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      襄樊市老河口市2024-2025学年中考数学模拟精编试卷含解析

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      这是一份襄樊市老河口市2024-2025学年中考数学模拟精编试卷含解析,共19页。试卷主要包含了如图,双曲线y=等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.如图是某零件的示意图,它的俯视图是( )
      A.B.C.D.
      2.下列运算正确的是( )
      A.B.C.D.
      3.如图,△ABC内接于⊙O,AD为⊙O的直径,交BC于点E,若DE=2,OE=3,则tan∠ACB·tan∠ABC=( )
      A.2B.3C.4D.5
      4.由五个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的左视图是( )
      A.B.
      C.D.
      5.的相反数是( )
      A.B.-C.D.
      6.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,下面所列方程正确的是( )
      A.=B.=
      C.=D.=
      7.某班组织了针对全班同学关于“你最喜欢的一项体育活动”的问卷调查后,绘制出频数分布直方图,由图可知,下列结论正确的是( )
      A.最喜欢篮球的人数最多B.最喜欢羽毛球的人数是最喜欢乒乓球人数的两倍
      C.全班共有50名学生D.最喜欢田径的人数占总人数的10 %
      8.如图,双曲线y=(k>0)经过矩形OABC的边BC的中点E,交AB于点D,若四边形ODBC的面积为3,则k的值为( )
      A.1B.2C.3D.6
      9.2017年,全国参加汉语考试的人数约为6500000,将6500000用科学记数法表示为( )
      A.6.5×105 B.6.5×106 C.6.5×107 D.65×105
      10.在围棋盒中有x颗白色棋子和y颗黑色棋子,从盒中随机取出一颗棋子,取得白色棋子的概率是,如再往盒中放进3颗黑色棋子,取得白色棋子的概率变为,则原来盒里有白色棋子( )
      A.1颗B.2颗C.3颗D.4颗
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.将半径为5,圆心角为144°的扇形围成一个圈锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为 .
      12.图①是一个三角形,分别连接这个三角形的中点得到图②;再分别连接图②中间小三角形三边的中点,得到图③.按上面的方法继续下去,第n个图形中有_____个三角形(用含字母n的代数式表示).
      13.一个斜面的坡度i=1:0.75,如果一个物体从斜面的底部沿着斜面方向前进了20米,那么这个物体在水平方向上前进了_____米.
      14.亚洲陆地面积约为4400万平方千米,将44000000用科学记数法表示为_____.
      15.若实数a、b、c在数轴上对应点的位置如图,则化简:2|a+c|++3|a﹣b|=_____.
      16.计算的结果等于_____.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)如图,在规格为8×8的边长为1个单位的正方形网格中(每个小正方形的边长为1),△ABC的三个顶点都在格点上,且直线m、n互相垂直.
      (1)画出△ABC关于直线n的对称图形△A′B′C′;
      (2)直线m上存在一点P,使△APB的周长最小;
      ①在直线m上作出该点P;(保留画图痕迹)
      ②△APB的周长的最小值为 .(直接写出结果)
      18.(8分) “机动车行驶到斑马线要礼让行人”等交通法规实施后,某校数学课外实践小组就对这些交通法规的了解情况在全校随机调查了部分学生,调查结果分为四种:A.非常了解,B.比较了解,C.基本了解,D.不太了解,实践小组把此次调查结果整理并绘制成下面不完整的条形统计图和扇形统计图.
      请结合图中所给信息解答下列问题:
      (1)本次共调查 名学生;扇形统计图中C所对应扇形的圆心角度数是 ;
      (2)补全条形统计图;
      (3)该校共有800名学生,根据以上信息,请你估计全校学生中对这些交通法规“非常了解”的有多少名?
      (4)通过此次调查,数学课外实践小组的学生对交通法规有了更多的认识,学校准备从组内的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两名学生参加市区交通法规竞赛,请用列表或画树状图的方法求甲和乙两名学生同时被选中的概率.
      19.(8分)平面直角坐标系xOy中(如图),已知抛物线y=ax2+bx+3与y轴相交于点C,与x轴正半轴相交于点A,OA=OC,与x轴的另一个交点为B,对称轴是直线x=1,顶点为P.
      (1)求这条抛物线的表达式和顶点P的坐标;
      (2)抛物线的对称轴与x轴相交于点M,求∠PMC的正切值;
      (3)点Q在y轴上,且△BCQ与△CMP相似,求点Q的坐标.
      20.(8分)给定关于x的二次函数y=kx2﹣4kx+3(k≠0),当该二次函数与x轴只有一个公共点时,求k的值;当该二次函数与x轴有2个公共点时,设这两个公共点为A、B,已知AB=2,求k的值;由于k的变化,该二次函数的图象性质也随之变化,但也有不会变化的性质,某数学学习小组在探究时得出以下结论:
      ①与y轴的交点不变;②对称轴不变;③一定经过两个定点;
      请判断以上结论是否正确,并说明理由.
      21.(8分)如图,用细线悬挂一个小球,小球在竖直平面内的A、C两点间来回摆动,A点与地面距离AN=14cm,小球在最低点B时,与地面距离BM=5cm,∠AOB=66°,求细线OB的长度.(参考数据:sin66°≈0.91,cs66°≈0.40,tan66°≈2.25)
      22.(10分)如图所示,一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象交于A(2,4),B(﹣4,n)两点.分别求出一次函数与反比例函数的表达式;过点B作BC⊥x轴,垂足为点C,连接AC,求△ACB的面积.
      23.(12分)已知关于x的一元二次方程x2+2(m﹣1)x+m2﹣3=0有两个不相等的实数根.
      (1)求m的取值范围;
      (2)若m为非负整数,且该方程的根都是无理数,求m的值.
      24.一个不透明的袋子中,装有标号分别为1、-1、2的三个小球,他们除标号不同外,其余都完全相同;
      (1)搅匀后,从中任意取一个球,标号为正数的概率是 ;
      (2) 搅匀后,从中任取一个球,标号记为k,然后放回搅匀再取一个球,标号记为b,求直线y=kx+b经过一、二、三象限的概率.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、C
      【解析】
      物体的俯视图,即是从上面看物体得到的结果;根据三视图的定义,从上面看物体可以看到是一个正六边形,里面是一个没有圆心的圆,由此可以确定答案.
      【详解】
      从上面看是一个正六边形,里面是一个没有圆心的圆.
      故答案选C.
      本题考查了几何体的三视图,解题的关键是熟练的掌握几何体三视图的定义.
      2、D
      【解析】
      根据幂的乘方:底数不变,指数相乘.合并同类项即可解答.
      【详解】
      解:A、B两项不是同类项,所以不能合并,故A、B错误,
      C、D考查幂的乘方运算,底数不变,指数相乘. ,故D正确;
      本题考查幂的乘方和合并同类项,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      3、C
      【解析】
      如图(见解析),连接BD、CD,根据圆周角定理可得,再根据相似三角形的判定定理可得,然后由相似三角形的性质可得,同理可得;又根据圆周角定理可得,再根据正切的定义可得,然后求两个正切值之积即可得出答案.
      【详解】
      如图,连接BD、CD
      在和中,
      同理可得:
      ,即
      为⊙O的直径
      故选:C.
      本题考查了圆周角定理、相似三角形的判定定理与性质、正切函数值等知识点,通过作辅助线,结合圆周角定理得出相似三角形是解题关键.
      4、D
      【解析】
      找到从正面看所得到的图形即可,注意所有看到的棱都应表现在主视图中.
      【详解】
      解:从正面看第一层是二个正方形,第二层是左边一个正方形.
      故选A.
      本题考查了简单组合体的三视图的知识,解题的关键是了解主视图是由主视方向看到的平面图形,属于基础题,难度不大.
      5、C
      【解析】
      根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可.
      【详解】
      与只有符号不同,
      所以的相反数是,
      故选C.
      本题考查了相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.
      6、B
      【解析】
      设原计划平均每天生产x台机器,则实际平均每天生产(x+50)台机器,根据题意可得:现在生产600台所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,据此列方程即可.
      【详解】
      设原计划平均每天生产x台机器,则实际平均每天生产(x+50)台机器,由题意得:.
      故选B.
      本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.
      7、C
      【解析】
      【分析】观察直方图,根据直方图中提供的数据逐项进行分析即可得.
      【详解】观察直方图,由图可知:
      A. 最喜欢足球的人数最多,故A选项错误;
      B. 最喜欢羽毛球的人数是最喜欢田径人数的两倍,故B选项错误;
      C. 全班共有12+20+8+4+6=50名学生,故C选项正确;
      D. 最喜欢田径的人数占总人数的=8 %,故D选项错误,
      故选C.
      【点睛】本题考查了频数分布直方图,从直方图中得到必要的信息进行解题是关键.
      8、B
      【解析】
      先根据矩形的特点设出B、C的坐标,根据矩形的面积求出B点横纵坐标的积,由D为AB的中点求出D点的横纵坐标,再由待定系数法即可求出反比例函数的解析式.
      【详解】
      解:如图:连接OE,设此反比例函数的解析式为y=(k>0),C(c,0),
      则B(c,b),E(c, ),
      设D(x,y),
      ∵D和E都在反比例函数图象上,
      ∴xy=k,
      即 ,
      ∵四边形ODBC的面积为3,


