黑龙江省鹤岗市绥滨县2025-2026学年九年级上学期开学考试考试语文试卷（学生版）

这是一份黑龙江省鹤岗市绥滨县2025-2026学年九年级上学期开学考试考试语文试卷（学生版），共4页。试卷主要包含了知识积累及运用，现代文阅读，古诗文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
一、知识积累及运用（共28分）
1.古诗文默写。
（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，__________。（《关雎》）
（2）__________，白露未晞。（《蒹葭》）
（3）微君之故，__________？（《式微》）
（4）青青子衿，__________。（《子衿》）
（5）__________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（6）气蒸云梦泽，__________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（7）__________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（8）挥手自兹去，__________。（李白《送友人》）
（9）拣尽寒枝不肯栖，__________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（10）__________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
2.阅读下面文字，完成后面题目。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳fù郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
摇曳（ ） 婆娑（ ） 心驰神往（ ） fù（ ）郁
（2）文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“______”。
（3）“硕大无朋”中“朋”的意思是__________；“领悟”的意思是__________。
3.下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A.在演讲比赛中，张同学引经据典，妙语连珠，赢得了观众的阵阵掌声。
B.王同学别出心裁，制作的航模与众不同，令人赞叹。
C.李同学画的这幅漫画夸张而传神，连老师看了都忍俊不禁。
D.赵同学成绩优异，但平时总是目空一切，对同学爱理不理。
4.下面句子没有语病的一句是（ ）
A.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
B.为了防止酒驾事件不再发生，交警部门加大了巡查整治力度。
C.语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。
D.学校开展的感恩教育活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
5.名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》是__________（国籍）作家__________（作者）创作的一部自传体小说。小说以主人公__________的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
二、现代文阅读（共28分）
（一）（16分）
阅读下文，完成下面小题。
父亲的背影
①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？我很是怀疑。父亲却不顾我的疑虑，坚持要来接我。我只好同意。
③那天，父亲早早地就在镇口等着我。我一下车，就看到父亲那佝偻的身影。父亲看到我，脸上露出灿烂的笑容，连忙接过我的行李。我坐在电瓶车的后面，看着父亲那瘦弱的背影，心中不禁涌起一股酸楚。父亲开得很慢，一路上，我们聊着家常。父亲告诉我，家里一切都好，让我不要担心。我静静地听着，感受着父亲的关爱。
④突然，电瓶车熄火了。父亲努力地尝试着重新发动，可几次都没有成功。父亲有些尴尬，对我说：“你先等一下，我去看看。”说着，父亲下了车，走向路边的一家修理店。我坐在车上，看着父亲那蹒跚的脚步，心中满是愧疚。不一会儿，父亲回来了，他满脸汗水，手上也沾满了油污。父亲再次尝试发动电瓶车，终于成功了。我们继续前行，父亲依然开得很慢，我却觉得此时的父亲无比伟大。
⑤回到家，父亲忙着为我准备饭菜。我看着父亲在厨房里忙碌的背影，心中充满了温暖。饭后，父亲陪我聊了一会儿天，就回房间休息了。我躺在床上，想着父亲的背影，久久不能入睡。
⑥这次国庆假期很快结束了，我要返校了。父亲坚持要送我到镇上。临别时，父亲对我说：“在学校要好好照顾自己，有什么困难就打电话给我。”我点了点头，看着父亲那渐渐远去的背影，泪水模糊了我的双眼。
⑦如今，每当我想起父亲，脑海中总会浮现出他那佝偻的背影。那背影，承载着父亲对我的爱，也激励着我在人生的道路上不断前行。
6.文章围绕“父亲的背影”写了哪几件事？请简要概括。
7.请从描写方法的角度赏析文中画线的句子。
父亲看到我，脸上露出灿烂的笑容，连忙接过我的行李。
8.文中多次写到“我”的心理感受，有什么作用？
9.文章以“父亲的背影”为题，有什么好处？
（二）（12）
阅读下文，完成下面小题。
让经典成为引领青年的灯塔
①我们常说，经典照亮人生，文化塑造性格。青年人作为国家的未来和民族的希望，应该成为阅读经典的主力军。然而，在现实生活中，不少青年对经典作品缺乏兴趣，甚至存在误解。如何让经典成为引领青年的灯塔，是一个值得我们思考的问题。
②经典作品具有深刻的思想内涵和艺术价值。它们是人类智慧的结晶，蕴含着丰富的人生哲理和道德规范。阅读经典可以拓宽青年的视野，增长知识，提高思维能力。同时，经典作品中所展现的美好情感和高尚品质，也可以激励青年树立正确的人生观和价值观。
③为了让青年更好地阅读经典，我们需要采取多种措施。学校应该加强对经典阅读的教育和引导，将经典作品纳入教学内容，开设相关的课程和讲座。社会各界也应该营造良好的阅读氛围，举办各种形式的经典阅读活动，激发青年的阅读兴趣。此外，家庭也应该发挥重要作用，父母应该以身作则，引导孩子阅读经典，培养孩子的阅读习惯。
④青年也应该积极主动地阅读经典。要克服浮躁心理，静下心来认真阅读。要学会选择适合自己的经典作品，从易到难，逐步提高自己的阅读能力。还要善于思考，将经典作品中的思想与现实生活相结合，不断提高自己的思想境界。
⑤让经典成为引领青年的灯塔，需要全社会的共同努力。只有这样，我们才能培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
10.本文的中心论点是什么？
11.文章从哪几个方面论述了如何让经典成为引领青年的灯塔？
三、古诗文阅读（共14分）
（一）（4分）
阅读下面古诗，完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌（节选）
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
12.诗中的“怒号”一词写出了秋风怎样的特点？
13.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
（二）（10分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
《虽有嘉肴》
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
14.解释下列加点词的意思。
（1）虽有嘉肴（ ） （2）不知其旨也（ ）
15.用现代汉语翻译下面句子。
（1）是故学然后知不足，教然后知困。
（2）故曰：教学相长也。
16.本文论述了__________与__________的关系，告诉我们__________的道理。
17.结合学习实际，谈谈你对“教学相长”的理解。
四、写作（共50分）
18.请以“留在心里的温暖”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等；④字迹工整，书写优美，卷面整洁。