2025-2026学年高一生物上学期第一次月考生物试卷（上海）

这是一份2025-2026学年高一生物上学期第一次月考生物试卷（上海），共17页。试卷主要包含了实验探究，细胞的元素组成，细胞的分子组成，糖类既是能源物质也是结构成分，水赋予细胞生命特性等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
请将答案正确填写在答题卡上
测试范围：沪科版 2020 必修 1 第 1 章到第 2 章第 4 节水的特性（不涉及第 3 节物质检测的探究实验）。
一、实验探究（11 分）
土壤盐碱化已经成为世界范围的生态环境问题，中国盐碱土面积高达 3460 万公顷，占全国可利用土地面积约 4.88%。在盐碱胁迫下，植物通过根系吸水或是自身渗透作用吸入过量的盐离子，会不同程度的抑制植物的生长。某小组同学准备以“不同 NaCl 浓度对小麦生长的影响”为课题，展开实验探究。
1．（2 分）①-⑥为实验过程中的相关步骤，实践操作中其排列次序正确的选项是（）
①提出问题 ②设计实验方案 ③分析实验现象④得出结论 ⑤作出假设 ⑥实施实验方案
A．①→②→⑥→③→④→⑤ B．②→⑥→①→③→⑤→④ C．①→⑤→②→⑥→③→④ D．⑤→①→②→⑥→③→④
请为该小组同学完善下列实验步骤：小组同学采用 80、120mmL/L 的 NaCl 培养液来模拟不同程度的盐胁迫进行试验。
2．（2 分）对照组的浓度可以设置为（ ）
A．40mmL/LB．0mmL/LC．80mmL/LD．120mmL/L
3．（每空 2 分，4 分）在培养过程中，应保证各组的光照和温度等条件（相同/不同），这是遵循原则。
4．（3 分）培养一段时间后，分别统计。二、细胞的元素组成（11 分）
元素
O
C
H
N
Fe
Ca
Mg
Zn
K
Hg
玉米细胞
44.40
43.60
3.24
1.46
0.21
2.30
1.80
极少
0.92
无
人体细胞
14.62
55.60
7.46
9.33
极少
4.67
0.16
极少
1.09
无
地壳
48.60
0.09
0.03
0.03
4.90
3.85
2.20
极少
2.04
极少
组成玉米细胞（干重）、人体细胞（干重）和地壳的部分元素的种类和含量（单位：%）如表所示。回答下列问题：
5．（3 分）组成细胞的元素都可以在地壳中找到，没有一种元素是生物界所特有的，这说明
。
6．（每空 2 分，4 分）玉米细胞和人体细胞中 C、H、O、N 的含量都比较高，是因为细胞中
的（写两种）等重要的生物大分子含有这 4 种元素。其中 C 元素在不同的生物分子中形成长短不一、形状不同的。
7．（2 分）下列关于元素的说法正确的是。 A．生物体中各种元素的相对含量与无机自然界基本相同 B．细胞中元素含量与其分子组成相关 C．人体活细胞中，含量最高的元素是碳元素
D．S、K、Ca、Mg、Fe、Zn、I 属于微量元素
8．（多选，3 分，漏选得 1 分，错选不得分）由上表可知，C、H、O、N、P、S 的总质量占到细胞干重的 90%以上，与此结论相适应的事实有。 A．蛋白质、核酸、糖类和脂质等占生物体干重的绝大部分
B．蛋白质主要由 C、H、O、N、P 构成
C．核酸主要由 C、H、O、N、S 构成
D．糖类和脂质主要由 C、H、O 构成
9．（多选，3 分，漏选得 1 分，错选不得分）人体细胞内一些含量甚微的元素称为微量元素， 下列属于微量元素的有。
A．NB．IC．FeD．C
10.（2 分）下图为葡萄糖和果糖分子结构式，这两种生物分子化学性质有差异， 你认为导致这两种生物分子化学性质差异的原因是_。
A．葡萄糖和果糖的元素种类有差异 B．葡萄糖和果糖的各原子比例有差异 C．葡萄糖和果糖的碳骨架长短有差异 D．葡萄糖和果糖骨架上连接的基团有差异
11.（6 分）微量元素在人体内含量虽然很少，但不可缺少，请举两例说明微量元素对人体正常生命活动是不可缺少的：。
三、细胞的分子组成（19 分）
生物体内某些有机物及元素组成如下图所示，已知 A、B、C 是由小分子 a、b，c 组成的，x、y 为相应的组成元素，请回答下列问题：
