2024-2025学年吉林省白山市浑江区一年级（上）期中模拟语文试卷

这是一份2024-2025学年吉林省白山市浑江区一年级（上）期中模拟语文试卷，共11页。试卷主要包含了基础与积累，阅读理解，看图写话等内容，欢迎下载使用。
1．（9分）小吉想邀请好朋友来杭州过春节，请帮她完成短信，注意卷面书写美观。
ㅤㅤ来吧，小芬！杭州是一个让人无法jù jué 的城市。来到这儿，欣赏西湖的qīng xiù ，lǐng lüè 良渚的huī huáng ，sù shuō 大运河的繁华……你一定无法wàng què 这样的美！
2．（6分）我能帮小蝌蚪找到妈妈。
3．（4分）照样子，拼一拼，连一连。
4．（7分）照样子，用“\”画出每组词语中不同类的项。
5．（15分）快乐分一分。
声母：
韵母：
整体认读音节：
6．（6分）把下列词语整理成一句通顺的话。（填序号）
（1）①门口 ②小树 ③有 ④一棵 ⑤我家

（2）①绿了 ②校园的 ③春天 ④小草 ⑤到了

（3）①大雁 ②飞到 ③秋天 ④要 ⑤哪里去

7．（6分）读一读，分一分。（只填序号）
（1）韵母含ang、eng、ing：
（2）韵母含an、en、in：
二、阅读理解（共2小题，满分29分）
8．（12分）读一读，做一做。
小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。
走到田野站风口，挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。
（1）儿歌一共有 个自然段。
（2）小树苗走到哪里？用“____”找出来。
9．（17分）阅读理解
一棵 树
ㅤㅤ①我家房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树，由于不妨碍种菜，一直就没动它。后来菜地荒了，篱笆没了，门前就多出了一棵树。
ㅤㅤ②孩子四岁时，去了一次乡下，回来问我：“爸爸，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？”
ㅤㅤ③大人不在意的事，经孩子一问，就显得非常复杂。听了儿子的问话，我顿时忧郁起来，我还真不知道它是棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。
ㅤㅤ④一天，一位农校的朋友来，喝茶叙旧后，我把他引到院子里，“这棵树你该认识吧？”他审视了一会儿，说：“这是一棵李子树，一看叶子就知道。”
ㅤㅤ⑤当天晚上，我告诉儿子；“以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。”
ㅤㅤ⑥寒来暑往，日复一日。李子树一天天长大，就在孩子从幼儿园升小学的那年，它开花了。此时，适逢爷爷从乡下来，他看着房前的李子树，说：“今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。”
ㅤㅤ⑦“爷爷，那是一棵李子树。”儿子给爷爷纠正。
ㅤㅤ⑧“傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗？你家的这一棵是樱桃树。”爷爷给儿子纠正。
ㅤㅤ⑨被我们叫了三年的李子树，原来是一棵樱桃树。爷爷走后，花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。
ㅤㅤ⑩就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树从此再没有人关心。
ㅤㅤ⑪深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼。一位画线员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。”
ㅤㅤ⑫明明是我们家的樱桃树，怎么又成了核桃树？我从家里出来，说：“那是我们家的樱桃树。”
ㅤㅤ⑬“樱桃树？我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗？你看看上面，明明挂着一颗核桃。”画线员边说，边顺手指向树梢。那儿确实挂着一颗小小的核桃。
ㅤㅤ⑭我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一棵核桃树。
ㅤㅤ⑮十年过去了，每次想起我们家的那棵树，心中总有一种说不出的感慨。这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一颗小小的果子，向我们证实了它的真实身份。
ㅤㅤ⑯有时我想，这棵树是不是上帝派来向我作某种暗示的？它要我知道，作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。
（1）请把文章前的题目补充完整，再把理由写在下面的横线上。

