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      黑龙江省哈尔滨市第六中学校2024-2025学年高二上学期十月测试生物试卷

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      黑龙江省哈尔滨市第六中学校2024-2025学年高二上学期十月测试生物试卷

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      这是一份黑龙江省哈尔滨市第六中学校2024-2025学年高二上学期十月测试生物试卷,文件包含黑龙江省哈尔滨市第六中学校2024-2025学年高二上学期十月测试生物试卷docx、哈尔滨市第六中学2023级上学期十月测试生物答案4docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
      (时间75分钟,满分100分)
      单项选择题:本题共30小题,每小题1.5分,共45分。每小题只有一个选项符合要求。
      1.负责调节人体体温的神经中枢位于( )
      A.大脑皮层B.小脑C.下丘脑D.脑干
      2.下列指标中不属于内环境组成成分的是( )
      A.血红蛋白B.血糖C.肾上腺素D.睾酮
      3.下列关于神经系统的叙述,正确的是( )
      A.脑神经和脊神经中都有支配内脏器官的神经
      B.支配内脏器官和腺体活动的神经不受脑的控制
      C.交感神经使内脏器官的活动加强,副交感神经使内脏器官的活动减弱
      D.中枢神经系统由大脑、小脑、脑干和下丘脑组成
      4.下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述,正确的是( )
      A.成人可以“憋尿”,体现了高级中枢对低级中枢的调控作用
      B.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S区
      C.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,还与生物节律的控制有关
      D.学习和记忆是人脑特有的高级功能
      5.辣椒素是红辣椒的活性成分,对人类和其他哺乳动物都有刺激性并可使皮肤产生灼烧感。人体某些感觉神经元细胞膜上存在辣椒素受体TRPV1(一种阳离子通道受体),该受体在辣椒素或炎热条件下会被激活,大脑中的TRPV1散热神经回路被打开,从而降低体温。下列说法正确的是( )
      A.辣椒素与TRPV1结合后,下丘脑通过交感神经引起肾上腺素分泌增多,这一过程属于神经—体液调节
      B.吃辣椒后,有些人面部发红是由于皮肤毛细血管收缩,血流量增大造成的
      C.炎热环境下TRPV1被激活并产生兴奋,通过传入神经传到调节中枢下丘脑,产生热觉
      D.吃辣椒时与运动时支配机体出汗的神经中枢不同
      6.下列关于神经胶质细胞功能的叙述,错误的是( )
      A.接受刺激、产生兴奋并传递信息
      B.使神经元传递信号的能力加强
      C.能够支持和修复神经元
      D.参与构成神经纤维表面的髓鞘
      7.如图表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述正确的是( )
      A.①为组织液,其含量约占体液总量的2/3
      B.系统A表示循环系统
      C.毛细血管壁细胞生活的内环境是血液和组织液
      D.葡萄糖依次经过消化系统→A→③进入组织细胞
      8.下列有关神经调节的叙述,正确的是( )
      A.手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射
      B.只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动
      C.效应器是指传出神经末梢
      D.机体内各种反射弧的神经中枢都位于大脑皮层
      9.瘦素是一种由脂肪组织分泌的一种蛋白质类激素,其靶器官是下丘脑。当生物体的体脂增加时,血清中瘦素含量升高,进而抑制进食并且加速新陈代谢,其具体作用机制如下图所示。下列相关叙述错误的是( )
      A.③指的是下丘脑通过躯体运动神经支配胰岛A细胞的分泌
      B.图中a激素与肾上腺素具有协同作用
      C.图示调节过程存在电信号与化学信号之间的转换
      D.A刺激代表血糖浓度降低,B刺激代表血糖浓度升高
      10.下列属于人体内环境的组成成分是( )
      ①血浆、组织液和淋巴液 ②胰岛素、DNA聚合酶
      ③葡萄糖,氧气和维生素 ④神经递质受体、K+和尿素
      A.①②B.①③C.②④D.③④
      11.下列有关内环境及其调节的叙述正确的是( )
      A.人体代谢的生物化学反应主要发生在内环境中
      B.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物是维持内环境稳态的机制之一
      C.内环境稳态就是内环境的渗透压,温度和pH等保持不变
      D.内环境的生化指标不能反映机体的健康状况,不可作为诊断疾病的依据
      12.下列关于内环境组成及物质成分的选项,正确的是( )
      ①钙离子、葡萄糖②维生素、呼吸酶③血浆蛋白、纤维蛋白原④CO2、激素
      A.甲;①②④B.乙;①②③
