2024-2025学年海南省海口市一年级（上）期中语文试卷

这是一份2024-2025学年海南省海口市一年级（上）期中语文试卷，共9页。试卷主要包含了按要求选对应的音节，再抄写，看图，给音节加上声调，照样子，拼一拼，写一写，看图写汉字，读拼音，写词语，加一笔变新字，再组词，看图，数一数，照样子，写数字，给图片选择合适的诗句，连一连等内容，欢迎下载使用。
1．按要求选对应的音节，再抄写。
声母：
韵母：
整体认读音节：
二、看图，给音节加上声调。
2．看图，给音节加上声调。
三、照样子，拼一拼，写一写。
3．照样子，拼一拼，写一写。
四、把音节和对应的图片连起来，再抄写音节。
4．把音节和对应的图片连起来，再抄写音节。
五、看图写汉字。
5．看图写汉字。
六、读拼音，写词语。
6．读拼音，写词语。
七、加一笔变新字，再组词。（不会写的字可以用拼音代替）
7．加一笔变新字，再组词。（不会写的字可以用拼音代替）
例：口→日（日子）
八、看图，数一数，照样子，写数字。
8．看图，数一数，照样子，写数字。
例：小猴（二）
九、图中人物在做什么呢？用拼音把句子补充完整。
9．图中人物在做什么呢？用拼音把句子补充完整。
明明在 。
妈妈在 。
爸爸在 。
十、给图片选择合适的诗句，连一连。
10．给图片选择合适的诗句，连一连。
2024-2025学年海南省海口市一年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、按要求选对应的音节，再抄写。
1．按要求选对应的音节，再抄写。
声母： f w x ch
韵母： ang ei ing
整体认读音节： zhi ri yu yuan
【解答】故答案为：
f w x ch
ang ei ing
zhi ri yu yuan
二、看图，给音节加上声调。
2．看图，给音节加上声调。
【解答】作答时认真的分析图片，了解图片内容，然后再根据图片的内容写出相应的拼音，注意标调规则声调有一声、二声、三声、四声和轻声。拼合时要遵循一定的规律：单韵母ü和声母j、q、x相拼时要去掉上面的两个点；有a不放过，没a找、e，i和u并列标在后。
图一：描绘的内容是一个水杯；“水”是三声，声调应标在“i”上；“杯”是一声，标在“e”上。故答案是：shuǐ bēi。
图二：描绘的内容是西瓜；“西”是一声，声调应标在“i”上；“瓜”是三拼音节，声调为一声，应标在“a”上；故答案是：xī guā。
图三：描绘的内容是下雨；“下”是三拼音节，四声，声调应标在“a”上；“雨”是整体认读音节，三声，声调应标在“ü”上。故答案是：xià yǔ。
图四：描绘的内容是火箭；“火”是三拼音节，三声，声调应标在“”上；“箭”是三拼音节，四声，声调应标在“a”上。故答案是：huǒ jiàn。
故答案为：
shuǐ bēi xī guā xià yǔ huǒ jiàn
三、照样子，拼一拼，写一写。
3．照样子，拼一拼，写一写。
【解答】结合例子b—ái→bái，是声母“b”与韵母“ái”结合，形成音节“bái”。
声母“ch”与韵母“én”结合，形成音节“chén”。
声母“q”与介母“ü”和韵母“ān”结合，形成音节“quān”。“ü”与“q”相拼时，两点省略。
声母“x”与韵母“ǜn”结合，形成音节“xùn”。“ü”在“x”后省略两点。
声母“l”与韵母“ǔ”结合，形成音节“lǔ”。
声母“t”与介母“i”和韵母“à”结合，形成音节“tià”。
故答案为：
chén quān
xùn lǔ tià
四、把音节和对应的图片连起来，再抄写音节。
4．把音节和对应的图片连起来，再抄写音节。
【解答】“jī mù”拼出来是“积木”，所以是第三张图片；
“yù mǐ”拼出来是“玉米”，所以是第四张图片；
“dú shū”拼出来是“读书”，所以是第一张图片；
“bái cài”拼出来是“白菜”，所以是第二张图片。
在抄写音节时要注意拼音在四线三格中的书写。
故答案为：
jī mù yù mǐ dú shū bái cài
五、看图写汉字。
5．看图写汉字。
【解答】观察图片，第一幅图画的是一只手，第二幅图画的是一堆篝火，第三幅图画的是一棵禾苗，第四幅图画的是几块田地，第五幅图画的是一只眼睛。根据图片内容，可知这五个汉字分别是“手”“火”“禾”“田”“目”。
故答案为：
手 火 禾 田 目
六、读拼音，写词语。
6．读拼音，写词语。
【解答】故答案为：
下午 去年 生日 门口
七、加一笔变新字，再组词。（不会写的字可以用拼音代替）
7．加一笔变新字，再组词。（不会写的字可以用拼音代替）
例：口→日（日子）
【解答】“二”加一笔，可变成新字：①三：三个、三月。②干：干净、干活。③于：于是、终于。
“土”加一笔，可变成新字：①丑：美丑、丑闻。②圠：坱圠。③王：王牌、王后、大王。
“木”加一笔，可变成新字：①禾：禾苗、青禾。②本：书本、根本。③末：末日、期末。
“日”加一笔，可变成新字：①田：田地、禾田。②由：由来、自由。③目：目标、目的。
故答案为：
干 干净 王 王牌 本 成本 田 田地
八、看图，数一数，照样子，写数字。
8．看图，数一数，照样子，写数字。
例：小猴（二）
【解答】根据给出的例子“小猴（二）”，可知本题需要观察图片中某些事物的数量，并且用数字来表示这个数量。图片上有两只小猴，所以用数字“二”来表示。观察图片，树上有七个苹果，树下有三只兔子，天上飞着六只小鸟，因此，我们要在括号里分别填写数字“七”“三”“六”。
故答案为：
七 三 六
九、图中人物在做什么呢？用拼音把句子补充完整。
9．图中人物在做什么呢？用拼音把句子补充完整。
明明在 cā zhuō zi 。
妈妈在 cā bō li 。
爸爸在 tuō dì 。
【解答】根据图片内容可知，明明正在擦桌子，妈妈站在窗户旁边，用抹布擦玻璃。爸爸手里拿着拖把，正在拖地。
故答案为：
cā zhuō zi。
cā bō li。
tuō dì。
十、给图片选择合适的诗句，连一连。
10．给图片选择合适的诗句，连一连。
【解答】“锄禾日当午，汗滴禾下土”意思是：盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。
“春去花还在，人来鸟不惊”意思是：春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
“白毛浮绿水，红掌拨清波”意思是：洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面。红红的脚掌，拨动着清清水波。
第一幅图是鹅在水中游动的场景，所以第一幅图对应的诗句是“白毛浮绿水，红掌拨清波”。
第二幅图是农民在田间劳作的场景，所以第二幅图对应的诗句是“锄禾日当午，汗滴禾下土”。
第三幅图是一幅花鸟画，画中有鸟，所以第三幅图对应的诗句是“春去花还在，人来鸟不惊”。
故答案为：