12.（7 分）组成生物体大分子物质 A 的 a 已知的有 22 种，其中常见的有 20 种，不同的 a 之
间的区别是，a 通过方式形成 A。A 种类多种多样，从 a 的角度分析，原因有。
13.（每空 2 分，4 分）B 最常见的有淀粉、纤维素、糖原，已知这三种物质均只由 b 组成，b
是。若 B 是脂肪，其作用有（至少答一点）。
14．（每空 2 分，4 分）与 E 不同的是，一般情况下D 为链结构，其基本单位是

15.（2 分）现有氨基酸若干个，在合成含有 3 条肽链的蛋白质的过程中，共产生 200 个水分子，则氨基酸的数目为个。
16.（2 分）下列属于组成蛋白质的氨基酸的是
A．B．
C．D．
四、核酸是储存与传递遗传信息的生物大分子（19 分）
如图表示一条核苷酸链（部分），请结合该图回答以下问题：
17.（4 分）DNA 大多是由条脱氧核苷酸链构成，RNA 通常是由一条链构成的。
18.（6 分）若该图为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是；图中的②是；
③是（写中文名称）。
19.（6 分）若该图为核糖核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是。图中②是；
④是（写具体中文名称）。
五、糖类既是能源物质也是结构成分（19 分）
糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一，请根据下面概念图回答问题。
如果某种单糖 A 为果糖，则它与葡萄糖缩合失去 1 分子水后形成的物质①是 ；如果某种单糖 A 是葡萄糖，则它与葡萄糖缩合失去 1 分子水后形成的物质①是 。如果某种单糖 A 是半乳糖，则它与葡萄糖缩合失去 1 分子水后形成的物质①是 。
如果某种单糖 A 经缩合反应形成的物质③作为植物细胞中储存能量的物质，则物质③是 ；如果某种单糖 A 经缩合反应形成的物质③作为动物细胞中储存能量的物质，则物质③是
；
如果某种单糖 A 经缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是。
如果某种单糖 A 与磷酸和碱基结合形成物质②，其中的碱基有尿嘧啶，则某种单糖 A 是，形成的物质②是﹔如果某种单糖 A 与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基有胸腺 嘧啶，则某种单糖 A 是，形成的物质④是。
六、水赋予细胞生命特性（11 分）
在农业生产中，农民常常将收获的种子晒干进行保存，在种子播种前，一般需要浸种催芽，浸种的做法是在常温下，用清水浸泡，确保所有种子在水面下。浸种催芽是种好作
物的第一站，能提高种子的发芽率和整齐度，方便后期播种管理。回答下列问题。
24.（2 分）种子晒干过程中失去的水分主要是（填“自由水”或“结合水”）。
25.（3 分）种子收获后不能进行烘干保存的原因是。
26.（3 分）越冬的植物、干旱地区植物的细胞中，结合水含量升高，这表明自由水和结合水的含量与生物抗逆性的关系是。
27.（3 分）种子播种前浸种的原因是。
2025-2026 学年高一生物上学期第一次月考卷
（考试时间：60 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
请将答案正确填写在答题卡上
测试范围：沪科版 2020 必修 1 第 1 章到第 2 章第 4 节水的特性（不涉及第 3 节物质检测的探究实验）。
一、实验探究（11 分）
土壤盐碱化已经成为世界范围的生态环境问题，中国盐碱土面积高达 3460 万公顷，占全国可利用土地面积约 4.88%。在盐碱胁迫下，植物通过根系吸水或是自身渗透作用吸入过量的盐离子，会不同程度的抑制植物的生长。某小组同学准备以“不同 NaCl 浓度对小麦生长的影响”为课题，展开实验探究。
【分析】考察知识点：细胞中的无机盐、实验基本理论、验证性实验与探究性实验
实验过程中的变化因素称为变量。其中人为控制的对实验对象进行处理的因素叫作自变量，因自变量改变而变化的变量叫作因变量；除自变量外，实验过程中还存在一些对实验结果造成影响的可变因素，叫作无关变量。
