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      福建省莆田市城厢区南门学校2024-2025学年九年级下学期数学模拟训练(三)(含答案解析)

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      福建省莆田市城厢区南门学校2024-2025学年九年级下学期数学模拟训练(三)(含答案解析)

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      这是一份福建省莆田市城厢区南门学校2024-2025学年九年级下学期数学模拟训练(三)(含答案解析),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 年1月某日零点,北京、上海、深圳、长春的气温分别是℃、℃、℃、℃,当时这四个城市中( )气温最低.
      2. 我国的北斗卫星导航系统星座部署完成,其中一颗中高轨道卫星高度大约是12500000米.数据12500000可用科学记数法表示为( )
      3. 下面四幅图形是用数学家名字命名的,其中是轴对称图形,但不是中心对称图形的是( )
      4. 某几何体的三视图如图所示,这个几何体是( )
      5. 下列计算,结果为的是( )
      6. 某校篮球队有20名队员,统计所有队员的年龄制成如下的统计表,表格不小心被滴上了墨水,看不清13岁和14岁队员的具体人数.
      在下列统计量,不受影响的是( )
      7. 如图,是的直径,弦交于点,连接.若,则( )
      8. 如图,在中,,,,将绕点A逆时针旋转得到,点、的对应点分别为点、,与相交于点,当时,则的长是( )
      9. 如图,将扇形纸片沿方向平移一定距离得到扇形纸片,点的对应点恰好在的中点处,与交于点.若,,则图中阴影部分的面积为( )
      10. 已知二次函数(是常数,)的图象经过点,,下列说法正确的是( )
      二、填空题
      11. 若二次根式有意义,则x的取值范围是___.
      12. 写出一个比5小的无理数:_____.
      13. 如图为反比例函数的图象,则k的值可以为______.(写出符合图象特征的一个值即可)
      14. 如图,正五边形内接于,过点D作的切线交的延长线于点F.则的度数为______.
      15. 在如图所示的电路中,随机闭合开关中的两个,能让红灯发光的概率是____________.
      16. 如图,在正方形中,,点、分别为边、上的动点(均不与端点重合),以为边向右作等边,点为的中点,连接,则的最小值为__________.
      三、解答题
      17. 计算:
      18. 如图,,,与D交于点O.求证:.