zhi
f
üe
ang
w
ri
ei
yu
ing
x
ch
yuan




shui bei
xi gua
xia yu
hu jian
b—ái→bái
ch—én→
q—ü—ān→
x—ǜn→
l—ǔ→
t—i—à→




jī mù
yù mǐ
dú shū
bái cài














xià wǔ
qù nián
shēng rì
mén kǒu
二→
土→
木→
日→
苹果
兔子
小鸟

锄禾日当午，汗滴禾下土。

春去花还在，人来鸟不惊。

白毛浮绿水，红掌拨清波。
zhi
f
üe
ang
w
ri
ei
yu
ing
x
ch
yuan




shui bei shuǐ bēi
xi gua xī guā
xia yu xià yǔ
hu jian huǒ jiàn
b—ái→bái
ch—én→ chén
q—ü—ān→ quān
x—ǜn→ xùn
l—ǔ→ lǔ
t—i—à→ tià




jī mù
yù mǐ
dú shū
bái cài
jī mù
yù mǐ
dú shū
bái cài





手
火
禾
田
目
xià wǔ 下午
qù nián 去年
shēng rì 生日
mén kǒu 门口
二→ 干干净
土→ 王王牌
木→ 本成本
日→ 田田地
苹果 七
兔子 三
小鸟 六

锄禾日当午，汗滴禾下土。

春去花还在，人来鸟不惊。

白毛浮绿水，红掌拨清波。