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      铁岭市清河区2025年中考五模数学试题含解析

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      铁岭市清河区2025年中考五模数学试题含解析

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      这是一份铁岭市清河区2025年中考五模数学试题含解析,共20页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,方程x2﹣3x+2=0的解是等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.已知,则的值是
      A.60B.64C.66D.72
      2.如图,共有12个大不相同的小正方形,其中阴影部分的5个小正方形是一个正方体的表面展开图的一部分.现从其余的小正方形中任取一个涂上阴影,则能构成这个正方体的表面展开图的概率是( )
      A.B.C.D.
      3.如图,AB∥CD,FH平分∠BFG,∠EFB=58°,则下列说法错误的是( )
      A.∠EGD=58°B.GF=GHC.∠FHG=61°D.FG=FH
      4.若式子在实数范围内有意义,则 x的取值范围是( )
      A.x>1B.x>﹣1C.x≥1D.x≥﹣1
      5.如图,长度为10m的木条,从两边各截取长度为xm的木条,若得到的三根木条能组成三角形,则x可以取的值为( )
      A.2mB. mC.3mD.6m
      6.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,分别以A,C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN交AD于点E,则△CDE的周长是( )
      A.7B.10C.11D.12
      7.如图在△ABC中,AC=BC,过点C作CD⊥AB,垂足为点D,过D作DE∥BC交AC于点E,若BD=6,AE=5,则sin∠EDC的值为( )
      A.B.C.D.
      8.在一幅长,宽的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整幅挂图的面积是,设金色纸边的宽为,那么满足的方程是( )
      A.B.
      C.D.
      9.方程x2﹣3x+2=0的解是( )
      A.x1=1,x2=2B.x1=﹣1,x2=﹣2
      C.x1=1,x2=﹣2D.x1=﹣1,x2=2
      10.如图数轴的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c.若|a﹣b|=3,|b﹣c|=5,且原点O与A、B的距离分别为4、1,则关于O的位置,下列叙述何者正确?( )
      A.在A的左边B.介于A、B之间
      C.介于B、C之间D.在C的右边
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.如图,在ABCD中,AB=8,P、Q为对角线AC的三等分点,延长DP交AB于点M,延长MQ交CD于点N,则CN=__________.
      12.(﹣12)﹣2﹣(3.14﹣π)0=_____.
      13.如图,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=2,点D为AB的中点,以点D为圆心作圆心角为90°的扇形DEF,点C恰在弧EF上,则图中阴影部分的面积为__________.
      14.如图,在平面直角坐标系中,以坐标原点O为位似中心在y轴的左侧将△OAB缩小得到△OA′B′,若△OAB与△OA′B′的相似比为2:1,则点B(3,﹣2)的对应点B′的坐标为_____.
      15.计算:(π﹣3)0﹣2-1=_____.
      16.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,其中方程术是重要的数学成就.书中有一个方程问题:今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一斗,直钱一十.今将钱三十,得酒二斗.问醇、行酒各得几何?意思是:今有美酒一斗,价格是50钱;普通酒一斗,价格是10钱.现在买两种酒2斗共付30钱,问买美酒、普通酒各多少?设买美酒x斗,买普通酒y斗,则可列方程组为______________.
      17.如图,将矩形ABCD绕其右下角的顶点按顺时针方向旋转90°至图①位置,继续绕右下角的顶点按顺时针方向旋转90°至图②位置,以此类推,这样连续旋转2017次.若AB=4,AD=3,则顶点A在整个旋转过程中所经过的路径总长为_____.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)如图,抛物线与x轴交于点A,B,与轴交于点C,过点C作CD∥x轴,交抛物线的对称轴于点D,连结BD,已知点A坐标为(-1,0).
      求该抛物线的解析式;求梯形COBD的面积.
      19.(5分)为了促进学生多样化发展,某校组织开展了社团活动,分别设置了体育类、艺术类、文学类及其它类社团(要求人人参与社团,每人只能选择一项).为了解学生喜爱哪种社团活动,学校做了一次抽样调查.根据收集到的数据,绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,完成下列问题:
      (1)此次共调查了多少人?
      (2)求文学社团在扇形统计图中所占圆心角的度数;
      (3)请将条形统计图补充完整;
      (4)若该校有1500名学生,请估计喜欢体育类社团的学生有多少人?
      20.(8分)如图,一次函数y=﹣x+6的图象分别交y轴、x轴交于点A、B,点P从点B出发,沿射线BA以每秒1个单位的速度出发,设点P的运动时间为t秒.
      (1)点P在运动过程中,若某一时刻,△OPA的面积为6,求此时P的坐标;
      (2)在整个运动过程中,当t为何值时,△AOP为等腰三角形?(只需写出t的值,无需解答过程)
      21.(10分)太阳能光伏建筑是现代绿色环保建筑之一,老张准备把自家屋顶改建成光伏瓦面,改建前屋顶截面△ABC如图2所示,BC=10米,∠ABC=∠ACB=36°,改建后顶点D在BA的延长线上,且∠BDC=90°,求改建后南屋面边沿增加部分AD的长.(结果精确到0.1米)
      22.(10分)如图,要修一个育苗棚,棚的横截面是,棚高,长,棚顶与地面的夹角为.求覆盖在顶上的塑料薄膜需多少平方米(结果保留小数点后一位).(参考数据:,,)
      23.(12分)如图,在顶点为P的抛物线y=a(x-h)2+k(a≠0)的对称轴1的直线上取点A(h,k+),过A作BC⊥l交抛物线于B、C两点(B在C的左侧),点和点A关于点P对称,过A作直线m⊥l.又分别过点B,C作直线BE⊥m和CD⊥m,垂足为E,D.在这里,我们把点A叫此抛物线的焦点,BC叫此抛物线的直径,矩形BCDE叫此抛物线的焦点矩形.
      (1)直接写出抛物线y=x2的焦点坐标以及直径的长.
      (2)求抛物线y=x2-x+的焦点坐标以及直径的长.
      (3)已知抛物线y=a(x-h)2+k(a≠0)的直径为,求a的值.
      (4)①已知抛物线y=a(x-h)2+k(a≠0)的焦点矩形的面积为2,求a的值.
      ②直接写出抛物线y=x2-x+的焦点短形与抛物线y=x2-2mx+m2+1公共点个数分别是1个以及2个时m的值.
      24.(14分)在数学课上,老师提出如下问题:
      小楠同学的作法如下:
      老师说:“小楠的作法正确.”
      请回答:小楠的作图依据是______________________________________________.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、A
      【解析】
      将代入原式,计算可得.
      【详解】
      解:当时,
      原式