      19. 先化简代数式,再从,,,四个数中选择一个你喜欢的数代入求值.
      20. 某校九年级学生某科目学期总评成绩是由完成作业、单元检测、期末考试三项成绩构成的,如果学期总评成绩80分以上(含80分),则评定为“优秀”,下表是小张和小王两位同学的成绩记录:
      若按完成作业、单元检测、期末考试三项成绩按1:2:7的权重来确定学期总评成绩.
      (1)请计算小张的学期总评成绩为多少分?
      (2)小王在期末(期末成绩为整数)应该最少考多少分才能达到优秀?
      21. 年春节,随着电影《哪吒》的爆火,某超市计划购进“哪吒”和“敖丙”两款手办进行销售.经了解每个“哪吒”手办的进价比每个“敖丙”手办的进价多元,用元购进“哪吒”手办的个数与用元购进“敖丙”手办的个数相同.
      (1)单个“哪吒”手办和单个“敖丙”手办的进价分别是多少元?
      (2)该超市计划购进这两种手办共个,其中“哪吒”手办的个数不低于“敖丙”手办个数的一半,若“敖丙”手办、“哪吒”手办的售价分别为元/个、元/个.设购进“敖丙”手办的个数为个,两种手办全部售完时获得的利润为元.问超市应如何进货才能获得最大利润,最大利润是多少元?
      22. 如图,已知,A,B为射线ON上两点,且.
      (1)求作菱形,使得点C在射线上(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
      (2)在(1)的条件下,连接,,当时,求的值.
      23. 对于一个各数位上的数字均不为0的三位自然数N,若N能被它的各数位上的数字之和m整除,则称N是m的“和倍数”.
      例如:∵,∴247是13的“和倍数”.
      又如:∵,∴214不是“和倍数”.
      (1)判断357,441是否是“和倍数”?说明理由;
      (2)三位数A是12的“和倍数”,a,b,c分别是数A其中一个数位上的数字,且.在a,b,c中任选两个组成两位数,其中最大的两位数记为,最小的两位数记为,若为整数,求出满足条件的所有数A.
      24. (项目学习)学科实践
      Ⅰ.驱动任务:在日益繁华的城市,“冲上云霄”的高楼随处可见,往往让人产生视觉疲劳,汾阳市某中学为了减缓学生视觉疲劳和学习压力,特在校园中修建了几个赏心悦目的花园,并将花园大门的顶部设计成了抛物线型(如图1所示).春节将至,数学兴趣小组协助工人师傅进行装饰大门的工作.
      Ⅱ.研究步骤:
      (1)如图2,兴趣小组测得大门的宽米,为大门两旁的立柱,其高度为2米,抛物线型拱顶最高处点C距地面的距离为米;
      (2)兴趣小组了解了工人师傅的设计要求,在C点处插一面红旗,在抛物线拱顶上挂一对红灯笼.两个悬挂点到地面距离相等,同时做好固定装饰物的工作.
      Ⅲ.问题解决:请根据研究步骤与相关数据,完成下列任务:
      (1)为了安全起见,工人师傅要将旗杆用铁丝固定,如图3所示,线段可看成是固定时所用的铁丝(不考虑接口处所需铁丝长度).则固定旗杆需要的铁丝长度为 米(结果保留根号),若连接,则 .
      (2)请在图3中以线段所在的直线为x轴,线段所在的直线为y轴建立平面直角坐标系,并求出抛物线的函数表达式.
      (3)如图3,假设点F,点E为悬挂灯笼的位置,考虑到安全因素,工人师傅要用铁丝对灯笼的悬挂位置进行再次固定,且保证所绑铁丝与绑定旗杆所用的铁丝垂直,即于点P,于点Q(为所绑铁丝),固定的过程中,每个接口处所需铁丝长度为.请你通过计算,确定绑定一对红灯笼所需铁丝的最大长度.(不考虑其他因素,结果保留根号).
      25. 如图,是直径,弦于,点在弧上,连接分别交,于点,,延长与交于点,连接,
      (1)若,求的度数;
      (2)若点为弧的中点,
      ①求证:;
      ②设,求的值(用含的式子表示).
      福建省莆田市城厢区南门学校2024-2025学年九年级下学期限时训练(三)
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、图形的变化、统计与概率、图形的性质、函数、方程与不等式
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      第24题:
      第25题:
      A.北京
      B.上海
      C.深圳
      D.长春
      A.
      B.
      C.
      D.
      A. 科克曲线
      B. 笛卡尔心形线
      C. 赵爽弦图
      D. 斐波那契螺旋线
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      年龄(岁)
      12岁
      13岁
      14岁
      15岁
      16岁
      人数(个)
      2
      8
      3
      A.中位数,方差
      B.众数,方差
      C.平均数,中位数
      D.中位数,众数
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.2
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.若,,则
      B.若,,则
      C.若,,则
      D.若,,则
      完成作业
      单元测试
      期末考试
      小张
      70
      90
      80
      小王
      60
      75
      _______
      题型
      数量
      单选题
      10
      填空题
      6
      解答题
      9
      难度
      题数
      容易
      5
      较易
      10
      适中
      8
      较难
      2
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      有理数大小比较的实际应用
      2
      0.94
      用科学记数法表示绝对值大于1的数
      3
      0.85
      轴对称图形的识别;中心对称图形的识别
      4
      0.85
      由三视图还原几何体
      5
      0.85
      同底数幂相乘;幂的乘方运算;合并同类项;同底数幂的除法运算
      6
      0.85
      求中位数;求众数;求方差
      7
      0.85
      同弧或等弧所对的圆周角相等;半圆(直径)所对的圆周角是直角
      8
      0.65
      用勾股定理解三角形;根据旋转的性质求解;根据等角对等边求边长
      9
      0.85
      求其他不规则图形的面积;解直角三角形的相关计算;用勾股定理解三角形
      10
      0.85
      y=ax²+bx+c的图象与性质
      二、填空题
      11
      0.94
      二次根式有意义的条件
      12
      0.65
      无理数的大小估算
      13
      0.94
      已知反比例函数的图象,判断其解析式
      14
      0.65
      切线的性质定理;正多边形和圆的综合;三角形内角和定理的应用;正多边形的外角问题
      15
      0.85
      列表法或树状图法求概率
      16
      0.65
      圆周角定理;切线的性质定理;用勾股定理解三角形;根据正方形的性质求角度
      三、解答题
      17
      0.85
      实数的混合运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊三角形的三角函数
      18
      0.65
      全等的性质和HL综合(HL);等腰三角形的性质和判定
      19
      0.85
      分式化简求值;分式有意义的条件
      20
      0.94
      求加权平均数; 利用加权平均数求未知数据的值
      21
      0.65
      分式方程的其它实际问题;用一元一次不等式解决实际问题;最大利润问题(一次函数的实际应用)
      22
      0.65
      相似三角形的判定与性质综合;求角的正切值;证明四边形是菱形
      23
      0.4
      新定义下的实数运算;有理数四则混合运算;列代数式;用一元一次不等式解决实际问题
      24
      0.65
      待定系数法求二次函数解析式;拱桥问题(实际问题与二次函数);等腰三角形的性质和判定;用勾股定理解三角形
      25
      0.4
      利用垂径定理求值;相似三角形的判定与性质综合;等腰三角形的性质和判定;圆周角定理
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,2,5,11,12,17,19,23
      2
      图形的变化
      3,4,8,9,17,22,25
      3
      统计与概率
      6,15,20
      4
      图形的性质
      7,8,9,14,16,18,22,24,25
      5
      函数
      10,13,21,24
      6
      方程与不等式
      21,23

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