      ∴bc=4

      ∵k>0
      ∴ 解得k=2,
      故答案为:B.
      本题考查了反比例函数中比例系数k的几何意义,涉及到矩形的性质及用待定系数法求反比例函数的解析式,难度适中.
      9、B
      【解析】
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|10时,n是正数;当原数的绝对值3.
      解得 m<2;
      (2)∵m<2,且 m 为非负整数,
      ∴m=3 或 m=1,
      当 m=3 时,原方程为 x2-2x-3=3,
      解得 x1=3,x2=﹣1(不符合题意舍去), 当 m=1 时,原方程为 x2﹣2=3,
      解得 x1=,x2=﹣ ,
      综上所述,m=1.
      本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=3(a≠3)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>3时,方程有两个不相等的实数根;当△=3时,方程有两个相等的实数根;当△<3时,方程无实数根.
      24、(1);(2)
      【解析】
      【分析】(1)直接运用概率的定义求解;(2)根据题意确定k>0,b>0,再通过列表计算概率.
      【详解】解:(1)因为1、-1、2三个数中由两个正数,
      所以从中任意取一个球,标号为正数的概率是.
      (2)因为直线y=kx+b经过一、二、三象限,
      所以k>0,b>0,
      又因为取情况:
      共9种情况,符合条件的有4种,
      所以直线y=kx+b经过一、二、三象限的概率是.
      【点睛】本题考核知识点:求规概率. 解题关键:把所有的情况列出,求出要得到的情况的种数,再用公式求出 .
      k b
      1
      -1
      2
      1
      1,1
      1,-1
      1,2
      -1
      -1,1
      -1,-1
      -1.2
      2
      2,1
      2,-1
      2,2

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