1．（2 分）①-⑥为实验过程中的相关步骤，实践操作中其排列次序正确的选项是（）
①提出问题 ②设计实验方案 ③分析实验现象④得出结论 ⑤作出假设 ⑥实施实验方案
A．①→②→⑥→③→④→⑤ B．②→⑥→①→③→⑤→④ C．①→⑤→②→⑥→③→④ D．⑤→①→②→⑥→③→④
【答案】C
【详解】实验探究是生物学实验常用的方法，提出问题后，根据提出的问题作出假设，根据假设设计并实施实验方案，分析实验现象后得出结论，故顺序是提出问题、作出假设、设计实验方案、实施实验方案、分析实验现象、得出结论，ABD 错误，C 正确。
故选 C。
请为该小组同学完善下列实验步骤：小组同学采用 80、120mmL/L 的 NaCl 培养液来模拟不同程度的盐胁迫进行试验。
2．（2 分）对照组的浓度可以设置为（）
A．40mmL/LB．0mmL/LC．80mmL/LD．120mmL/L
【答案】B
【详解】80、120mmL/L 的 NaCl 培养液来模拟不同程度的盐胁迫，对照组应在没有盐胁迫的环境中，用 0mmL/L 处理，B 正确。
故选 B。
3．（每空 2 分，4 分）在培养过程中，应保证各组的光照和温度等条件（相同/不同），这是遵循原则。
【答案】相同控制变量
【详解】在培养过程中，各组的光照和温度属于无关变量，无关变量可能对实验结果造成影响，应控制变量，保持相同且适宜。
4．（3 分）培养一段时间后，分别统计。
【答案】小麦的高度
【详解】实验的目的是探究不同 NaCl 浓度对小麦生长的影响，因此，实验的因变量是小麦的生长情况，故可统计小麦的高度。
二、细胞的元素组成（11 分）
元素
O
C
H
N
Fe
Ca
Mg
Zn
K
Hg
玉米细胞
44.40
43.60
3.24
1.46
0.21
2.30
1.80
极少
0.92
无
人体细胞
14.62
55.60
7.46
9.33
极少
4.67
0.16
极少
1.09
无
地壳
48.60
0.09
0.03
0.03
4.90
3.85
2.20
极少
2.04
极少
组成玉米细胞（干重）、人体细胞（干重）和地壳的部分元素的种类和含量（单位：%）如表所示。回答下列问题：
【分析】考察知识点：组成细胞的元素、组成细胞的化合物
生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种
是生物所特有的。差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
5．（3 分）组成细胞的元素都可以在地壳中找到，没有一种元素是生物界所特有的，这说明
。
【答案】生物界与非生物界在元素种类上具有统一性/组成细胞的元素是从自然界获得的
【详解】组成细胞的化学元素在地壳中都普遍存在，没有一种化学元素是细胞特有的，这一事实说明生物界与非生物界具有统一性。
6．（每空 2 分，4 分）玉米细胞和人体细胞中 C、H、O、N 的含量都比较高，是因为细胞中
的（写两种）等重要的生物大分子含有这 4 种元素。其中 C 元素在不同的生物分子中形成长短不一、形状不同的。
【答案】蛋白质、核酸碳骨架
【详解】C、H、O、N 参与构成细胞中的蛋白质、核酸等生物大分子，因此玉米细胞和人体细胞中 C、 H、O、N 的含量都比较高。其中 C 元素在不同的生物分子中形成长短不一、形状不同的碳骨架。
7．（2 分）下列关于元素的说法正确的是。 A．生物体中各种元素的相对含量与无机自然界基本相同 B．细胞中元素含量与其分子组成相关 C．人体活细胞中，含量最高的元素是碳元素
D．S、K、Ca、Mg、Fe、Zn、I 属于微量元素
【答案】B
【详解】A、生物体中各种元素种类与无机自然界基本相同，A 错误；
B、细胞中元素参与构成细胞中的分子，因此细胞中的元素含量与其分子组成相关，B 正确；
C、人体活细胞中，含量最高的元素是氧元素，C 错误；
D、S、K、Ca、Mg 是大量元素，D 错误。故选 B。
8．（多选，3 分，漏选得 1 分，错选不得分）由上表可知，C、H、O、N、P、S 的总质量占到细胞干重的 90%以上，与此结论相适应的事实有。