      C.丙;①③④D.丁;②③④
      13.突触小泡可从细胞质基质摄取神经递质。当兴奋传导至轴突末梢时,突触小泡释放神经递质到突触间隙。图中不能检测出神经递质的部位是( )
      A.① B.② C.③ D.④
      14.下列与动物生命活动调节有关的叙述,正确的是( )
      A.性激素属于磷脂类物质
      B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成
      C.只有兴奋性递质能引起突触后膜电位变化
      D.反射活动一定需要中枢神经系统的参与
      15.枪乌贼的神经元是研究神经兴奋的好材料。当枪乌贼神经元的轴突上某位点受到一定强度的刺激后,会产生如图所示的电位变化,下列有关描述错误的是( )
      A.a点之前神经元膜内外电位为内负外正
      B.当神经元外Na+浓度降低时,动作电位峰值会下降
      C.ae段神经元膜上Na+通道打开使Na+内流
      D.若增大刺激强度,动作电位峰值保持不变
      16.当我们摸到很烫的东西时会迅速缩手,但医生从我们指尖采血时却不缩手。下列关于不自觉缩手和主动不缩手的叙述,正确的是( )
      A.不自觉缩手是条件反射,主动不缩手是非条件反射
      B.采血时不缩手体现了神经系统的分级调节
      C.不自觉缩手与脊髓有关,主动不缩手与脊髓无关
      D.非条件反射的数量和条件反射的数量都是无限的
      17.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )
      A.内环境稳态有利于机体适应外界环境的变化
      B.正常情况下,内环境的各项理化性质保持相对稳定
      C.内环境稳态有利于细胞代谢过程中酶促反应的正常进行
      D.细胞内液是细胞代谢的主要场所,对内环境稳态无影响
      18.下列关于内分泌系统与体液调节的叙述,错误的是( )
      A.甲状腺激素能增强细胞代谢,增加产热
      B.人体全部组织都存在识别胰岛素与生长激素的受体
      C.生长激素和胰高血糖素都能促进血糖的氧化分解
      D.幼时缺少甲状腺激素成年后再补充,大脑不能恢复正常
      19.下列与抗利尿激素有关的叙述,错误的是( )
      A.抗利尿激素由神经垂体合成并分泌
      B.抗利尿激素能促进肾小管对水的重吸收
      C.吃过咸的食物会使抗利尿激素释放增加
      D.神经系统可调节抗利尿激素的释放
      20.图中A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式,图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。据图分析正确的是( )
      A.图中的信号分子①是神经递质,它通过③血液的运输,与②受体结合,作用于靶细胞
      B.若①是胰岛素,则靶细胞有可能是肝细胞,激酶激活细胞的功能是肝糖原分解
      C.若靶细胞是垂体细胞,则①可能是甲状腺激素
      D.若靶细胞是甲状腺细胞,则①可能是促甲状腺激素释放激素
      21.胰腺完全受损的狗会出现糖尿病症状;但结扎狗的胰管,造成其胰腺外分泌部萎缩,但胰岛没有萎缩,这样的狗没有出现糖尿病的症状。以上现象说明( )
      A.胰岛能分泌胰岛素,具有抗糖尿病的作用
      B.胰腺外分泌部分泌的胰液是导致狗出现糖尿病症状的原因
      C.胰岛与糖尿病症状的出现有关
      D.胰腺分泌的胰岛素属于一种蛋白质
      22.下列有关内环境的说法中不正确的是( )
      A.内环境中含量最多的成分是蛋白质
      B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
      C.正常人血浆的pH稳定在7.35-7.45之间,与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关
      D.人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右
      23.如图为某反射弧的结构示意图,a、b代表两个处理位点,下列叙述正确的是( )
      A.上图可表示缩手反射的反射弧,若b处被阻断可能会导致机体受到伤害时没有痛觉
      B.a处施加适宜刺激,b处连接电位计指针偏转,可证明兴奋在神经元间是单向传递
      C.若该反射弧完成的反射活动为非条件反射,在其基础上经训练建立条件反射,可增强机体的预见性、适应性
      D.兴奋在传出神经上的传导方向与膜外局部电流方向相同,与膜内局部电流方向相反
      24.下图为人体下丘脑和垂体的结构示意图,其中a、b表示结构。下列叙述正确的是( )
      A.结构a具有内分泌功能,但不属于内分泌腺
      B.结构b通过管道将某些物质分泌到体外
      C.结构a为神经分泌细胞,能分泌TSH,调节、控制b的激素分泌
      D.结构b为垂体,能分泌多种调节激素,刺激靶腺体激素的形成与分泌;其靶腺体分泌的激素不能调节结构b的分泌功能
      25.“渐冻症”学名为“肌萎缩侧索硬化”或“运动神经元病”,该病患者的所有感觉和思维活动等完全正常,但全身大部分运动神经元损伤,致使几乎全身所有的肌肉逐渐无力和萎缩,不能运动,包括吞咽和说话困难,直至呼吸衰竭,身体就像逐渐被冻住一样,故称“渐冻症”。下列说法错误的是( )
      A.患者体内损伤的运动神经元应属于传出神经元