      故选A.
      本题主要考查分式的加减法,解题的关键是熟练掌握完全平方公式.
      2、D
      【解析】
      由正方体表面展开图的形状可知,此正方体还缺一个上盖,故应在图中四块相连的空白正方形中选一块,再根据概率公式解答即可.
      【详解】
      因为共有12个大小相同的小正方形,其中阴影部分的5个小正方形是一个正方体的表面展开图的一部分,所以剩下7个小正方形.
      在其余的7个小正方形中任取一个涂上阴影,能构成这个正方体的表面展开图的小正方形有4个,因此先从其余的小正方形中任取一个涂上阴影,能构成这个正方体的表面展开图的概率是.
      故选D.
      本题考查了概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比,掌握概率公式是本题的关键.
      3、D
      【解析】
      根据平行线的性质以及角平分线的定义,即可得到正确的结论.
      【详解】
      解:
      ,故A选项正确;

      故B选项正确;
      平分

      ,故C选项正确;
      ,故选项错误;
      故选.
      本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等.
      4、A
      【解析】
      直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案.
      【详解】
      ∵式子在实数范围内有意义,
      ∴ x﹣1>0, 解得:x>1.
      故选:A.
      此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.
      5、C
      【解析】
      依据题意,三根木条的长度分别为x m,x m,(10-2x) m,在根据三角形的三边关系即可判断.
      【详解】
      解:由题意可知,三根木条的长度分别为x m,x m,(10-2x) m,
      ∵三根木条要组成三角形,
      ∴x-x

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