蛋白质、核酸、糖类和脂质等占生物体干重的绝大部分
蛋白质主要由 C、H、O、N、P 构成
核酸主要由 C、H、O、N、S 构成
糖类和脂质主要由 C、H、O 构成
【答案】AD
【详解】A、蛋白质含有 C、H、O、N；核酸含有 C、H、O、N、P；糖类一般含有 C、H、O；和脂质含有 C、H、O 有的含有 N、P；故蛋白质、核酸、糖类和脂质等占生物体干重的绝大部分，A 正确； B、蛋白质主要由 C、H、O、N 构成，B 错误；
C、核酸主要由 C、H、O、N、P 构成，C 错误；
D、糖类一般含有 C、H、O，脂质含有 C、H、O 有的含有 N、P，D 正确。故选 AD。
9．（多选，3 分，漏选得 1 分，错选不得分）人体细胞内一些含量甚微的元素称为微量元素， 下列属于微量元素的有。
A．NB．IC．FeD．C
【答案】BC
【详解】N、C 属于大量元素，I 和 Fe 属于微量元素，故选 BC。
10.（2 分）下图为葡萄糖和果糖分子结构式，这两种生物分子化学性质有差异， 你认为导致这两种生物分子化学性质差异的原因是_。
A．葡萄糖和果糖的元素种类有差异 B．葡萄糖和果糖的各原子比例有差异
C．葡萄糖和果糖的碳骨架长短有差异 D．葡萄糖和果糖骨架上连接的基团有差异
【答案】D
【详解】A、葡萄糖和果糖的元素种类都是 C、H、O，A 错误；
B、葡萄糖和果糖的各原子比例无差异，分子式都是 C6H12O6，B 错误；
C、葡萄糖和果糖的碳骨架长短一样都是六个碳原子，C 错误；
D、图示可以看出，葡萄糖和果糖骨架上连接的基团有差异，D 正确。故选 D。
11.（6 分）微量元素在人体内含量虽然很少，但不可缺少，请举两例说明微量元素对人体正常生命活动是不可缺少的：。
【答案】Fe 是血红蛋白的组成成分，缺 Fe 会导致缺铁性贫血；I 是甲状腺激素的组成成分，缺 I 会导
致甲状腺肿大
【详解】Fe 是血红蛋白的组成成分，缺 Fe 会导致缺铁性贫血；I 是甲状腺激素的组成成分，缺 I 会导致甲状腺肿大，体现了微量元素在人体内含量虽然很少，但是不可缺少。
三、细胞的分子组成（19 分）
生物体内某些有机物及元素组成如下图所示，已知 A、B、C 是由小分子 a、b，c 组成的，x、y 为相应的组成元素，请回答下列问题：
【分析】考察知识点：蛋白质的基本组成单位--氨基酸、与蛋白质相关的计算、DNA 与 RNA 的异同、脂质的种类及功能
DNA 和 RNA 的区别：
(1)组成单位不同：DNA 的组成单位是脱氧核苷酸，RNA 的组成单位是核糖核苷酸。 (2)组成碱基不同：DNA 的组成碱基是 ATGC，RNA 的组成碱基是 AUGC。
(3)组成五碳糖不同：DNA 的组成五碳糖是脱氧核糖，RNA 的组成五碳糖是核糖。 (4)空间结构不同：DNA 是双螺旋结构，RNA 一般是单链。
(5)功能不同：DNA 是遗传物质，RNA 一般在细胞中不作为遗传物质。
12.（7 分）组成生物体大分子物质 A 的 a 已知的有 22 种，其中常见的有 20 种，不同的 a 之
间的区别是，a 通过方式形成 A。A 种类多种多样，从 a 的角度分析，原因有。
【答案】R 基（侧链基团）不同；脱水缩合 ；a（氨基酸）的种类不同、数目不同、排列顺
序不同
【详解】组成生物体大分子物质 A 的 a 有 21 种，故 A 为蛋白质，a 为氨基酸。 氨基酸是由一个氨基、一个羧基、一个 H 和一个 R 基组成，不同的 a（氨基酸）在于 R 基的不同。a（氨基酸）通过脱水缩合形成 A（蛋白质）。a（氨基酸）的种类不同，数目不同，排列顺序不同，造成 A（蛋白质）种类多种多样。
13.（每空 2 分，4 分）B 最常见的有淀粉、纤维素、糖原，已知这三种物质均只由 b 组成，b
是。若 B 是脂肪，其作用有（至少答一点）。
【答案】葡萄糖 ；是良好的储能物质、保温、缓冲和减压（答出一点即可）
【详解】淀粉、纤维素、糖原都由葡萄糖组成，故 b 是葡萄糖。脂肪是良好的储能物质，具有保温、缓冲和减压的作用。
14．（每空 2 分，4 分）与 E 不同的是，一般情况下D 为链结构，其基本单位是

【答案】双 ；脱氧核苷酸