      B.患者体内的传入神经元是正常的
      C.患者的大脑皮层是正常的
      D.呼吸衰竭的原因一定是病灶扩展到脑干,导致脑干损伤
      26.炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变,滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液,从而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列有关叙述正确的是( )
      A.正常情况下,甲状腺的分泌活动直接受下丘脑的控制
      B.炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素释放激素的含量比正常人低
      C.甲状腺激素与生长激素促进机体生长发育的作用相抗衡
      D.炎性甲亢患者的机体细胞代谢旺盛,机体产热大于散热
      27.图为人体体液物质交换示意图,其中叙述正确的是( )
      ①乙酰胆碱可以存在于B中
      ②A、B、C依次为血浆、细胞内液、组织液
      ③淋巴细胞所处的内环境可以是A、B和D
      ④正常情况下,内环境的稳态表现为一种动态平衡
      A.②③B.③④C.①④D.①③④
      28.下列关于学习和记忆的说法正确的是( )
      A.短期记忆与新突触的建立有关
      B.人类的记忆过程分成四个阶段
      C.学习是将获得的经验进行贮存和再现
      D.学习和记忆中枢位于下丘脑的一个形状像海马的脑区
      29.下列关于人体体温调节的描述,错误的是( )
      A.温度感受器在体表和体内均有分布
      B.健康人体在寒冷环境中,产热大于散热,以维持体温恒定
      C.体温调节中枢在下丘脑
      D.体温调节是神经和体液共同调节的结果
      30.下列关于健康人体中血糖平衡调节的叙述,正确的是( )
      A.胰岛B细胞上只有葡萄糖和胰高血糖素的受体
      B.能够升高血糖含量的激素只有胰高血糖素
      C.胰高血糖素分泌增加,能促进肝糖原和肌糖原分解为葡萄糖
      D.人体血糖调节以体液调节为主,自主神经也参与血糖调节
      二、不定项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
      31.有一位科学家进行了以下实验:用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3h内,每隔30min检查该动物血液中葡萄糖的浓度。结果如表所示。有关分析合理的是( )
      A.当动物进食高浓度的糖溶液后,大量的葡萄糖被吸收进入血液,导致血糖浓度暂时升高
      B.血糖浓度的升高会刺激机体加速分泌胰岛素,同时抑制胰高血糖素的分泌
      C.血糖浓度相对稳定只是激素调节的结果
      D.血糖平衡调节中枢为下丘脑,参与调节的激素只有胰岛素和胰高血糖素
      32.下列属于人体血糖的来源的是( )
      A.肝糖原的分解B.血糖的氧化分解
      C.食物中糖类的消化和吸收D.非糖物质的转化
      33.下图表示用电压计测量神经细胞膜两侧电位的大小及其在相应条件下发生变化的示意图。以下说法错误的是( )
      A.③上发生的跨膜运输方式是主动运输
      B.神经细胞静息时,主要靠过程④
      C.若在④处膜外给该细胞一个能引起兴奋的刺激,则图中电压计指针将偏转1次
      D.图中电压计指针指示的数值是该细胞静息时膜电位
      34.下列关于神经系统不同中枢的叙述中,正确的是( )
      A.血糖的调节中枢位于下丘脑
      B.呼吸和心跳中枢位于脑干
      C.若大脑皮层言语区的V区受损,则患者会患运动性失语症
      D.尿失禁时,排尿中枢位于大脑皮层
      35.某饲养员长期给海狮喂食,海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液。下列相关叙述错误的是( )
      A.这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与
      B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺
      C.吃食物引起唾液腺分泌和脚步声引起唾液分泌属于不同反射
      D.这一过程中有“电-化学-电”信号的转化
      三、非选择题(共40分)
      36.(8分)图1和2是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,图3则表示人体血液中的O2与血红蛋白(Hb)结合,以氧合血红蛋白的形式在血液中运输,而大部分 CO2在血浆中以 HCO3-的形式运输。回答下列问题:
      (1)图1中,a表示 系统,b表示 系统。
      (2)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,可以与血液中的
      (填“ H2CO3"或“ NaHCO3")发生反应,使血液的pH维持相对稳定。
      (3)若图2中组织细胞为肝细胞,则A液、B液、肝细胞三部位O2浓度大小关系为 。
      (4)图2中的C液是 。蚊子吸血时,会把含有抗凝血剂、蚊酸以及多种成分未知的蛋白质的唾液注入图2中 液(填字母),可引起免疫系统发生反应而释放组胺,使毛细血管扩张,并增加毛细血管管壁的通透性,最终使图2中 液(填字母)增加,这样,在被叮咬的地方就出现了又红又痒的包。
