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      2025年山东省聊城市阳谷县中考数学模拟预测试卷含解析

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      2025年山东省聊城市阳谷县中考数学模拟预测试卷含解析

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      这是一份2025年山东省聊城市阳谷县中考数学模拟预测试卷含解析,共16页。试卷主要包含了计算4×的结果等于,一元二次方程=0的两个根是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.函数y=中自变量x的取值范围是
      A.x≥0B.x≥4C.x≤4D.x>4
      2.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      3.如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成
      一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为
      A.6cmB.cmC.8cmD.cm
      4.下列图形中,哪一个是圆锥的侧面展开图?
      A.B.C.D.
      5.如图,是的外接圆,已知,则的大小为
      A.B.C.D.
      6.下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      7.计算4×(–9)的结果等于
      A.32B.–32C.36D.–36
      8.如图,在▱ABCD中,AB=2,BC=1.以点C为圆心,适当长为半径画弧,交BC于点P,交CD于点Q,再分别以点P,Q为圆心,大于PQ的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线CN交BA的延长线于点E,则AE的长是( )
      A.B.1C.D.
      9.黄河是中华民族的象征,被誉为母亲河,黄河壶口瀑布位于我省吉县城西45千米处,是黄河上最具气势的自然景观.其落差约30米,年平均流量1010立方米/秒.若以小时作时间单位,则其年平均流量可用科学记数法表示为( )
      A.6.06×104立方米/时B.3.136×106立方米/时
      C.3.636×106立方米/时D.36.36×105立方米/时
      10.一元二次方程(x+3)(x-7)=0的两个根是
      A.x1=3,x2=-7 B.x1=3,x2=7
      C.x1=-3,x2=7 D.x1=-3,x2=-7
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.阅读材料:设=(x1,y1),=(x2,y2),如果∥,则x1•y2=x2•y1.根据该材料填空:已知=(2,3),=(4,m),且∥,则m=_____.
      12.把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图,已知EF=CD=80cm,则截面圆的半径为 cm.
      13.如图,AB是圆O的直径,AC是圆O的弦,AB=2,∠BAC=30°.在图中画出弦AD,使AD=1,则∠CAD的度数为_____°.
      14.如图,点A,B,C在⊙O上,四边形OABC是平行四边形,OD⊥AB于点E,交⊙O于点D,则∠BAD=_______°.
      15.若圆锥的母线长为4cm,其侧面积,则圆锥底面半径为 cm.
      16.因式分解=______.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)如图,在中,,点在上运动,点在上,始终保持与相等,的垂直平分线交于点,交于,
      判断与的位置关系,并说明理由;若,,,求线段的长.
      18.(8分)如图,已知反比例函数y=(x>0)的图象与一次函数y=﹣x+4的图象交于A和B(6,n)两点.求k和n的值;若点C(x,y)也在反比例函数y=(x>0)的图象上,求当2≤x≤6时,函数值y的取值范围.
      19.(8分)某商场一种商品的进价为每件30元,售价为每件40元.每天可以销售48件,为尽快减少库存,商场决定降价促销.若该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件32.4元,求两次下降的百分率;经调查,若该商品每降价0.5元,每天可多销售4件,那么每天要想获得510元的利润,每件应降价多少元?
      20.(8分)某兴趣小组为了了解本校男生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校300名男生进行了问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图.
