新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县2025-2026学年八年级上学期9月月考道德与法治试卷（学生版）

这是一份新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县2025-2026学年八年级上学期9月月考道德与法治试卷（学生版），共6页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1. 下面是光明中学第6期“行走中原，读懂中国”研学活动路线图。根据站点内容推测，这期活动主题应该为（ ）
站点一：领略自然绿色之美———洛阳白云山
站点二：体味传统文化魅力———巩义康百万庄
站点三：感受科技创新力量———河南省科技馆
A. 遵守社会规则，维护社会秩序
B 参与社会实践，弘扬中华文化
C. 关注社会巨变，实现人生价值
D. 走进社会生活，提升综合素养
2. 从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句能正确反映社会关系建立依据的是（ ）
①“慈母手中线，游子身上衣”——血缘关系
②“本是同根生，相煎何太急”——业缘关系
③“千里来书只为墙，让他三尺又何妨”——地缘关系
④“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——地缘关系
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
3. 中国工程院院士杜祥琬说：“年轻一代的舞台非常宽阔，希望他们能把自己的人生价值与国家的进步、时代的进步相融合，不要只看到眼前一点蝇头小利，而是要从国家、人类进步的角度出发，去安排自己的人生。”这启示我们（ ）
①随着身体的成长，我们的生活空间不断延展
②个人是社会中的人，个人的发展离不开社会
③人们在交往中形成了各种各样的社会关系
④我们要在个人与社会的统一中明确人生目标
A ①③B. ①④C. ②③D. ②④
4. 乘车出行时，我们是乘客；在学校，我们是学生；在商店里，我们是顾客；在公园，我们是游客；在家里，我们是父母的子女……这说明（ ）
①人的身份是在社会关系中确定的 ②不同的社会关系中有不同的身份
③社会中，每个人都拥有多重身份 ④复杂多变的身份会带来诸多麻烦
A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①③④
5. 近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ）
①亲近社会，珍惜幸福生活②旅行体验，绽放完美青春
③知行合一，主动适应社会④热爱劳动，掌握各种技能
A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
6. 父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲等，都让我们更好的融入社会。这个过程我们称之为( )
A. 道德化B. 成熟化C. 生活化D. 社会化
7. 我在学校是一名学生，在家里是父母的子女，在小区是其他业主的邻居，到超市购物又成了消费者。这表明（ ）
A. 我与老师、父母、邻居都存在着业缘关系
B. 在不同的社会关系中，我具有不同的身份
C. 我们都从社会中获得物质支持和精神滋养
D. 虽然身份不同，但是我对社会的作用相同
8. 移动互联网时代，人人都可以是“评论员”。面对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候不见得准确。对此，一名负责任的网络“评论员”应该（ ）
①提升媒介素养，遵守道德和法律
②文明互动、理性表达，做负责任的网络参与者
③加强独立思考，培养批判性思维
④理性参与网络生活，利用网络完善自我
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
9. 2024年3月5日晚，八年级X班小渠一家坐在电视前观看《新闻联播》，听到2024年政府工作报告部分内容，了解到我国经济社会发展取得举世瞩目的成就，他们全家都激动不已。小渠一家人了解社会的方式是（ ）
A. 通过观察B. 借助媒体
C. 亲身实践D. 与人交流
10. 从向解放军敬礼到向祖国敬礼……曾经在地震中重生的“敬礼娃娃”郎铮如今已经是一名大学生。他在家人、朋友、同学、老师，社会各界给予的爱与温暖中逐步成长。郎铮的成长过程体现了（ ）
①人的生存和发展离不开社会
②人的成长是不断社会化的过程
③亲社会行为在人际交往中形成
④个人从社会中获得物质支持和精神滋养
A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③
