搜索
      点击图片退出全屏预览

      陕西省西安市未央区2025届中考联考数学试题含解析

      • 573.09 KB
      • 2025-10-09 18:20:21
      • 42
      • 0
      • 宝宝乐园
      加入资料篮
      立即下载
      陕西省西安市未央区2025届中考联考数学试题含解析第1页
      点击全屏预览
      1/24
      陕西省西安市未央区2025届中考联考数学试题含解析第2页
      点击全屏预览
      2/24
      陕西省西安市未央区2025届中考联考数学试题含解析第3页
      点击全屏预览
      3/24
      还剩21页未读, 继续阅读

      陕西省西安市未央区2025届中考联考数学试题含解析

      展开

      这是一份陕西省西安市未央区2025届中考联考数学试题含解析,共24页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,在中,,,,则的值是,下列命题中真命题是等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.用加减法解方程组时,若要求消去,则应( )
      A.B.C.D.
      2.下列运算结果是无理数的是( )
      A.3×B.C.D.
      3.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是( )
      A.甲的速度是4km/hB.乙的速度是10km/h
      C.乙比甲晚出发1hD.甲比乙晚到B地3h
      4.在中,,,,则的值是( )
      A.B.C.D.
      5.若正六边形的半径长为4,则它的边长等于( )
      A.4B.2C.D.
      6.如图是我国南海地区图,图中的点分别代表三亚市,永兴岛,黄岩岛,渚碧礁,弹丸礁和曾母暗沙,该地区图上两个点之间距离最短的是( )
      A.三亚﹣﹣永兴岛B.永兴岛﹣﹣黄岩岛
      C.黄岩岛﹣﹣弹丸礁D.渚碧礁﹣﹣曾母暗山
      7.如图,在中, ,将折叠,使点落在边上的点处, 为折痕,若,则的值为( )
      A.B.C.D.
      8.下列命题中真命题是( )
      A.若a2=b2,则a=b B.4的平方根是±2
      C.两个锐角之和一定是钝角 D.相等的两个角是对顶角
      9.已知⊙O的半径为10,圆心O到弦AB的距离为5,则弦AB所对的圆周角的度数是( )
      A.30°B.60°C.30°或150°D.60°或120°
      10.如图,点P是菱形ABCD的对角线AC上的一个动点,过点P垂直于AC的直线交菱形ABCD的边于M、N两点.设AC=2,BD=1,AP=x,△AMN的面积为y,则y关于x的函数图象大致形状是( )
      A.B.C.D.
      11.下列计算,正确的是( )
      A.B.
      C.3D.
      12.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
      A.等边三角形B.菱形C.平行四边形D.正五边形
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.已知线段c是线段a和b的比例中项,且a、b的长度分别为2cm和8cm,则c的长度为_____cm.
      14.已知抛物线y=,那么抛物线在y轴右侧部分是_________(填“上升的”或“下降的”).
      15.已知两圆相切,它们的圆心距为3,一个圆的半径是4,那么另一个圆的半径是_______.
      16.(2017黑龙江省齐齐哈尔市)如图,在等腰三角形纸片ABC中,AB=AC=10,BC=12,沿底边BC上的高AD剪成两个三角形,用这两个三角形拼成平行四边形,则这个平行四边形较长的对角线的长是______.
      17.如图,△ABC中,过重心G的直线平行于BC,且交边AB于点D,交边AC于点E,如果设=,=,用,表示,那么=___.
      18.因式分解:____________.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)已知:二次函数满足下列条件:①抛物线y=ax2+bx与直线y=x只有一个交点;②对于任意实数x,a(-x+5)2+b(-x+5)=a(x-3)2+b(x-3)都成立.
      (1)求二次函数y=ax2+bx的解析式;
      (2)若当-2≤x≤r(r≠0)时,恰有t≤y≤1.5r成立,求t和r的值.
      20.(6分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别在AD、BC边上,且AE=CF.
      求证:(1)△ABE≌△CDF;
      (2)四边形BFDE是平行四边形.
      21.(6分)如图,已知:正方形ABCD,点E在CB的延长线上,连接AE、DE,DE与边AB交于点F,FG∥BE交AE于点G.
      (1)求证:GF=BF;
      (2)若EB=1,BC=4,求AG的长;
      (3)在BC边上取点M,使得BM=BE,连接AM交DE于点O.求证:FO•ED=OD•EF.
      22.(8分)如图,⊙O直径AB和弦CD相交于点E,AE=2,EB=6,∠DEB=30°,求弦CD长.
      23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点 A 和点 C 分别在x 轴和 y 轴的正半轴上,OA=6,OC=4,以 OA,OC 为邻边作矩形 OABC, 动点 M,N 以每秒 1 个单位长度的速度分别从点 A、C 同时出发,其中点 M 沿 AO 向终点 O 运动,点 N沿 CB 向终点 B 运动,当两个动点运动了 t 秒时,过点 N 作NP⊥BC,交 OB 于点 P,连接 MP.
