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      2.8 二 1~6的表内乘法解决问题(2) (第2课时) 课件 人教版数学二年级上册

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      二年级上册(2024)2. 2~6的乘法口诀课文配套ppt课件

      展开

      这是一份二年级上册(2024)2. 2~6的乘法口诀课文配套ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了复习引入,探究新知,活动1情境引入,活动2自主探究,先画一画,巩固练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
      2.填一填。 三( )十五 三( )十八 ( )六二十四 五( )二十五 四( )二十
      你们都看到了哪些文具? 它们的价格分别是多少?
      买3个笔袋,一共多少钱?
      每支自动铅笔的价格是3元,每块橡皮的价格是2元,……
      图中有这么多已知条件,要想解决“买3个笔袋,一共多少钱?”这个问题,需要知道哪个条件呢?
      需要知道每个笔袋6元。
      谁能完整地说一下已知条件和问题?
      每个笔袋6元,买3个笔袋需要多少钱?
      你能独立解决这个问题吗?
      用一个圆表示1个笔袋6元,买3个笔袋,就需要画三个这样的圆。要求3个笔袋一共多少钱,就是把3个笔袋的价格也就是3个6元合起来,用加法计算,6+6+6=18(元)。
      用一个正方形表示1个笔袋6元,买3个笔袋,就需要画三个这样的正方形。求3个6元的和,可以用乘法解决,6×3=18(元)或者3×6=18(元)。
      加法:6+6+6=18(元) 乘法:6×3=18(元)
      对比这两种方法,它们有什么相同点和不同点?
      相同点是6+6+6=18(元)和6×3=18(元)都是求3个6元的和是多少。
      不同点是加法是连加,用乘法计算更加简便。
      我们是怎样一步一步解决这个问题的呢?
      解决问题的步骤: 先阅读理解,仔细找出已知条件和问题; 再分析解答,认真选择合适的方法计算; 最后回顾反思,仔细检查答案是否正确。
      仔细观察文具店的价格信息,结合刚刚学习的知识,根据图中的已知条件,自己提出一个能用乘法解决的问题并解答。
      画出图,列出加法算式和乘法算式来解答。
      买5块橡皮需要多少钱? 用加法,2+2+2+2+2=10(元); 用乘法,2×5=10(元)或5×2=10(元)。
      买4支自动铅笔需要多少钱? 用加法,3+3+3+3=12(元); 用乘法,3×4=12(元)或4×3=12(元)。
      1.已知每本日记本的价格是5元,买4本,一共要多少钱?
      写出解题过程,包括说出关键信息、画图示意(可以选择自己喜欢的图形)、列出加法算式或乘法算式。
      (1)说关键信息:“每本日记本5元”“买4本”。
      (2)画图示意:用1个△代表1本日记本5元,画4个。
      (3)列出算式: 加法算式:5+5+5+5=20(元)。 乘法算式:5×4=20(元)或4×5=20(元)。
      2.请结合你身边的情境提出一个能用乘法解决的问题并解答。
      (1)每瓶饮料6元,买3瓶饮料,一共多少钱?
      (4)列出算式: 加法算式:6+6+6=18(元)。 乘法算式:6×3=18(元)或3×6=18(元)。
      (2)圈关键信息:在自己提出的问题中圈出“每瓶饮料6元”“买3瓶”。
      这节课我们学到了什么?

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