11. 有一首很妙的对联：“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。对于世事只有深入地去分析、去探究，才能达到“明”的状态。就像我们了解社会，它是一个漫长的过程。这段话给我们的启示是（ ）
①社会是险恶的，要小心谨慎
②人的生存和发展离不开社会
③人的成长是不断社会化的过程
④我们可以不投身于社会实践，用心琢磨就好
A. ①②B. ②④C. ②③D. ①④
12. 为了使2025年中秋、国庆“双节”假期更有意义，小安提前制订了假期计划，部分内容如下：
小安执行该假期计划有利于（ ）
①重视课外实践活动，忽视课堂学习
②学习生活技能，学会尊重劳动
③学习行为规范，在社会课堂中成长
④体验社会生活，提升综合能力
A. ②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②④
13. 浙江某医院为在新疆的患者完成国内首例5G超远程机器人肝脏切除手术。跨越5 000千米，偏远地区医疗实现“触屏可及”。这表明（ ）
①网络让我们的生活变得更加便利
②网络发展的成果为人民群众共享
③网络促进了民主政治的进步发展
④网络推动了生产方式的深刻变革
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
14. 乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物；观看电影时，要安静。我们自觉维护社会秩序，是因为
①社会秩序是人民安居乐业的保障
②破坏社会秩序都要受到刑罚处罚
③社会秩序就是公共场所秩序
④社会正常运行需要秩序
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
15. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为中属于维护社会秩序的是（ ）
①工人按照操作规程工作 ②定期收拾自己的房间
③在指定区域停放共享单车 ④劝告他人不要随地吐痰
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
二、非选择题(本题共xx小题,共xxx分)
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 “社会犹如一台机器,每个人都是机器的零部件。”“大河有水小河满;大河无水小河干。”“花在树则生,离枝则死;鸟在林中乐,离群则悲。”
（1）结合个人与社会的关系,说说上述名言蕴含的道理。
材料二 某中学开设校园无人机兴趣社团,学生可以在社团里学习无人机原理,提升思维;开展红色教育基地研学,让学生在参观学习中感悟行为规范与爱国精神;设置职业体验日,让学生体验不同职业角色,明确未来方向。
（2）结合材料和所学知识,说说青少年应如何更好地实现社会化?
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 网络技术的不断发展,“互联网+农业”模式日益成熟,许多农产品通过网络平台畅销全国甚至海外;各地政府利用网络直播等形式开展“云招商”活动,吸引了大量投资;在线政务服务平台让民众办理各类事务更加便捷,同时民众通过网络对政府工作提出的意见和建议也越来越多,政府决策更加科学民主。
（1）结合材料,运用所学知识,分析网络发挥的作用。
材料二 如今,这样的场景屡见不鲜:没上车就能用手机远程打开汽车空调,尽享清凉;没时间做饭,用外卖App点餐;使用AI深入学习、完善工作报告……
（2）在生活中,你借助网络做过哪些事情,给你哪些感受?
18. 【魅力安徽 文明少年】
阅读材料，回答下列问题。
中央精神文明建设办公室、教育部等部门联合举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出50名(组)优秀少年儿童的先进事迹。我省阜阳市的李智琳、李慧琳，合肥市的周彦博3人入选。
（1）开展“新时代好少年”评选活动有什么社会价值？
（2）结合画线部分，说明李智琳、李慧琳和周彦博的行为属于什么行为。列举你参加过的两项此类活动。
（3）谈谈我们应怎样向他们学习，做一名新时代的好少年。
1.跟长辈学做月饼。
⒉.和爸爸妈妈回农村老家进行秋收劳动。
3.参加文明交通劝导宣传活动，协助交警维持交通秩序，引导市民文明出行。
李智琳、李慧琳姐妹俩出生不满4个月，爸爸就因病失去工作和行动能力。姐妹俩从小就学会了照顾自己、陪伴爸爸、料理家务，在学习上也比学赶帮、连创佳绩。2022年，妈妈葛春梅当选孝老爱亲类“中国好人”。姐妹俩在妈妈的示范带动下，10岁时就加入志愿服务队伍，经常利用周末和假期参加志愿服务活动，6年来累计服务时长近2000小时
土家族少年周彦博立志弘扬民族文化，增进民族团结，累计义务宣讲50多场、受众超过5000人次。作为学校民族团结讲解员，他利用课余时间分享民族团结故事，介绍家乡特色服饰、手工织锦等民族文化艺术，在他的带动下，土家族摆手舞成为学校课间操。2023年，他被共青团中央评为全国民族团结宣讲“青骑兵”