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      天津市东丽区百华实验中学2025-2026学年高三上学期开学诊断检测数学试题(含答案)

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      天津市东丽区百华实验中学2025-2026学年高三上学期开学诊断检测数学试题(含答案)

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      这是一份天津市东丽区百华实验中学2025-2026学年高三上学期开学诊断检测数学试题(含答案),共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 设全集,,,则( )
      A. B. C. D.
      2. 设,,,则( )
      A. B. C. D.
      3. “”是“”成立的( )条件
      A. 充分不必要B. 必要不充分
      C. 充分必要D. 既不充分也不必要
      4. 函数的图象大致是( )
      A B.
      C. D.
      5. 已知函数的导函数为,且满足,则( )
      A. B. 0C. D. -1
      6. 已知变量和满足经验回归方程,且变量和之间的一组相关数据如表所示,则下列说法错误的是( )
      A. B. 当时,
      C. 变量和呈负相关D. 该经验回归直线必过点
      7. 甲、乙、丙三位教师指导六名学生a、b、c、d、e、f参加全国高中数学联赛,若每位教师至少指导一名学生,其中甲指导三名学生,则共有( )种分配方案
      A. 90B. 120C. 150D. 240
      8. 下列说法正确的个数为( )
      ①命题“,”的否定是“,”
      ②幂函数对于,都有,则
      ③设,则
      ④已知函数在上单调递增,则的取值范围是
      A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
      9. 函数的定义域,当时,,函数是奇函数.记关于的方程的根为,若,则实数的取值范围为( )
      A. B. C. D.
      二、填空题(本题共6小题,每小题5分,共计30分)
      10. 在的展开式中,常数项为______(用数字作答).
      11. 百华实验中学高三年级有学生400人,在某次开学数学考试中,数学成绩X近似服从正态分布.已知,则本次考试数学成绩为120分以上的人数约为_____人.
      12. 函数在处的切线与直线垂直,则实数_____.
      13. 某校团委举办《在青春的赛道上,我们都是追光者》主题演讲比赛,经过初赛,共7人进入决赛,其中高一年级2人,高二年级3人,高三年级2人,现采取抽签方式决定演讲顺序,设事件为“高一年级2人不相邻”,事件为“高二年级3人相邻”,则______.
      14. 已知函数,则不等式的解集_________.
      15. 函数,函数,若方程恰有3个不相等的实数根,则实数m的取值范围是_______
      三、解答题(本题共5小题,共75分.解答需写出必要的文字说明、推理过程或计算步骤,只有结果的不给分)
      16 已知函数.
      (1)求函数的单调区间;
      (2)求函数的极值;
      (3)讨论方程在上实数根的个数.(其中)
      17. 司马光曾给自己的儿子写过《训俭示康》,谆谆告诫要崇尚节俭;毛泽东、周恩来等人,身居高位,却一生过着俭朴生活艰难创业.脍炙人口的《悯农》,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.”这一字字、一声声包含了几千年来百姓的血汗和心声.为了传扬勤俭节约的美德,学校将举办一场以《勤俭节约,从我做起》的演讲、朗诵比赛.所有参赛选手中有10名同学接受过主持人专业训练,其中男生4人,女生6人,现从这10人中选出4人作为本次比赛的主持人.
      (1)求主持人中至少有1名男生的概率;
      (2)主持人中含有女生的人数为X,求随机变量X的分布列与数学期望.
      18. 某市销售商为了解A、B两款手机的款式与购买者性别之间的是否有关系,对一些购买者做了问卷调查,得到2×2列联表如下表所示:
      已知所调查的100人中,A款手机的购买者比B款手机的购买者少20人.
      (1)将上面的2×2列联表补充完整;
      (2)是否有99%的把握认为购买手机款式与性别之间有关,请说明理由;
      (3)用样本估计总体,从所有购买两款手机的人中,选出4人作为幸运顾客,求4人中购买A款手机的人数不超过1人的概率.
      附:
      参考公式:,.
      19. 已知,.
      (1)求不等式的解集;
      (2)设函数,若存在实数,使得成立,求实数m的取值范围;
      (3)若,,使得,求实数的取值范围.
      20. 函数,.
      (1)若不等式,对于恒成立,求实数的取值范围;
      (2)若直线是曲线的一条切线,求实数的值;
      (3)若,对,,均有恒成立,求实数的取值范围.
      5
      6
      9
      12
      8
      7
      2.4
      购买A款
      购买B款
      总计

      25

      40
      总计
      100
      0.1
      0.05
      001
      0.005
      0.001
      k
      2.706
      3.841
      6635
      7879
      10.828

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