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      部编版初中历史七上2-5《青铜器与甲骨文》教学课件

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      • 2026-01-20 02:48
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      人教版(2024)七年级上册青铜器与甲骨文教学课件ppt

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      这是一份人教版(2024)七年级上册青铜器与甲骨文教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了二里头遗址等内容,欢迎下载使用。
      1.掌握我国青铜器制作工艺的主要成就及其代表作品,并能识别相关图片。了解青铜器铸造的基本过程。 2.知道我国有文字可考的历史是从商朝开始的,了解甲骨文与今天汉字的关系,知道其造字方法。 3.通过学习,知道青铜器和甲骨文反映了夏、商、西周时期发达的文明,了解中国古代劳动人民的聪明才智,增强民族自豪感。
      器以载礼 ——青铜器的高超工艺
      一、器以载礼——青铜器的高超工艺
      青铜器在古时被称为“金”或“吉金”,是红铜与其他化学元素锡、铅等的合金,刚刚铸造完成的青铜器是金色,但因为出土的青铜因为时间流失产生锈蚀后变为青绿色,被称为青铜。
      夏网格纹鼎高20厘米,口径15.3厘米,是迄今所见时代最早的铜鼎
      夏乳钉纹爵长流尖尾,束腰,三棱足,是我国目前发现最早,最精美的一件青铜酒具
      特点一:数量众多、种类丰富
      特点二:功能由食器发展到礼器,等级鲜明
      天子九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋,士三鼎二簋。 ——《周礼》
      四羊青铜造型雄奇,肩部、腹部与足部作为一体被巧妙地设计成四只卷角羊,各据一隅,此器采用了圆雕与浮雕相结合的装饰手法,将四羊与器身巧妙地结合为一体,使原本造型死板的器物,变得十分生动,将器用与动物造型有机地结合成一体,并擅于把握平面纹饰与立体雕塑之间的处理,达到了技术与艺术的完美结合。
      铸造方法——泥范铸造法
      特点四:规模宏大,组织严密,分工细致,能铸造大型器物
      1939年出土于河南省安阳市武官村,为商王祖庚或祖甲为祭祀母亲所铸,此鼎在国博已更名为后母戊鼎。
      迄今世界上出土的最重的青铜器
      夏商周时期我国很多地区的先民都掌握了青铜铸造工艺,涌现出很多颇具特色的青铜器。
      根据左图,你可以提取哪些有效信息?
      西周 史墙盘及铭文拓片
      金文:刻在青铜器上的文字叫做金文,又称为“钟鼎文”、“铭文”。青铜器不仅可以作为礼器,而且,它还具有文化传承的功能,是我们探寻历史、研究历史的重要史料。
      文以植根 ——甲骨文记事
      二、文以植根——甲骨文记事
      阅读教材,了解甲骨文发现过程
      甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
      战争:商王将征伐盂国,祈求平安。
      骨文的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
      甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
      象形、指事、会意、形声、假借
      象形:用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。(最多)指事:用一种指示性符号表示某一事物或概念。会意:把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。形声:用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字。(最进步)
      猜一猜:你能写出下列甲骨文的现代汉字吗?
      1.《史记·封禅书》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。” 这表明我国青铜器最早出现于( ) A.原始社会后期 B.夏朝 C.商朝 D.西周2.鼎是我国青铜文化的代表,在我国古代也有许多有关鼎的成语。请问成语“问鼎中原”中的“鼎”有什么象征意义A.权力与地位 B.吉祥美好 C.显赫富贵 D.人口众多

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      初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本 新教材

      历史 · 七年级上册(2024)

      版本: 人教版(2024)

      出版社: 人民教育出版社

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