      请根据以上信息解答下列问题:课外体育锻炼情况扇形统计图中,“经常参加”所对应的圆心角的度数为______;请补全条形统计图;该校共有1200名男生,请估计全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数;小明认为“全校所有男生中,课外最喜欢参加的运动项目是乒乓球的人数约为1200×=108”,请你判断这种说法是否正确,并说明理由.
      21.(8分)如图,在△ABC中,∠C=90°.作∠BAC的平分线AD,交BC于D;若AB=10cm,CD=4cm,求△ABD的面积.
      22.(10分)如图,AB为⊙O的直径,点E在⊙O,C为弧BE的中点,过点C作直线CD⊥AE于D,连接AC、BC.试判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由若AD=2,AC=,求⊙O的半径.
      23.(12分)某商场购进一种每件价格为90元的新商品,在商场试销时发现:销售单价x(元/件)与每天销售量y(件)之间满足如图所示的关系.求出y与x之间的函数关系式;写出每天的利润W与销售单价x之间的函数关系式,并求出售价定为多少时,每天获得的利润最大?最大利润是多少?
      24.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,延长BA至点E,使AE=AB,连接DE,AC
      (1)求证:四边形ACDE为平行四边形;
      (2)连接CE交AD于点O,若AC=AB=3,csB=,求线段CE的长.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、B
      【解析】
      根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,列不等式求解.
      【详解】
      根据题意得:x﹣1≥0,解得x≥1,
      则自变量x的取值范围是x≥1.
      故选B.
      本题主要考查函数自变量的取值范围的知识点,注意:二次根式的被开方数是非负数.
      2、C
      【解析】
      根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各个选项进行判断,即可得到答案.
      【详解】
      解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故A错误;
      B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故B错误;
      C、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故C正确;
      D、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故D错误;
      故选:C.
      本题考查了轴对称图形和中心对称图形的概念,解题的关键是熟练掌握概念进行分析判断.
      3、B
      【解析】
      试题分析:∵从半径为9cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形,
      ∴留下的扇形的弧长==12π,
      根据底面圆的周长等于扇形弧长,
      ∴圆锥的底面半径r==6cm,
      ∴圆锥的高为=3cm
      故选B.
      考点: 圆锥的计算.
      4、B
      【解析】
      根据圆锥的侧面展开图的特点作答.
      【详解】
      A选项:是长方体展开图.
      B选项:是圆锥展开图.
      C选项:是棱锥展开图.
      D选项:是正方体展开图.
      故选B.
      考查了几何体的展开图,注意圆锥的侧面展开图是扇形.
      5、A
      【解析】
      解:△AOB中,OA=OB,∠ABO=30°;
      ∴∠AOB=180°-2∠ABO=120°;
      ∴∠ACB=∠AOB=60°;故选A.
      6、C
      【解析】
      根据中心对称图形和轴对称图形对各选项分析判断即可得解.
      【详解】
      A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;
      B、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;
      C、既是中心对称图形,又是轴对称图形,故本选项正确;
      D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误.
      故选C.
      本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
      7、D
      【解析】
      根据有理数的乘法法则进行计算即可.
      【详解】

