分说明了北京人遗址（ ）
为复原北京人生活状况提供依据 B．说明北京人生活于新石器时代
C．证明北京人已掌握刀耕火种技术 D．可以佐证北京人属于晚期智人
16．原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础，下列能反映原始农业兴起和发展的是（ ）
A．北京人狩猎B．山顶洞人捕鱼
C．半坡人种植粟D．半坡人制作衣服
17．北京人是世界上最重要的原始人类之一。北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等。由此可以推断，北京人（ ）
A．掌握了人工栽培水稻技术 B．已经学会使用火
C．具有最早的天文历法知识 D．会制作各类工具
18．某遗址先后发掘出大量陶器、石器、骨器、烧火堆、灰坑等，研究还发现了水稻栽培痕迹。由以上信息可知，该遗址处于（ ）
A．原始社会末期 B．旧石器时代C．封建社会早期D．新石器时代
19．在黄河中游地区的仰韶文化中晚期部分遗址中，出土了石刀、石斧等工具；在遗址的人骨遗存中，还发现有较高比例的龋齿现象，考古学家推测这与饮食中淀粉量的增加有关。这印证了当时（ ）
A．铁制农具的出现 B．青铜工艺的进步C．原始农业的发展D．制陶技艺的成熟
20．五六千年前，炎帝和黄帝结成部落联盟，随后不同部落人群不断融入，逐渐演化为后来的（ ）
A．华夏族B．匈奴族C．鲜卑族D．蒙古族
二、非选择题(本大题共5小题 共30分)
21．考古发现是学习研究历史的重要途径，阅读材料，回答问题。
材料一：考古发现的化石
材料二：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树籽等……”。
——课文
图一是某原始人类的复原头像，该古人类被命名为什么名字？在哪里发现的？（2分）
（2）图二及材料二说明该古人类已经掌握了哪一项生产生活技能？这项技能掌握具有怎样的重大意义？（2分）
（3）该遗址的发现有何重大意义？（2分）
22．阅读材料回答问题
材料：远古居民的食物与房屋
（1）请分别指出以种植水稻和粟为主要农作物的原始居民？（2分）
（2）写出上述两种原始居民居住房屋的名称。（2分）
（3）指出原始居民所住房屋结构不同，主要原因是什么？（2分）
23．七年级某班在历史课上对中华文明的起源进行了探究活动，请你参与史料分析与问题探究。
材料一：“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”“（神农氏）日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”。
——《白虎通》
材料二：山西是中华民族的发祥地之一，至今，在这片古老的土地上仍留有许多远古传说和名胜古迹（如图）。
（1）材料一中提到的“神农”是人文初祖之一，“神农”指的是谁？从材料中指出他的贡献。（2分）
（2）请你按担任部落首领的先后顺序排列材料三中的三幅图，并选取其中一人概括他的主要功绩。（2分）
（3）综合以上材料和问题，谈谈你对中国远古传说人物的认识。（2分）
24．阅读材料，完成下列要求。
材料一 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
——孙中山
材料二 禹立，勤劳天下，日夜不懈。通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。
——据《吕氏春秋》
材料三“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”
——据梁启超《太古及三代载记》
（1）结合所学知识，指出轩辕在哪场战争中“平定蚩尤乱”？他和炎帝被后人尊崇为什么？（2分）
（2）材料二反映的是哪一历史事件？该事件能够体现出大禹的哪些精神品质？大禹另一个重要的历史功绩是什么？（2分）
（3）从材料三中可以看出华夏民族的形成有什么特点？（2分）
25．【华夏溯源】
材料一七年级某班学生描述了“北京人”一天的生活。
请你为他的描述在有关“北京人”的化石与遗存物（见图1﹣5，北京人遗址出土）中寻找证据。
材料二
材料三华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
（1）材料一中能为描述①提供考古依据的是：图1和 （填写图号）。能为描述②提供考古依据的是：图4和 （填写图号）。能为描述③提供考古依据的是： （填写图号）。（3分）
（2）根据材料二，写出材料二中两幅图分别出自我国哪一原始农耕遗址，并结合所学知识，分别写出这两处遗址居民房屋的建筑样式。（1分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括华夏民族形成的特点。（2分）
1．B 2．B 3．B 4．C 5．A 6．A 7．D 8．D 9．B 10．B 11．B 12．D 13．A
14．C 15．A 16．C 17．B 18．D 19．C 20．A
21．（1）北京人；北京周口店龙骨山。
（2）已经学会用火；改善了生存条件，学会使用火是人类进化史上的里程碑。
（3）周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一；对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
22．（1）水稻：河姆渡人；粟：半坡人。
（2）半地穴式房屋；干栏式房屋。
（3）自然地理环境的不同。
23．（1）炎帝。贡献：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品。
（2）顺序：乙、甲、丙。功绩（示例）：大禹治水，三过家门而不入，解除水患，被尊称为“大禹”，他建立夏朝，是中国历史上第一个王朝。
（3）认识：中国远古传说人物是中华文明起源和发展的重要象征。像神农氏教民农作、开创集市，推动了原始农业和商业的萌芽；尧、舜、禹等人物的传说，体现了先民对贤明首领的推崇，他们的事迹（如大禹治水）反映了远古时期人们应对自然、治理社会的智慧与努力。这些传说虽有一定的神话色彩，但从侧面反映了早期先民的生产生活状况和社会发展历程，是中华民族文化记忆的重要组成部分，为我们了解中华文明的起源提供了丰富的文化线索，也凝聚着中华民族的精神内核，对后世文化认同和民族精神的形成有着深远影响。
24．（1）战争：涿鹿之战。
尊崇为：人文初祖。
（2）事件：大禹治水。
精神品质：坚持不懈。
功绩：禹建立起中国历史上的第一个奴隶制王朝——夏朝。
（3）特点：华夏族由错居杂处的众多民族在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成。
25．（1）图2；图5；图3。
（2）半坡遗址；河姆渡遗址。半地穴式；干栏式建筑。
（3）多民族融合发展。40多个不同年龄的男女个体的人类化石
100多种野兽化石
10万余件石器
用火遗迹丰富，最厚的灰烬层达6米
①北京人长相类似古猿，前额低平，颧骨突出。嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天，男人（暂且称为人）拿着木棒、各种石器围猎、砍砸鹿等猎物。
③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种。他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上，男人、女人各自带着成果回来，围着篝火分享食物。