      (1)直接写出点 B 的坐标为 ,直线 OB 的函数表达式为 ;
      (2)记△OMP 的面积为 S,求 S 与 t 的函数关系式;并求 t 为何值时,S有最大值,并求出最大值.
      24.(10分)如图,AM是△ABC的中线,D是线段AM上一点(不与点A重合).DE∥AB交AC于点F,CE∥AM,连结AE.
      (1)如图1,当点D与M重合时,求证:四边形ABDE是平行四边形;
      (2)如图2,当点D不与M重合时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
      (3)如图3,延长BD交AC于点H,若BH⊥AC,且BH=AM.
      ①求∠CAM的度数;
      ②当FH=,DM=4时,求DH的长.
      25.(10分)抛物线经过A(-1,0)、C(0,-3)两点,与x轴交于另一点B.求此抛物线的解析式;已知点D 在第四象限的抛物线上,求点D关于直线BC对称的点D’的坐标;在(2)的条件下,连结BD,问在x轴上是否存在点P,使,若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
      26.(12分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.
      (1)画出△AOB平移后的三角形,其平移后的方向为射线AD的方向,平移的距离为AD的长.
      (2)观察平移后的图形,除了矩形ABCD外,还有一种特殊的平行四边形?请证明你的结论.
      27.(12分)抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)经过点A(﹣1,0),B(,0),且与y轴相交于点C.
      (1)求这条抛物线的表达式;
      (2)求∠ACB的度数;
      (3)设点D是所求抛物线第一象限上一点,且在对称轴的右侧,点E在线段AC上,且DE⊥AC,当△DCE与△AOC相似时,求点D的坐标.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、C
      【解析】
      利用加减消元法消去y即可.
      【详解】
      用加减法解方程组时,若要求消去y,则应①×5+②×3,
      故选C
      此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
      2、B
      【解析】
      根据二次根式的运算法则即可求出答案.
      【详解】
      A选项:原式=3×2=6,故A不是无理数;
      B选项:原式=,故B是无理数;
      C选项:原式==6,故C不是无理数;
      D选项:原式==12,故D不是无理数
      故选B.
      考查二次根式的运算,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.
      3、C
      【解析】
      甲的速度是:20÷4=5km/h;
      乙的速度是:20÷1=20km/h;
      由图象知,甲出发1小时后乙才出发,乙到2小时后甲才到,
      故选C.
      4、D
      【解析】
      首先根据勾股定理求得AC的长,然后利用正弦函数的定义即可求解.
      【详解】
      ∵∠C=90°,BC=1,AB=4,
      ∴,
      ∴,
      故选:D.
      本题考查了三角函数的定义,求锐角的三角函数值的方法:利用锐角三角函数的定义,转化成直角三角形的边长的比.
      5、A
      【解析】
      试题分析:正六边形的中心角为360°÷6=60°,那么外接圆的半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形,故正六边形的半径等于1,则正六边形的边长是1.故选A.
      考点:正多边形和圆.
      6、A
      【解析】
      根据两点直线距离最短可在图中看出三亚-永兴岛之间距离最短.
      【详解】
      由图可得,两个点之间距离最短的是三亚-永兴岛.
      故答案选A.
      本题考查的知识点是两点之间直线距离最短,解题的关键是熟练的掌握两点之间直线距离最短.
      7、B
      【解析】
      根据折叠的性质可知AE=DE=3,然后根据勾股定理求CD的长,然后利用正弦公式进行计算即可.
      【详解】
      解:由折叠性质可知:AE=DE=3
      ∴CE=AC-AE=4-3=1
      在Rt△CED中,CD=
      故选:B
      本题考查折叠的性质,勾股定理解直角三角形及正弦的求法,掌握公式正确计算是本题的解题关键.
      8、B
      【解析】
      利用对顶角的性质、平方根的性质、锐角和钝角的定义分别判断后即可确定正确的选项.
      【详解】
      A、若a2=b2,则a=±b,错误,是假命题;
      B、4的平方根是±2,正确,是真命题;
      C、两个锐角的和不一定是钝角,故错误,是假命题;
      D、相等的两个角不一定是对顶角,故错误,是假命题.
      故选B.
      考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解对顶角的性质、平方根的性质、锐角和钝角的定义,难度不大.
      9、D
      【解析】
      【分析】由图可知,OA=10,OD=1.根据特殊角的三角函数值求出∠AOB的度数,再根据圆周定理求出∠C的度数,再根据圆内接四边形的性质求出∠E的度数即可.
      【详解】由图可知,OA=10,OD=1,
      在Rt△OAD中,
      ∵OA=10,OD=1,AD==,
      ∴tan∠1=,∴∠1=60°,