（2）这棵树先后被人看成了哪几种树？按顺序写在括号里。
枣树→ → →
（3）根据意思在文章中找到相应的词语写在括号里。
①使事情不能顺利进行。
②形容弄错了对象。
（4）把“我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗？”改成不带问号的陈述句，意思不变。
（5）请谈谈你是怎样理解“作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你”这句话的。
三、看图写话（共1小题，满分15分，每小题15分）
10．（15分）图上有谁？这是什么时候？他们在什么地方做什么？心情怎么样？想一想，写几句通顺的话，不会写的字用拼音代替。
2024-2025学年吉林省白山市浑江区一年级（上）期中模拟语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础与积累（共7小题，满分53分）
1．（9分）小吉想邀请好朋友来杭州过春节，请帮她完成短信，注意卷面书写美观。
ㅤㅤ来吧，小芬！杭州是一个让人无法jù jué 拒绝 的城市。来到这儿，欣赏西湖的qīng xiù 清秀 ，lǐng lüè 领略 良渚的huī huáng 辉煌 ，sù shuō 诉说 大运河的繁华……你一定无法wàng què 忘却 这样的美！
【解答】故答案为：
拒绝 清秀 领略 辉煌 诉说 忘却
2．（6分）我能帮小蝌蚪找到妈妈。
【解答】声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w根据声母表按照顺序补充完整，帮助小蝌蚪找到妈妈即可。
故答案为：
b m d t l g h
q x ch sh r c s y
3．（4分）照样子，拼一拼，连一连。
【解答】故答案为：
4．（7分）照样子，用“\”画出每组词语中不同类的项。
【解答】（1）梅花、荷花、桃花都是植物的花，而“雪花”是自然现象。
（2）老师、工人、医生都是职业，而“学校”是场所。
（3）火车、马车、汽车都是交通工具，而“上车”是动作。
故答案为：
（1）雪花；
（2）学校；
（3）上车。
5．（15分）快乐分一分。
声母： d h s t q
韵母： üe ang ei u ie
整体认读音节： yue ri zhi wu yin
【解答】故答案为：
d h s t q
üe ang ei u ie
yue ri zhi wu yin
6．（6分）把下列词语整理成一句通顺的话。（填序号）
（1）①门口 ②小树 ③有 ④一棵 ⑤我家
⑤①③④②。
（2）①绿了 ②校园的 ③春天 ④小草 ⑤到了
③⑤②④①。
（3）①大雁 ②飞到 ③秋天 ④要 ⑤哪里去
③①④②⑤？
【解答】（1）句子形式为：我家门口有什么。
（2）句子形式为：春天小草怎么了。
（3）句子形式为：秋天大雁怎么了。
故答案为：
（1）⑤①③④②。
（2）③⑤②④①。
（3）③①④②⑤？
7．（6分）读一读，分一分。（只填序号）
（1）韵母含ang、eng、ing： ②⑤⑥⑧⑨
（2）韵母含an、en、in： ①③④⑦⑩
【解答】①“间”读音为jiàn、jiān，韵母是an；
②“双”读音为shuāng，韵母是ang；
③“尘”读音为chén，韵母是en；
④“金”读音为jīn，韵母是in；
⑤“能”读音为néng，韵母是eng；
⑥“行”读音为háng、xíng，韵母是ang、ing；
⑦“问”读音为wèn，韵母是en；
⑧“朋”读音为péng，韵母是eng；
⑨“影”读音为yǐng，韵母是ing；
⑩“看”读音为kàn、kān，韵母是an。
（1）韵母含ang、eng、ing：②⑤⑥⑧⑨；
（2）韵母含an、en、in：①③④⑦⑩。
故答案为：
（1）②⑤⑥⑧⑨；
（2）①③④⑦⑩。
二、阅读理解（共2小题，满分29分）
8．（12分）读一读，做一做。
小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。
走到田野站风口，挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。
（1）儿歌一共有 4 个自然段。
（2）小树苗走到哪里？用“____”找出来。
【解答】（1）考查了对自然段的辨析。每个自然段前空两格，一个自然段结束后，另起一行。据此可知共有4个自然段。
（2）考查学生对儿歌内容的理解。从“走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。走到田野站风口，挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油”可知，小树苗走到马路、田野、沙漠。
故答案为：
（1）4；
（2）马路、田野、沙漠。
9．（17分）阅读理解
一棵 核桃 树
ㅤㅤ①我家房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树，由于不妨碍种菜，一直就没动它。后来菜地荒了，篱笆没了，门前就多出了一棵树。
ㅤㅤ②孩子四岁时，去了一次乡下，回来问我：“爸爸，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？”
ㅤㅤ③大人不在意的事，经孩子一问，就显得非常复杂。听了儿子的问话，我顿时忧郁起来，我还真不知道它是棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。
ㅤㅤ④一天，一位农校的朋友来，喝茶叙旧后，我把他引到院子里，“这棵树你该认识吧？”他审视了一会儿，说：“这是一棵李子树，一看叶子就知道。”
ㅤㅤ⑤当天晚上，我告诉儿子；“以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。”