      故选:D.
      考查有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
      8、B
      【解析】
      分析:只要证明BE=BC即可解决问题;
      详解:∵由题意可知CF是∠BCD的平分线,
      ∴∠BCE=∠DCE.
      ∵四边形ABCD是平行四边形,
      ∴AB∥CD,
      ∴∠DCE=∠E,∠BCE=∠AEC,
      ∴BE=BC=1,
      ∵AB=2,
      ∴AE=BE-AB=1,
      故选B.
      点睛:本题考查的是作图-基本作图,熟知角平分线的作法是解答此题的关键.
      9、C
      【解析】
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】
      1010×360×24=3.636×106立方米/时,
      故选C.
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      10、C
      【解析】
      根据因式分解法直接求解即可得.
      【详解】
      ∵(x+3)(x﹣7)=0,
      ∴x+3=0或x﹣7=0,
      ∴x1=﹣3,x2=7,
      故选C.
      本题考查了解一元二次方程——因式分解法,根据方程的特点选择恰当的方法进行求解是解题的关键.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、6
      【解析】
      根据题意得,2m=3×4,解得m=6,故答案为6.
      12、1
      【解析】
      过点O作OM⊥EF于点M,反向延长OM交BC于点N,连接OF,设OF=r,则OM=80-r,MF=40,然后在Rt△MOF中利用勾股定理求得OF的长即可.
      【详解】
      过点O作OM⊥EF于点M,反向延长OM交BC于点N,连接OF,
      设OF=x,则OM=80﹣r,MF=40,在Rt△OMF中,
      ∵OM2+MF2=OF2,即(80﹣r)2+402=r2,解得:r=1cm.
      故答案为1.
      13、30或1.
      【解析】
      根据题意作图,由AB是圆O的直径,可得∠ADB=∠AD′B=1°,继而可求得∠DAB的度数,则可求得答案.
      【详解】
      解:如图,∵AB是圆O的直径,
      ∴∠ADB=∠AD′B=1°,
      ∵AD=AD′=1,AB=2,
      ∴cs∠DAB=csD′AB=,
      ∴∠DAB=∠D′AB=60°,
      ∵∠CAB=30°,
      ∴∠CAD=30°,∠CAD′=1°.
      ∴∠CAD的度数为:30°或1°.
      故答案为30或1.
      本题考查圆周角定理;含30度角的直角三角形.
      14、15
      【解析】
      根据圆的基本性质得出四边形OABC为菱形,∠AOB=60°,然后根据同弧所对的圆心角与圆周角之间的关系得出答案.
      【详解】
      解:∵OABC为平行四边形,OA=OC=OB,
      ∴四边形OABC为菱形,∠AOB=60°,
      ∵OD⊥AB,
      ∴∠BOD=30°,
      ∴∠BAD=30°÷2=15°.
      故答案为:15.
      本题主要考查的是圆的基本性质问题,属于基础题型.根据题意得出四边形OABC为菱形是解题的关键.
      15、3
      【解析】
      ∵圆锥的母线长是5cm,侧面积是15πcm2,
      ∴圆锥的侧面展开扇形的弧长为:l==6π,
      ∵锥的侧面展开扇形的弧长等于圆锥的底面周长,∴r==3cm,
      16、.
      【解析】
      解:==,故答案为:.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、(1).理由见解析;(2).
      【解析】
      (1)根据得到∠A=∠PDA,根据线段垂直平分线的性质得到,利用,得到,于是得到结论;
      (2)连接PE,设DE=x,则EB=ED=x,CE=8-x,根据勾股定理即可得到结论.
      【详解】
      (1).理由如下,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵垂直平分,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      即.
      (2)
      连接,设,
      由(1)得,,又,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      解得,即.
      本题考查了线段垂直平分线的性质,直角三角形的性质,勾股定理,正确的作出辅助线解题的关键.
      18、(1)n=1,k=1.(2)当2≤x≤1时,1≤y≤2.
      【解析】
      【分析】(1)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出n值,进而可得出点B的坐标,再利用反比例函数图象上点的坐标特征即可求出k值;
      (2)由k=1>0结合反比例函数的性质,即可求出:当2≤x≤1时,1≤y≤2.
      【详解】(1)当x=1时,n=﹣×1+4=1,
      ∴点B的坐标为(1,1).
      ∵反比例函数y=过点B(1,1),
      ∴k=1×1=1;
      (2)∵k=1>0,
      ∴当x>0时,y随x值增大而减小,
      ∴当2≤x≤1时,1≤y≤2.
      【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,反比例函数的性质,用到了点在函数图象上,则点的坐标就适合所在函数图象的函数解析式,待定系数法等知识,熟练掌握相关知识是解题的关键.
      19、(1)两次下降的百分率为10%;
      (2)要使每月销售这种商品的利润达到110元,且更有利于减少库存,则商品应降价2.1元.
      【解析】
      (1)设每次降价的百分率为 x,(1﹣x)2 为两次降价后的百分率,40元 降至 32.4元 就是方程的等量条件,列出方程求解即可;
      (2)设每天要想获得 110 元的利润,且更有利于减少库存,则每件商品应降价 y 元,由销售问题的数量关系建立方程求出其解即可
      【详解】
      解:(1)设每次降价的百分率为 x.
      40×(1﹣x)2=32.4
      x=10%或 190%(190%不符合题意,舍去)
      答:该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件 32.4元,两次下降的百分率为10%;
      (2)设每天要想获得 110 元的利润,且更有利于减少库存,则每件商品应降价 y 元,
      由题意,得