      同理可得∠2=60°,
      ∴∠AOB=∠1+∠2=60°+60°=120°,
      ∴∠C=60°,
      ∴∠E=180°-60°=120°,
      即弦AB所对的圆周角的度数是60°或120°,
      故选D.
      【点睛】本题考查了圆周角定理、圆内接四边形的对角互补、解直角三角形的应用等,正确画出图形,熟练应用相关知识是解题的关键.
      10、C
      【解析】
      △AMN的面积=AP×MN,通过题干已知条件,用x分别表示出AP、MN,根据所得的函数,利用其图象,可分两种情况解答:(1)0<x≤1;(2)1<x<2;
      解:(1)当0<x≤1时,如图,
      在菱形ABCD中,AC=2,BD=1,AO=1,且AC⊥BD;
      ∵MN⊥AC,
      ∴MN∥BD;
      ∴△AMN∽△ABD,
      ∴=,
      即,=,MN=x;
      ∴y=AP×MN=x2(0<x≤1),
      ∵>0,
      ∴函数图象开口向上;
      (2)当1<x<2,如图,
      同理证得,△CDB∽△CNM,=,
      即=,MN=2-x;
      ∴y=
      AP×MN=x×(2-x),
      y=-x2+x;
      ∵-<0,
      ∴函数图象开口向下;
      综上答案C的图象大致符合.
      故选C.
      本题考查了二次函数的图象,考查了学生从图象中读取信息的数形结合能力,体现了分类讨论的思想.
      11、B
      【解析】
      根据二次根式的加减法则,以及二次根式的性质逐项判断即可.
      【详解】
      解:∵=2,∴选项A不正确;
      ∵=2,∴选项B正确;
      ∵3﹣=2,∴选项C不正确;
      ∵+=3≠,∴选项D不正确.
      故选B.
      本题主要考查了二次根式的加减法,以及二次根式的性质和化简,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并,合并方法为系数相加减,根式不变.
      12、B
      【解析】
      在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内一个图形绕某个点旋转180°,如果旋转前后的图形能互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,分别判断各选项即可解答.
      【详解】
      解:A、等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
      B、菱形是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;
      C、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;
      D、正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误.
      故选:B.
      本题考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,熟练掌握是解题的关键.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、1
      【解析】
      根据比例中项的定义,列出比例式即可得出中项,注意线段长度不能为负.
      【详解】
      根据比例中项的概念结合比例的基本性质,得:比例中项的平方等于两条线段的乘积.
      所以c2=2×8,
      解得c=±1(线段是正数,负值舍去),
      故答案为1.
      此题考查了比例线段.理解比例中项的概念,这里注意线段长度不能是负数.
      14、上升的
      【解析】
      ∵抛物线y=x2-1开口向上,对称轴为x=0 (y 轴),
      ∴在y 轴右侧部分抛物线呈上升趋势.
      故答案为:上升的.
      本题考查的知识点是二次函数的性质,解题的关键是熟练的掌握二次函数的性质.
      15、1或1
      【解析】
      由两圆相切,它们的圆心距为3,其中一个圆的半径为4,即可知这两圆内切,然后分别从若大圆的半径为4与若小圆的半径为4去分析,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可求得另一个圆的半径.
      【详解】
      ∵两圆相切,它们的圆心距为3,其中一个圆的半径为4,
      ∴这两圆内切,
      ∴若大圆的半径为4,则另一个圆的半径为:4-3=1,
      若小圆的半径为4,则另一个圆的半径为:4+3=1.
      故答案为:1或1
      此题考查了圆与圆的位置关系.此题难度不大,解题的关键是注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系,注意分类讨论思想的应用.
      16、10,,.
      【解析】
      解:如图,过点A作AD⊥BC于点D,∵△ABC边AB=AC=10,BC=12,∴BD=DC=6,∴AD=8,如图①所示:可得四边形ACBD是矩形,则其对角线长为:10;
      如图②所示:AD=8,连接BC,过点C作CE⊥BD于点E,则EC=8,BE=2BD=12,则BC=;
      如图③所示:BD=6,由题意可得:AE=6,EC=2BE=16,故AC==.
      故答案为10,,.
      17、
      【解析】
      连接AG,延长AG交BC于F.首先证明DG=GE,再利用三角形法则求出即可解决问题.
      【详解】
      连接AG,延长AG交BC于F.
      ∵G是△ABC的重心,DE∥BC,
      ∴BF=CF,