      (5)图3中,红细胞中的氧气进入肝细胞被利用,至少要经过 层生物膜。
      37.(8分)如图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答下列问题:
      (1)图1中表示效应器B由 组成。(2分)
      (2)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是 。图3中,表示兴奋部位的是 (填字母)。
      (3)某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手,说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓,但还会受 控制。
      (4)如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置,图5是测得的动作电位变化(动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程),据图回答下列问题:
      ①图4状态测得的电位相当于图5中的 区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质,则图4的指针将如何变化 (填“向左”“向右”或“不变”)。
      ②图5中当神经纤维受到刺激时,Na+内流引起的是 区段的变化。
      38.(8分)如图表示人体体温调节、水盐平衡调节和血糖调节的部分过程,A、B表示参与调节的器官或腺体。回答下列问题:
      (1)若图中激素甲是胰岛素,则腺体A中发挥作用的细胞为 ,在调节血糖方面与该激素相抗衡的激素有 (答两点)。(2分)
      (2)若某人患有大脖子病,是由于机体内激素丙含量 (填“过多”或“过少”)导致,食用碘盐能够有效缓解该症状的原因是 。(2分)
      (3)医生建议感冒发烧的患者多喝水,从而增强机体的新陈代谢。患者大量饮水后,尿量增加,有利于排出代谢废物。简述多喝水导致尿量增加的调节过程: 。(2分)
      39.(10分)人体受到低血糖、危险等刺激时,神经系统和内分泌系统会作出相应反应,以维持机体稳态、应对环境变化。下图为上述过程中肾上腺功能的调节机制。回答下列问题:
      (1)调节过程中,交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素,有助于机体做出快速反应。从反射弧的组成分析,交感神经属于 。除上述途径外,机体还可以通过 轴促进甲状腺激素的分泌。
      (2)调节过程中,神经元膜电位发生规律性变化。未受刺激时,神经元膜内外的电位表现为 ,维持该电位的过程中,K+从细胞内运输到细胞外的方式为 。若增大细胞外液Na+浓度,则神经元兴奋时,动作电位的峰值(即动作电位的最大值)将 (填“升高”、“降低”或“不变”)。
      (3)刺激引发的神经冲动还能传到 ,该部位的某些神经细胞分泌促肾上腺皮质激素释放激素,该激素作用于腺垂体,最终促进糖皮质激素水平上升;当糖皮质激素含量过高时,又可作用于相关的神经系统和腺垂体,最终使糖皮质激素含量维持平衡,上述过程体现了糖皮质激素分泌的 调节机制。
      (4)糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用,在调节血糖浓度方面与胰高血糖素具有 (填“协同”或“相抗衡”)作用。
      (5)去甲肾上腺素既是肾上腺髓质分泌的儿茶酚胺类激素,也是某些神经元释放的神经递质。下列关于激素和神经递质的叙述,正确的有 。(2分)
      A.均可作为信号分子 B.靶细胞都具有相应受体
      C.都需要随血液传送到靶细胞 D.分泌不受机体内、外因素的影响
      40.(6分)有研究认为,雌激素能改善动物记忆,为探究其可能机理,某研究团队利用大鼠进行实验,研究数据如表所示。回答下列相关问题:
      注:BDNF:脑源性神经营养因子,是一种具有神经营养作用的蛋白质。
      (1)动物体内雌激素分泌后经 运输到靶细胞,与靶细胞的 结合产生调节作用。
      (2)A 组的处理为 ,设置该组的作用是 。
      (3)BDNF 是体内含量最多的神经营养因子,它通过与受体—离子通道偶联复合体结合,引起神经元 通道开放从而使神经细胞兴奋,也可能会导致神经元 Ca2+通道开放,Ca2+进入胞内,促进 与突触前膜融合,释放神经递质使兴奋增强,从而促进学习记忆。 食用糖后的
      时间/min
      血液中葡萄糖的浓度/mg·mL-1
      0
      0.75
      30
      1.25
      60
      1.10
      90
      0.90
      120
      0.75
      150
      0.75
      180
      0.75
      组别
      处理
      BDNFmRNA(相对值)
      BDNF(相对值)
      记忆水平
      A
      ?
      1.00
      1.00
      ++++++
      B
      切除卵巢
      0.35
      0.26
      ++
      C
      切除卵巢,注射雌激素
      0.95
      0.98
      +++++

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