      解得:=1.1,=2.1,
      ∵有利于减少库存,∴y=2.1.
      答:要使商场每月销售这种商品的利润达到 110 元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价 2.1 元.
      此题主要考查了一元二次方程的应用,关键是根据题意找到等式两边的平衡条件,这种价格问题主要解决价格变化前后的平衡关系,列出方程,解答即可.
      20、(1)144°;(2)补图见解析;(3)160人;(4)这个说法不正确,理由见解析.
      【解析】
      试题分析:(1)360°×(1﹣15%﹣45%)=360°×40%=144°;故答案为144°;
      (2)“经常参加”的人数为:300×40%=120人,喜欢篮球的学生人数为:120﹣27﹣33﹣20=120﹣80=40人;补全统计图如图所示;
      (3)全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数约为:1200×=160人;
      (4)这个说法不正确.理由如下:小明得到的108人是经常参加课外体育锻炼的男生中最喜欢的项目是乒乓球的人数,而全校偶尔参加课外体育锻炼的男生中也会有最喜欢乒乓球的,因此应多于108人.
      考点:①条形统计图;②扇形统计图.
      21、(1)答案见解析;(2)
      【解析】
      (1)根据三角形角平分线的定义,即可得到AD;
      (2)过D作于DE⊥ABE,根据角平分线的性质得到DE=CD=4,由三角形的面积公式即可得到结论.
      【详解】
      解:(1)如图所示,AD即为所求;
      (2)如图,过D作DE⊥AB于E,
      ∵AD平分∠BAC,
      ∴DE=CD=4,
      ∴S△ABD=AB·DE=20cm2.
      掌握画角平分线的方法和角平分线的相关定义知识是解答本题的关键.
      22、(1)直线CD与⊙O相切;(2)⊙O的半径为1.1.
      【解析】
      (1)相切,连接OC,∵C为的中点,∴∠1=∠2,∵OA=OC,∴∠1=∠ACO,∴∠2=∠ACO,∴AD∥OC,∵CD⊥AD,∴OC⊥CD,∴直线CD与⊙O相切;
      (2)连接CE,∵AD=2,AC=,∵∠ADC=90°,∴CD==,∵CD是⊙O的切线,∴=AD•DE,∴DE=1,∴CE==,∵C为的中点,∴BC=CE=,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴AB==2.
      ∴半径为1.1
      23、(1)y=-x+170;(2)W=﹣x2+260x﹣1530,售价定为130元时,每天获得的利润最大,最大利润是2元.
      【解析】
      (1)先利用待定系数法求一次函数解析式;
      (2)用每件的利润乘以销售量得到每天的利润W,即W=(x﹣90)(﹣x+170),然后根据二次函数的性质解决问题.
      【详解】
      (1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,根据题意得:,解得:,∴y与x之间的函数关系式为y=﹣x+170;
      (2)W=(x﹣90)(﹣x+170)=﹣x2+260x﹣1.
      ∵W=﹣x2+260x﹣1=﹣(x﹣130)2+2,而a=﹣1<0,∴当x=130时,W有最大值2.
      答:售价定为130元时,每天获得的利润最大,最大利润是2元.
      本题考查了二次函数的应用:利用二次函数解决利润问题,先利用利润=每件的利润乘以销售量构建二次函数关系式,然后根据二次函数的性质求二次函数的最值,一定要注意自变量x的取值范围.
      24、(1)证明见解析;(2)4.
      【解析】
      (1)已知四边形 ABCD 是平行四边形,根据平行四边形的性质可得AB∥CD,AB=CD,又因AE=AB,可得AE=CD,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可判定四边形 ACDE 是平行四边形;(2)连接 EC,易证△BEC 是直角三角形,解直角三角形即可解决问题.
      【详解】
      (1)证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形,
      ∴AB∥CD,AB=CD,
      ∵AE=AB,
      ∴AE=CD,∵AE∥CD,
      ∴四边形 ACDE 是平行四边形.
      (2)如图,连接 EC.
      ∵AC=AB=AE,
      ∴△EBC 是直角三角形,
      ∵csB==,BE=6,
      ∴BC=2,
      ∴EC===4.
      本题考查平行四边形的性质和判定、直角三角形的判定、勾股定理、锐角三角函数等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

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      2025届聊城市阳谷县中考数学模试卷含解析:

      这是一份2025届聊城市阳谷县中考数学模试卷含解析,共22页。

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