ㅤㅤ⑥寒来暑往，日复一日。李子树一天天长大，就在孩子从幼儿园升小学的那年，它开花了。此时，适逢爷爷从乡下来，他看着房前的李子树，说：“今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。”
ㅤㅤ⑦“爷爷，那是一棵李子树。”儿子给爷爷纠正。
ㅤㅤ⑧“傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗？你家的这一棵是樱桃树。”爷爷给儿子纠正。
ㅤㅤ⑨被我们叫了三年的李子树，原来是一棵樱桃树。爷爷走后，花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。
ㅤㅤ⑩就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树从此再没有人关心。
ㅤㅤ⑪深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼。一位画线员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。”
ㅤㅤ⑫明明是我们家的樱桃树，怎么又成了核桃树？我从家里出来，说：“那是我们家的樱桃树。”
ㅤㅤ⑬“樱桃树？我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗？你看看上面，明明挂着一颗核桃。”画线员边说，边顺手指向树梢。那儿确实挂着一颗小小的核桃。
ㅤㅤ⑭我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一棵核桃树。
ㅤㅤ⑮十年过去了，每次想起我们家的那棵树，心中总有一种说不出的感慨。这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一颗小小的果子，向我们证实了它的真实身份。
ㅤㅤ⑯有时我想，这棵树是不是上帝派来向我作某种暗示的？它要我知道，作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。
（1）请把文章前的题目补充完整，再把理由写在下面的横线上。
核桃。因为最后一次，它用它的果实证实自己的身份。
（2）这棵树先后被人看成了哪几种树？按顺序写在括号里。
枣树→ 李子树 → 樱桃树 → 核桃树
（3）根据意思在文章中找到相应的词语写在括号里。
①使事情不能顺利进行。 妨碍
②形容弄错了对象。 张冠李戴
（4）把“我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗？”改成不带问号的陈述句，意思不变。 我没见过樱桃树，但吃过樱桃。
（5）请谈谈你是怎样理解“作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你”这句话的。 在社会上，人必须出先付出，才会得到别人的认可。
【解答】（1）本题考查了给文章加标题。一、标题要能确切地表现主题、概括文章内容；二、标题鲜明生动，给人以新鲜感觉和深刻的印象，从而吸引读者阅读全文；三、简洁，标题字数一股不直过多，读起来顺畅。文章通过人们认为树是李子树、樱桃树等树，最终是为了突出核桃树，因此本文的中心是一棵核桃树，故拟写标题为：一棵核桃树。因为最后一次，它用它的果实证实自己的身份。
（2）本题考查了信息筛选能力。必须先认真阅读课文，根据提示，在上下文中筛选出关键信息。从“他审视一会儿，说：‘这是一棵李子树，一看叶子就知道’”“你家的这一棵是樱桃树”爷爷给儿子纠正”“‘看看上面，明明挂着一棵核桃。’画线员边说，边顺手指向树梢。那儿确实挂着一枚小小的核桃”可知答案。
（3）本题考查了词语积累。知道词意的根据记忆作答；不知道词意可根据文意来推断即可。
（4）本题考查了改写句子。反问句改为肯定句去掉疑问词，适当添加词语即可。即：我没见过樱桃树，但吃过樱桃。
（5）本题考查对句子的理解。需要考生在理解文意的基础上，结合上下文，分析句子的含义以及蕴含的感情。“作为个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你”是文章的主旨句，结合核桃树没结果之前，人们都不知道它是什么，可以引申出在社会上，人必须出先付出，才会得到别人的认可。
故答案为：
（1）核桃。因为最后一次，它用它的果实证实自己的身份。
（2）李子树 樱桃树 核桃树；
（3）①妨碍②张冠李戴；
（4）我没见过樱桃树，但吃过樱桃。
（5）在社会上，人必须出先付出，才会得到别人的认可。
三、看图写话（共1小题，满分15分，每小题15分）
10．（15分）图上有谁？这是什么时候？他们在什么地方做什么？心情怎么样？想一想，写几句通顺的话，不会写的字用拼音代替。
【解答】认真观察图画：谁在什么时间，什么地方，做什么。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象写话。注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。
故答案为：
过年了，哥哥带我去家门口放鞭炮。他用一根长长的棍子挑着一挂鞭炮，点燃引火线，燃烧的鞭炮发出了此起彼伏的响声。我捂着耳朵，在一旁乐得直叫。
例：
姐姐
爷爷
叔叔
（1）荷花
桃花
雪花
梅花
（2）老师
工人
学校
医生
（3）火车
马车
汽车
上车
üe
d
yue
h
ang
ri
s
ei
t
zhi
u
wu
ie
yin
q
①间
②双
③尘
④金
⑤能
⑥行
⑦问
⑧朋
⑨影
⑩看
例：
姐姐
爷爷
叔叔
（1）荷花
桃花
雪花
梅花
（2）老师
工人
学校
医生
（3）火车
马车
汽车
上车
üe
d
yue
h
ang
ri
s
ei
t
zhi
u
wu
ie
yin
q
①间
②双
③尘
④金
⑤能
⑥行
⑦问
⑧朋
⑨影
⑩看