【详解】E 主要存在于细胞质中，D 主要存在于细胞核中，故E 是 RNA，D 是 DNA。一般情况下 D（DNA）为双链结构，DNA 的基本单位是脱氧核苷酸，与 RNA 的基本单位核糖核苷酸不同的是，脱氧核苷酸
含有脱氧核糖和胸腺嘧啶，而核糖核苷酸含有核糖和尿嘧啶。
15.（2 分）现有氨基酸若干个，在合成含有 3 条肽链的蛋白质的过程中，共产生 200 个水分子，则氨基酸的数目为个。
【答案】203
【详解】形成蛋白质过程中，脱水数=氨基酸数目-肽链条数，故氨基酸的数目为 200+3=203 个。
16.（2 分）下列属于组成蛋白质的氨基酸的是
A．B．
C．D．
【答案】B
【详解】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
A、该物质含有一个氨基和一个羧基，氨基和羧基没有连接在同一个 C 原子上，不是构成蛋白质的氨基酸，A 错误；
B、该物质含有一个氨基和一个羧基，并且连接在同一个 C 原子上，是构成蛋白质的氨基酸，B 正确；
C、氨基酸结构通式为，该物质不符合氨基酸通式，不是构成蛋白质的氨基酸，C 错误；
D、该物质含有一个氨基和二个羧基，氨基和羧基没有连接在同一个 C 原子上，不是构成蛋白质的氨基酸，D 错误。
故选 B。
四、核酸是储存与传递遗传信息的生物大分子（19 分）
如图表示一条核苷酸链（部分），请结合该图回答以下问题：
【分析】考察知识点：核酸的元素组成及基本单位、DNA 与 RNA 的异同
分析题图：图示为一条核苷酸链（部分），其中①是磷酸，②是五碳糖，③是含氮碱基（腺嘌呤），④为核苷酸。
17.（4 分）DNA 大多是由条脱氧核苷酸链构成，RNA 通常是由一条链构成的。
【答案】2/两1/一
【详解】DNA 大多是由两条脱氧核苷酸链构成，RNA 通常是由一条核糖核苷酸链构成的。
18.（6 分）若该图为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是；图中的②是；
③是（写中文名称）。
【答案】T脱氧核糖腺嘌呤
【详解】脱氧核苷酸是 DNA 的基本组成单位，DNA 含有 A、C、G、T 四种碱基；故若该图为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是胸腺嘧啶（T）。图中②是脱氧核糖，图中③是腺嘌呤。
19.（6 分）若该图为核糖核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是。图中②是；
④是（写具体中文名称）。
【答案】U核糖鸟嘌呤核糖核苷酸
【详解】核糖核苷酸是 RNA 的基本组成单位，RNA 含有 A、C、G、U 四种碱基；故若该图为核糖核 苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是尿嘧啶（U） 。图中②是核糖，④是鸟嘌呤核糖核苷酸 。
五、糖类既是能源物质也是结构成分（19 分）
糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一，请根据下面概念图回答问题。
【分析】考察知识点：细胞中的糖类综合、核酸的元素组成及基本单位
分析图：图中单糖 A 可能是葡萄糖，可能是果糖、核糖、脱氧核糖等，两分子单糖缩合可形成二糖，
①代表二糖；多个单糖缩合可形成多糖，③代表多糖；核糖、磷酸、含氮碱基组成核糖核苷酸。
如果某种单糖 A 为果糖，则它与葡萄糖缩合失去 1 分子水后形成的物质①是 ；如果某种单糖 A 是葡萄糖，则它与葡萄糖缩合失去 1 分子水后形成的物质①是 。如果某种单糖 A 是半乳糖，则它与葡萄糖缩合失去 1 分子水后形成的物质①是 。
【答案】蔗糖麦芽糖乳糖
【详解】蔗糖分子是由一分子葡萄糖和一分子果糖脱水缩合形成的，如果单糖 A 为果糖，则它与葡萄糖缩合失去 1 分子水后形成的物质①是蔗糖；
麦芽糖是由 2 分子葡萄糖脱水缩合形成的，如果单糖 A 是葡萄糖，则它与葡萄糖缩合失去 1 分子水后形成的物质①是麦芽糖。
单糖 A 是半乳糖与葡萄糖缩合失去 1 分子水后形成的物质①是乳糖。