      ∵,,
      ∴,
      ∵BF=CF,
      ∴DG=GE,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      故答案为.
      本题考查三角形的重心,平行线的性质,平面向量等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
      18、3(x-2)(x+2)
      【解析】
      先提取公因式3,再根据平方差公式进行分解即可求得答案.注意分解要彻底.
      【详解】
      原式=3(x2﹣4)=3(x-2)(x+2).
      故答案为3(x-2)(x+2).
      本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、(1)y=x2+x;(2)t=-4,r=-1.
      【解析】
      (1)由①联立方程组,根据抛物线y=ax2+bx与直线y=x只有一个交点可以求出b的值,由②可得对称轴为x=1,从而得a的值,进而得出结论;
      (2)进行分类讨论,分别求出t和r的值.
      【详解】
      (1)y=ax2+bx和y=x联立得:ax2+(b+1)x=0,
      Δ=0得:(b-1)2=0,得b=1,
      ∵对称轴为=1,
      ∴=1,
      ∴a=,
      ∴y=x2+x.
      (2)因为y=x2+x=(x-1)2+,
      所以顶点(1,)
      当-2

      相关试卷

      陕西省西安市未央区2025届中考联考数学试题含解析:

      这是一份陕西省西安市未央区2025届中考联考数学试题含解析,共24页。

      陕西省西安市未央区2025届中考联考数学试题含解析:

      这是一份陕西省西安市未央区2025届中考联考数学试题含解析,共24页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,在中,,,,则的值是,下列命题中真命题是等内容,欢迎下载使用。

      陕西省西安市灞桥区2025届中考联考数学试卷含解析:

      这是一份陕西省西安市灞桥区2025届中考联考数学试卷含解析,共20页。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map