如果某种单糖 A 经缩合反应形成的物质③作为植物细胞中储存能量的物质，则物质③是；如果某种单糖 A 经缩合反应形成的物质③作为动物细胞中储存能量的物质，则物质③是
；
【答案】淀粉 糖原
【详解】多糖是生物体内的储能物质，其中植物细胞中作为储能物质的多糖是淀粉，动物细胞中储存能量的多糖是糖原；构成植物细胞壁中多糖是纤维素。故如果某种单糖 A 经缩合反应形成的物质③作为植物细胞中储存能量的物质，则物质③是淀粉；如果某种单糖 A 经缩合反应形成的物质③作为动物细胞中储存能量的物质，则物质③是糖原
如果某种单糖 A 经缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是。
【答案】纤维素
【详解】如果某种单糖 A 经缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是纤维素。
如果某种单糖 A 与磷酸和碱基结合形成物质②，其中的碱基有尿嘧啶，则某种单糖 A 是，形成的物质②是﹔如果某种单糖 A 与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基有胸腺 嘧啶，则某种单糖 A 是，形成的物质④是。
【答案】核糖核糖核苷酸脱氧核糖脱氧核苷酸
【详解】尿嘧啶是组成 RNA 的碱基，组成 RNA 的糖是核糖，核糖、磷酸、含氮碱基组成的物质为 RNA的基本单位即核糖核苷酸；胸腺嘧啶是组成 DNA 的碱基，组成 DNA 的糖是脱氧核糖。脱氧核糖、磷酸、含氮碱基组成 DNA 的基本单位即脱氧核苷酸。
六、水赋予细胞生命特性（11 分）
在农业生产中，农民常常将收获的种子晒干进行保存，在种子播种前，一般需要浸种催芽，浸种的做法是在常温下，用清水浸泡，确保所有种子在水面下。浸种催芽是种好作
物的第一站，能提高种子的发芽率和整齐度，方便后期播种管理。回答下列问题。
【分析】考察知识点：细胞中的水
1、自由水：细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，其含量约占细胞内全部水分的 95.5%。自由水是细胞内的良好溶剂，提供反应介质；参与生化反应；为细胞提供液体环境；运送营养物质和 代谢废物。
2、结合水：与细胞的其他物质相结合的水，其含量约占细胞内全部水分的 4.5%。结合水是细胞结构的重要组成部分，有助于维持细胞形态。
3、自由水和结合水在一定条件下可以相互转化，它们的相对含量会影响生物组织细胞的代谢速率。一般地，代谢旺盛的细胞，自由水含量高；处于休眠状态的细胞，自由水含量一般较低；抗旱性强的植物，结合水含量相对较高。
24.（2 分）种子晒干过程中失去的水分主要是（填“自由水”或“结合水”）。
【答案】自由水
【详解】种子晒干过程中失去的水分主要是自由水，将种子晒干是为了减少种子中自由水的含量而使其代谢水平降低，减少有机物消耗，从而便于储藏。
25.（3 分）种子收获后不能进行烘干保存的原因是。
【答案】烘干失去的主要是结合水，会使种子失去活性，进而使种子不能萌发
【详解】种子烘干失去的主要是细胞中的结合水，结合水是细胞内的结构物质，失去结合水，细胞结构被破坏，会使细胞死亡，导致种子失去活性。如果将烘干后的种子播种下去，种子不能萌发。
26.（3 分）越冬的植物、干旱地区植物的细胞中，结合水含量升高，这表明自由水和结合水的含量与生物抗逆性的关系是。
【答案】结合水和自由水的比值越大，细胞抗逆性越强
【详解】越冬的植物、干旱地区植物细胞中结合水含量升高，自由水含量相对降低，这表明结合水含 量相对增加时，植物抗逆性（抗寒、抗旱等）增强 ，即自由水和结合水的含量与生物抗逆性的关系是：结合水含量相对越高，生物抗逆性越强（或自由水含量相对越高，生物抗逆性越弱）。
27.（3 分）种子播种前浸种的原因是。
【答案】使细胞内自由水含量增加，细胞代谢强度增强，从而促进种子萌发
【详解】种子播种前浸种，是为了使种子吸收水分（主要是自由水），自由水可参与细胞内许多化学反应，如促进种子新陈代谢（呼吸作用等），使种子中的酶活性增强，为种子萌发提供物质和能量，从而
促进种子萌发。